第一篇：關(guān)于加快實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)的工作匯報(bào)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)建立于1979年，位于縣城鯉魚(yú)山東麓，其前身為宿松二中，為綜合高中建制，含普高班、職高班、職專(zhuān)班及初中，1995年改為普通完中建制。xx年為配合城區(qū)學(xué)校布局調(diào)整，學(xué)校高中部分離，原校址保留初中部，更名為宿松縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)學(xué)校占地面積為50畝（現(xiàn)為36畝），學(xué)生數(shù)為1400余人。

近十年來(lái)，在縣委縣政府的關(guān)心支持下，在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校一直秉承“團(tuán)結(jié)、務(wù)實(shí)、求真、創(chuàng)新”的校風(fēng)，深化改革，銳意進(jìn)取，廣大教職工敬業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)，注重德育教育，推進(jìn)教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，狠抓基礎(chǔ)建設(shè)，自1995年首次實(shí)行初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估以來(lái)，連續(xù)15年榮獲全縣初中教育教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)估第一名，已成為我縣義務(wù)教育初中階段的龍頭學(xué)校。學(xué)�，F(xiàn)為全國(guó)科學(xué)教育實(shí)驗(yàn)基地、全國(guó)中學(xué)實(shí)踐活動(dòng)合格單位、全國(guó)教育科學(xué)“十五”規(guī)劃重點(diǎn)課題研究單位、安徽省家教名校、安徽省綠色學(xué)校、安徽省初級(jí)中學(xué)教育管理研究會(huì)理事單位、安徽師范大學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)踐基地、安慶市示范中學(xué)。

根據(jù)縣城發(fā)展遠(yuǎn)景規(guī)劃及實(shí)驗(yàn)中學(xué)現(xiàn)狀，配合農(nóng)村初中校舍改造工程建設(shè)進(jìn)度，我校對(duì)加快實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)工作做如下匯報(bào)：

一、保留實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校區(qū)

根據(jù)宿松縣城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)情況調(diào)查統(tǒng)計(jì)，城區(qū)有4所小學(xué)，另有下設(shè)多所村小，每年小學(xué)畢業(yè)生xx多人，均屬城區(qū)初中招生范圍，而城區(qū)初中僅兩所，接納當(dāng)年的應(yīng)屆小學(xué)畢業(yè)生有較大困難，初中與小學(xué)之間發(fā)展比例嚴(yán)重失衡。城區(qū)現(xiàn)有兩所初中的城關(guān)中學(xué)位于縣城西北角，實(shí)驗(yàn)中學(xué)位于縣城東南，如果在縣城東北部再建一所初中，將緩解現(xiàn)有兩所初中的招生壓力，同時(shí)根據(jù)縣城規(guī)劃，到201*年縣城居民人口將達(dá)20萬(wàn)人，預(yù)計(jì)每年小學(xué)畢業(yè)生將達(dá)4000多人，為滿(mǎn)足未來(lái)城區(qū)義務(wù)教育的需要，也必須在東北片建設(shè)一所60個(gè)班建制、3500名學(xué)生規(guī)模的初中，這樣三校呈鼎足分布，布局合理。按照義務(wù)教育法規(guī)定，學(xué)校服務(wù)半徑為1.5公里，為確保學(xué)生上學(xué)的便利與安全以及社會(huì)的穩(wěn)定，實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校區(qū)應(yīng)保留，服務(wù)老城區(qū)，控制招生規(guī)模，辦成一所30個(gè)班的建制、1800名學(xué)生規(guī)模的學(xué)校。

二、建設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校區(qū)

實(shí)驗(yàn)中學(xué)自xx年9月初高中分離后，教學(xué)質(zhì)量迅速提高，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，在校學(xué)生數(shù)逐年增加，在社會(huì)享有較高聲譽(yù)，現(xiàn)有41個(gè)教學(xué)班級(jí)，在校學(xué)生3639人，每間教室容納學(xué)生達(dá)80余人，師生生活用房和教學(xué)管理用房嚴(yán)重欠缺。并且學(xué)生大部分在外租房無(wú)人看管，給學(xué)生的人身安全帶來(lái)了嚴(yán)重隱患。為加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，保障學(xué)生人身安全，給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。急需在老校區(qū)內(nèi)建設(shè)與之配套的學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂和廁所。農(nóng)村初中校舍改造工程201*年新增中央預(yù)算內(nèi)投資計(jì)劃510萬(wàn)已下達(dá)我校，按工程要求必須在201*年年底竣工，逾期不能完工，省政府將追究地方政府和教育行政部門(mén)的責(zé)任，而且影響以后對(duì)我縣項(xiàng)目資金的安排。目前，學(xué)生宿舍和學(xué)生食堂工程已啟動(dòng)，請(qǐng)求上級(jí)各部門(mén)給予大力支持，確保201*年底交付使用。

三、加快實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)建設(shè)步伐

近年來(lái)，我縣城區(qū)建設(shè)發(fā)展迅速，大批進(jìn)城人員的子女為我校片區(qū)內(nèi)招生對(duì)象，城區(qū)初中招生數(shù)在迅速增加，我�，F(xiàn)有在校學(xué)生3639人，教職工160人。根據(jù)縣城近、中期發(fā)展規(guī)劃：到201*年，縣城居民人口將達(dá)20萬(wàn)，東北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)達(dá)8萬(wàn)以上，這樣作為縣城初中將承擔(dān)更廣泛的義務(wù)教育工作。而校園面積的逼仄成為制約我校正常發(fā)展的瓶頸。因此，縣委縣政府決定，借東北片區(qū)開(kāi)發(fā)之機(jī)，已在東北經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)范圍內(nèi)征地135畝，建設(shè)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)，辦成一所60個(gè)班的建制，3500名學(xué)生規(guī)模的實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)�，F(xiàn)在縣建設(shè)局就新校區(qū)規(guī)劃、單體建筑詳圖已制訂完畢，并已通過(guò)縣規(guī)委會(huì)審核。

目前，實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)建設(shè)面臨很多困難，首先新校區(qū)建設(shè)涉及土地、城建、供電、市政等部門(mén)，需由縣政府牽頭成立實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)建設(shè)指揮部，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。其次，應(yīng)盡快落實(shí)實(shí)驗(yàn)中學(xué)新校區(qū)在東北片區(qū)內(nèi)的征地、拆遷、道路建設(shè)等工作，以便學(xué)校組織施工隊(duì)伍進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)，確定界址，修建圍墻。第三，根據(jù)縣委縣政府規(guī)劃，預(yù)計(jì)建設(shè)資金需1.2億元人民幣，首期投資預(yù)計(jì)7000萬(wàn)元，二期投資為5000萬(wàn)元，作為義務(wù)教育階段的實(shí)驗(yàn)中學(xué)，如此龐大的資金投入，絕非學(xué)校條件、手段和力量所能為�！傲x務(wù)教育政府辦”，學(xué)校只好懇請(qǐng)縣委縣政府及上級(jí)各部門(mén)群策群力，多方籌措資金，確保建設(shè)資金及時(shí)到位，以利于新校區(qū)建設(shè)的順利實(shí)施。

四、老校區(qū)建設(shè)的突出困難

xx年根據(jù)縣政府會(huì)議紀(jì)要的決議，我校無(wú)償讓出13.4畝校園土地，以配合縣城人民東路延伸建設(shè)，并在縣政府調(diào)解下與縣房改辦簽訂協(xié)議。根據(jù)協(xié)議，學(xué)校臨街面長(zhǎng)度為40米。xx年年學(xué)校已將其中20米寬處建成校門(mén)，另20米寬處已規(guī)劃建設(shè)一幢綜合樓，各項(xiàng)建設(shè)合法手續(xù)齊全，并已于201*年上半年通過(guò)招投標(biāo)公司完成招標(biāo)工作，于201*年8月8日奠基。但是卻屢次遭到原人民路東伸工程拆遷戶(hù)的阻撓，雖經(jīng)建設(shè)、公安、房改辦等單位多次調(diào)解未果，至今無(wú)法建設(shè)。學(xué)校懇請(qǐng)縣委縣政府出面制止這種侵占國(guó)有土地的非法行為，確保實(shí)驗(yàn)中學(xué)老校區(qū)建設(shè)順利實(shí)施。

