第一篇：領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)剖析材料

www.taixiivf.com)存在著實(shí)用主義的傾向。只滿(mǎn)足于為了完成工作任務(wù)而學(xué)習(xí)，就學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，缺乏刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的學(xué)習(xí)精神。學(xué)習(xí)缺乏計(jì)劃性，工作中與本職崗位有關(guān)的就學(xué)一點(diǎn)，與本職崗位聯(lián)系不緊的就不去學(xué)或者很少涉獵，有許多東西往往學(xué)后就丟，淺嘗輒止，鉆得不深，用得不透，這種學(xué)習(xí)上的實(shí)用主義態(tài)度，帶有功利性，是一種對(duì)自己、對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。造成理論素養(yǎng)比較淺薄，知識(shí)結(jié)構(gòu)單一，把握形勢(shì)、了解大局不深不透，不善于研究思考問(wèn)題，不善于理論聯(lián)系實(shí)際。

（四）工作作風(fēng)方面。上下聯(lián)系少，主動(dòng)溝通不夠。長(zhǎng)期以來(lái)，只注重于埋頭工作，圍著工作團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，缺少對(duì)事物的思考和人際的溝通，缺乏思想的敏銳性，往往只注意到事物的表面現(xiàn)象，沒(méi)有注意到事物的本質(zhì)。平時(shí)養(yǎng)成悶頭思考問(wèn)題、完成任務(wù)的習(xí)慣，深入調(diào)查不夠細(xì)致，聯(lián)系工作不夠踏實(shí)，主動(dòng)溝通的時(shí)候不多，因此出現(xiàn)有些問(wèn)題考慮不周全的毛病。工作起來(lái)也只管工作，而缺少與大家交流，特別是與領(lǐng)導(dǎo)和同事們的溝通少。

（五）工作效能方面。主動(dòng)性欠缺，開(kāi)拓精神不夠。往往有工作任務(wù)了，迎頭就上，事先工作策劃不細(xì)致，責(zé)任分解不清晰。在具體工作中，有時(shí)強(qiáng)調(diào)客觀條件和困難多，主動(dòng)找出解決問(wèn)題的辦法少，開(kāi)拓意識(shí)還不強(qiáng)，求穩(wěn)怕亂。

（六）廉潔自律方面。近幾年來(lái)，我能夠嚴(yán)格遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，認(rèn)真執(zhí)行“四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求”，從思想上筑牢拒腐防變的道德防線，用黨的紀(jì)律嚴(yán)格約束自己的行為規(guī)范，自覺(jué)接受黨組織和人民群眾的監(jiān)督。從未利用職權(quán)謀取過(guò)個(gè)人私利。在日常工作中有公車(chē)私用的現(xiàn)象。這些都說(shuō)明自己在落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)中，工作還不夠過(guò)硬，沒(méi)有對(duì)自己進(jìn)行嚴(yán)格要求。

二、存在問(wèn)題的思想根源

1、自己對(duì)政治理論和黨的路線方針政策的學(xué)習(xí)還不夠全面深入，理解把握得還不夠準(zhǔn)確，理論聯(lián)系實(shí)際還不夠廣泛。從主觀上自己對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性和緊迫性有所放松，認(rèn)為通過(guò)黨委組織的經(jīng)常性學(xué)習(xí)，平時(shí)閱看的大量文件和領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)，再加上或長(zhǎng)或短的學(xué)習(xí)、培訓(xùn)和日常工作較為廣泛的接觸面，從中也能學(xué)習(xí)到許多理論和各方面知識(shí)，因此，思想深處有一種自滿(mǎn)情緒。在表面看來(lái)，也在讀書(shū)、寫(xiě)材料，投入也不少，但就是不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。這種學(xué)習(xí)，雖然也在學(xué)，但都是形而上學(xué)的學(xué)，并沒(méi)有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的，充其量也只能是低水平的學(xué)習(xí)。同時(shí)，因過(guò)多地強(qiáng)調(diào)工作繁忙這一客觀原因，而沒(méi)從主觀上去克服困難，不能做到靜下心來(lái)擠時(shí)間刻苦勤奮地學(xué)習(xí)，直接影響著工作能力的提高。

