第一篇：學(xué)校共青團(tuán)團(tuán)委工作匯報(bào)材料

在上級(jí)團(tuán)委的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體團(tuán)干、團(tuán)員及廣大師生的支持和努力下，我校團(tuán)工作不斷開拓新局面。我校團(tuán)委堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以黨的十七大和團(tuán)的十四大、十五大精神為指針，緊密圍繞當(dāng)前形勢和學(xué)校中心工作，深化愛國主義教育，積極推進(jìn)團(tuán)的思想建設(shè)，組織建設(shè)和活動(dòng)建設(shè)，不斷加強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)教育，著力培養(yǎng)廣大團(tuán)員青年的創(chuàng)新精神和社會(huì)實(shí)踐能力，努力使我校青年團(tuán)員在學(xué)校精神文明建設(shè)中充分發(fā)揮生力軍作用，在爭創(chuàng)**“示范學(xué)�！钡倪^程中發(fā)揮了重要作用。

兩年來，我校團(tuán)委在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，在共青團(tuán)**市委的關(guān)心和指導(dǎo)下，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指針，以推進(jìn)共青團(tuán)工作現(xiàn)代化為抓手，以培養(yǎng)“四有”新人為目標(biāo)，大力提倡科學(xué)精神和創(chuàng)新精神，團(tuán)結(jié)、帶領(lǐng)廣大團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校工作大局，深化思想教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，我校共青團(tuán)工作實(shí)現(xiàn)了新發(fā)展、新超越。現(xiàn)將工作匯報(bào)如下：

一、堅(jiān)持以作為求地位，著力推進(jìn)思想建設(shè)的發(fā)展。

人的素質(zhì)，最重要的是思想道德素質(zhì)。我校團(tuán)委對(duì)團(tuán)員進(jìn)行思想道德教育的過程中，堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)”代表重要思想為指針，以校訓(xùn)“修身、遠(yuǎn)志、博學(xué)、創(chuàng)新”為主要內(nèi)容，結(jié)合《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，組織豐富多彩的活動(dòng)吸引青年、凝聚青年、教育青年，初步形成了以科學(xué)理論武裝人、以愛國主義鼓舞人、以儀式教育提高人、以特色活動(dòng)培養(yǎng)人、以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人的教育模式。通過團(tuán)組織的努力作為，一方面推進(jìn)了思想建設(shè)的發(fā)展，同時(shí)也贏得了黨組織的重視和支持，從而贏得了團(tuán)組織應(yīng)有的地位。

（一）以科學(xué)理論武裝人，堅(jiān)持用毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想武裝青年，構(gòu)筑青年一代的精神支柱。思想素質(zhì)的提高，科學(xué)理論的指導(dǎo)是關(guān)鍵。我校團(tuán)委主要通過學(xué)生團(tuán)課和學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)，通過開展討論會(huì)和小型知識(shí)競賽等形式學(xué)習(xí)團(tuán)的知識(shí)、校訓(xùn)的內(nèi)涵、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”的思想和科學(xué)發(fā)展觀。同時(shí)積極組織團(tuán)員青年走出學(xué)校、走向社會(huì)，參觀各種形式的精神文明展覽。團(tuán)委配合政教處組織、發(fā)動(dòng)學(xué)生開展“青少年遠(yuǎn)離毒品”、“自覺遵守交通法規(guī)”“反,,,”等系列活動(dòng)。兩年來，校團(tuán)委共舉辦了八期學(xué)生團(tuán)課，并指導(dǎo)各支部和各團(tuán)員定期開展活動(dòng)。

（二）以愛國主義鼓舞人，堅(jiān)持用有形載體開展教育活動(dòng)，進(jìn)一步提高廣大團(tuán)員青年的思想素質(zhì)。我校團(tuán)委堅(jiān)持以愛國主義、理想信念教育為“主旋律”來鼓舞人。每周一舉行升旗儀式，每年一次“學(xué)雷鋒表彰活動(dòng)”。另外，結(jié)合一些重大節(jié)日開展了許多有意義的活動(dòng)，如“清明節(jié)”到烈士墓前獻(xiàn)花圈、“五?四”新團(tuán)員宣誓、“五四”文藝匯演；舉行慶�！敖處煿�(jié)”文藝匯演；“十一”舉行“祖國在我心中”大型朗誦比賽等有重大歷史意義的紀(jì)念日，“元旦”文藝演出等活動(dòng)，注重把愛國主義、理想信念的教育內(nèi)容具體化，并賦予時(shí)代特色。

