一、集中學(xué)習(xí)方面
1.集中學(xué)習(xí)內(nèi)容:
(1)3月13日至4月10日,我校黨支部嚴(yán)格按照規(guī)定的學(xué)時(shí)積極組織開展理論學(xué)習(xí),主要學(xué)習(xí)《黨章》、黨的十八大報(bào)告,十八屆三中全會(huì)精神,習(xí)近平總書記一系列重要講話精神,省、市黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議精神,《論群眾路線一一重要論述摘編》,《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一一重要論述摘編》等。
(2)3月31日,我校黨支部召開了書記課堂活動(dòng),由我校黨支部書記譚育軍同志主講,專題為 “為民務(wù)實(shí)清廉,注重師德師風(fēng)”,全體黨員及入黨積極分子參加了這次活動(dòng)。
(3)3月31日,我校黨支部組織全體黨員觀看了《焦裕祿》、《楊善洲》等教育片;觀看后,要求全體黨員每人寫一篇心得體會(huì),并存入活動(dòng)檔案中。
2.集中學(xué)習(xí)時(shí)間:
領(lǐng)導(dǎo)班子已集中學(xué)習(xí)時(shí)間:4天;
黨員已集中學(xué)習(xí)討論時(shí)間:30課時(shí)。
3.集中學(xué)習(xí)人員:
全校領(lǐng)導(dǎo)班子、黨員、發(fā)展對(duì)象以中層干部。
4.會(huì)議記錄及文件歸檔情況:
根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)指示,我校將領(lǐng)取到得筆記本分發(fā)給所有的黨員及中層干部,用于記錄會(huì)議內(nèi)容和學(xué)習(xí)筆記。前段時(shí)間,我校黨支部對(duì)全體黨員做筆記的情況進(jìn)行了一次檢查,評(píng)出三名優(yōu)秀進(jìn)行表?yè)P(yáng),對(duì)于不按要求書寫的個(gè)別同志,令其限期內(nèi)整理好。此外,我校還準(zhǔn)備了一本校會(huì)議及活動(dòng)記錄本,由曾副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)記錄與保存,記錄本中詳細(xì)記錄我校每次會(huì)議和活動(dòng)的時(shí)間、參加人員及會(huì)議或活動(dòng)的具體內(nèi)容。我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)文件檔案由專人負(fù)責(zé)收集與管理,將文件分類好后再保存到活動(dòng)檔案內(nèi),以便于使用時(shí)提取。
5.實(shí)踐參觀學(xué)習(xí)情況:
4月1日,我校黨支部組織全體黨員及入黨積極分子到毛陽(yáng)參觀革命根據(jù)地紀(jì)念園,向革命英烈們敬獻(xiàn)了花圈,并向烈士們鞠躬致敬。
6.學(xué)習(xí)方式方法:
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我校采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、專題輔導(dǎo)與座談交流相結(jié)合等形式認(rèn)真學(xué)習(xí),通過不斷加深理論學(xué)習(xí),我校全體黨員深刻認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線和開展反四風(fēng)活動(dòng)的重要意義。
7.集中學(xué)習(xí)效果:
開展集中學(xué)習(xí)是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部踐行群眾路線的思想認(rèn)識(shí)上的一次洗禮和升華。通過學(xué)習(xí)和撰寫心得體會(huì),我校全體黨員深刻認(rèn)識(shí)到開展黨的群眾路線和開展反四風(fēng)活動(dòng)的重要意義,進(jìn)一步堅(jiān)定了馬克思主義群眾觀點(diǎn)和走群眾路線的決心。
二、聽取意見方面:
1. “六必聽”情況:
為了擴(kuò)大聽取意見的范圍,我校通過發(fā)放征求意見表、設(shè)置意見箱、實(shí)地走訪、座談會(huì)與個(gè)別問話等方式向教師、職工、退休黨員干部、在校學(xué)生、實(shí)習(xí)生和畢業(yè)生征求意見,共收集到31條意見建議,并對(duì)收集到的意見與建議進(jìn)行分類梳理。
2.梳理建立問題臺(tái)賬情況:
4月21日,我;顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組把收集到得問題進(jìn)行分類梳理。經(jīng)梳理,我校共收集到意見與建議共40條,除去重復(fù)的9條,共計(jì)31條。其中,關(guān)于“四風(fēng)”問題的意見與建議25條。隨后,召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,將收集到得問題建立臺(tái)賬,并將情況匯報(bào)市督導(dǎo)組。
201*年5月16日
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。