2、雖然自己在工作中堅(jiān)持把全心全意為人民服務(wù)作為根本的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，但是面對(duì)不斷涌現(xiàn)出的新的問(wèn)題，自己研究分析得不夠深入、不夠透徹，所以對(duì)出現(xiàn)的新問(wèn)題、新動(dòng)向認(rèn)識(shí)不足、觀察不夠，把握不準(zhǔn)，往往是憑經(jīng)驗(yàn)辦事。

3、思想觀念還不適應(yīng)新形勢(shì)的要求。對(duì)以人為本、樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)和理解不深刻，解放思想、轉(zhuǎn)變觀念不夠，不能夠靈活運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析研究和解決問(wèn)題，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，求實(shí)、務(wù)實(shí)、抓落實(shí)的作風(fēng)還不過(guò)硬，導(dǎo)致對(duì)一些工作雖然進(jìn)行了安排部署，但在貫徹落實(shí)上沒(méi)能一抓到底，有些應(yīng)及時(shí)解決的群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有及時(shí)解決。

4、在廉潔自律方面存在的問(wèn)題，說(shuō)明自己對(duì)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐斗爭(zhēng)是關(guān)系黨的生死存亡的大問(wèn)題的認(rèn)識(shí)不足，正確的政績(jī)觀、權(quán)利觀、利益觀樹(shù)立得不牢固，對(duì)自己的要求還不嚴(yán)，標(biāo)準(zhǔn)還不高，防微杜漸意識(shí)不夠強(qiáng)，沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)干部的一言一行對(duì)社會(huì)風(fēng)氣的影響極大。

三、今后努力的方向

1、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新的形勢(shì)。尤其是馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，深刻理解實(shí)質(zhì)，重點(diǎn)在系統(tǒng)性、全面性上狠下功夫。要發(fā)揚(yáng)“釘子”精神，努力擠時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、現(xiàn)代管理、法律法規(guī)等知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，不斷用新知識(shí)、新理念武裝自己的頭腦，增長(zhǎng)自己的才干，提高自己的綜合素質(zhì)和工作能力，以適應(yīng)新形勢(shì)新任務(wù)的需要。堅(jiān)定正確的理想信念，牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，以正確理論指導(dǎo)自己工作的實(shí)踐。

2、堅(jiān)定理想信念。不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念和走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信心，進(jìn)一步增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。進(jìn)一步提高政治敏銳性和政治鑒別力，始終做到旗幟十分鮮明、立場(chǎng)十分堅(jiān)定，敢說(shuō)、敢管，會(huì)說(shuō)、會(huì)管。進(jìn)一步增強(qiáng)大局觀念、提高把握大局的能力，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一。進(jìn)一步增強(qiáng)宗旨觀念和“公仆”意識(shí)，不斷改進(jìn)個(gè)人工作作風(fēng)，進(jìn)一步樹(shù)立求實(shí)務(wù)實(shí)抓落實(shí)的思想作風(fēng)，多深入基層，多調(diào)查研究。

3、個(gè)人利益永遠(yuǎn)服從于黨和人民的利益，服從于單位利益，堅(jiān)決克服那種工作沒(méi)有干勁，奮斗沒(méi)有目標(biāo)的不良現(xiàn)象，使自己的一言一行都符合黨章的規(guī)定和先進(jìn)性的具體要求。在日常工作中，自己要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)黨委的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺(jué)地維護(hù)黨委的整體形象。

4、開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨，需要以開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大膽地投身到改革實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不斷地來(lái)提升自己的綜合實(shí)力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開(kāi)創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹(shù)立嶄新的奮斗目標(biāo)，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。

