第一篇:消防部隊(duì)黨員群眾路線剖析材料
消防部隊(duì)黨員群眾路線剖析材料
通過這次學(xué)習(xí),使我們廣大官兵重新的認(rèn)識(shí)了黨的先進(jìn)性和純潔性。我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和分析,對(duì)個(gè)人存在問題的原因以及危害進(jìn)行了更深層次的剖析,以期達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的,F(xiàn)將修改后的黨性分析報(bào)告如下:
一、自身存在的問題分析
在“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”中,通過認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大報(bào)告、黨章和其它輔導(dǎo)材料,深刻認(rèn)識(shí)到:
開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),黨長期執(zhí)政條件下,一些黨員”思想腐蝕,群眾觀念淡化,一些地方、部門中出現(xiàn)形式主義、官僚主義,黨執(zhí)政面臨脫離群眾的最大危險(xiǎn)。十八大提出在全黨深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性,非常必要也非常及時(shí),充分反映了黨中央對(duì)黨面臨的形勢和危險(xiǎn)的清醒認(rèn)識(shí),對(duì)在新時(shí)期加強(qiáng)自身建設(shè)的高度重視。
踐行群眾路線,“為隊(duì)”為旨。立黨為公、執(zhí)政為民,全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨。要以隊(duì)為家,把實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好人民群眾的根本利益作為自己思考問題和開展工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn);要以民心為鏡,把群眾滿意不滿意、擁護(hù)不擁護(hù)、贊成不贊成作為衡量工作成效的標(biāo)準(zhǔn);要以民意為天,做到權(quán)為民所用、情為隊(duì)所系、利為隊(duì)所謀。
踐行群眾路線,“清廉”為本。廉潔奉公,不謀私利,堂堂正正做人,干干凈凈做事,是黨員的必備素質(zhì)和基本要求。要加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)黨性,樹立正確的人生觀、利益觀和價(jià)值觀;要自重、自警、自省、自勵(lì),守住寂寞,耐住清貧,抵住誘惑,擋住干擾,經(jīng)住考驗(yàn);要始終做到立身不忘做人之本,為政不移公仆之心、用權(quán)不謀一己之私,永葆共產(chǎn)黨人本色。
作為消防部隊(duì)的一名黨員,自身體會(huì)到最大的進(jìn)步是克服了臨時(shí)觀點(diǎn),使自己專下心來想問題、干工作、辦事情,自覺把學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求的過程,變成自我教育、自我提高、自我完善、增強(qiáng)黨性的過程。同時(shí),對(duì)照共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性標(biāo)準(zhǔn)要求和不合格黨員的主要表現(xiàn),以此為鏡子,認(rèn)真查找自身存在的問題和不足。
有時(shí)候自我訓(xùn)練意識(shí)還有待于進(jìn)一步增強(qiáng)。對(duì)“搶險(xiǎn)救援是我們的天職”的思想體會(huì)的不深不透,有些工作做的還不是那么令人滿意,小成即滿,今后還要繼續(xù)把工作做深做細(xì),因?yàn)榉⻊?wù)人民是永無止境的,人民群眾對(duì)我們的要求將會(huì)越來越高,不進(jìn)一步提高自身素質(zhì)就有可能損害和群眾的根本利益。
剖析人:劉濤
第二篇:201*黨員自我剖析材料