（三）以先進(jìn)榜樣激勵(lì)人，堅(jiān)持用先進(jìn)人物的事跡，激勵(lì)青少年奮發(fā)向上、早日成才。校團(tuán)委響應(yīng)上級(jí)團(tuán)組織和黨支部的號(hào)召，先后開展了“學(xué)雷鋒”、“向航天展向楊利偉、翟志剛同志學(xué)習(xí)”等活動(dòng)，用他們先進(jìn)的事跡感染青少年，讓青年學(xué)生樹立努力學(xué)習(xí)、立志報(bào)國的理想。同時(shí)積極樹立身邊的典型，激勵(lì)青少年。兩年來，團(tuán)委先后表彰了優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干部150余名，有10余名優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀團(tuán)干獲市表彰，為廣大團(tuán)員樹立了榜樣，起到了良好的導(dǎo)向作用。

二、堅(jiān)持以育人顯作用，全力促進(jìn)青年團(tuán)員健康成長、成才。

共青團(tuán)的職能是團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年、教育青年、服務(wù)青年，其核心就是教育青年，讓廣大青年在團(tuán)組織這所特殊的學(xué)校里成長。我校團(tuán)委堅(jiān)持育人為本，通過在教育廣大青少年中體現(xiàn)價(jià)值，發(fā)揮作用。

（一）積極組織青年志愿者行動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員青年的奉獻(xiàn)精神。校團(tuán)委組織團(tuán)員開展青年志愿者行動(dòng)時(shí)，主要圍繞敬老服務(wù)、清潔衛(wèi)生、環(huán)保宣傳、文藝宣傳等方面開展活動(dòng)。組織青年志愿者到社會(huì)福利院，為孤寡老人等送溫暖，表演文藝節(jié)目。兩年來，團(tuán)委成立“文明督導(dǎo)小組”，開展“安全文明校園”活動(dòng)，如維持維護(hù)飯?zhí)么涡�、維護(hù)正常教學(xué)秩序和檢查學(xué)生儀表等，活動(dòng)的開展深受師生好評(píng)。在抗擊“汶川”大地震、抗“雪災(zāi)”、抗擊臺(tái)風(fēng)“達(dá)維”活動(dòng)中初中學(xué)生會(huì)部分干部及部分班干部也表現(xiàn)出了高度的責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，我們還響應(yīng)上級(jí)的指示籌集了賑災(zāi)資金四千多元，向全校師生發(fā)出呼吁等。這些活動(dòng)的開展，得到了全校師生及社會(huì)的好評(píng)。

（二）大力開展特色活動(dòng)，培養(yǎng)團(tuán)員創(chuàng)新能力。在貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和未成年人思想道德建設(shè)的過程中就中學(xué)生當(dāng)中比較關(guān)心的問題開展辯論賽活動(dòng)；創(chuàng)辦學(xué)生社團(tuán)豐富校園文化生活，提升學(xué)生的人文素養(yǎng)，先后建立了學(xué)生記者站、廣播站、書畫協(xié)會(huì)、攝影協(xié)會(huì)和課外活動(dòng)興趣小組等多種社團(tuán)，并逐步走向規(guī)范化、制度化，使學(xué)生的才能得到全面發(fā)展。

（三）、開展募捐活動(dòng)，營造關(guān)愛氛圍。團(tuán)委積極配合學(xué)校有關(guān)部門，大力開展互助互愛活動(dòng)。在為“汶川地震”捐款及為“

洪災(zāi)地區(qū)”、為“臺(tái)風(fēng)受災(zāi)”地區(qū)捐獻(xiàn)的款項(xiàng)近五千元。

三、加強(qiáng)組織自身建設(shè)，不斷開拓工作空間。

共青團(tuán)組織的自身建設(shè)是共青團(tuán)工作發(fā)展的基礎(chǔ)。校團(tuán)委堅(jiān)持以開拓求發(fā)展的思路，不斷加強(qiáng)團(tuán)組織的各項(xiàng)建設(shè)，夯實(shí)了團(tuán)工作發(fā)展的基石，拓寬了團(tuán)工作發(fā)展的路子，延伸了團(tuán)工作發(fā)展的空間。