5、自覺(jué)堅(jiān)持和帶頭維護(hù)黨的民主集中制。嚴(yán)格遵守黨的組織紀(jì)律，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立民主作風(fēng)，堅(jiān)持群眾路線，充分尊重群眾的首創(chuàng)精神，及時(shí)總結(jié)來(lái)自基層和實(shí)踐的豐富經(jīng)驗(yàn)，自覺(jué)接受黨內(nèi)外群眾的監(jiān)督；維護(hù)班子團(tuán)結(jié)；對(duì)黨委的決定堅(jiān)決貫徹執(zhí)行；充分發(fā)揚(yáng)黨內(nèi)民主，積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，善于團(tuán)結(jié)同志，創(chuàng)造團(tuán)結(jié)協(xié)作的人際關(guān)系和良好的工作環(huán)境。

第三篇：領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)剖析材料

領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)剖析材料

王樹(shù)安

通過(guò)干部作風(fēng)建設(shè)年集中學(xué)習(xí)、查找問(wèn)題、認(rèn)真剖析階段的學(xué)習(xí)，使我深刻地認(rèn)識(shí)到干部作風(fēng)整頓的重要性和必要性，為了使自己在以后的工作中切實(shí)改進(jìn)思想、學(xué)習(xí)、工作、生活作風(fēng)等方面存在的突出問(wèn)題，現(xiàn)就自己這方面的問(wèn)題及其產(chǎn)生的根源進(jìn)行剖析，并提出整改和努力的方向。

一、存在的問(wèn)題

在多年的工作中，為使自己成長(zhǎng)為一名領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾信賴(lài)的黨員，盡管作了不少努力，也取得了一定的成績(jī)，但在這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)中，通過(guò)對(duì)規(guī)定篇目的學(xué)習(xí)，對(duì)照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的基本條件和中央、省、市委此次活動(dòng)的精神，發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)、思想、和工作作風(fēng)等方面還存在不少問(wèn)題和不足，主要有以下兩方面：

（一）學(xué)習(xí)抓得不緊，思想政治素質(zhì)不適應(yīng)新形勢(shì)新發(fā)展的需要。作為一名安監(jiān)員，就需要掌握比較全面的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)。而在這方面我做得不是很好。首先，在理論學(xué)習(xí)上，雖然都是認(rèn)真的學(xué)了，但所學(xué)的都是零散的，缺少系統(tǒng)的學(xué)習(xí)鉆研精神，以致只是在輪廓上有個(gè)了解，而深入領(lǐng)會(huì)應(yīng)用得很少；其次，法律法規(guī)業(yè)務(wù)知識(shí)不是非常全面，只覺(jué)得工作中夠用就行。

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（二）思想因循守舊，觀念過(guò)于保守，缺乏開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)和敢為人先的精神。我的思想觀念更新不快，開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，銳意進(jìn)取精神不足。

二、原因分析

（一）主觀世界改造不夠。由于學(xué)習(xí)抓得不緊，存在實(shí)用主義，沒(méi)有把主觀改造放在第一位。所以思想境界不高、方法簡(jiǎn)單，分析問(wèn)題不夠全面。

（二）黨性再鍛煉不夠。雖然理想信念沒(méi)有動(dòng)搖，但對(duì)堅(jiān)定信心、明確宗旨、提高素質(zhì)、發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、增強(qiáng)黨性缺乏主動(dòng)性和自覺(jué)性。

三、整改措施

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。自覺(jué)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，深刻把握他們的精神實(shí)質(zhì)，深刻理解共產(chǎn)主義理論與生俱來(lái)的與時(shí)俱進(jìn)的理論品質(zhì)。并將學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐相結(jié)合，不斷提高活學(xué)活用馬列主義理論的能力，提高自身的政治和思想文化素質(zhì)。

（二）牢記黨的宗旨，嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻遵守黨的章程，認(rèn)真履行黨員義務(wù)，積極參加黨組織活團(tuán)結(jié)同志，自覺(jué)維護(hù)黨的形象，做到思想上、言行上與黨組織保持高度一致。增強(qiáng)黨性觀念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主