從二月中旬開始,我局根據(jù)上級(jí)部署開展了保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),全局上下形成了先進(jìn)性教育的濃厚氛圍,作為一名預(yù)備黨員,能夠參加這樣一次深刻的黨員教育活動(dòng),對(duì)我來說機(jī)會(huì)十分難得,對(duì)我的黨性來說更是一次難得的錘煉。在學(xué)習(xí)中我努力做到用心學(xué)習(xí)、用心領(lǐng)會(huì)、學(xué)有所獲、學(xué)有所成。在先進(jìn)性教育活動(dòng)中,通過進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨章和“三個(gè)代表”重要思想,對(duì)照《黨章》及胡錦濤專題報(bào)告中對(duì)黨員的要求,剖析履行責(zé)任義務(wù)的情況;對(duì)照“三個(gè)代表”重要思想、樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的要求,剖析世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀的情況;對(duì)照“兩個(gè)務(wù)必”、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“五個(gè)力戒”的要求,剖析思想和工作作風(fēng)的情況,深入查找自己思想、作風(fēng)等方面存在的問題,根據(jù)與領(lǐng)導(dǎo)、同事們座談和交流的情況,不斷矯正自身在世界觀、人生觀、價(jià)值觀及意識(shí)形態(tài)認(rèn)識(shí)上存在的偏差,為實(shí)踐黨的宗旨、目標(biāo)和任務(wù)進(jìn)一步明確了方向。同時(shí)也感覺到不論是在宗旨觀念、工作作風(fēng)還是在開拓創(chuàng)新、服務(wù)發(fā)展方面仍存有一些問題和不足。
一、存在的不足
1、學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。首先是學(xué)習(xí)理論不夠,對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”的重要思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握,日常學(xué)習(xí)不夠,理論水平、素質(zhì)能力還不能適應(yīng)形勢發(fā)展的需要。在學(xué)習(xí)的方式上,理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐不夠,不能真正做到在干中學(xué),在學(xué)中干。其次是學(xué)習(xí)的自覺性不高。雖然平時(shí)比較注重學(xué)習(xí),集體組織的各項(xiàng)活動(dòng)和學(xué)習(xí)都能積極參加,但平時(shí)自己學(xué)習(xí)的自覺性不高,鉆不進(jìn)去,學(xué)習(xí)的內(nèi)容不系統(tǒng)、不全面,對(duì)很多新事物、新知識(shí)的學(xué)習(xí)不深不透,不能精益求精,不是力求全面發(fā)展,有時(shí)只注重當(dāng)時(shí)用得著與本職工作有關(guān)的內(nèi)容,感到知識(shí)貧乏。三是業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)不夠。有時(shí)只停留在學(xué)過、看過,學(xué)習(xí)不深不透,特別是在理解和實(shí)踐上都有一定的差距。如對(duì)“三個(gè)代表”的學(xué)習(xí)理解和把握上就只限于知道其內(nèi)容,但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。
2、在作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣。有個(gè)別時(shí)候不能夠堅(jiān)持原則,老好人思想存在,開展批評(píng)與自我批評(píng)不夠。在日常工作實(shí)踐中,對(duì)于出現(xiàn)的工作問題和漏洞,不敢大膽的提出來;說普遍存在的問題多,具體到個(gè)人的少;發(fā)牢騷的時(shí)候多,提出具體建議的少;講空話套話的時(shí)候多,談實(shí)際問題的時(shí)候少。
3、宗旨觀念樹立的不牢。不能時(shí)刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,立足財(cái)政職能,為廣大人民群眾服好務(wù),謀利益的工作做的還不夠到位、全面。深入基層不夠。大都是匆匆來、急急走,只注重了解自己想要了解的問題,未能做到“從群眾中來,到群眾中去”,沒有關(guān)心群眾想什么、盼什么、急什么、要什么,沒有真正和群眾打成一片,做到多聯(lián)系、多交流。
4、日常工作生活中,在保持和發(fā)揮先進(jìn)性方面,有時(shí)把自己混同于一般群眾,降低了對(duì)自己的要求和標(biāo)準(zhǔn),滿足于過得去、差不多。