第二篇：第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)建設(shè)情況匯報(bào)201*.9.27

微山縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)新建工程情況匯報(bào)

微山縣第二實(shí)驗(yàn)中學(xué)新建工程，在縣政府、縣民生指揮部、縣教育體育局及相關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷、指導(dǎo)和支持下，前期工作取得較好進(jìn)展，于9月4日動(dòng)土開(kāi)工，目前正在進(jìn)行基礎(chǔ)施工，但尚有一些問(wèn)題影響工程按計(jì)劃推進(jìn)，就施工進(jìn)展及急需解決的問(wèn)題匯報(bào)如下：

一、施工進(jìn)展：

1）教師住宅k條形基礎(chǔ)澆筑混凝土完成。

2）教師住宅l條形基礎(chǔ)鋼筋綁扎及模板安裝完成。

3）1#學(xué)生公寓條形基礎(chǔ)鋼筋綁扎及模板安裝完成80%。

4）2#學(xué)生公寓條形基礎(chǔ)澆筑完成。

5）實(shí)驗(yàn)樓條形基礎(chǔ)鋼筋綁扎及模板安裝完成50%。

6）中心教學(xué)樓基坑驗(yàn)槽完成。

二、急需解決的問(wèn)題：

1）縣交通局檢測(cè)站拆遷工作未完成，致使體育館和餐廳2個(gè)單體工程暫無(wú)法施工，已經(jīng)影響總體施工計(jì)劃時(shí)間節(jié)點(diǎn)。

2）新校新征地范圍內(nèi)壓覆礦產(chǎn)約40畝，土地規(guī)劃許可證無(wú)法辦理，已多次作出過(guò)匯報(bào)，因土地手續(xù)未辦理， 9月25日縣國(guó)土局簽發(fā)停工及處罰通知。

3）本項(xiàng)目采用bt模式施工總承包，存在的工作量簽證以及工程款的計(jì)息，應(yīng)由有哪幾家單位（部門(mén)）進(jìn)行簽認(rèn)，確認(rèn)操作流程。

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微山校安工程項(xiàng)目部

201*年9月27日

第三篇：蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)社團(tuán)建設(shè)匯報(bào)材料

綻放青春風(fēng)采聚焦個(gè)性發(fā)展

――蒼溪實(shí)驗(yàn)中學(xué)社團(tuán)建設(shè)巡禮

（201*年3月）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同行，朋友們：

大家好！很高興有這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)在這里向大家匯報(bào)工作，歡迎大家在雪梨花開(kāi)的時(shí)節(jié)來(lái)到蒼溪，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)在過(guò)去幾年里給予實(shí)中團(tuán)委的厚愛(ài)。新年伊始，我們即被團(tuán)省委評(píng)為“五四紅旗團(tuán)委”，真誠(chéng)的向你們說(shuō)一聲“謝謝!”因?yàn)槟銈�，�?shí)中共青團(tuán)之舟才揚(yáng)帆順航。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)前身是創(chuàng)辦于1958年的四川省蒼溪師范學(xué)校，201*年因師范教育結(jié)構(gòu)調(diào)整，正式全面轉(zhuǎn)軌為綜合性中學(xué)。學(xué)校50多年的悠久歷史和文化積淀，綜合性辦學(xué)和“三次分流教育”育人模式的探索和實(shí)踐，“奠基揚(yáng)長(zhǎng)，樹(shù)人昌德”“讓學(xué)生人人成功”辦學(xué)理念的深化和落實(shí)，濃郁的書(shū)香氛圍、深厚的藝術(shù)底蘊(yùn)和清幽梨鄉(xiāng)特有的紅色資源、庭院文化的融通和結(jié)合，造就和孕育了我校獨(dú)特的共青團(tuán)工作傳統(tǒng)，為我校共青團(tuán)工作的全面、特色、創(chuàng)新和持續(xù)發(fā)展提供了先天的營(yíng)養(yǎng)和動(dòng)力。

在以情趣趨同、文化感染和相互陶冶為特征的團(tuán)隊(duì)工作實(shí)踐中，我們繼承和堅(jiān)持了“以學(xué)生參與為中心、以活動(dòng)實(shí)踐為載體、以個(gè)性發(fā)展為核心、以素養(yǎng)提升為歸宿”的工作思路；在團(tuán)市委、團(tuán)縣委和學(xué)校黨委、行政的關(guān)心、指導(dǎo)和支持下，我們不斷加強(qiáng)、利用、消化和整合教育資源，以社團(tuán)建設(shè)為抓手，在服務(wù)學(xué)校中心工作、加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)、促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、打造學(xué)校辦學(xué)特色和擴(kuò)大社會(huì)積極影響等各個(gè)領(lǐng)域，發(fā)揮了獨(dú)具一格的作用和功能。

一、強(qiáng)化社團(tuán)建設(shè)，東風(fēng)拂面正當(dāng)時(shí)

真正的優(yōu)質(zhì)教育，應(yīng)該是關(guān)乎學(xué)生全面發(fā)展的教育，而社團(tuán)建設(shè)無(wú)疑是最好的切入點(diǎn)。依托社團(tuán)建設(shè)促進(jìn)青年學(xué)生和年輕教師成長(zhǎng)，一直是我校的優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái)，我們始終堅(jiān)持強(qiáng)化、凸顯社團(tuán)建設(shè)力度，更有著新課程改革、學(xué)校特色打造和學(xué)生個(gè)性發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。

一是新課程改革的需要。去年以來(lái)，隨著全省高中新課程改革的全面實(shí)施、強(qiáng)力推進(jìn)和不斷深化，辦學(xué)行為和方式的規(guī)范性和科學(xué)性被提到了前所未有的高度。這實(shí)際是一次學(xué)校定位和發(fā)展的重新洗牌，沒(méi)有人愿意落在起跑線(xiàn)上；辦學(xué)，真的需要教室以外的因素來(lái)助力。

二是社會(huì)對(duì)人才定位的需要。書(shū)呆子無(wú)法適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，只有 1

智力和非智力因素相結(jié)合的全面、復(fù)合型人才才能直面生活的挑戰(zhàn)。學(xué)校理應(yīng)以學(xué)生為本，把教育和人的幸福、自由和終極價(jià)值有機(jī)聯(lián)系起來(lái)，與社會(huì)的需要聯(lián)系起來(lái)。

三是學(xué)生自身發(fā)展的需要。學(xué)生有智力和行為上的差異，但我們必須讓他們找到尊嚴(yán)和自信。走進(jìn)校園充實(shí)而振奮，有成功體驗(yàn)就有歸屬感；進(jìn)入社會(huì)從容而睿智，有健康心智就能多元發(fā)展。

四是校園文化建設(shè)的需要。借助行為內(nèi)化制度、彰顯精神，讓置身校園的每一個(gè)人都有自覺(jué)的自律和對(duì)他人督導(dǎo)、濡染和教化的意識(shí)，這就是我們需要的校園文化。

五是打造學(xué)校特色的需要。我們一直認(rèn)為，在規(guī)律和科學(xué)的指引下，讓課堂歸于學(xué)生、讓課外歸于學(xué)生、讓校園洋溢靈動(dòng)和快樂(lè)的這些沒(méi)有特色但確是回歸教育本真的教育行為就是最大的特色。