義而奮斗。理想信念是一個(gè)人的靈魂所在，也是每個(gè)黨員的精神支柱和立身之本，“志正則眾邪不生”。實(shí)踐證明，每個(gè)黨員為之奮斗的自覺(jué)性和責(zé)任感，是由其堅(jiān)定不移的理想信念決定的。因而，在以后的工作生活中，我將更加認(rèn)真自覺(jué)地學(xué)習(xí)馬列主義理論和“三個(gè)代表”重要思想，樹(shù)立共產(chǎn)主義理想信念，筑牢思想道德防線，牢牢把握共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的核心，在工作和生活中努力提高業(yè)務(wù)水平和領(lǐng)導(dǎo)水平。

（三）與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，進(jìn)一步更新觀念，大膽工作，工作中勤于思考，多發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，多想辦法，多出路子。轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，爭(zhēng)做實(shí)踐職業(yè)道德的模范，爭(zhēng)當(dāng)先鋒黨員。在今后的工作生活中，我將不斷增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的精神和作風(fēng)，緊貼中心任務(wù)和本職工作。

（四）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，自覺(jué)堅(jiān)持學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《事故調(diào)查處理?xiàng)l例》等法律法規(guī)，并做好要點(diǎn)筆錄。切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，增強(qiáng)緊迫感，提高服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

（五）隨時(shí)注意自己的言行舉止，努力完成本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作任務(wù)，為安監(jiān)事業(yè)盡職盡責(zé)。

第四篇：鎮(zhèn)泰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)剖析材料

南充鎮(zhèn)泰中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)

剖析材料

根據(jù)嘉陵區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)一部署，按照領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)剖析反思、查找問(wèn)題階段的查找、剖析、反思活動(dòng)實(shí)施方案的要求，結(jié)合我校的工作特點(diǎn)和開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)實(shí)際情況，一手抓領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，一手抓教育教學(xué)工作，積極組織、安排領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加剖析反思、查找問(wèn)題，堅(jiān)持以提高認(rèn)識(shí)，查找問(wèn)題為重點(diǎn)，以改善和促進(jìn)工作目標(biāo)，取得了初步成效。通過(guò)交心談心，民主生活會(huì)等形式，廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)，抱著對(duì)學(xué)校教育事業(yè)負(fù)責(zé)的態(tài)度，抱著對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子負(fù)責(zé)的態(tài)度，廣大教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)給我們提出了許多非常中肯的意見(jiàn)和建議。領(lǐng)導(dǎo)班子也認(rèn)真查找了班子工作中存在的突出問(wèn)題，分析了存在問(wèn)題的原因，統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，明確了整改的方向，經(jīng)過(guò)認(rèn)真的討論和研究，現(xiàn)作如下分析：

一、主要問(wèn)題和原因分析

（一）領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不夠。領(lǐng)導(dǎo)班子所有成員都有教學(xué)任務(wù)，部分同志還兼任班主任工作，因此事務(wù)性工作較多，集中起來(lái)、靜下心來(lái)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)堅(jiān)持得不夠正常，有流于形式之感。而且每次學(xué)習(xí)都是在擠時(shí)間，趕時(shí)間，學(xué)習(xí)不是很系統(tǒng)、很透徹，對(duì)文件精神吃得不透，聯(lián)系也不夠緊密。領(lǐng)導(dǎo)班子的管理能力、業(yè)務(wù)能力、理論素質(zhì)都有待進(jìn)一步提高。

（二）加強(qiáng)學(xué)校教職工隊(duì)伍建設(shè)的力度不夠。對(duì)教師要求多，使用多，關(guān)心少，幫助少，尤其是對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、能力鍛煉等還需高度重視。個(gè)別教師存在的拼搏精神、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、艱苦創(chuàng)業(yè)的思想較弱，上進(jìn)心不強(qiáng)的問(wèn)題；欠缺大局意識(shí)，集體意識(shí)不強(qiáng)，利己心較重，沒(méi)有把學(xué)校的問(wèn)題當(dāng)作自家的問(wèn)題來(lái)對(duì)待的問(wèn)題；缺乏為學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)服務(wù)的思想，缺乏與學(xué)生、家長(zhǎng)溝通的意識(shí)，不能與學(xué)生交朋友，缺乏心系學(xué)生的服務(wù)意識(shí)的奉獻(xiàn)精神的問(wèn)題；工作中缺乏創(chuàng)新意識(shí)，沒(méi)有工作激情，教學(xué)方法單一、觀念陳舊，缺乏對(duì)新課標(biāo)的領(lǐng)悟、理解能力的問(wèn)題；教學(xué)中不能以身作責(zé)，不能為學(xué)生樹(shù)立學(xué)習(xí)榜樣的問(wèn)題；缺乏與科任老師的合作、交流，缺乏與班主任共同管理學(xué)生的觀念的等問(wèn)題都需要進(jìn)一步加以解決。

