第一篇：學(xué)前教育匯報材料

匯報材料

加快學(xué)前教育發(fā)展，堅持多元辦學(xué)方向

逐步把我x學(xué)前教育構(gòu)建成廣覆蓋、�；�本、有質(zhì)量

公共教育服務(wù)體系

尊敬xx：

下午好！首先感謝各位領(lǐng)導(dǎo)深入我縣x所公辦公益性幼兒園，x所民辦普惠性幼兒園進行的專項調(diào)研，這是對我縣教育實實在在關(guān)心支持的又一大舉措，辛苦大家了！借此我現(xiàn)在就縣學(xué)前教育發(fā)展的情況作如下簡要匯報，敬請指正。

全縣現(xiàn)有各級各類幼兒園x所，其中公辦園x所，公辦附設(shè)幼兒園x所(更多內(nèi)容請訪問首頁WWwww.taixiivf.com)，民辦幼兒園x所。市級示范幼兒園x所，縣級示范幼兒園x所，一類合格幼兒園x所，二類合格幼兒園x所，基本合格幼兒園x所，試辦幼兒園x所。全縣在園幼兒x人，在園保教人員xx人。

我縣學(xué)前教育在x委、x府及有關(guān)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以滿足城鄉(xiāng)群眾對學(xué)前教育需求為宗旨，以基本普及三年學(xué)前教育，努力改善辦園條件，不斷提高保教質(zhì)量為重點，創(chuàng)造性地開展各項工作，連年受到了省市教育部門的肯定和表彰，許多方面工作走在了全市的前列。主要表現(xiàn)在：

一是常態(tài)評估制度化。鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園以各教體辦管理為主體，小學(xué)為業(yè)務(wù)指導(dǎo)部門，每年x教體局、x府教育督導(dǎo)室對舉辦者進行辦學(xué)水平評估，并利用電臺、電視臺等形式公告社會；每兩年一次進 1

行縣政府辦學(xué)質(zhì)量評估，并對先進集體和先進個人進行縣級表彰。

二是優(yōu)質(zhì)資源覆蓋高。市一級園從無到有發(fā)展到x所，市二三級幼兒園成功創(chuàng)建為x所。x優(yōu)質(zhì)園覆蓋率達到xxx以上，在優(yōu)質(zhì)園就讀幼兒從 0 上升到xxxx%。

三是保教質(zhì)量持續(xù)提高。各園積極開展園本教研，在市x教研室的指導(dǎo)下，開發(fā)了一些極具特色的園本課程。我局在x嫘祖幼兒園、x中心幼兒園、x幼兒園成功舉辦全縣幼兒教師說課比賽，幼兒教師才藝展示，幼兒教師技能比賽。我局和教育工會還在x幼兒園、x中心幼兒園聯(lián)合舉辦“我為幼教添加光彩”和“幼兒教育器樂彈唱”比賽。在x幼兒園、x幼兒園、x新星幼兒園等園舉辦多次幼兒故事大王比賽和兒歌賽。這些活動的開展大大的豐富了幼兒生活，增強了家園互動，提高了保教質(zhì)量。教育導(dǎo)報、綿陽日報、綿陽晚報在頭版頭條多次進行了報道，提升了我x及教育系統(tǒng)知名度。

四是加大投入，不斷改善辦園條件。201*年以來，財政性投入不斷加大。x幼兒園投入近x萬元修建了綜合樓；x幼兒園傾家辦教育，籌資近4x萬元重修教學(xué)樓。全x公民辦幼兒園共投入近xxx萬元用于災(zāi)后重建和改擴建。全xx多所公民辦幼兒園還多方籌措資金進行教玩具及設(shè)備添置。

五是全市首家開展幼兒園長任職資格崗位培訓(xùn)，x級骨干教師進行輪訓(xùn)。并邀請中國學(xué)前教育、xx大學(xué)、xx師大和省市示范幼兒園長、專家親臨xx授課，提升幼兒老師業(yè)務(wù)素質(zhì)。x進修校、x電大對幼兒教師進行學(xué)歷培養(yǎng)，幼兒老師�？埔陨衔幕�程度已達到46%

以上。

六是規(guī)范收費標準。x物價局、x教體局聯(lián)合發(fā)文，分級分類優(yōu)質(zhì)優(yōu)價，確定公布了幼兒園收費標準，充分體現(xiàn)了公辦幼兒園公益性和民辦幼兒園普惠性原則。

七是統(tǒng)一發(fā)放幼兒園離園證，真正克服了幼兒“小學(xué)化”和小學(xué)“幼兒化”傾向。x教體局對開園放假都有明確規(guī)定，維護了幼兒園招生的正常秩序，幼兒園真正人性化、和諧性。