二、引領(lǐng)社團(tuán)方向，百花芳菲香滿(mǎn)園

校園社團(tuán)是師生主動(dòng)參與學(xué)校管理，自覺(jué)成長(zhǎng)成才的重要途徑；是學(xué)生學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合，運(yùn)用學(xué)習(xí)成果認(rèn)識(shí)社會(huì)和了解世界的基本形式；是學(xué)生完善人格，積極實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的發(fā)展平臺(tái)。

1．純正的方向是辦好學(xué)校社團(tuán)的核心。在社團(tuán)建設(shè)過(guò)程中，我校團(tuán)委采用“師生參與、學(xué)校與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、注重培養(yǎng)”的方法，引領(lǐng)其發(fā)展方向，指導(dǎo)其組織建設(shè)，支持其活動(dòng)實(shí)踐，評(píng)價(jià)其管理目標(biāo)，努力讓校園社團(tuán)成為積極引領(lǐng)廣大青年教師、青年學(xué)生正確對(duì)待人生、理性對(duì)待社會(huì)、科學(xué)對(duì)待世界的思想試驗(yàn)場(chǎng)所和行動(dòng)實(shí)踐陣地。而社團(tuán)指導(dǎo)教師和廣大學(xué)生干部，既是社團(tuán)的組織者又是積極的參與者，他們是學(xué)校社團(tuán)建設(shè)純正方向和達(dá)成目標(biāo)的保證；他們通過(guò)組織開(kāi)展豐富多彩的主題教育及實(shí)踐活動(dòng)，在不斷提高自身思想道德素質(zhì)、人格修養(yǎng)的同時(shí)，為我校校園文化建設(shè)描繪了一幅激情洋溢的畫(huà)卷，更為學(xué)校順利實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)各項(xiàng)工作任務(wù)貢獻(xiàn)了一份青春的力量。

2．廣泛的參與是辦好學(xué)校社團(tuán)的關(guān)鍵。從1982年我校創(chuàng)辦第一個(gè)學(xué)生社團(tuán)——梨花文學(xué)社至今，先后活躍于我校校園內(nèi)外的有50多個(gè)社團(tuán)組織。目前，我校常年正常、規(guī)范開(kāi)展活動(dòng)的主要有梨花文學(xué)社、“青春舞臺(tái)”話(huà)劇社、陽(yáng)光記者團(tuán)、校園電視臺(tái)、校園之聲廣播站、夢(mèng)想合唱團(tuán)、禮儀隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、排球隊(duì)、舞蹈隊(duì)、健美操隊(duì)、街舞社、籃球社、乒乓球社、跆拳道社、輪滑社、縱橫棋社、書(shū)畫(huà)社、科技社、服裝社、青年志愿者協(xié)會(huì)等涉及有學(xué)術(shù)科技、文化藝術(shù)、體育健身、實(shí)踐服務(wù)四大類(lèi)共21個(gè)教師和學(xué)生組織、社團(tuán)和協(xié)會(huì)。青年教師和學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好自主選擇，三年來(lái)，參與活動(dòng)的人

數(shù)達(dá)到3萬(wàn)人次。這是一個(gè)可喜數(shù)字，這說(shuō)明我們的社團(tuán)活動(dòng)正被越來(lái)越多的學(xué)生認(rèn)可和接受。

3. 有效的管理是辦好學(xué)校社團(tuán)的保證。

一是建立嚴(yán)密的自主管理體系。我們不斷修訂完善了《社團(tuán)管理?xiàng)l例》，為進(jìn)一步規(guī)范社團(tuán)行為，提高學(xué)生自主管理水平建立了長(zhǎng)效機(jī)制。我校所有社團(tuán)、協(xié)會(huì)屬校團(tuán)委管理，校團(tuán)委下設(shè)“社團(tuán)管理委員會(huì)”，是全校各類(lèi)社團(tuán)組織的管理機(jī)構(gòu)，對(duì)各類(lèi)社團(tuán)及其活動(dòng)進(jìn)行管理、培育、扶持和監(jiān)督，并定期進(jìn)行評(píng)估；各社團(tuán)設(shè)社長(zhǎng)、副社長(zhǎng)和秘書(shū)長(zhǎng)等職位，全由學(xué)生擔(dān)任，進(jìn)行具體活動(dòng)的安排、組織和自主管理。各社團(tuán)均有明確的社團(tuán)章程，每學(xué)期制定好工作計(jì)劃和活動(dòng)安排，經(jīng)指導(dǎo)教師過(guò)目、校團(tuán)委審定后方能組織實(shí)施。

二是培養(yǎng)學(xué)生的社團(tuán)組織能力。我們制定了《社團(tuán)指導(dǎo)教師聘任方案及工作職責(zé)》和《學(xué)生社團(tuán)干部的工作職責(zé)》，從教工團(tuán)支部牽頭成立的各類(lèi)型教師協(xié)會(huì)成員和其他有特長(zhǎng)有熱情的教師中擇優(yōu)選擇優(yōu)秀教師擔(dān)任學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定工作計(jì)劃、社團(tuán)章程、定期開(kāi)設(shè)專(zhuān)題講座、負(fù)責(zé)社團(tuán)活動(dòng)安全、了解社團(tuán)成員思想動(dòng)態(tài)及素質(zhì)培養(yǎng)、指導(dǎo)學(xué)生解決在社團(tuán)工作中遇到的實(shí)際困難與問(wèn)題、關(guān)心社團(tuán)干部培養(yǎng)并維護(hù)學(xué)生社團(tuán)利益。以協(xié)會(huì)帶社團(tuán)，從引領(lǐng)到放手，從代管帶自管，這恰是我們通過(guò)社團(tuán)歷練學(xué)生干部的初衷。

三是規(guī)范務(wù)實(shí)的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容。在學(xué)校黨委、行政的大力支持下，校團(tuán)委一直致力于社團(tuán)活動(dòng)與各年級(jí)開(kāi)展的研究性學(xué)習(xí)、第二課堂活動(dòng)和選修課程相結(jié)合的探索、實(shí)踐和落實(shí)工作。在校內(nèi)活動(dòng)方面：我們每周至少確定兩節(jié)課作為研究性、發(fā)展性社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，有固定活動(dòng)地點(diǎn)。同時(shí)積極把“創(chuàng)新社團(tuán)組織形式，拓寬社團(tuán)功能，打造辦學(xué)特色”作為社團(tuán)建設(shè)指導(dǎo)思想，打造社團(tuán)建設(shè)高地；在創(chuàng)新社團(tuán)組織形式方面，建立社團(tuán)顧問(wèn)制、成立項(xiàng)目組或研究性小組（確定專(zhuān)人指導(dǎo)，同時(shí)帶動(dòng)非社團(tuán)成員進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)）；進(jìn)一步倡導(dǎo)“社團(tuán)活動(dòng)課程化”，各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)時(shí)間統(tǒng)一在校本發(fā)展課活動(dòng)時(shí)間，由教師指導(dǎo)或講課，在此基礎(chǔ)上，邀請(qǐng)“民間藝人”走進(jìn)校園，做社團(tuán)的顧問(wèn)，教給學(xué)生精湛技藝，以傳承優(yōu)秀地方文化；同時(shí)將社團(tuán)活動(dòng)納入新課程有關(guān)模塊學(xué)習(xí)、校本課程和綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中，建立社團(tuán)開(kāi)展長(zhǎng)效機(jī)制。在校外活動(dòng)方面：我們充分利用節(jié)假日，帶領(lǐng)青年學(xué)生走出校園，走進(jìn)新農(nóng)村，感受農(nóng)村新變化，感悟生活，體驗(yàn)社會(huì)；走進(jìn)敬老院，聽(tīng)那過(guò)去的故事；重走紅軍路，感知革命先烈的偉大與壯烈；積極參與三江科學(xué)考察，領(lǐng)略蒼溪風(fēng)土人情，分析三江沿岸的植被、水土、生態(tài)等，明白節(jié)約用水的重要；走進(jìn)大自然，走進(jìn)蒼山溪