5、對(duì)一般性的、事務(wù)性的工作,動(dòng)腦筋不夠,創(chuàng)新和開拓精神不是很強(qiáng)。
6、工作作風(fēng)上有時(shí)比較散漫、松懈、不夠嚴(yán)謹(jǐn);在工作標(biāo)準(zhǔn)上有時(shí)不夠嚴(yán)格,不能從盡善盡美、時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去把握要求自己。
二、分析上述問題產(chǎn)生的原因是:
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的認(rèn)識(shí)不足。沒有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),就沒有自覺地行動(dòng)。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問題,關(guān)鍵就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),才使自己在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也因此自己逐漸放松了對(duì)自己的要求,不求有功,但求無過。這次保持先進(jìn)性教育活動(dòng)使自己及時(shí)認(rèn)識(shí)和找到了差距和不足,通過整改無疑對(duì)自己今后的思想、作風(fēng)的轉(zhuǎn)變起到積極的促進(jìn)作用。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問題辦事情依賴于服從分配,完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則,在積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長,逐漸放松了對(duì)自己的要求,有松口氣、歇歇腳的思想,不象過去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
4、工作積極性不高,工作中遇到繁瑣、復(fù)雜的事情,會(huì)抱有可拖就拖的心態(tài),今天不行,就等明天再說,對(duì)問題采取回避的態(tài)度,認(rèn)為“船到橋頭自然直”,不是自己力求尋找對(duì)策,而是等待辦法自然出現(xiàn),雖然有感到潛在的壓力和緊迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登和刻苦鉆研、鍥而不舍、持之以恒的態(tài)度。
三、下步整改措施
抓住這次先進(jìn)性教育活動(dòng)的契機(jī),進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),從我做起,從現(xiàn)在做起,從一切能夠做的事情做起,切實(shí)通過活動(dòng)使自己思想能有大的提高,作風(fēng)能有大的轉(zhuǎn)變。自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,規(guī)范自己的行為。向先進(jìn)典型和先模人物看齊。時(shí)時(shí)刻刻記住自己是一個(gè)共產(chǎn)黨員,用黨章的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,在日常工作學(xué)習(xí)生活中注重發(fā)揮模范帶頭作用。爭當(dāng)率先垂范的帶頭人。古人云:“人不率,則不從;身不先,則不信”。保持先進(jìn)性,就要發(fā)揮模范作用,爭當(dāng)率先垂范的帶頭人。做講政治的表率。政治堅(jiān)定可靠,是我們黨執(zhí)政的優(yōu)良傳統(tǒng)和根本要求,作為黨員干部,要帶頭繃緊政治這根弦,把握政治方向,堅(jiān)定政治立場,堅(jiān)持政治觀點(diǎn),嚴(yán)明政治紀(jì)律,始終保持政治上的堅(jiān)定和清醒。要在工作中分清主流和支流,及時(shí)識(shí)別和糾正各種錯(cuò)誤傾向,確保工作不偏向、不脫軌。做行為舉止的表率,就是要在平常工作能看出來、關(guān)鍵時(shí)刻能站出來、危難之中能豁出來。要求別人不做的,自己首先不做;要求別人做到的,自己首先做到,事事走在前、干在先,在工作姿態(tài)上爭先恐后、精神狀態(tài)上永當(dāng)先鋒、品德上先人后己、風(fēng)格上吃苦在先,不與民爭利,還要讓利。做發(fā)展實(shí)踐的表率,黨員干部發(fā)揮模范作用,要體現(xiàn)在推動(dòng)發(fā)展的實(shí)踐中。從本職工作做起,帶頭在發(fā)展中擔(dān)當(dāng)重任、勇作表率,做到搶抓機(jī)遇先人一步、推動(dòng)發(fā)展超人一著、實(shí)干興業(yè)高人一籌;抓好經(jīng)濟(jì)建設(shè)的同時(shí),努力在“三個(gè)文明”建設(shè)中展示才華、有為有位,為推進(jìn)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。