八是質(zhì)量中求生存，規(guī)模出效益，大浪淘沙、優(yōu)勝劣汰。優(yōu)質(zhì)園x秋季招生都達到了700多人，突破了歷史記錄。x收費而生源爆滿。

但存在的問題也不容忽視

其一，辦園條件有待進一步改善。多數(shù)民辦園由于規(guī)模小，人員經(jīng)費開支大，設(shè)施投入不足，辦學(xué)條件相對薄弱，xx幼兒園因地處中心地帶，發(fā)展空間太小，門前交通不暢，攤販滯留現(xiàn)象嚴重。

其二、老師素質(zhì)有待提高。全x幼兒教師學(xué)前教育專業(yè)畢業(yè)的僅占49%，幼兒老師資格認證人數(shù)更少，不足30%.大部分為非幼教專業(yè)，流動性強，保教水平不高，教育科研能力明顯不足。

其三、物價上漲，幼兒教育資金缺乏。民辦幼兒園人權(quán)、財權(quán)都在舉辦者手中。公辦幼兒園師資老化，購置設(shè)備成本高。國家要求政府對幼兒園的獎補無法實現(xiàn)，每兩年一次x政府表彰獎勵也是一紙空文，辦公經(jīng)費也未立項等等。

其四、按照國務(wù)院省市對學(xué)前教育的要求，三年行動計劃實施

困難，規(guī)劃雷聲大，實施雨點無，規(guī)劃做了七次無效果。x，中央專項資金到位后迅速投入使用。

其五、無證幼兒園整頓步履維艱。16所無證幼兒園大部分在邊遠村社，交通不便，規(guī)模較小，硬件不達標。許多鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、社也支持，教育又不具備執(zhí)法主體資格，強行整頓，民怨甚多，難辦。

xxx，學(xué)齡前階段是人生最重要的啟蒙時期，大力發(fā)展學(xué)前教育，為每個兒童提供良好的人生開端，是關(guān)系到教育公平，社會穩(wěn)定和民生改善的重大工程�！扒竽局�長，必固其根，欲流之遠，必浚其源”，夯實基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ)，還需要各位委員建言獻策，共謀發(fā)展我x學(xué)前教育，使我x幼兒健康快樂地成長。

謝謝大家！

二〇一四年九月二十三日

第二篇：太平鎮(zhèn)學(xué)前教育匯報材料

太平鎮(zhèn)迎接市學(xué)前教育專項督導(dǎo)匯報材料

根據(jù)縣教育體育局文件會議精神，全力迎接市學(xué)前教育專項督導(dǎo)，有效推進我鎮(zhèn)的學(xué)前教育發(fā)展，我鎮(zhèn)相關(guān)工作人員對全鎮(zhèn)學(xué)前教育進行了全面、深入的調(diào)研。現(xiàn)將相關(guān)情況匯報如下：

一、基本情況

太平鎮(zhèn)位于濟陽縣西部，總面積112平方公里，轄91個行政村、常住總?cè)丝?.86萬人。近年來，太平鎮(zhèn)積極優(yōu)化學(xué)前教育機構(gòu)布局，著力提高幼兒園師資隊伍素質(zhì)，建立幼兒園年檢評估制度，加強幼兒園常規(guī)管理，學(xué)前教育整體水平和普及程度不斷提高。截至201*年12月，我鄉(xiāng)共有幼兒園13所、 x所公辦性質(zhì)的、其他 x 所均為民辦幼兒園。

我鎮(zhèn)目前幼兒在園人數(shù)為x人。教職工x人，其中專任教師x人，學(xué)歷達標率為x%,大專及以上學(xué)歷x人，占專任教師的x%。

近年來，我鎮(zhèn)教育行政部門加強了幼兒園管理力度。一是轉(zhuǎn)變教育觀念，端正辦園思想。組織廣大幼教工作者進行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使廣大幼教工作者逐步擺脫了“保姆式”、“小學(xué)化”的幼兒教育方式，把幼兒園真正辦成孩子們的樂園。二是科研興園，全面提高保教質(zhì)量。我鎮(zhèn)設(shè)立園長1名，注重以農(nóng)村現(xiàn)有的、安全的自然材料作為幼兒學(xué)習(xí)游戲的媒 1