（二）注重隊(duì)伍建設(shè)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。經(jīng)常性召開團(tuán)支部書記會(huì)議，不斷加強(qiáng)對(duì)團(tuán)干部工作內(nèi)容、方法、手段的指導(dǎo)，培養(yǎng)一支具有較高思想素質(zhì)和較強(qiáng)工作能力的干部隊(duì)伍。每年“五?四”前組織開展優(yōu)秀團(tuán)干和優(yōu)秀團(tuán)員評(píng)選活動(dòng)，要求評(píng)選出的團(tuán)干部要有“五好”即思想政治好、團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)好、服務(wù)青年好、學(xué)習(xí)進(jìn)取好、一專多能好。

（三）嚴(yán)格把關(guān)納新程序，積極穩(wěn)妥發(fā)展團(tuán)員。以團(tuán)支部為基礎(chǔ)，團(tuán)委為主導(dǎo)，團(tuán)校為主要陣地，培養(yǎng)、推薦優(yōu)秀學(xué)生加入共青團(tuán)，我校團(tuán)委每學(xué)期舉行一期團(tuán)校培訓(xùn)班，對(duì)入團(tuán)積極分子進(jìn)行統(tǒng)一考試，對(duì)于團(tuán)校結(jié)業(yè)的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，堅(jiān)持“科學(xué)規(guī)范、注重教育、積極發(fā)展、嚴(yán)格管理”的原則做好團(tuán)員發(fā)展工作，保證團(tuán)員隊(duì)伍發(fā)展、教育、管理的有效途徑，每年“五?四”和元旦前夕發(fā)展一批新團(tuán)員，為團(tuán)組織輸入新鮮血液。

回顧兩年來的團(tuán)委工作，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)：

第一，圍繞中心是重點(diǎn)。學(xué)校共青團(tuán)組織要緊密圍繞學(xué)校教育教學(xué)的中心，圍繞學(xué)校德育工作的中心開展工作，才能始終保持正確的方向，才能促進(jìn)共青團(tuán)事業(yè)的不斷發(fā)展。

第二，發(fā)揮優(yōu)勢是關(guān)鍵。學(xué)校共青團(tuán)組織是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要力量，堅(jiān)持以人為本、育人為本，以青少年學(xué)生的素質(zhì)發(fā)展為根本出發(fā)點(diǎn)，才能不斷增強(qiáng)團(tuán)組織的吸引力和凝聚力，才能始終保持我校共青團(tuán)事業(yè)不斷向前發(fā)展。

第三，加強(qiáng)建設(shè)是保證。團(tuán)組織要根據(jù)青年學(xué)生的實(shí)際情況，一手抓發(fā)展，一手抓建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)團(tuán)的組織建設(shè)、思想建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)，保證團(tuán)組織更好地凝聚、引導(dǎo)、教育、服務(wù)青年。

第四，勇于創(chuàng)新是動(dòng)力。團(tuán)作為先進(jìn)青年的群眾組織，要不斷探索與教育發(fā)展、青年發(fā)展相適應(yīng)的工作方法和活動(dòng)方式，與時(shí)俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，才能保持團(tuán)的先進(jìn)性、吸引力和生命力。

總結(jié)過去，我們也應(yīng)清醒地意識(shí)到，我校團(tuán)工作還存在不少與新形勢不相適應(yīng)的地方，與上級(jí)團(tuán)組織和黨支部的要求以及團(tuán)員青年的期望尚有一定差距，主要問題在：少數(shù)團(tuán)員對(duì)團(tuán)的意識(shí)不強(qiáng)，沒有發(fā)揮好團(tuán)員的模范帶頭作用；團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)有時(shí)把握不及時(shí)；團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)還不夠規(guī)范；對(duì)廣大團(tuán)員的再教育重視不夠；在課改新形式下探索共青團(tuán)工作的新思路、新途徑、新方法還不夠；這些問題都需要在今后工作中認(rèn)真研究和探索，不斷完善與提高。