水，揭開(kāi)九龍山神秘面紗，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護(hù)大自然的熱情。在活動(dòng)中計(jì)收集標(biāo)本35件，整理文字材料20萬(wàn)余字，撰寫(xiě)小論文幾萬(wàn)余字，制作圖片1千多張，展板24張。

應(yīng)該說(shuō)，這一系列舉措，已經(jīng)且必將繼續(xù)對(duì)我校學(xué)生社團(tuán)建設(shè)由規(guī)范化邁入深層次化產(chǎn)生深遠(yuǎn)的積極影響。

四是完善客觀的科學(xué)考核機(jī)制。我們制定了《學(xué)生社團(tuán)評(píng)比考核細(xì)則》，將社團(tuán)成員的思想進(jìn)步、個(gè)性發(fā)展、出勤情況及社團(tuán)影響、活動(dòng)開(kāi)展情況、學(xué)校交付任務(wù)達(dá)成成效等設(shè)計(jì)為考量分值，在學(xué)期末通過(guò)嚴(yán)格公正的考評(píng)對(duì)各社團(tuán)先進(jìn)集體和個(gè)人進(jìn)行表彰和獎(jiǎng)勵(lì)；并將考評(píng)分值與個(gè)人操行分值、學(xué)業(yè)分值、評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤，極大的鼓舞了學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)的熱情。學(xué)校社團(tuán)已成為廣大團(tuán)員青年統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)、提高綜合素質(zhì)，獲得全面發(fā)展的一個(gè)廣闊且極富發(fā)展?jié)摿�和�?chuàng)新因素的平臺(tái)。

三、展示社團(tuán)成效，疾風(fēng)傳聲音自遠(yuǎn)

1. 在參與中找到歸屬。我們學(xué)校的學(xué)生有百分之六十都是留守孩子，而單親家庭、殘疾學(xué)生、學(xué)困生也占了相當(dāng)比例；進(jìn)入學(xué)校的他們靦腆、自卑、冷漠，成了學(xué)校的邊緣人和局外者。我們有責(zé)任和義務(wù)為他們找到一個(gè)家，社團(tuán)組織就是他們的家，社團(tuán)活動(dòng)就是他們的生活；這些豐富多彩的活動(dòng)拓展了他們的知識(shí)面，鍛煉了他們的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、合作精神和堅(jiān)強(qiáng)毅力。這種集群聚性和自由性為一體的社團(tuán)活動(dòng)成為了他們心靈的最佳歸宿，彌補(bǔ)了個(gè)人對(duì)群體的需要；活動(dòng)過(guò)程中，特長(zhǎng)的發(fā)揮帶來(lái)的滿(mǎn)足感、幸福感、成就感讓那些在學(xué)習(xí)上一直處于下游同學(xué)的自卑心理得到了有效的調(diào)適；同時(shí)社團(tuán)成員強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感和榮譽(yù)感，在校園內(nèi)形成了一種凝聚力量，為此校園里的違紀(jì)現(xiàn)象也明顯的減少。我們驚喜的看到青年志愿者協(xié)會(huì)社長(zhǎng)趙力鋒領(lǐng)著大家在校園里保潔；曾經(jīng)天天打瞌睡的冉鑫同學(xué)如今上課精神抖擻；不善言辭的乒乓球社社長(zhǎng)王鈞川說(shuō)話(huà)時(shí)也不再臉紅，曾經(jīng)語(yǔ)文只能考44分的街舞社的王鑫同學(xué)再也不曠課了……“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！蔽覀兊男�園正在悄悄的發(fā)生著變化；社團(tuán)是學(xué)生的歸依，學(xué)校就是學(xué)生的依戀。

2. 在展示中體驗(yàn)成功。人，總是渴望得到展示和認(rèn)可。我們積極搭建平臺(tái)，為社團(tuán)組織提供展示的機(jī)會(huì)。

一是將每周三確定為社團(tuán)活動(dòng)日。即利用周三上午第二節(jié)課間35分鐘的時(shí)間進(jìn)行如“課間舞曲”等社團(tuán)活動(dòng)展示、表演，既宣傳了我們的社團(tuán)，讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來(lái)，也豐富了校園文化生活，舒緩了學(xué)生緊張的學(xué)習(xí)情緒。

二是利用雙休日為學(xué)生提供舞臺(tái)。各社團(tuán)利用雙休日自主安排，在圖書(shū)室、閱覽室和多媒體教室等地廣泛舉辦各種讀書(shū)活動(dòng)、文藝沙龍、辯論活動(dòng)等群體活動(dòng)；在學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)由文藝社團(tuán)組織話(huà)劇表演、“校園歌手大賽”，有的學(xué)生一夜之間就成了“校園明星”；在學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)舉行各班級(jí)、各社團(tuán)組織之間的球類(lèi)聯(lián)誼活動(dòng)。

三是開(kāi)展好重大節(jié)慶日活動(dòng)。我們積極探索、實(shí)踐利用社團(tuán)活動(dòng)帶動(dòng)全校學(xué)生思想教育和個(gè)人成長(zhǎng)工作。我們以社團(tuán)組織為骨干力量，高質(zhì)量組織、籌劃和開(kāi)展好諸如“5.4”“7.1”“10.1”等重大節(jié)慶，清明祭拜英烈、端午緬懷屈原、中秋賞月懷親、重陽(yáng)盡孝老人、元旦辭舊迎新等傳統(tǒng)佳節(jié)以及父（母）親節(jié)感恩雙親、圣誕節(jié)感知西方文化等節(jié)慶活動(dòng)，達(dá)成了很好的教育實(shí)效。

四是走出校園展示學(xué)校形象。我們?cè)诜e極組織各類(lèi)志愿者，參與社區(qū)服務(wù)的同時(shí)，還主動(dòng)在濱江路小廣場(chǎng)、縣城中心同心廣場(chǎng)開(kāi)展各種文藝活動(dòng)，展示了學(xué)校形象，擴(kuò)大了外部影響力。與此同時(shí)，我們積極承擔(dān)縣委、縣政府和團(tuán)縣委分配的各級(jí)各類(lèi)會(huì)場(chǎng)服務(wù)、會(huì)務(wù)演出活動(dòng)，以高質(zhì)量的服務(wù)和演出質(zhì)量得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。禮儀隊(duì)先后在廣元“女兒節(jié)”、中國(guó)蒼溪梨花節(jié)、縣黨代會(huì)、人代會(huì)等重要活動(dòng)中承擔(dān)禮儀服務(wù)，她們優(yōu)雅得體的形象、朝氣蓬勃的風(fēng)采，受到社會(huì)的一致好評(píng)。舞蹈隊(duì)也毫不遜色，多次參加蒼溪梨花節(jié)，與明星同臺(tái)獻(xiàn)藝，市縣各級(jí)文藝晚會(huì)，好評(píng)如潮。書(shū)畫(huà)社活動(dòng)的開(kāi)展，培養(yǎng)和鍛煉了大批書(shū)畫(huà)人才，剪紙《百年大吉》獲全國(guó)一等獎(jiǎng)，被列為國(guó)家館藏作品，先后有300余人次在省市藝術(shù)人才大賽中獲獎(jiǎng)。目前，我校的禮儀隊(duì)、舞蹈隊(duì)、“青春舞臺(tái)”話(huà)劇社、排球隊(duì)等社團(tuán)組織已成為學(xué)校的名片，在市內(nèi)外享有較高的知名度和社會(huì)影響力。