介，定期開展不同層次和不同形式的教科研活動，有效地促進幼兒園教科研工作的制度化、規(guī)范化，有效地促進幼兒身心的健康發(fā)展。

二、管理情況

1.辦學(xué)水平參差不齊。轄區(qū)幼兒園部分在縣教體局注冊，大部分幼兒園在建筑、消防、衛(wèi)生、辦學(xué)條件等方面基本沒有達到要求；但是園所占地面積、房屋建筑面積和數(shù)量基本滿足保育教育的需求。

2.經(jīng)費投入情況。一直以來，我鎮(zhèn)在可用財力緊張的情況下，優(yōu)先發(fā)展教育，優(yōu)先確保教育經(jīng)費“三個增長”和及時、足額撥付到位，確保學(xué)校正常運轉(zhuǎn)。201*年始，鎮(zhèn)政府明確把學(xué)前教育納入教育優(yōu)先發(fā)展范疇，明確學(xué)前教育納入201*年教育發(fā)展規(guī)劃。同步已著手對改擴建幼兒園用地、園舍建設(shè)、師資培訓(xùn)、工資待遇等方面統(tǒng)籌安排。

3.幼兒園科目設(shè)置分五大領(lǐng)域：健康、社會、科學(xué)、語言、藝術(shù)。各科目的設(shè)置能依據(jù)幼兒的身心特點，通過豐富多彩、生動有趣的活動，讓幼兒在快樂中學(xué)到知識，學(xué)會做人，健康成長。

4.日常管理日臻完善。近年來，我鎮(zhèn)全面加強幼兒園保教工作力度，管理水平穩(wěn)步提升。大部分幼兒園能嚴格執(zhí)行國家的教育方針政策，不斷完善學(xué)校章程和各項管理制度，努力實現(xiàn)制度管人，制度治校的策略。做到開學(xué)工作有計劃、

有部署，期中工作有檢查，有對策，期末工作有總結(jié)，有打算。

5.費用收取規(guī)范。參照物價部門核定的公辦幼兒園收費標準收取保育費、教育費。

6.民辦幼兒園有序發(fā)展。我們依據(jù)《民辦教育促進法》，嚴把幼兒園的準入關(guān)；同時，積極鼓勵和支持有條件的企業(yè)和個人興辦優(yōu)質(zhì)幼兒園。春蕾、花蕾等民辦幼兒園已上規(guī)模，上水平，各項指標已基本達到幼兒園標準。中心幼兒園亦初具規(guī)模。民辦園的快速發(fā)展，為全鄉(xiāng)幼教事業(yè)注入新的生機和活力。

三、隊伍建設(shè)情況

在教師隊伍管理上，我們將幼兒園教師隊伍納入義務(wù)教育師資隊伍發(fā)展的總體規(guī)劃，納入教師繼續(xù)教育規(guī)劃。依法保障幼兒教師在進修培訓(xùn)、評優(yōu)晉級、工資福利等方面的合法權(quán)益。鼓勵在職教師學(xué)歷進修，推進教師學(xué)歷層次的提高和整體結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

注重教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。通過新教師崗位練兵、幼兒教師基本功達標、民辦園園長和新任園長教師管理和教育教學(xué)培訓(xùn)、青年骨干教師教科研講座、示范課、觀摩課等活動，有效地提高了幼教師資隊伍素質(zhì)。

四、存在問題

1.辦學(xué)條件參差不齊，整體水平不高。相當(dāng)一部分幼兒園占地面積、房屋建筑面積還達不到要求，辦學(xué)規(guī)模較小。音、體、美教學(xué)器材和娛樂設(shè)施簡陋。

2.教師隊伍整體素質(zhì)不高，穩(wěn)定性差。我鎮(zhèn)幼兒園教師的來源主要是當(dāng)?shù)氐母咧猩�，工資偏低，而且多數(shù)幼兒園沒有為教師辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療保險，教師沒有安全感。部分幼兒園與教師之間沒有正規(guī)的聘用手續(xù)，雙方缺乏制約機制，教師流動性大，一定程度影響保教質(zhì)量的提高。

3.優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源匱乏。隨著社會的發(fā)展，人民群眾對學(xué)前教育、尤其是優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育需求越來越大。

4.農(nóng)村學(xué)前教育發(fā)展滯后。我鎮(zhèn)只有2所農(nóng)村小學(xué)開設(shè)學(xué)前班，學(xué)前一年的教育還沒有得到較好的解決，學(xué)前三年教育的問題更函待解決。學(xué)前教育“城市擠，農(nóng)村缺”的問題還比較突出。

五、解決問題的措施

1.多渠道擴大公辦學(xué)前教育資源。通過改建、擴建、新建方式，推進公辦幼兒園建設(shè)。充分利用中小學(xué)布局調(diào)整的富余資源和其他富余公共資源，優(yōu)先舉辦公辦幼兒園。