成績屬于過去，奮斗成就未來�；仡欉^去，我們倍感自豪，展望未來，我們充滿信心。今后要向全校廣大共青團(tuán)干部和共青團(tuán)員提出了新的、更高的要求，讓我們高舉毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀的偉大旗幟，在學(xué)校黨總支和團(tuán)市委的領(lǐng)導(dǎo)下，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，求實(shí)拓新，銳意進(jìn)取，努力開創(chuàng)我校共青團(tuán)工作新局面，為實(shí)現(xiàn)我校建設(shè)**“示范學(xué)�！钡陌l(fā)展目標(biāo)貢獻(xiàn)力量！

公文素材庫范文網(wǎng)[chazidian.com]第二篇：瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料

瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料 瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1958年，歷史悠久，學(xué)校校風(fēng)淳樸，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚�！皥�(jiān)毅、誠信、樂學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)代代傳頌，“創(chuàng)一流的管理，爭一流的質(zhì)量，辦一流的學(xué)�！钡霓k學(xué)宗旨年年出新，學(xué)校倡導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，樂為人師，行為世范；要求學(xué)生刻苦求索，學(xué)有所長，全面發(fā)展。通過多年的摸索實(shí)踐，學(xué)校管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，目標(biāo)治校和量化管理已形成自己的辦學(xué)特色，學(xué)校工作一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，

《義務(wù)教育法》頒布以來，特別是以縣為主的教育管理體制確立之后，我們?cè)诟骷?jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，“兩基”教育工作在我校扎扎實(shí)實(shí)地開展，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到或超過規(guī)定要求。 “構(gòu)建育人環(huán)境，營造發(fā)展空間，注重以人為本，立足全面發(fā)展”已成為我們工作的座右銘。

一、構(gòu)建和諧美麗校園，營造發(fā)展友好環(huán)境

我校是一所九年一貫制學(xué)校，固定資產(chǎn)469萬元�，F(xiàn)有學(xué)生1084人，其中小學(xué)生574人，初中生510人。有教師57名，其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱18人，本科學(xué)歷38人，�？茖W(xué)歷8人，中專學(xué)歷6人，高中學(xué)歷5人。學(xué)歷合格率100%，師資力量雄厚�，F(xiàn)有校園面積6669平方米，校園規(guī)劃面積7500平方米，

生均占地面積7.5平方米；建筑面積4881平方米，生均占地面

積4.9平方米；校園綠化面積750平方米，綠化覆蓋率10%。校

園規(guī)劃整齊,布局自然合理；校內(nèi)綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，環(huán)境幽

美。學(xué)校擁有綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，教職工宿舍一幢，學(xué)生

宿舍一幢，公廁一幢。多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、

音、體、美器材室以及圖書室等配套比較齊全，基本能滿足教學(xué)

要求。此外，我校體育設(shè)施較為完備，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場2個(gè)、乒乓

球臺(tái)、單、雙杠等，設(shè)計(jì)有200米環(huán)形跑道和百米跑道的運(yùn)動(dòng)場。

近年來，我校狠抓校園建設(shè)整體規(guī)劃，植樹、栽花、種草，力求

環(huán)境優(yōu)美。

二、知難而上，人文管理，謀求發(fā)展

學(xué)校管理上努力追求新的目標(biāo)。社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長對(duì)學(xué)校的

要求很高，面對(duì)相對(duì)滯后的辦學(xué)條件，辦學(xué)難度更大。但學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)層以發(fā)展為已任，群策群力，人文管理，勵(lì)精圖志，謀求發(fā)展，

營造在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長，在反思中完善的發(fā)展氛圍，

努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

在管理上，學(xué)校始終堅(jiān)持制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)

師生的自我教育，自我管理，自我完善，對(duì)于教師更多的是關(guān)注

他們的發(fā)展，挖掘其潛能，平等對(duì)待每一位教師，尊重每一個(gè)教

職工，善待每一位教職工，工作中盡可能減少批評(píng)與指責(zé)，更多

的是通過個(gè)別交流，誡勉談話，自我批評(píng)，幫助教師改正缺點(diǎn)和

錯(cuò)誤，用博大的胸懷，容納教師，讓每位教師工作在信任與依賴

之中。盡力幫助教師解決工作中生活中的困難，讓教師能感受到

集體的溫暖，從而大力促進(jìn)了教育教學(xué)工作的良性發(fā)展。

這五年來在上級(jí)組織的支持和關(guān)心、全鎮(zhèn)師生的共同努力

下，我鎮(zhèn)的教育事業(yè)也取得了豐碩的成果。201*年9我鎮(zhèn)被縣

教育體育局授予“先進(jìn)集體”的稱號(hào)；201*年5月我鎮(zhèn)被縣教

育體育局授予兩項(xiàng)常規(guī)管理“合格學(xué)�！钡姆Q號(hào)；同年12月我

鎮(zhèn)被市政府授予“市級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的稱號(hào)；201*年5月我鎮(zhèn)被