（三）工作作風(fēng)方面，深入群眾調(diào)查了解不夠，廣泛傾聽(tīng)群眾意見(jiàn)不夠�！耙匀藶楸尽钡墓芾硭枷霙](méi)有入腦入心，為民服務(wù)的思想意識(shí)還不是很牢固。個(gè)別同志工作方法的簡(jiǎn)單，辦事作風(fēng)的拖拉，服務(wù)意識(shí)的弱化，降低了辦事效率，拉大了干部與群眾之間的感情距離；對(duì)每個(gè)教職工的思想狀況沒(méi)有很好地了解掌握，對(duì)教職工的思想缺乏深入的研究和分析，有針對(duì)性地制定有效的調(diào)動(dòng)教職工的積極性的對(duì)策不夠，思想政治工作的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有得到充分體現(xiàn)，沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起教職工對(duì)教育事業(yè)的積極進(jìn)取精神和敬業(yè)精神。

（四）學(xué)校在工作制度、學(xué)習(xí)制度、學(xué)校發(fā)展等方面的建章立制還有待進(jìn)一步完善。學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)不夠活躍，形式單一。抓德育的指導(dǎo)、工會(huì)和團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)、后勤管理及教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的建立和完善上力度不

夠。

（五）對(duì)新課程改革的支持力度不夠。主要表現(xiàn)在給教師進(jìn)行教研活動(dòng)的空間不夠，相互交流、溝通的時(shí)間不夠。

（六）領(lǐng)導(dǎo)班子工作上不夠大膽，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏主動(dòng)性。成效不明顯，學(xué)�？己梭w系及工作制度不健全等問(wèn)題都有待于進(jìn)一步完善。

二、努力的方向：

為了切實(shí)搞好這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)，引領(lǐng)廣大教師干部把心思、智慧和力量凝聚到“堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧嘉陵”這個(gè)主題上來(lái)，學(xué)校將以高度的政治感、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，狠抓整改措施的落實(shí)，確保在今后的工作中取得更大的成績(jī)。

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子、教師的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。要健全學(xué)校學(xué)習(xí)制度，制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集中學(xué)習(xí)、專(zhuān)題輔導(dǎo)、個(gè)人自學(xué)、交心談心、交流心得等靈活多樣的學(xué)習(xí)方式，落實(shí)學(xué)習(xí)制度，保證學(xué)習(xí)質(zhì)量努力提高全校教職工的思想覺(jué)悟和認(rèn)識(shí)水平，抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，將業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與工作實(shí)際緊密結(jié)合，以此提高領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作水平和業(yè)務(wù)能力。

（二）改進(jìn)工作作風(fēng)，要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)，結(jié)合自身的工作實(shí)際，提高工作效率，提高服務(wù)水平。把學(xué)校的整改措施落實(shí)體現(xiàn)在促進(jìn)當(dāng)前的各項(xiàng)工作上，加大工作力度，抓緊各項(xiàng)工作的落實(shí)。加緊政治思想工作，以和群眾談心為切入口，宣傳學(xué)校各項(xiàng)工作措施的意義，使教職工能對(duì)學(xué)校目前實(shí)際情況有更多更深的了

解，對(duì)學(xué)校工作有更多的理解和支持。同時(shí)，多聽(tīng)取教職工的意見(jiàn)和建議，多關(guān)心教職工疾苦，為他們解決后顧之憂(yōu)，使學(xué)校更富凝聚力。