2.加強對《民辦教育促進法》的宣傳，提高全社會對民辦教育的認識。通過各種方式宣傳民辦教育的重要地位和作用，宣傳國家鼓勵民辦教育的政策和法規(guī)，充分調(diào)動社會各方力量參與民辦教育的積極性，引導(dǎo)民間資金流向教育，多

渠道籌措教育資金，擴大教育資源，以滿足人民群眾對學(xué)前教育的需要。

3．加強教師隊伍建設(shè)，提高辦學(xué)水平。我鎮(zhèn)教育行政主管部門要將民辦幼兒園納入統(tǒng)一管理，對民辦幼兒園的教師資格認定、職稱評定、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、評先評優(yōu)與公辦學(xué)校同等對待，制定相關(guān)的政策，建立完善的社會保障體制，以吸引優(yōu)秀教師到幼兒園任教，201*年選招幼兒教師2名。

4.加強對幼兒園的管理和監(jiān)督，誠信辦學(xué)。建立和完善有關(guān)審批和督導(dǎo)評估制度，通過督導(dǎo)評估，對民辦幼兒園辦學(xué)方向、教育教學(xué)質(zhì)量、總體運行狀況進行規(guī)范管理，促使幼兒園依法辦學(xué)，規(guī)范運行，健康發(fā)展。遵循社會與教學(xué)發(fā)展規(guī)律，把社會效益放在第一位，實現(xiàn)社會效益和經(jīng)濟效益雙贏，實現(xiàn)公辦教育與民辦教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

6.提高幼兒園保教質(zhì)量。積極推進幼兒教育改革，逐步改變幼兒園教育教學(xué)的“保姆式”和“小學(xué)化”現(xiàn)象，尊重幼兒身心發(fā)展特點和規(guī)律，確保兒童身心健康成長。鼓勵教師立足保育教育實踐，積極投身幼教改革，不斷提高自身素質(zhì)。面向家長開展多種形式的宣傳和指導(dǎo)服務(wù)，促進家庭教育水平和質(zhì)量的不斷提高。加大宣傳力度，宣傳科學(xué)的幼兒教育理念，宣傳優(yōu)秀幼兒教師和幼教管理者的先進事跡，進一步在全鎮(zhèn)形成促進幼兒教育事業(yè)發(fā)展的良好氛圍。

六、學(xué)前教育三年行動計劃的情況

目前，我鎮(zhèn)教育行政部門已草擬《太平鎮(zhèn)學(xué)前教育三年（201*—201*年）行動計劃》并呈報上級部門審批。我鎮(zhèn)把學(xué)前教育三年行動計劃列為重大民生工程，努力體現(xiàn)“統(tǒng)籌規(guī)劃、因地制宜；優(yōu)化配置、增加供給；科學(xué)保教、提高質(zhì)量；充實師資、提升素質(zhì)；拓寬渠道、加大投入；加強監(jiān)管、規(guī)范辦園”的發(fā)展目標，全面實施學(xué)前教育規(guī)劃布局和建設(shè)工程，按照任務(wù)的輕重緩急，分年度確定發(fā)展目標、工作重點和具體措施，分步實施、分層推進，大力推進公益性和普惠性幼兒園的發(fā)展。為適齡幼兒提供高質(zhì)量的學(xué)前教育。至201*年，我鄉(xiāng)擬新建或改擴建x所公辦幼兒園（詳見附表）；進一步擴大優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源，力爭創(chuàng)級市級示范幼兒園1所；結(jié)合新農(nóng)村建設(shè)和學(xué)校布局調(diào)整計劃的實施，加大對農(nóng)村學(xué)前教育的投入，在人口較為集中的社區(qū)駐地規(guī)劃建設(shè)公辦幼兒園；鼓勵社會力量以多種形式舉辦幼兒園；適當(dāng)招聘一批骨干幼師為公辦教師，加強教師隊伍管理及培訓(xùn)力度，使師資水平日趨優(yōu)化，保教質(zhì)量顯著提高；力爭學(xué)前三年幼兒毛入園率達到65%左右。

第三篇：201*督導(dǎo)檢查學(xué)前教育匯報材料

菜元鎮(zhèn)學(xué)前教育匯報材料

一、基本現(xiàn)狀

菜元鎮(zhèn)地處湯陰東部，共有36個自然村，5.1萬人口，耕地面積8.9萬畝。交通便利，人杰地靈，改革開放以來，經(jīng)濟快速發(fā)展，文化繁榮昌盛，社會安定和諧，人民安居樂業(yè)，教育事業(yè)蓬勃發(fā)展，為湯陰經(jīng)濟社會的發(fā)展做出了巨大貢獻。