縣團(tuán)委授予“五四紅旗團(tuán)委”的稱號(hào)；同年12月我鎮(zhèn)被省政府

授予“省級(jí)教育強(qiáng)鎮(zhèn)”的稱號(hào)；201*年5月我鎮(zhèn)被市總工會(huì)授

予“市級(jí)先進(jìn)職工之家”的稱號(hào)、同年10月縣委縣政府授予我

�！�7·18抗洪救災(zāi)先進(jìn)集體”的稱號(hào)；同年12月授予我校“巾

幗文明示范崗”的稱號(hào)。隨著義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制的建立，普

九債務(wù)的化解，學(xué)校緊張的經(jīng)費(fèi)狀況有所緩解。近幾年來，我們

積極爭取教育局、黨委政府的支持，自身厲行節(jié)約，籌措經(jīng)費(fèi)，

先后完成了校舍改建，補(bǔ)充了實(shí)驗(yàn)、儀器、體育器材裝備，連接

了寬帶網(wǎng)，更換了變壓器，改善了校園文化建設(shè)。今年又爭取資

金300萬元新建一棟教學(xué)樓，兩棟學(xué)生寄宿樓，一棟教師宿辦樓，

全鎮(zhèn)學(xué)生的求學(xué)環(huán)境正在逐年得到進(jìn)一步改善，學(xué)校面貌再次得

到大提升。

當(dāng)然，學(xué)校的發(fā)展受諸多因素的制約，還有很多不盡人意地

方，學(xué)校內(nèi)部管理改革，學(xué)校人員結(jié)構(gòu)不夠合理，后勤工作不平

衡，學(xué)科性缺編與學(xué)科性多編矛盾，師資參差不齊，新課改推進(jìn)

難度遲緩，師德師風(fēng)建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，學(xué)生思想道德建設(shè)需

進(jìn)一步做實(shí)，后勤管理需要進(jìn)一步的規(guī)范和細(xì)化，建設(shè)節(jié)約型校

園，教育現(xiàn)代化的步伐發(fā)展緩慢，素質(zhì)教育推進(jìn)步履艱難等。

三、發(fā)展規(guī)劃

1.全面貫徹黨的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)紫陽縣各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)

展的需要，不斷強(qiáng)化優(yōu)勢，突出特色，全面提高，持續(xù)發(fā)展，規(guī)

范和創(chuàng)新學(xué)校內(nèi)部建設(shè)、管理，形成一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，探索

和實(shí)踐成功育人的最佳模式，把學(xué)校建設(shè)成教育高質(zhì)、管理高效、

特色鮮明的九年制學(xué)校。

2、逐步完善學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施及配套設(shè)施建設(shè)，繼續(xù)引進(jìn)優(yōu)秀

教師，培養(yǎng)一批名教師、學(xué)科帶頭人，優(yōu)化師資配置，整合教育

資源，強(qiáng)化內(nèi)部管理，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，初步形成學(xué)校辦

學(xué)特色，把瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校建設(shè)成為基礎(chǔ)教育的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。

3、加強(qiáng)寄宿制建設(shè)，利用兩年時(shí)間把我校建成標(biāo)準(zhǔn)化農(nóng)村

寄宿制學(xué)校，盡早解決我鎮(zhèn)因山大溝深路遠(yuǎn)造成的農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)生

上學(xué)遠(yuǎn)、上學(xué)難的問題。

四，存在問題

隨著時(shí)代的進(jìn)步，瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)條件已漸漸不能

滿足新的教育需求，制約了教育的發(fā)展和人才的培養(yǎng)。

一、隨著“集中辦學(xué)”的推進(jìn)，村級(jí)學(xué)校逐步撤并，在校

學(xué)生數(shù)不斷增長。預(yù)計(jì)未來三年內(nèi)學(xué)生數(shù)逐年增長，在校學(xué)生數(shù)