（三）進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的核心作用。一是群策群力，重大問(wèn)題集體決策；二是組織開(kāi)展豐富多采的教研活動(dòng)；組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，舉辦形式多樣的比賽和文娛活動(dòng)，加深教師對(duì)教育教學(xué)的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定理想信念，增進(jìn)教師間的交流與友誼，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力。將理論學(xué)習(xí)與爭(zhēng)作“人民滿(mǎn)意教師”活動(dòng)相結(jié)合，進(jìn)一步優(yōu)化教師自身的師德修養(yǎng)，積極投身于領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)中去；三是對(duì)青年教師多關(guān)心，重點(diǎn)培養(yǎng)，特別要加強(qiáng)對(duì)青年教師的業(yè)務(wù)、能力的鍛煉，讓他們盡快成長(zhǎng)，早日成為教學(xué)骨干。四是要開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，廣泛征求教職工、學(xué)生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議；五是加強(qiáng)監(jiān)督，管好用好學(xué)校每一筆經(jīng)費(fèi)。

（四）把開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動(dòng)與落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展為切入點(diǎn)，作好以下幾方面的工作：

1、在提高業(yè)務(wù)素質(zhì)上下功夫。教職工要把個(gè)人的發(fā)展同學(xué)校的發(fā)展結(jié)合起來(lái)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，改進(jìn)教學(xué)方法，樹(shù)立質(zhì)量意識(shí)，充分發(fā)揮教師在教育教學(xué)中的骨干帶頭作用、表率作用。

2、積極參與實(shí)踐新課程標(biāo)準(zhǔn)，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)。廣大教職工要帶頭實(shí)踐“依法治校，德育立校，質(zhì)量強(qiáng)校，科研興校”的發(fā)展思路，以實(shí)際行動(dòng)做創(chuàng)新的模范，帶動(dòng)學(xué)校教職員工科研興校。

3、積極為學(xué)生提供高素質(zhì)的人性化服務(wù)。堅(jiān)持積極向上的思想文化，提高自身素質(zhì)和服務(wù)意識(shí)，樹(shù)立教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的理念，

從言行舉止上樹(shù)立良好形象，創(chuàng)造出良好的校園文化氛圍。

4、以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)。實(shí)實(shí)在在消除因責(zé)任心而損害學(xué)生和學(xué)校利益問(wèn)題，克服和防止臉難看、話(huà)難聽(tīng)、事難辦的不良行為，堅(jiān)決杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、亂訂教輔資料等違規(guī)現(xiàn)象的發(fā)生。

5、參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督，每年開(kāi)展一次為學(xué)校建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策活動(dòng)，切實(shí)加大對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員的監(jiān)督。深化校務(wù)公開(kāi)工作，重點(diǎn)加大對(duì)權(quán)力運(yùn)用的監(jiān)督力度，特別是設(shè)備購(gòu)置、干部的任用、重大決策及各種開(kāi)支等。

6、榜樣引路，引導(dǎo)大家向身邊的好人好事學(xué)習(xí)，宏揚(yáng)正氣，形成良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

南充鎮(zhèn)泰中學(xué)

201*-3-14

第五篇：作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)剖析材料

作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)剖析材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：

1月31日，我市召開(kāi)了“201*年度工作總結(jié)表彰暨作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)”，會(huì)議以“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)為主線，強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、強(qiáng)化服務(wù)、提高效能、狠抓落實(shí)、優(yōu)化環(huán)境，深入推進(jìn)“兩個(gè)先行區(qū)”建設(shè)，努力開(kāi)創(chuàng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的新局面。2月1日，我局召開(kāi)了啊啊運(yùn)輸系統(tǒng)“作風(fēng)建設(shè)年”動(dòng)員大會(huì)。2月1日下午我們行業(yè)管理組又組織召開(kāi)“作風(fēng)建設(shè)年”專(zhuān)題會(huì)議，再次動(dòng)員部署，明確工作重點(diǎn)。