目前，全鎮(zhèn)共有29所幼兒園，教職工143人，在園幼兒人數(shù)共計1724人，幼兒園園長29人，幼兒教師101人，其中本科學(xué)歷3人，專科學(xué)歷7人，中專學(xué)歷80人，高中及以下學(xué)歷11人，其中幼兒專業(yè)學(xué)歷教師30人。占教師總數(shù)的48℅。保育員13人。

二、領(lǐng)導(dǎo)重視

為進一步加強對全鎮(zhèn)幼兒園的管理工作，鎮(zhèn)中心校專門設(shè)立了學(xué)前教育領(lǐng)導(dǎo)小組，組長有中心校長蘇振幫擔(dān)任，并對小組成員做了詳細分工，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理。領(lǐng)導(dǎo)小組制定了學(xué)前教育發(fā)展規(guī)劃和三年行動計劃，召開了三年行動動員大會和推進大會，公辦幼兒園建成率百分之百。招生率百分之百。

三、管理人員分工

鎮(zhèn)中心校組建了專門的管理人員，并對小組成員做了詳細分工，實行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理。幼兒園每年度進行分級分類評估，其中金起點幼兒園為一級一類幼兒園。七色花幼兒園為一級二類

幼兒園……。

四、教職工隊伍建設(shè)

我鎮(zhèn)中心校十分重視幼兒園教師隊伍建設(shè)，注重園長和教師培訓(xùn)工作。今年四月份金起點幼兒園園長、七色花幼兒園園長趙愛娟、金蓓蕾幼兒園園長石文靜在河師大參加了園長培訓(xùn)，啟蒙幼兒園園長葛芳只參加了市組的保育員培訓(xùn)。

1、教職工143人，在園幼兒人數(shù)共計1724人。

2、園長學(xué)歷合格人數(shù)為 4 人，合格率為14℅。

3、教師學(xué)歷合格人格人數(shù)為90人，合格率為 89.1℅。園長持

證上崗人數(shù)4人，合格率為14℅ 教師持證上崗人數(shù)為70人，合格率為69.3℅。保育員合格人數(shù)為9人，合格率為70 ℅。

五、學(xué)前教育普及情況

1、目前我鎮(zhèn)建有二所公辦幼兒園，建園率100℅。

2、在園幼兒數(shù)1724人。其中：小班30個,200人。中班34個

770人。大班29個，754人。合計1724人。

3、全鎮(zhèn)壓共計29所幼兒園。

4、全鎮(zhèn)幼兒班數(shù)共計93個班。小班30個, 中班34個，大班

29個。

5、公辦幼兒園數(shù)二所。公辦幼兒園占全鎮(zhèn)幼兒園總數(shù)的7℅。

第四篇：學(xué)前教育調(diào)研匯報材料

小吉場鎮(zhèn)中心校關(guān)于學(xué)前教育的調(diào)研的

匯報材料

小吉場鎮(zhèn)中心校

一、當(dāng)前學(xué)校前教育的發(fā)展現(xiàn)狀

小吉場鎮(zhèn)位于畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)東北處，總面積121.32平方公里，轄26個行政村188個村民組13887戶60521人，其中農(nóng)業(yè)人口56243人，現(xiàn)有 4—6歲學(xué)前兒童有1747人，全鎮(zhèn)共有學(xué)校24所，其中完中2所，九年一貫制學(xué)校2所，18所完小，2個教學(xué)點�，F(xiàn)有學(xué)前班教學(xué)點19個， 學(xué)前班20個，有學(xué)前兒童796人。

我鎮(zhèn)現(xiàn)無公辦幼兒園�，F(xiàn)有的21個學(xué)前教育班屬于公辦學(xué)校附屬學(xué)前班或者是私人教學(xué)班。 “十二五”期間擬新建1所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園。

我鎮(zhèn)無民辦幼兒園。

我鎮(zhèn)新建吉場鎮(zhèn)新街工程正在實施中。吉鎮(zhèn)新街規(guī)劃中有一所配套中心幼兒園，擬在201*年修建完成投入使用。

我鎮(zhèn)沒有幼兒園，現(xiàn)4—6歲幼兒均是在小學(xué)附屬學(xué)前班（或私人學(xué)前教學(xué)點）就讀�，F(xiàn)學(xué)前班有學(xué)生796人，未入學(xué)的有951人。未入園的原因是幼兒家庭附近沒有條件完備的幼兒園。