四、今后努力的方向
1、要持之以恒、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)習(xí)。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升自己的位置,有意識(shí)的鍛煉自己發(fā)現(xiàn)問題和分析問題的能力,多看、多想、多寫。在注重實(shí)干的同時(shí),還要注重想,努力使自己的工作“日清月結(jié)”,理順工作思路,突出目的性、掌握階段性。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)、同事的溝通,努力提高自己與同事協(xié)作工作的能力。學(xué)理論時(shí),要抓住實(shí)質(zhì),在提高理論素養(yǎng)上下工夫,加深對(duì)建設(shè)有中國特色社會(huì)主義及“三個(gè)代表”重要思想的理解。努力學(xué)專業(yè)技術(shù),要在財(cái)政宏觀調(diào)控和監(jiān)督機(jī)制知識(shí)方面下工夫,解放思想,與時(shí)俱進(jìn),使自己能夠適應(yīng)形勢發(fā)展的需要,努力提高自己的服務(wù)能力和服務(wù)水平。
2、在工作中發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng),多深入群眾,深入基層,傾聽廣大群眾的呼聲,了解和掌握他們的利益要求和愿望,真正知道基層群眾需要什么,追求什么,贊成什么,反對(duì)什么,堅(jiān)持“方便群眾、高效運(yùn)作、規(guī)范服務(wù)、廉潔辦事”的宗旨,以人民群眾滿意不滿意為衡量我們工作的第一標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),與廣大人民群眾保持密切的聯(lián)系,不斷拓寬自己的視野,改進(jìn)自己的工作方法,自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨觀念和公仆意識(shí),自覺地以”三個(gè)代表”的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,指導(dǎo)和規(guī)范自己的言行,履行好自己的職責(zé),認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,更好地為人民服務(wù)。
3、努力做到善于克服急躁、消極兩種情緒,迎難而上,積極工作;善于對(duì)遇到的問題進(jìn)行理性思考,把握要點(diǎn)和規(guī)律性;善于從全局的高度認(rèn)識(shí)事物;根據(jù)個(gè)人具體情況和自身工作特點(diǎn),多從主觀上找原因,多考慮自身原因,不斷完善和提高自己,虛心向同志們學(xué)習(xí),接受大家的批評(píng)和幫助,腳踏實(shí)地地開展工作。
4、要樹立創(chuàng)新意識(shí)。端正工作態(tài)度,不等不靠,工作越多越扎實(shí)、工作越累越刻苦,全身心地投入到工作中去。當(dāng)前,財(cái)稅各項(xiàng)改革正不斷深入,作為機(jī)關(guān)黨員,在履行崗位職責(zé),(更多精彩文章請(qǐng)關(guān)注好 范文網(wǎng):www.taixiivf.com)做好本職工作的同時(shí),要充分發(fā)揮自己的智慧和主觀能動(dòng)性,財(cái)政工作的特殊性,決定了財(cái)政部門在黨風(fēng)廉政建設(shè)中承擔(dān)著“推動(dòng)面上工作、加強(qiáng)自身建設(shè)”的雙重任務(wù),因此,我們?cè)诜锤斜仨殘?jiān)持“兩手抓,兩手都要硬”,保持財(cái)政局共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。加大反腐敗源頭治理力度。提高財(cái)政管理水平,堵塞收支管理漏洞,推動(dòng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。樹立開拓創(chuàng)新精神,敢于站在改革的前沿,身體力行,埋頭苦干,為社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、人民安康作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