將達(dá)到1500人左右，而教室不足，校園面積不夠，制約學(xué)校的

發(fā)展。

二、教育教學(xué)設(shè)施相對(duì)匱乏，隨著教學(xué)要求的的不斷提高，

為提高教學(xué)效果利用多媒體教學(xué)逐漸成為必要，多媒體教室太

少；電教室電腦數(shù)量少，極不利于學(xué)生的全面發(fā)展。

鑒于以上原因，瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校仍需繼續(xù)加大投入，改善

教育教學(xué)環(huán)境和設(shè)施，為更好的培養(yǎng)現(xiàn)代化人才做好基礎(chǔ)教育工

作。希望得到各級(jí)政府和社會(huì)各界的大力支持。

二〇一四年十一月

第三篇：瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料

瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校迎省團(tuán)委匯報(bào)材料 瓦廟鎮(zhèn)中心學(xué)校始建于1958年，歷史悠久，學(xué)校校風(fēng)淳樸，教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，學(xué)風(fēng)濃厚。“堅(jiān)毅、誠信、樂學(xué)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)代代傳頌，“創(chuàng)一流的管理，爭一流的質(zhì)量，辦一流的學(xué)校”的辦學(xué)宗旨年年出新，學(xué)校倡導(dǎo)教師敬業(yè)奉獻(xiàn)，樂為人師，行為世范；要求學(xué)生刻苦求索，學(xué)有所長，全面發(fā)展。通過多年的摸索實(shí)踐，學(xué)校管理走上了制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道，目標(biāo)治校和量化管理已形成自己的辦學(xué)特色，學(xué)校工作一步一個(gè)臺(tái)階，穩(wěn)步向前發(fā)展，教學(xué)質(zhì)量連年攀升，

《義務(wù)教育法》頒布以來，特別是以縣為主的教育管理體制確立之后，我們?cè)诟骷?jí)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，“兩基”教育工作在我校扎扎實(shí)實(shí)地開展，各項(xiàng)指標(biāo)基本達(dá)到或超過規(guī)定要求。 “構(gòu)建育人環(huán)境，營造發(fā)展空間，注重以人為本，立足全面發(fā)展”已成為我們工作的座右銘。

一、構(gòu)建和諧美麗校園，營造發(fā)展友好環(huán)境

我校是一所九年一貫制學(xué)校，固定資產(chǎn)469萬元�，F(xiàn)有學(xué)生1084人，其中小學(xué)生574人，初中生510人。有教師57名，其中高級(jí)職稱2人，中級(jí)職稱18人，本科學(xué)歷38人，�？茖W(xué)歷8人，中專學(xué)歷6人，高中學(xué)歷5人。學(xué)歷合格率100%，師資力量雄厚�，F(xiàn)有校園面積6669平方米，校園規(guī)劃面積7500平方米，

生均占地面積7.5平方米；建筑面積4881平方米，生均占地面

積4.9平方米；校園綠化面積750平方米，綠化覆蓋率10%。校

園規(guī)劃整齊,布局自然合理；校內(nèi)綠樹成蔭，花團(tuán)錦簇，環(huán)境幽

美。學(xué)校擁有綜合樓一幢，教學(xué)樓兩幢，教職工宿舍一幢，學(xué)生

宿舍一幢，公廁一幢。多媒體教室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、

音、體、美器材室以及圖書室等配套比較齊全，基本能滿足教學(xué)

要求。此外，我校體育設(shè)施較為完備，標(biāo)準(zhǔn)化籃球場2個(gè)、乒乓

球臺(tái)、單、雙杠等，設(shè)計(jì)有200米環(huán)形跑道和百米跑道的運(yùn)動(dòng)場。

近年來，我校狠抓校園建設(shè)整體規(guī)劃，植樹、栽花、種草，力求

環(huán)境優(yōu)美。

二、知難而上，人文管理，謀求發(fā)展

學(xué)校管理上努力追求新的目標(biāo)。社會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)、家長對(duì)學(xué)校的

要求很高，面對(duì)相對(duì)滯后的辦學(xué)條件，辦學(xué)難度更大。但學(xué)校領(lǐng)