實行學(xué)前教育三年行動計劃制定后，我鎮(zhèn)學(xué)前教育入學(xué)率逐年上升，201*—201*年幼兒入園率分別是：201*年32.31 %，201*年43.2%，201*年71.73%。

由于我鎮(zhèn)沒有幼兒園，幼兒教師配備情況、與國家規(guī)定的師生比例的差距，幼兒教師的學(xué)歷、職稱等都不存在。

我鎮(zhèn)的民辦學(xué)前班基本是辦在私人的民房里，設(shè)備及其簡單，除了象普通教育那樣有桌椅板凳、黑板外，其余學(xué)生娛樂的設(shè)備幾乎沒有。無學(xué)歷合格的專職幼兒教師。教師除了有一個是幼師畢業(yè)的以外，其余私辦學(xué)前班教師都沒有經(jīng)過正規(guī)學(xué)校培訓(xùn)。所有學(xué)前班都達不到國家辦園辦班標準。

二、組織管理措施落實情況

對于民辦幼兒園，鎮(zhèn)政府堅決執(zhí)行上級教育主管部門的文件規(guī) 1

定，積極支持有辦學(xué)條件的社會仁人志士投資或舉辦民辦幼兒園。對于私辦學(xué)前班，要求中心校按照屬地管理的原則，在哪一個村的私辦學(xué)前班，由村所在的公辦學(xué)校對其進行管理。其管理主要是學(xué)校的常規(guī)管理，安全教育管理等。對于辦學(xué)設(shè)施不足的，鎮(zhèn)政府立即下發(fā)整改通知書，要求限期整改，條件不足的堅決讓其停辦。對于民辦學(xué)前班教師沒有評職稱，也沒有參與公辦學(xué)校評優(yōu)評模。

無論是公辦學(xué)前班還是私辦學(xué)前班，學(xué)校對其安全工作都特別重視，首先是層層簽訂安全目標責(zé)任書，制定安全計劃，安全應(yīng)急預(yù)案，時時處處對學(xué)生進行安全教育，從201*年全鎮(zhèn)清理代課教師之后，就有了私辦學(xué)前班，由于中心校對安全工作特別重視，未出現(xiàn)過安全事故。所有學(xué)前班都沒有嚴格按照國家有關(guān)要求配備專職保安人員。

我鎮(zhèn)學(xué)前教育（學(xué)前班）所用的教材都是在新華書店統(tǒng)一訂購的，由西南師范大學(xué)出版社出版的，科目包括：語言、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、社會、科學(xué)等，學(xué)校在排課時嚴格按照國家規(guī)定把所有科目排進課表，按照課表上課，不存在學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象。

三、經(jīng)費保障

近年以來，國家提倡大力發(fā)展學(xué)前教育，但由于我鎮(zhèn)人口多，本地沒有外來經(jīng)濟支持，政府財政較為緊張，沒有設(shè)立學(xué)前教育專項經(jīng)費。

黔府發(fā)【201*】5號文件關(guān)于“各市（州）、縣（市、區(qū)）人民政府要劃出一定比例的國有土地出讓一定比例的國有土地出讓金用于發(fā)展學(xué)前教育”的要求還未落實，政府正在籌劃中。

目前在我鎮(zhèn)學(xué)前教育由公辦學(xué)校的學(xué)前班和私辦學(xué)前班組成。由于我鎮(zhèn)師資嚴重不足，無論是公辦學(xué)校的學(xué)前班還是私辦學(xué)前班都是由學(xué)生交學(xué)費。學(xué)校收入的學(xué)費除了為學(xué)生購買課本、作業(yè)本、日常學(xué)習(xí)用品外，剩余的用來作為學(xué)前班教師的代課費，有的學(xué)生人數(shù)太少，所收費用還不夠支付代課教師工資。

四、對策建議、保障措施

當(dāng)前制約學(xué)前教育發(fā)展特別是農(nóng)村義務(wù)教育發(fā)展的突出問題主要有：

1、學(xué)前教育不是義務(wù)教育，缺少專項資金。

2、辦學(xué)條件嚴重不足。我鎮(zhèn)所轄學(xué)校沒有獨立的幼兒園，只是在學(xué)校利用有限的條件辦學(xué)前班，且只能滿足少部分學(xué)前教育學(xué)生，

相當(dāng)一部分學(xué)前兒童由于沒有條件無法完成學(xué)前教育。

3、師資嚴重不足。在農(nóng)村學(xué)校，有相當(dāng)一部分學(xué)�，F(xiàn)在義務(wù)教育階段的學(xué)校教師缺編嚴重，學(xué)前教育的教師更缺乏。