總之,作為財(cái)政系統(tǒng)的一名預(yù)備黨員,應(yīng)努力做到政治堅(jiān)定、顧全大局、學(xué)習(xí)刻苦、業(yè)務(wù)精通、工作勤勉、作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)盡心,真正做到品質(zhì)優(yōu)秀、能力高強(qiáng)、行為模范,只有這樣,才能無愧于“工人階級(jí)先鋒隊(duì)”的光榮號(hào),才能不會(huì)辜負(fù)黨和人民交給的歷史重托。
第三篇:部隊(duì)個(gè)人剖析材料
“珍惜聲譽(yù)、珍惜工作崗位、珍惜政治生命、珍惜個(gè)人家庭”,全心全意為人民服務(wù),對(duì)黨負(fù)責(zé),對(duì)人民負(fù)責(zé),對(duì)自己負(fù)責(zé)。我們通過開展“四個(gè)珍惜”教育整頓活動(dòng),使我受到了很大的教育,增強(qiáng)了自己的黨性觀念、組織紀(jì)律性和奉獻(xiàn)意識(shí),打牢了立身做人的思想基礎(chǔ),樹立了執(zhí)法為民的服務(wù)思想,并從中得到了很大的啟示,也發(fā)現(xiàn)了自己思想深處的一些問題,下面我將客觀的剖析一下自己思想上面的問題,力圖通過自我剖析加強(qiáng)自身建設(shè),為以后的工作和學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等各項(xiàng)任務(wù)的完成打下良好的基礎(chǔ)。
在思想上面存在的問題主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:
一、政治理論學(xué)習(xí)有所放松,“四個(gè)珍惜”和“立警為公,執(zhí)法為民”不能很好的結(jié)合起來,觀念有所淡化。在理論學(xué)習(xí)上有時(shí)候只求水過地皮濕,不求有更深層次的理解,有一些時(shí)候也是不能夠很好的掌握其中的精髓只是淺嘗輒止,只求一知半解。沒有深刻的理解其中的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,不能很好的運(yùn)用正確的立場方法、觀點(diǎn)方法去觀察問題、分析問題、解決問題。
二、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)不夠牢固,黨性觀念和奉獻(xiàn)意識(shí)不強(qiáng),立場信念不夠堅(jiān)定。全心全意為人民服務(wù)是我們部隊(duì)的宗旨,是我們要堅(jiān)持的原則,但在一些時(shí)候、一些場合不能夠很好的堅(jiān)持,明知道自己肩上的擔(dān)子重大,但在認(rèn)識(shí)上沒有上升到一個(gè)政治的高度,沒有從根本上理解把握,只是在抓工作,不注重思想意識(shí)的提高。
三、理想信念不堅(jiān),有時(shí)還存在享樂主義、實(shí)用主義的思想,工作作風(fēng)不夠扎實(shí),紀(jì)律作風(fēng)有時(shí)候不夠嚴(yán)謹(jǐn),自我要求不夠。對(duì)上級(jí)安排的工作能夠很認(rèn)真的執(zhí)行,但很少能夠考慮到長遠(yuǎn)的方法,不能夠放下身子深入到工作中去。對(duì)社會(huì)上一些自由思潮的影響也不能很好的抵制,自我約束力有待提高。
四、榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感意識(shí)不強(qiáng),艱苦奮斗和吃苦的精神不夠好。學(xué)習(xí)時(shí)口號(hào)大,但落實(shí)起來卻打折扣。特別是艱苦奮斗上,隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,部隊(duì)生活有了很大的改進(jìn)和提高,但隨之而來的是不同程序上存在的浪費(fèi)和吃苦意識(shí)淡化等情況,在這些方面為也存在。
通過學(xué)習(xí)我認(rèn)真擺查,針對(duì)以上不足,從思想上做了以下幾點(diǎn)分析:
一、榮譽(yù)感、使命感和責(zé)任感認(rèn)識(shí)不高,導(dǎo)致了理想觀念的淡化,思想意識(shí)滯后,只知道做工作而沒有提高自身的思想建設(shè)。