一、本人對(duì)作風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的認(rèn)識(shí)

誠(chéng)實(shí)守信，是現(xiàn)代社會(huì)最基本的道德準(zhǔn)則和行為規(guī)范，也是創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境、塑造城市形象、增強(qiáng)區(qū)域核心競(jìng)爭(zhēng)力的迫切要求。透徹理解“抓作風(fēng)就是抓環(huán)境，抓作風(fēng)就是抓落實(shí)，抓作風(fēng)就是抓作風(fēng)，抓作風(fēng)就是抓文化，抓作風(fēng)就是抓和諧”的深刻內(nèi)涵。堅(jiān)持作風(fēng)立人，推行社會(huì)作風(fēng)，在啊啊管理工作中講規(guī)范、講文明、講服務(wù)，樹(shù)立作風(fēng)理念，打造作風(fēng)環(huán)境，營(yíng)造作風(fēng)氛圍。從各級(jí)各部門(mén)的重視程度可以看出“作風(fēng)建設(shè)年”絕非一個(gè)口號(hào)，而是一個(gè)力求取得實(shí)效的活動(dòng)。

二、本人在作風(fēng)工作方面存在的問(wèn)題和不足

一是思想認(rèn)識(shí)不足。我從事的是啊啊系統(tǒng)安全行業(yè)監(jiān)督管理工作，雖然對(duì)安全工作抓的很緊，對(duì)各單位要求的也很?chē)?yán)，但是在一些細(xì)節(jié)中還是存在懈怠、麻痹思想。安全鏈條上任何一環(huán)沒(méi)有做好，都有可能釀成巨大的安全事故，危害廣大人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。而我自身抱有僥幸心理，沒(méi)有牢固樹(shù)立安全第一、安全人人有責(zé)的思想意識(shí)，也沒(méi)有時(shí)刻做到居安思危、警鐘長(zhǎng)鳴 - 1 -

而且安全意識(shí)淡薄，沒(méi)有提高警惕，一些基本的安全常識(shí)不知道。

二是業(yè)務(wù)素質(zhì)不過(guò)硬�；仡櫼郧暗墓ぷ�，通過(guò)自己的不懈努力和艱苦付出，雖然取得了一定的成績(jī)，但是距離安全生產(chǎn)高標(biāo)準(zhǔn)還有一定的差距。各項(xiàng)啊啊法律法規(guī)不能夠熟練掌握，達(dá)不到靈活運(yùn)用的效果；一些工作停留在傳達(dá)上，對(duì)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)也是推諉、退縮，也存在著應(yīng)付了事的心理，沒(méi)有動(dòng)腦思考，也沒(méi)有抓好落實(shí)；在品牌建設(shè)方面沒(méi)有創(chuàng)新理念，僅局限于完成各項(xiàng)任務(wù)。

三是工作成效不突出。最主要的表現(xiàn)為安全檔案工作基本處于表面化狀態(tài)，或者說(shuō)許多制度只停留在文字上。各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案、各項(xiàng)檢查記錄等等都不夠完善，而且表現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)付現(xiàn)象比較明顯，自己把“有沒(méi)有是態(tài)度問(wèn)題、好不好是水平問(wèn)題”作為評(píng)判工作是否落實(shí)的標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)為只要有、不缺少就行，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到管理工作也是安全工作的重要組成部分，思想認(rèn)識(shí)產(chǎn)生嚴(yán)重偏差。對(duì)一些不能立即整改的問(wèn)題缺乏保證措施，同時(shí)也沒(méi)有進(jìn)一步聯(lián)系有關(guān)部門(mén)進(jìn)行解決，造成一些問(wèn)題的長(zhǎng)期存在。

四是服務(wù)意識(shí)淡薄。啊啊“一路情深”服務(wù)品牌在社會(huì)有很大影響，也深受社會(huì)各界好評(píng)。而我在工作中常常出現(xiàn)“為誰(shuí)服務(wù)、服務(wù)什么、怎么服務(wù)”的現(xiàn)象。