導(dǎo)層以發(fā)展為已任，群策群力，人文管理，勵(lì)精圖志，謀求發(fā)展，

營造在學(xué)習(xí)中提高，在實(shí)踐中成長，在反思中完善的發(fā)展氛圍，

努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育教學(xué)工作的持續(xù)發(fā)展。

在管理上，學(xué)校始終堅(jiān)持制度管理與人文關(guān)懷相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)

師生的自我教育，自我管理，自我完善，對(duì)于教師更多的是關(guān)注

他們的發(fā)展，挖掘其潛能，平等對(duì)待每一位教師，尊重每一個(gè)教

職工，善待每一位教職工，工作中盡可能減少批評(píng)與指責(zé)，更多

的是通過個(gè)別交流，誡勉談話，自我批評(píng)，幫助教師改正缺點(diǎn)和

(請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注好 范文網(wǎng)：www.taixiivf.com度的使命感和責(zé)任心和對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的精神，充分發(fā)揮團(tuán)組織的政治敏銳性和先鋒模范作用，在團(tuán)市委和校黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)及大力支持下，強(qiáng)力推進(jìn)青年學(xué)生素質(zhì)工程，全面提高中學(xué)生自身素質(zhì)，為他們的健康成長提供一個(gè)良好的校園環(huán)境，贏得了社會(huì)、學(xué)校和家長的廣泛贊譽(yù)�，F(xiàn)將我們的具體做法匯報(bào)如下：

一、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，認(rèn)真實(shí)施。

隨著改革開放的逐步深入和時(shí)代的變化，團(tuán)組織面臨著新的工作形勢，特別是當(dāng)人類即將進(jìn)入第三個(gè)一千年，即將進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的時(shí)刻，競爭無所不在且日趨激烈。共青團(tuán)必須跟上時(shí)代的步伐，領(lǐng)導(dǎo)時(shí)代的潮流，孕育時(shí)代的希望�？梢哉f，任重而道遠(yuǎn)。創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”活動(dòng)則是在新形勢下全面推進(jìn)團(tuán)的基層建設(shè)的重要載體。對(duì)此，我校團(tuán)委高度認(rèn)識(shí)，組織全校團(tuán)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，根據(jù)我校實(shí)際，對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)，制定了創(chuàng)建工作方案，并認(rèn)真實(shí)施，做到了目標(biāo)明確，步驟清晰，方法得當(dāng)，措施有力，收效明顯。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，明確責(zé)任，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，建設(shè)一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)有力的團(tuán)委班子。

我校團(tuán)委新班子是98年3月經(jīng)團(tuán)代會(huì)選舉成立的，后經(jīng)增補(bǔ)，現(xiàn)有委員9人，其中教師4人（黨員兩人，本科以上學(xué)歷兩人），學(xué)生5人。新班子成立以后，能很好地堅(jiān)持民主集中制原則，每周開一次班子會(huì)，研究工作，所有大的工作都實(shí)行集體研究、集體決策、集體負(fù)責(zé)。在具體的工作中，做到合理分工，各司其職。教師委員中有兩人兼任教學(xué)工作，兩人兼任政教處、辦公室工作，在認(rèn)真做好教學(xué)和管理工作的同時(shí)，十分注重理論學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高。校團(tuán)委征訂了團(tuán)報(bào)團(tuán)刊，并收集了許多時(shí)代性強(qiáng)的理論書籍、刊物，利用三會(huì)一課和課余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)，定期交流學(xué)習(xí)體會(huì)，使班子成員的整體素質(zhì)得以提高，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)青年教師、青年學(xué)生的感召力和影響力，對(duì)校風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到了潛移默化的帶動(dòng)作用。