二、在先期進(jìn)行的“立警為公,執(zhí)法為民”教育中,沒有真正認(rèn)識(shí)到全心全意為人民服務(wù)的重要性,沒有真正意識(shí)到自己肩上的責(zé)任以及當(dāng)代消防部隊(duì)發(fā)展所需的人才和能力是不能夠牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨的根本原因。
三、不能夠撲下身子干實(shí)事,將自己放在消防部隊(duì)中鍛煉,沒有能夠?qū)⒆约旱娜烤Ψ旁诓筷?duì)管理和正常的工作上,這些是導(dǎo)致工作作風(fēng)不深入、不踏實(shí)的根本原因。
四、沒有充分認(rèn)識(shí)到吃苦耐勞的良好美德,立身做人和廉潔奉公的重要性。,總而言之,沒有從思想上充分的重視是產(chǎn)生這種錯(cuò)誤思想的根本原因。
二、整改措施和今后努力方向
一是加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論的學(xué)習(xí),今后無論是任何時(shí)候和任何環(huán)境下都要把學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論放在首位,時(shí)刻保持理論上的清醒、政治上的堅(jiān)定。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng),用科學(xué)、正確的理論指導(dǎo)自己的行動(dòng)。
二是改造世界觀的同進(jìn),努力改造主觀世界。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想,把人民群眾的利益放在第一位!袄麨槊袼\,情為民所系”,在思想上和實(shí)際行動(dòng)上始終不逾地貫徹執(zhí)行“三個(gè)代表”,在群眾危難之時(shí)挺身而出,排難搶險(xiǎn)、救死扶傷,在人民憂患之際解人急難,幫民所需,助人為樂,只要是人民群眾需要,我就要積極去做,全心全意為人民服務(wù)。充分理解人民群眾的心情,做到熱情誠懇,態(tài)度和藹,服從大局,無私奉獻(xiàn),為祖國的安全、人民的利益甘愿做出自我犧牲。堅(jiān)持人民利益高于一切,聽從安排,忠于職守,忘我工作,大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的工作作風(fēng),不怕苦、不怕累,深入開展調(diào)查研究,掌握第一手材料,為領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好參謀。
三是廉潔自律,拒腐防變,加強(qiáng)黨性觀念、組織紀(jì)律性和奉獻(xiàn)意識(shí),嚴(yán)格落實(shí)六個(gè)嚴(yán)禁,做到文明公正執(zhí)法。自覺抵制拜金主義、享樂主義和個(gè)人主義的侵蝕的六個(gè)嚴(yán)禁,從嚴(yán)要求自己,服從命令,聽從指揮,不該吃的不吃,不該拿的不拿,不該要的不要,不該去的不去,堅(jiān)決做到一身正氣,兩袖清風(fēng)。經(jīng)受住改革開放的考驗(yàn)。嚴(yán)格執(zhí)法、熱情服務(wù),秉公辦事,遵紀(jì)守法,時(shí)刻以“四個(gè)珍惜”嚴(yán)格要求自己,樹立牢固的法律觀念及強(qiáng)烈的法律意識(shí),改善自身形象,提高自身素質(zhì)。
我相信通過這次的“四個(gè)珍惜”的教育整頓活動(dòng),我一定能夠從思想深處發(fā)現(xiàn)自己的不足和缺點(diǎn),堅(jiān)決的進(jìn)行改正,進(jìn)一步的加強(qiáng)自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀的改造,為今后的工作創(chuàng)造良好的思想基礎(chǔ),將這次的“四個(gè)珍惜”教育活動(dòng)作為一個(gè)契機(jī),推動(dòng)工作的開展;以“四個(gè)珍惜”活動(dòng)為動(dòng)力,信心百倍的投入到部隊(duì)的生活中鍛煉自己、提高自己,為消防部隊(duì)的建設(shè)作出自己的一份貢獻(xiàn)。
第四篇:201*年教師黨員自我剖析材料
黨的群眾教育路線活動(dòng)自我剖析材料
李欽林