三、本人存在問(wèn)題的根源

通過(guò)深刻剖析，暴露出自己在工作中存在許多不足。之所以產(chǎn)生這些問(wèn)題，無(wú)外乎于慵懶和懈怠，平日里不注重細(xì)節(jié)的養(yǎng)成。做了一點(diǎn)事情，取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲自滿(mǎn)。不能虛心接受批評(píng)，把該做的事當(dāng)成可以炫耀的業(yè)績(jī)，該做的事不及時(shí)做、不好好做，

對(duì)問(wèn)題和差距缺乏覺(jué)悟，沒(méi)有壓力感、危機(jī)感、不思進(jìn)取，知難而退。有時(shí)看起來(lái)很忙于工作，實(shí)際上卻是事倍功半，方法不對(duì)沒(méi)抓到點(diǎn)子上。工作中缺乏更高的要求，不求有功，但求無(wú)過(guò)，疏于職守，突發(fā)事件窮于應(yīng)付，有損啊啊形象。

四、本人今后的努力方向

在以后的工作中，我會(huì)注意剖析出來(lái)的問(wèn)題，并采取措施，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我的努力。今后，我要做到以下幾個(gè)方面：

一是在抓工作落實(shí)上狠下功夫。今年根據(jù)威海市局有關(guān)要求，結(jié)合我局實(shí)際，將安全生產(chǎn)責(zé)任明確細(xì)化，責(zé)任到人，做到“管行業(yè)就管安全”。這不代表安全的壓力小了，只能說(shuō)明安全的重視程度提高了，通過(guò)創(chuàng)新模式，讓更多的人參與安全監(jiān)管，在工作中狠抓求真務(wù)實(shí)，力爭(zhēng)做到全啊啊系統(tǒng)“人人懂安全、人人管安全、人人都安全”。201*年，由于工作需要，各單位調(diào)換崗位的人員很多，有許多同志是第一次擔(dān)任安全員，綜合日常檢查發(fā)現(xiàn)的共性問(wèn)題，我將對(duì)編制的《企業(yè)安全檔案培訓(xùn)指南》和《行業(yè)監(jiān)管單位安全檔案培訓(xùn)指南》兩項(xiàng)培訓(xùn)材料進(jìn)行完善，并對(duì)各單位24名檔案人員進(jìn)行培訓(xùn)，力爭(zhēng)使各安全員從思想上重視安全生產(chǎn)，抓好各單位的安全生產(chǎn)工作。

二是在優(yōu)化服務(wù)上狠下功夫。201*年，我局首次對(duì)各單位安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任制考核進(jìn)行評(píng)分，考核不是目的，關(guān)鍵在于讓各單位高度重視安全生產(chǎn)工作。今年，我將嚴(yán)格按照相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定繼續(xù)狠抓安全生產(chǎn)監(jiān)督工作。努力學(xué)習(xí)，牢記各項(xiàng)規(guī)章制度，在提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)水平的同時(shí)，多多走訪各單位，堅(jiān)持“下一線”，掌握第一手資料并備份，借鑒他們的好經(jīng)驗(yàn)和特色工作法，

幫助各單位解決一些實(shí)際困難和在安全生產(chǎn)方面存在的困惑。三是在轉(zhuǎn)變作風(fēng)上狠下功夫。今年，將組織開(kāi)展“兩評(píng)議”活動(dòng)（基層單位與各行業(yè)監(jiān)管單位互評(píng)、各行業(yè)監(jiān)管單位互評(píng)），根據(jù)評(píng)議結(jié)果，找出存在的問(wèn)題和在工作中存在滯后、怠慢的單位，通報(bào)批評(píng)。今年還要狠抓各單位的復(fù)查記錄，做到“有隱患即有整改，有整改即有復(fù)查”。

總之，我會(huì)在以后的工作中，繼續(xù)做好自己的本職工作及領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)臨時(shí)工作，在“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)中取得更好的成績(jī)，為提升服務(wù)品牌知名度作出貢獻(xiàn)。

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