3. 在憧憬中感知幸福。

作為學(xué)校社團(tuán)組織的直接管理者，個(gè)中艱辛只有我自己能體會(huì)。但，收獲更多的是與學(xué)生一起的快樂(lè)和幸福；洋溢在同學(xué)們臉上的笑容也許就是最好的回報(bào)，更讓我高興的是，有同學(xué)對(duì)我說(shuō)，“老師，很有意思呢，我也想?yún)⒓�！”“老師，讓我們社去表演，行不？”要知道，這是對(duì)我們多大的鼓勵(lì)��！給學(xué)生們一個(gè)憧憬的機(jī)會(huì)，給自己一個(gè)憧憬的理由，我愿意在與學(xué)生的一起成長(zhǎng)中去感知無(wú)盡的幸福。

各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友，學(xué)校社團(tuán)工作是一項(xiàng)隨著時(shí)代發(fā)展要求而需要不斷創(chuàng)新的工作，很多學(xué)校社團(tuán)組織在無(wú)聲無(wú)息中消亡了，沒(méi)能成為許多年后學(xué)生的記憶和學(xué)校的積淀，這實(shí)在是一種遺憾。我校的社團(tuán)建設(shè)有著悠久的歷史傳承，但也面臨著諸如如何充分認(rèn)識(shí)當(dāng)代中學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律、情感需要、生存狀態(tài)和思維方式等具體情況，并創(chuàng)設(shè)

好環(huán)境氛圍以保證其不斷獲得強(qiáng)大生命力的問(wèn)題。

但我更相信，只要我們能創(chuàng)造性開(kāi)展工作，并積極爭(zhēng)取學(xué)校、教師和學(xué)生的大力支持、配合，社團(tuán)組織就一定會(huì)成為學(xué)生的思想歸屬，成為服務(wù)于學(xué)校工作的重要力量。梨鄉(xiāng)春早，三(本站向你推薦：www.taixiivf.com)月芳菲，我們有理由期待學(xué)校社團(tuán)工作更明媚的春天。

謝謝大家！

第四篇：加快林場(chǎng)生產(chǎn)建設(shè)工作匯報(bào)

建設(shè)現(xiàn)代林場(chǎng)，發(fā)展現(xiàn)代林業(yè)，是一項(xiàng)復(fù)雜而系統(tǒng)的社會(huì)工程。必須按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，堅(jiān)持因地制宜，因場(chǎng)施策的原則，按照以人為本的工作思路，牢固樹(shù)立“發(fā)展才是硬道理”的經(jīng)營(yíng)理念，全面提升三交林場(chǎng)發(fā)展的質(zhì)量和效益，轉(zhuǎn)變林業(yè)發(fā)展方式。

一、指導(dǎo)思想

（一）轉(zhuǎn)變觀念

國(guó)有林場(chǎng)為國(guó)家事

業(yè)單位，森林資源主要是為社會(huì)服務(wù)的公益性資源，屬全民所有。要教育職工加快思想轉(zhuǎn)變，牢固樹(shù)立率先發(fā)展、加快發(fā)展、又好又快發(fā)展的思想，走自我積累、自我發(fā)展之路，徹底打破把發(fā)展希望完全寄托在國(guó)家政策和資金的扶持上，變要我發(fā)展為我要發(fā)展，樹(shù)立市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，立足自身，面向市場(chǎng)，不等不靠，持續(xù)推進(jìn)林業(yè)重點(diǎn)工程建設(shè)。

（二）創(chuàng)新機(jī)制

一是堅(jiān)持“宜統(tǒng)則統(tǒng)，宜分則分”的原則，對(duì)林場(chǎng)所辦的多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目、商品林等實(shí)行產(chǎn)權(quán)制度改革，按照股份合作、合資、承包、租賃、拍賣(mài)、出售等方式進(jìn)行優(yōu)化配置。二是認(rèn)真落實(shí)森林資源管護(hù)承包責(zé)任制，穩(wěn)定所有權(quán)，放活使用權(quán)，加快森林資源流轉(zhuǎn)進(jìn)程。在不破壞森林資源和不改變林地用途的前提下，職工可以承包國(guó)有荒山造林、中幼林撫育、低產(chǎn)林改造、木材采伐運(yùn)輸?shù)壬�產(chǎn)經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目。三是鼓勵(lì)發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、森林旅游服務(wù)業(yè)等多種經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，取得的收入歸職工所有，使森林資源既得到有效保護(hù)，又能確保勞動(dòng)者經(jīng)營(yíng)自主權(quán)并獲得應(yīng)有的收益。

（三）調(diào)整結(jié)構(gòu)

一要調(diào)整樹(shù)種結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展優(yōu)良鄉(xiāng)土樹(shù)種，多樹(shù)種結(jié)合，喬、灌、草立體配置，積極營(yíng)造混交林，增強(qiáng)森林生態(tài)功能；二要調(diào)整林齡結(jié)構(gòu)，加快后續(xù)資源培育，重點(diǎn)抓好現(xiàn)有中幼林撫育管理和低產(chǎn)林改造，提高林分質(zhì)量和林地生產(chǎn)力，實(shí)現(xiàn)森林資源的可持續(xù)經(jīng)營(yíng)；三要調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。在保護(hù)好現(xiàn)有森林資源的前提下，根據(jù)林場(chǎng)自身資源優(yōu)勢(shì)，積極發(fā)展名特優(yōu)新經(jīng)濟(jì)林、花卉苗木、森林食品、森林藥材、森林旅游及野生動(dòng)物養(yǎng)殖等新興產(chǎn)業(yè)，實(shí)行“林—藥”、“林—菜”、“林—牧”立體經(jīng)營(yíng)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)。

（四）科技興場(chǎng)

要采用先進(jìn)林業(yè)科學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代林業(yè)管理手段，建設(shè)、管理林場(chǎng)，保護(hù)培育、開(kāi)發(fā)利用森林資源，重點(diǎn)抓好現(xiàn)有科技成果和實(shí)用技術(shù)的推廣應(yīng)用，逐步使國(guó)有林場(chǎng)生產(chǎn)建設(shè)和經(jīng)營(yíng)管理走上科學(xué)化、規(guī)范化軌道。要樹(shù)立以人為本的理念，抓好職工隊(duì)伍建設(shè)，開(kāi)展以崗位培訓(xùn)為主的職業(yè)技能培訓(xùn)，積極推進(jìn)國(guó)有林場(chǎng)持續(xù)、快速、健康的向前發(fā)展。

二、林場(chǎng)調(diào)研分析

(一)、造林地現(xiàn)狀及營(yíng)林技術(shù)探討

經(jīng)初步調(diào)查，三交林場(chǎng)目前集中連片的無(wú)林地約有7400畝，多為以前造林地的下半部或朝陽(yáng)坡，造林地立地條件較差，以低中山沙石薄土立地類(lèi)型為主，其中沙土層厚度在10cm以上的約2200畝，沙土層厚度低于10cm的約3700畝，還有約1500畝的巖石裸露地。

為切實(shí)提高造林成活率和保存率，我場(chǎng)根據(jù)近幾年的造林實(shí)踐，給合以往的造林經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，針對(duì)我場(chǎng)目前的造林地立地條件進(jìn)行了多次探討，認(rèn)為需從管理體制和科學(xué)技術(shù)兩方面入手。