三、認(rèn)清形勢，抓住機(jī)遇，大力加強(qiáng)思想政治教育，提高團(tuán)員青年的政治素質(zhì)。

1、以事件為契機(jī)，以活動(dòng)為載體，用科學(xué)的思想武裝青年。

近年來，我們及時(shí)抓住每一次富有重大意義的事件，對(duì)團(tuán)員青年進(jìn)行政治思想理論教育、愛國主義教育，用科學(xué)的理論武裝青年，要求他們響應(yīng)黨的號(hào)召，用正確的思想武裝自己，并轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力、成長的方向。如：在五四運(yùn)動(dòng)八十周年之際，我校團(tuán)委舉辦了紀(jì)念“五四動(dòng)運(yùn)八十周年”合唱比賽、演講比賽、座談會(huì)、詩歌朗誦等活動(dòng)，并利用廣播、黑板報(bào)、校報(bào)等宣傳媒介大力宣傳“五四運(yùn)動(dòng)”的偉大意義，通過這一系列教育活動(dòng)，極大地調(diào)動(dòng)了廣大團(tuán)員青年立志成才、報(bào)效祖國的激情。在揭批“flg”邪教中，我們進(jìn)行了“認(rèn)識(shí)邪教的本質(zhì)，揭露偽科學(xué)”的座談會(huì)，教育學(xué)生崇尚真理，使廣大學(xué)生認(rèn)清“flg”的邪教本質(zhì)及其對(duì)人民群眾造成的嚴(yán)重危害，并教育學(xué)生牢固樹立科學(xué)觀點(diǎn)，以科學(xué)的眼光來看待問題、處理問題，使他們認(rèn)識(shí)到只有用科學(xué)的理論觀點(diǎn)武裝頭腦，才不至于走彎路，才能更好地為國奉獻(xiàn)。針對(duì)日本右翼團(tuán)體否認(rèn)南京大屠殺的張氣焰、部分臺(tái)獨(dú)思潮和去年我駐南使館被炸的事件，進(jìn)行時(shí)勢講座，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到中華民族又到了最危險(xiǎn)的時(shí)候，激發(fā)愛國主義熱情，增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺性、主動(dòng)性。

諸如此類，我們充分利用各種重大歷史事件，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行了系統(tǒng)的理論教育，解決了思想問題、方向問題，對(duì)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀起到了巨大的推動(dòng)和導(dǎo)向作用。

2、扎扎實(shí)實(shí)開展校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

環(huán)境可以造就人。對(duì)于學(xué)校來說，各方面作風(fēng)的好壞直接影響著學(xué)校整體工作。

校風(fēng)建設(shè)是學(xué)校工作的中心，也是團(tuán)委的工作中心。在“五四紅旗團(tuán)委”創(chuàng)建活動(dòng)中，在進(jìn)行政治思想教育的同時(shí)，通過各種日常教育，引導(dǎo)學(xué)生從孝敬父母，尊敬師長，關(guān)心同學(xué)，熱愛祖國，樂于助人，遵紀(jì)守法，遵守公德，珍惜糧食，不怕困難，刻苦學(xué)習(xí)，嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約，文明禮貌，講究衛(wèi)生做起，在日常的生活中學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生在學(xué)中做，做中學(xué)，學(xué)用結(jié)合，言行一致。

為了形成互幫互助的良好風(fēng)氣，我們積極開展?jié)�困助學(xué)活動(dòng)。于95年成立了“**一中一分錢愛心基金會(huì)”，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行資助，到目前為止，共資助122人次2萬1千余元，其中201*年資助55人次6300元。為了進(jìn)一步深入開展?jié)�困助學(xué)活動(dòng)，“一分錢愛心基金會(huì)”擬于明年實(shí)行濟(jì)困義賣、勤工助學(xué)等活動(dòng)，增加籌款渠道，提高資助功能。

學(xué)風(fēng)建設(shè)方面，近年來，校團(tuán)委立足于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新精神，對(duì)學(xué)生開展學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。在校園開辟了知識(shí)經(jīng)濟(jì)專版和廣播，使學(xué)生認(rèn)識(shí)未來、了解未來，增強(qiáng)創(chuàng)新思想。同時(shí)，在編輯出版了《奮飛曲》第一、二、三輯，對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)和成功。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，讓健康有益的文體活動(dòng)占領(lǐng)校園。

在搞好以上各項(xiàng)主題活動(dòng)之外，我們通過學(xué)生會(huì)，堅(jiān)持開展常規(guī)性的文化體育活動(dòng)，如英語角、手抄報(bào)、有獎(jiǎng)?wù)魑�、籃球賽、乒乓球賽、足球賽、拔河、元旦猜謎、長跑等豐富多彩的文化體育活動(dòng)，豐富校園文化生活。各項(xiàng)活動(dòng)努力做到有量度，有計(jì)劃，講究科學(xué)性，兼顧教育與

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