建議：國家設(shè)立專項資金，用于學(xué)前教育的辦學(xué)硬件設(shè)備；配備專業(yè)的幼兒教師，使學(xué)前教育的學(xué)生能受到良好的教育。

對于提高教育和保育質(zhì)量，預(yù)防和治理學(xué)前教育“小學(xué)化”采取的措施是統(tǒng)一訂購教材，統(tǒng)一制定計劃，同一排課，注意平時督查。

對于推進學(xué)前教育增量提質(zhì)的建議：

1、引進外資，利用改革開放的大好形勢，引進外資，合理安排，多修建幼兒園，最好以一個村或相鄰兩個村修建一個，能滿足學(xué)齡前兒童入學(xué)。

2、完善園內(nèi)各類設(shè)備設(shè)施，辦人民滿意的學(xué)校，讓家長把孩子送到學(xué)校讓家長放心，孩子在園里玩得開心，家長體會到幼兒園才是孩子真正的樂園，從而自愿送孩子到園里上學(xué)。

我鎮(zhèn)學(xué)前教育工作雖然取得了一定成績，但是我們也清醒地認識到，我的工作與上級各級領(lǐng)導(dǎo)的要求和廣大群眾的期望還有很大的差距。今后，我們將進一步加強對學(xué)前教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，理順關(guān)系，加強管理，不斷強化工作措施，解放思想，與時俱進，扎實工作，開拓創(chuàng)新，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益，推動基層教育事業(yè)健康、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展，為吉場鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

特此匯報

七星關(guān)區(qū)小吉場鎮(zhèn)中心小學(xué)校

二〇一四年五月二十八日

第五篇：縣人大學(xué)前教育調(diào)研匯報材料

縣人大學(xué)前教育調(diào)研匯報材料

西營鎮(zhèn)人民政府

（201*年4月10日）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表：

你們好！歡迎你們蒞臨我鎮(zhèn)檢查指導(dǎo)工作，下面我就全鎮(zhèn)學(xué)前教育工作向各位領(lǐng)導(dǎo)、代表作以簡要匯報，請批評指正。

一、基本情況

西營鎮(zhèn)共轄10個行政村，總?cè)丝?.36萬人。近年來在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和教育部門的關(guān)心支持下，我鎮(zhèn)幼教事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。目前，集鎮(zhèn)有1所民辦幼兒園，蔓營、栗園、高橋三個社區(qū)在教學(xué)點各辦了1個學(xué)前班，服務(wù)于10個行政村3－5周歲適齡幼兒455人，在園（學(xué)前班）373人， 入園率81.97%。學(xué)前一年幼兒入園率達到88.4%（標準87.4%），學(xué)前兩年幼兒入園率達到82.3%（標準82.1%），學(xué)前三年幼兒入園率74.5%（標準73.3%）。在園（學(xué)前班）教職員工19 人，教師學(xué)歷合達標率80%。

為促進我鎮(zhèn)學(xué)前教育健康快速發(fā)展，從去年換屆后，我們遵循群眾的意愿，積極向上爭取到鎮(zhèn)公辦幼兒園建設(shè)項目。目前，已經(jīng)完成選址，正在規(guī)劃設(shè)計，即將開工建設(shè)。我們本著“高起點規(guī)劃、高起點建設(shè)、高水平管理”的原則，以辦好人民滿意的學(xué)前教育為宗旨，推動“雙高雙普”順利達標。努力形成以鎮(zhèn)中心幼兒園為主線、民辦幼兒園和學(xué)前班為輔的學(xué)前教育框架，扎實推動我鎮(zhèn)學(xué)前教育均衡發(fā)展。同時，要求小學(xué)加強幼兒教育研究指導(dǎo)，強化管理，提高幼兒教師隊伍建設(shè)，多渠道籌資加大投入，進一步改善辦園條件，使我鎮(zhèn)的

幼教事業(yè)上臺階、上水平。

二、主要做法

（一）提高認識 加強領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，把學(xué)前教育作為改善民生、鞏固教育強鎮(zhèn)成果的重要內(nèi)容，擺上重要議事日程。成立了以鎮(zhèn)長為組長，主管教育副鎮(zhèn)長為副組長，財政所、派出所、衛(wèi)生院、司法所、小學(xué)、幼兒園等相關(guān)單位負責(zé)人為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組定期研究學(xué)前教育工作，了解學(xué)前教育的情況，解決學(xué)前教育的困難，對學(xué)前教育階段性工作提出要求和指導(dǎo)。