1、在管理體制方面：

改變管理模式。造林工作是一項(xiàng)社會(huì)工程，它是有償性的，而多年來(lái)我們一直把營(yíng)林工作當(dāng)作了林業(yè)工人的一項(xiàng)本職工作來(lái)看待，多采取的是行政命令式，沒(méi)有看到營(yíng)造林工作的特殊性，獎(jiǎng)罰不明，從而形成了責(zé)、權(quán)、利脫節(jié)的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響了施工人員的積極性和責(zé)任心。建議對(duì)管護(hù)員的營(yíng)林工作實(shí)行全程承包、專(zhuān)項(xiàng)考核制，管護(hù)員從工程實(shí)施到工程驗(yàn)收一包到底，根據(jù)年度驗(yàn)收結(jié)果實(shí)行重獎(jiǎng)重罰，營(yíng)造林質(zhì)量與年終考核效益工資掛鉤，以增強(qiáng)施工員的工作責(zé)任心。

提高作業(yè)人員的積極性。受資金制約，多年來(lái)的造林工資實(shí)行的是日工資形式，且造林投資遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于社會(huì)工資，致使參與造林的作業(yè)人員以社會(huì)弱勞力為主，且干多干少、干好干壞一個(gè)樣，抱著“掙一元是一元”的想法，同樣缺少提高營(yíng)林生產(chǎn)積極性的機(jī)制。建議對(duì)工程項(xiàng)目實(shí)行大承包，負(fù)責(zé)從整地到驗(yàn)收的每一個(gè)工序，堵塞造成營(yíng)林事故而相互推諉扯皮的制度漏洞；另一方面要加大營(yíng)林投資，結(jié)算方式以分年度、按成活保存率計(jì)勞務(wù)報(bào)酬，并根據(jù)成活率高低拉開(kāi)投資檔次，以徹底扭轉(zhuǎn)工人出勤不出力、沒(méi)有積極性的現(xiàn)象，真正體現(xiàn)多勞多得的分配機(jī)制，這樣，既能增強(qiáng)工人的作業(yè)責(zé)任心，也提高了他們對(duì)新造林地的補(bǔ)植、管護(hù)積極性。

重視后期撫育管護(hù)工作。俗話(huà)說(shuō)“三分造林七分管”，就是說(shuō)幼林植株幼小，尚未形成群體，對(duì)各種不良環(huán)境的抵抗力較弱，所以幼林地的撫育管護(hù)工作是造林成敗的一個(gè)重要生產(chǎn)環(huán)節(jié)，我們要重點(diǎn)抓好以下三方面的工作：一要進(jìn)行穴面覆蓋：造林后，及時(shí)用枯樹(shù)枝、碎草、石塊等覆蓋穴面，避免暴雨時(shí)雨滴擊濺，減少蒸騰失水，對(duì)穴面保墑和促進(jìn)苗木生長(zhǎng)均有明顯作用，同

時(shí)還可預(yù)防鼠兔危害；二要及時(shí)進(jìn)行松土除草：在夏季要適時(shí)松土除草，改善土壤通氣條件，消除雜草對(duì)水分、養(yǎng)份的競(jìng)爭(zhēng)，以保墑促苗。三要加強(qiáng)封山護(hù)林工作：幼苗易受牲畜踐踏，林牧矛盾多年來(lái)一直是新造林地最大的困難之一，因此，要加強(qiáng)對(duì)林區(qū)群眾的宣傳教育，加強(qiáng)對(duì)林地的巡護(hù)檢查，采用端氏林場(chǎng)雇用當(dāng)?shù)啬撩駷樾略炝值匮沧o(hù)員的辦法等多種形式，建立有效的護(hù)

林體系，確保幼林成活生長(zhǎng)。

2、在科學(xué)技術(shù)方面：

做到提前整地。合理適時(shí)的整地方式和時(shí)間能有效改善立地條件，創(chuàng)造適宜苗木成活和生長(zhǎng)的有利環(huán)境件。最好是上年雨季整地次年春季造林，以充分貯存大氣降水，蓄水保墑，降低土壤鹽分含量，同時(shí)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間照射，可提高土壤有機(jī)質(zhì)含量。旱地造林整地方式宜采用魚(yú)鱗坑整地，做到表土回填，下層生土作埂堰，有條件的話(huà)，沙石地可考慮更換穴土。

選樹(shù)適地。不同樹(shù)種，均具有特異的遺傳性和對(duì)生態(tài)條件的適應(yīng)性，因此旱地造林應(yīng)盡量選用抗旱的本地鄉(xiāng)土樹(shù)種，根據(jù)多年的造林經(jīng)驗(yàn)，我場(chǎng)適宜的喬木樹(shù)種為油松和側(cè)柏，灌木樹(shù)種為連翹。

選用良種壯苗。優(yōu)質(zhì)苗木是提高造林成活率的物質(zhì)基礎(chǔ)，苗木應(yīng)選擇生長(zhǎng)健壯、根系發(fā)達(dá)、無(wú)病蟲(chóng)害、無(wú)機(jī)械損傷的i、ii級(jí)良種苗木。旱地造林提倡使用容器苗，土層瘠薄的山地宜用大容器苗，以改善母土，提高苗木抗旱抗逆能力，提高造林成活率。

增加造林作業(yè)的科技含量。一要適時(shí)早栽，搶墑造林；二要使用生根粉、保水劑等對(duì)苗木進(jìn)行浸根、蘸漿處理，容器苗栽植要脫袋或撕破袋底部；三要隨起隨栽，減少苗木水分散失；四要嚴(yán)格執(zhí)行“三埋二踩一提苗”的造林方法，針葉樹(shù)裸根苗以原土痕處為準(zhǔn)，不宜深栽，容器苗培土深度要比容器高出2-3厘米，切忌將營(yíng)養(yǎng)袋露在外面，栽后覆土?xí)r，不要把坑填滿(mǎn)，以便積蓄雨水，也可在坑穴上覆一層虛土，既可減少蒸發(fā)，又能提高土壤濕度。

總之，機(jī)制創(chuàng)新是前提，提前整地是基礎(chǔ)，良種壯苗是根本，造林時(shí)機(jī)是關(guān)鍵，撫育管理是保障。我們只有嚴(yán)格把握造林的每一個(gè)關(guān)鍵，才能確保造林工作取得好的成效。

三、關(guān)于營(yíng)林方面技術(shù)指導(dǎo)

(一)、初論如何提高造林保存率

造林成活率、保存率的高低是檢驗(yàn)造林是否成功的主要內(nèi)容�，F(xiàn)結(jié)合我場(chǎng)在植被恢復(fù)工程建設(shè)中的具體實(shí)際情況，談?wù)動(dòng)绊懺炝殖苫盥�、保存率的主要因素和提高造林成活率、保存率的主要方法�?/p>

影響造林成活率、保存率的主要因素：

1、氣候因素：春季是我場(chǎng)造林的主要季節(jié)，而春季又是一年中降雨量最少的季節(jié)，土壤水份的多少直接制約著苗木根系的扎根和生長(zhǎng)，造林結(jié)束后的一場(chǎng)透雨是造林成功的關(guān)鍵。

2、立地條件：我場(chǎng)現(xiàn)有的造林地多為建國(guó)初期至80年代造林后的暫難地，土層瘠薄或巖石裸露，坡向也以朝陽(yáng)較多，不利于苗木扎根和生長(zhǎng)，如水份條件跟不上，苗木極難成活。

3、種苗因素：一是苗木的選擇上未適地適樹(shù)，只從苗木自身的抗逆性考慮，未結(jié)合實(shí)地情況；二是苗木的質(zhì)量上把關(guān)不嚴(yán)，未全部使用一、二級(jí)苗木。

4、資金因素：一是造林投資低，作業(yè)人員造林積極性不高，不能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行造林作業(yè)，有應(yīng)付差事的思想；二是受資金制約，新造林地的撫育、管護(hù)和病蟲(chóng)害防治工作不到位。

5、管護(hù)因素：俗話(huà)說(shuō)“三分造林七分管”，由于當(dāng)?shù)啬撩褫^多，林牧矛盾長(zhǎng)期難以解決，致使新造林地易受牛羊危害。

提高造林成活率、保存率的幾點(diǎn)建議：

1、資金方面：要加大造林投資。一是因?yàn)樵炝值氐牧⒌貤l件差，越是立地條件差的造林地，造林技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和科技含量越要高，投工就多，單位面積投資也就相應(yīng)加大；二是因?yàn)樯鐣?huì)工資普遍較高，且造林工作又是一項(xiàng)艱苦的野外作業(yè)，造林報(bào)酬低了，工人易產(chǎn)生消極心理，責(zé)任心不強(qiáng)，不能按技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)操作，會(huì)造成“磨洋工”。

2、技術(shù)方面：一是要做到提前整地，造林地整地可以改善立地條件,提高造林成活率,促進(jìn)林木生長(zhǎng),保持水土,減免土壤侵蝕,有利于造林施工,提高造林質(zhì)量；二是注重樹(shù)種選擇，選擇造林樹(shù)種要堅(jiān)持適地適樹(shù)的原則,根據(jù)不同的立地條件選擇適宜的樹(shù)種；三是要選用良種壯苗，對(duì)苗木的要求是粗壯通直,充分木質(zhì)化,根系發(fā)達(dá),無(wú)蟲(chóng)害,不失水,高度合乎要求，提倡使用容器苗；四是要追加科技含量，除在造林前對(duì)苗木進(jìn)行生根粉、保水劑處理外，造林后，還要在土層瘠薄地塊使用滴灌水包，便于在干旱時(shí)有效增加土壤水份；五是要嚴(yán)格按照作業(yè)規(guī)程操作，如“三埋二踩一提苗”的造林技術(shù)，是多年來(lái)科學(xué)地、系統(tǒng)地總結(jié)出來(lái)的行之有效的經(jīng)驗(yàn)，違背了這一操作技術(shù)，成活率就會(huì)大打折扣。六是要做好補(bǔ)植工作，每年的春秋二季要對(duì)造林成活率、保存率進(jìn)行調(diào)查，春季主要是檢查鼠兔危害和凍撥害造成的苗木死亡情況，秋季主要是檢查苗木越夏時(shí)高溫灼傷和干旱造成的苗木死亡情況，并及時(shí)用容器苗進(jìn)行補(bǔ)植；七是要適時(shí)進(jìn)行撫育，以松土除草為主，可疏松土壤、減少地表蒸發(fā)、保持土壤水分、改善土壤通氣狀況，還能減少土壤水分與養(yǎng)分的消耗，解決幼樹(shù)與雜草爭(zhēng)光、爭(zhēng)肥的矛盾。

3、管護(hù)方面：一是做好封山護(hù)林工作，通過(guò)宣傳教育、和群眾訂立護(hù)林公約、有償聘用當(dāng)?shù)赜杏绊懥Φ娜嘶蚰林鳛檠沧o(hù)員等措施，加強(qiáng)對(duì)幼林地的保護(hù)；二是做好防害工作，如采用冬季覆土或覆草措施，預(yù)防寒害、凍撥害，通過(guò)下網(wǎng)捕殺或磊石圍苗預(yù)防鼠兔害等；三是要做好火災(zāi)的預(yù)防工作，通過(guò)宣傳、簽訂合同等方法，提高當(dāng)?shù)厝罕姷姆阑鹨庾R(shí)，同時(shí)管護(hù)員要加強(qiáng)對(duì)幼林地的巡護(hù)，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)火警、及時(shí)撲滅。

（二）、容器苗上山造林優(yōu)缺點(diǎn)

容器苗是指利用各種能裝營(yíng)養(yǎng)土（培養(yǎng)基）的容器（如營(yíng)養(yǎng)杯、營(yíng)養(yǎng)袋等）作工具培育而成的苗木。它起源于20世紀(jì)60年代,現(xiàn)廣泛應(yīng)用于各種綠化工程及荒山造林�，F(xiàn)就本場(chǎng)應(yīng)用裸根苗與容器苗造林對(duì)比情況談?wù)勂湓诨纳皆炝止こ躺系膬?yōu)缺點(diǎn)：

一、使用容器苗造林的優(yōu)點(diǎn)：

1、不需進(jìn)行起苗、假植和包裝等作業(yè)，減少了可致使苗木失水的許多工序。

2、運(yùn)苗和栽苗時(shí)根系不受損傷，克服了從起苗到栽植過(guò)程中，苗根被風(fēng)吹日曬失水太多的缺點(diǎn)。

3、能延長(zhǎng)造林時(shí)間，不受造林季節(jié)限制。

4、可簡(jiǎn)代植苗作業(yè)，對(duì)植苗的技術(shù)要求不高，只需脫袋、踏實(shí)等工序。

5、造林無(wú)緩苗期，初期生長(zhǎng)快。

二、使用容器苗造林的缺點(diǎn)：

1、運(yùn)輸不便，運(yùn)費(fèi)高。

2、造林進(jìn)度慢，單位面積投資比裸根苗造林投資高。

第五篇：東鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

東鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)開(kāi)學(xué)工作匯報(bào)材料

沐浴節(jié)日的喜慶，和著春天的腳步，我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。在上級(jí)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體師生的不懈努力，學(xué)校開(kāi)學(xué)工作有條不紊的推進(jìn)，取得良好效果，為一學(xué)期的工作夯實(shí)了基礎(chǔ)，具體匯報(bào)如下：

一、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營(yíng)造深厚教學(xué)氛圍，打造潔凈書(shū)香校園

加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)書(shū)香校園是實(shí)驗(yàn)中學(xué)本年度中心工作之一，開(kāi)學(xué)初學(xué)校就在全校大會(huì)動(dòng)員，并在工作中落實(shí)。報(bào)名第一天，校門(mén)口掛出長(zhǎng)長(zhǎng)對(duì)聯(lián)，教學(xué)樓上展開(kāi)十米橫幅，校園路旁彩旗飄飄，校園廣播歌聲嘹亮,來(lái)校師生家長(zhǎng)無(wú)不感受到實(shí)驗(yàn)中學(xué)帶給他們的濃濃春意，上午，各班組織學(xué)生按照衛(wèi)生區(qū)分工，將校園徹底清掃，走在寬闊干凈的校園，學(xué)子們更能感受到家的溫馨。

二、優(yōu)化報(bào)名程序，緊張務(wù)實(shí)高效地做好開(kāi)學(xué)工作

我校于2月26日（正月十三日）下午召開(kāi)行政會(huì)議。2月27日（正月十四日）上午召開(kāi)全校教師大會(huì)，傳達(dá)縣教育局開(kāi)學(xué)會(huì)議精神，布署開(kāi)學(xué)報(bào)名工作。3月1日，全校報(bào)名注冊(cè)。各部門(mén)分工進(jìn)行安全大排查。3月2日，全校開(kāi)始上課。

截至3月2日，學(xué)校報(bào)名工作基本結(jié)束，在職教職工全數(shù)到位，沒(méi)有出現(xiàn)擅離崗位行為。現(xiàn)已到校學(xué)生初一年級(jí)人，初二年級(jí)人，初三年級(jí)人，高一年級(jí)人，高二年級(jí)人。高三年級(jí)人。學(xué)校嚴(yán)格控制班級(jí)學(xué)額，初中部共計(jì)人，個(gè)教學(xué)班，成班率；高中部共計(jì)人，個(gè)教學(xué)班，成班率。學(xué)校積極做好控輟保學(xué)工作，要求各班主任及時(shí)和未報(bào)名學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，深入家訪(fǎng)，動(dòng)員學(xué)生返校復(fù)學(xué)。在班主任，任課教師的努力下，全校預(yù)計(jì)輟學(xué)人數(shù)約人，好于往年。