（二）多措并舉改善辦園條件，滿足學(xué)前教育需要

1、從201*年起，為了學(xué)前教育的需要，鼓勵民辦幼兒園先行發(fā)展，動員新建村待業(yè)青年邵耀琴租用民房，在我鎮(zhèn)建立了第一所辦民辦幼兒園。201*年政府多方協(xié)助該園征地600多平方米作為建園用地，201*年秋季該民辦幼兒建成正式投入使用。

2、201*年秋季，鎮(zhèn)政府為了解決社區(qū)學(xué)前幼兒入學(xué)難的問題，要求蔓營、栗園、朱家河三個社區(qū)轄區(qū)內(nèi)的教學(xué)點辦學(xué)前班，三個社區(qū)可以就近將幼兒送往學(xué)前班接受學(xué)前教育。通過三個社區(qū)教學(xué)點學(xué)前班的開辦，基本上化解了學(xué)前教育入園（班）難的問題。

3、按照西營鎮(zhèn)“一鎮(zhèn)三區(qū)”的發(fā)展規(guī)劃，政府制定了學(xué)前教育規(guī)劃方案，計劃在集鎮(zhèn)建1所鎮(zhèn)公辦中心幼兒園，在蔓營、栗園、朱家河3個社區(qū)各建1所公辦幼兒園，形成我鎮(zhèn)學(xué)前教育網(wǎng)絡(luò)，基本上能解決學(xué)前教育入學(xué)難的問題。我鎮(zhèn)目前有學(xué)齡前幼兒455人，根據(jù)測算1992年以前出生的人口，已到了婚育年齡，92年到85年這個年齡段人口較多，加上小雙、倉上有部分人口向西營集鎮(zhèn)集中，預(yù)計

3年內(nèi)，西營鎮(zhèn)學(xué)齡前幼兒將達到600人。為了能讓幼兒接受規(guī)范的學(xué)前教育，鎮(zhèn)政府正在積極籌建鎮(zhèn)中心幼兒園。經(jīng)鎮(zhèn)政府與教育體育局多次研究，于3月15日上午縣政府副縣長吳德蓮、教育局局長劉正印，來到西營鎮(zhèn)為鎮(zhèn)中心幼兒園現(xiàn)場勘查選址。目前建園地址已確定。下半年中心幼兒園建成投入使用后，將極大的促進西營鎮(zhèn)的學(xué)前教育走上規(guī)范化、標準化發(fā)展路子，將使我鎮(zhèn)學(xué)前教育邁上一個新臺階。

（三）加強管，確保保教質(zhì)量穩(wěn)步提高

1、強化幼兒教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高保教質(zhì)量和管理水平。培訓(xùn)是提高教師綜合素質(zhì)的主要途徑，201*年民辦幼兒園園長參加了市教育局組織的園長培訓(xùn)，省教育督導(dǎo)團組織的“316”素質(zhì)教育督導(dǎo)評估培訓(xùn)，民辦幼兒園教師參加了縣教育局組織的，幼兒園教師保教和保育培訓(xùn)。通過各種培訓(xùn)提高了民辦幼兒園的管理水平和保教質(zhì)量。

2、搞好“園本研究”，提升辦園水平。抓好教學(xué)研究是提高教育質(zhì)量的重要途徑，特別是“園本研究”，要求幼兒園根據(jù)本園實際情況，查找問題，認真分析，再解決問題。

3、尊重幼教規(guī)律，嚴防幼教“小學(xué)化”。根據(jù)國家幼教指導(dǎo)綱要，學(xué)前教育主要培養(yǎng)學(xué)前幼兒的興趣、愛好，讓孩子體驗到讀書是一種樂趣，是一種享受，嚴禁學(xué)前教育讓幼兒大量寫字和提高標準要求的數(shù)學(xué)計算，防止出現(xiàn)幼兒教育“小學(xué)化”。

三、存在不足和努力方向

1、財政體制改革，鎮(zhèn)級財政收入有限，導(dǎo)致本級財政學(xué)前教育無資金投入，民辦幼兒園收費標準相對較低，人員工資等支出較大，困難較多。

2、教師隊伍不穩(wěn)定。目前幼兒教師隊伍大部分是從未就業(yè)師范畢業(yè)生中臨時聘請的教師，工資待遇無法與國家正式招聘的教師相比，幼兒教師后顧之憂多，難以留人，難以考核。

最后，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的蒞臨指導(dǎo)，誠懇希望各位領(lǐng)導(dǎo)、代表留下寶貴的意見和建議，我們將認真貫徹領(lǐng)導(dǎo)和代表的意見和建議，構(gòu)建孩子喜歡、家長信任和社會支持的幼兒教育樂園。

謝謝！

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