三、規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)持依法治教

（1）規(guī)范收費(fèi)行為

我校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按預(yù)算開(kāi)支，無(wú)超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍現(xiàn)象，做到了預(yù)算與決算相符，確保了義務(wù)教育保障機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校嚴(yán)格執(zhí)行市縣下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，義務(wù)教育免

收雜費(fèi)和課本費(fèi)，高中按標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用，不搭車(chē)收費(fèi)。學(xué)校積極配合并規(guī)范有關(guān)部門(mén)做好代收費(fèi)及服務(wù)性收費(fèi)宣傳工作，要求做到陽(yáng)光收費(fèi)，所有收費(fèi)發(fā)放票據(jù)到學(xué)生手中。同時(shí)學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行貧困生資助政策，關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，規(guī)范申請(qǐng)、審批、公示的程序，使貧困的學(xué)生真正感受到了黨的關(guān)懷。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃，加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格按照東鄉(xiāng)縣教研室下發(fā)的新課程執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)安排課程。學(xué)校訂齊教材，開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，不擅自刪減信息技術(shù)、音樂(lè)、美術(shù)、科學(xué)、體育、綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程。

2、嚴(yán)格遵守作息時(shí)間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按上級(jí)統(tǒng)一的作息時(shí)間的要求，我們擬定了學(xué)校春季作息時(shí)間表，落實(shí)到每個(gè)班級(jí)，保證了學(xué)生的在校活動(dòng)時(shí)間總量。同時(shí)組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。學(xué)校嚴(yán)格按教師學(xué)科周課時(shí)工作量安排工作崗位，教學(xué)中堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)對(duì)口原則。

4、教科書(shū)循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，學(xué)校教導(dǎo)室全部回收了循環(huán)使用的教科書(shū)，并及時(shí)將循環(huán)教科書(shū)的使用情況（包括循環(huán)使用教科書(shū)的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊(cè)，交資料室統(tǒng)一保管。開(kāi)學(xué)初由班主任到教資料室領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書(shū)，并向?qū)W生說(shuō)明循環(huán)使用教科書(shū)的有關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生正確使用、愛(ài)護(hù)好教科書(shū)，確保教科書(shū)的循環(huán)使用。

5、加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范化管理，不分重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。

6、規(guī)范教師的教學(xué)行為。胡校長(zhǎng)在全校教師大會(huì)號(hào)召教師要將開(kāi)學(xué)第一節(jié)課當(dāng)做公開(kāi)課準(zhǔn)備。要求教師上好每一堂課，不得上無(wú)準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽(tīng)手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

四、安全工作先行，打造安全前提下的金色質(zhì)量

安全重于泰山，學(xué)校將安全工作擺在各項(xiàng)工作首位，建立校長(zhǎng)、主任、班主任、學(xué)

生等層層安全責(zé)任管理機(jī)制和責(zé)任追究制度。

2月26日全校教師大會(huì)上，分管安全保衛(wèi)工作的余校長(zhǎng)就安全工作做了專(zhuān)門(mén)部署，要求各部門(mén)各班級(jí)開(kāi)學(xué)初安全工作不留死角。安排各年級(jí)自開(kāi)學(xué)第一天起繼續(xù)執(zhí)行上學(xué)期推行后卓有成效的班主任放學(xué)沿街值日制度。

3月1日，開(kāi)學(xué)報(bào)名第一天，學(xué)校組成四個(gè)安全檢查組對(duì)學(xué)校教室、寢室、電教功能室、實(shí)驗(yàn)室等各處進(jìn)行了徹底排查，寫(xiě)出詳細(xì)的書(shū)面報(bào)告，及時(shí)排除了安全隱患，確保了師生安全。

4、學(xué)校將第一周定為安全教育周，組織各班級(jí)召開(kāi)安全教育主題班會(huì)，出一期安全教育班刊。

5、學(xué)校在教室、寢室及校園醒目位置張貼了安全常識(shí)溫馨提示，提醒大家時(shí)刻注意安全。

五、做好兩會(huì)期間的穩(wěn)定工作

1、落實(shí)安全責(zé)任。

實(shí)驗(yàn)中學(xué)兩會(huì)期間的安全工作由胡校長(zhǎng)親自抓，指定余勇副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，并層層建立責(zé)任制。學(xué)校將每個(gè)崗位的安全責(zé)任逐條細(xì)化，分解落實(shí)到人、落實(shí)到每項(xiàng)工作、落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。對(duì)因疏于管理釀成安全事故的，要從嚴(yán)追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。

2、加大排查力度。學(xué)校3月1日組織四個(gè)檢查組對(duì)校舍及附屬設(shè)施、教學(xué)設(shè)備等進(jìn)行了全面排查，做到一棟一棟地排查，一個(gè)教室一個(gè)教室地排查，不留盲點(diǎn)，不留死角。檢查結(jié)果記錄在案，明確檢查的時(shí)間、人員、具體隱患和整改時(shí)限。學(xué)校還組織力量對(duì)學(xué)校建筑物，圍墻、門(mén)窗、防護(hù)設(shè)施、消防設(shè)施、交通工具等附屬設(shè)施，以及學(xué)校食堂設(shè)備、餐具、食品、水源等進(jìn)行了仔細(xì)檢查，以確保安全。

3、強(qiáng)化日常管理。學(xué)校嚴(yán)格按照《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》，健全制度，制定預(yù)案，加強(qiáng)管理。學(xué)校通過(guò)班會(huì)、晨會(huì)等加強(qiáng)安全知識(shí)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全指導(dǎo)，強(qiáng)化安全防范意識(shí)。學(xué)校全力防止校園擁擠踩踏事故的發(fā)生。在上操、集合等上下樓梯的

活動(dòng)中，安排班主任在樓梯間負(fù)責(zé)維持秩序，管理學(xué)生。同時(shí)，學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生交通安全的教育和管理。學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生交通法律法規(guī)教育，要教育學(xué)生不乘坐拖拉機(jī)、農(nóng)用車(chē)、摩托車(chē)等不安全的車(chē)輛。三是認(rèn)真做好春季傳染病的防控工作。學(xué)校將在開(kāi)學(xué)后開(kāi)展春季傳染病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育活動(dòng)，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。學(xué)校督促食堂采購(gòu)時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度。時(shí)刻保持食堂環(huán)境和食品加工操作的衛(wèi)生清潔，加強(qiáng)學(xué)校生活飲用水水源的管理。學(xué)校已建立健全學(xué)校傳染病疫情監(jiān)控與報(bào)告制度。四學(xué)校高度重視和加強(qiáng)農(nóng)村寄宿制學(xué)校的管理。

4、加強(qiáng)安全教育。學(xué)校把安全教育納入學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，要求學(xué)生在第一周班會(huì)課中有針對(duì)性地開(kāi)展道路交通、防寒防凍、防火防電、體育活動(dòng)、校外集體活動(dòng)等方面的安全知識(shí)教育，增強(qiáng)師生安全意識(shí)和防范能力。學(xué)校要求教師尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)學(xué)校主動(dòng)加強(qiáng)與公安、衛(wèi)生、安全監(jiān)管等部門(mén)的聯(lián)系，努力形成全社會(huì)共同參與中小學(xué)安全教育和管理的良好社會(huì)氛圍。

5、確保信息暢通。學(xué)校積極做好突發(fā)事件的各項(xiàng)應(yīng)急準(zhǔn)備，確保有效處置各類(lèi)突發(fā)事件。學(xué)校建立暢通的信息上報(bào)制度，做到急事急報(bào)，特事特報(bào)，大事快報(bào)，確保信息暢通。

東鄉(xiāng)實(shí)驗(yàn)中學(xué)

二〇一四年三月三日

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