在深入學(xué)習(xí)《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》、“八個(gè)堅(jiān)持、八個(gè)反對(duì)”、“兩個(gè)務(wù)必”中,對(duì)照《黨章》“八條要求”、《在新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性專題報(bào)告會(huì)上的講話》中提出的“六個(gè)堅(jiān)持”,在認(rèn)真學(xué)習(xí)梳理中,結(jié)合思想工作實(shí)際,與優(yōu)秀教師基本要求相對(duì)照,自己進(jìn)行了認(rèn)真的反思,通過認(rèn)真回顧自己近年來在工作、生活中的表現(xiàn),切實(shí)感覺到與優(yōu)秀教師的要求還有一定差距,有必要進(jìn)行認(rèn)真查找自己在爭創(chuàng)優(yōu)秀教師方面存在的實(shí)際問題和不足,并剖析根源,查找原因,明確今后的整改方向,以便更好地發(fā)揮一個(gè)青年教師應(yīng)有的先鋒模范作用。下面就自身存在的問題、具體表現(xiàn)等方面做一深刻剖析。
一、存在問題
1、政治學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)沒有計(jì)劃,沒有系統(tǒng)性,抓得不夠緊。
2、在工作中還不夠細(xì)致,有時(shí)也存在應(yīng)付。
3、在新課標(biāo)中探究不夠,教改方面動(dòng)腦不夠。
4、不能主動(dòng)大膽為學(xué)校出謀劃策。
5、安于現(xiàn)狀,不能與時(shí)俱進(jìn),缺少拼搏精神。
二、存因剖析
1、在政治理論學(xué)習(xí)方面,主要是對(duì)其重要性認(rèn)識(shí)不足。覺得一名普通教師,只按照領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)去完成就好了。工作忙,學(xué)習(xí)政治先放一放,等到非學(xué)不可才去看看學(xué)學(xué),其結(jié)果是可想而知,政治思想水平和理論水平就不能提高,對(duì)鄧小平理論和"三個(gè)代表"的重要思想就無法深刻地認(rèn)識(shí)。認(rèn)
識(shí)上有問題,行動(dòng)上就跟不上。
2、工作中不夠細(xì)膩,其實(shí)也是不夠負(fù)責(zé)的表現(xiàn)。把學(xué)習(xí)沖擊一切搬了出來。忙于應(yīng)付,除了還不夠適應(yīng)以外,主要沒有充分利用好一切時(shí)間,各項(xiàng)工作的計(jì)劃性、持久性、反饋性都不夠,說白了是主觀不夠努力。
3、在新課標(biāo)實(shí)施中雖然在動(dòng)一些嘗試,但沒有大膽實(shí)施,更沒有把它當(dāng)作課題來實(shí)施,而是一種突發(fā)的念頭,這對(duì)理念的轉(zhuǎn)變是不夠的,對(duì)改革縮手縮腳,開拓精神不足,尤其是一些成功的教學(xué)嘗試,更沒有用文字的形式記下來,讓大家來討論和維護(hù),總認(rèn)為失敗了會(huì)被人譏笑,何苦呢。
4、在教學(xué)上似乎有些想法,卻沒有嘗試,且總不想去跟領(lǐng)導(dǎo)說,總認(rèn)為多一事不如少一事,領(lǐng)導(dǎo)叫我做,把它做好就行了,其實(shí)主人翁精神不夠,把自己打扮成一個(gè)局外人。
5、安于現(xiàn)狀似乎成了常理,人家也可以理解,自己也應(yīng)該識(shí)相,最好把工作做得在中間位次,好了已經(jīng)不可能,差了還感難為情,想混同于普通教師,其結(jié)果肯定會(huì)差,其實(shí)有悖于教師的師德師風(fēng)。
三、整改措施
1、一定要給自己定規(guī)矩,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),認(rèn)真寫體會(huì),做到學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí),活到老學(xué)到老,有一個(gè)真誠而清醒的政治頭腦,有較好的理論水平和教深的專業(yè)素養(yǎng)。
2、領(lǐng)導(dǎo)、同事、學(xué)生及家長既然信任我,我就應(yīng)該努力挑起這付擔(dān)子,努力把自己所教的班級(jí)搞好,使學(xué)校放心,家長滿意,當(dāng)學(xué)生的后勤兵,全心全意為學(xué)生服務(wù),做一個(gè)辛勤的園丁。
3、要利用一切時(shí)間做好各項(xiàng)工作,既做得扎實(shí),又做得有序,每樣細(xì)
小的工作要踏實(shí)做好。做學(xué)生的思想工作是無止境的,要有一種誨人不倦的精神,使每位學(xué)生得到成功。
4、只有探索才會(huì)前進(jìn),在教學(xué)上要大膽實(shí)踐,敢于實(shí)踐,勇于探索,不斷探索,不斷開拓,培養(yǎng)學(xué)生"自主、探究、合作"的學(xué)習(xí)精神,努力實(shí)施一條輕負(fù)擔(dān)高質(zhì)量之路。
5、爭做主人翁,決不做局外人,只要對(duì)教學(xué)有利不管是否被采納,也要敢于提出,努力實(shí)踐,凡是都能從大局出發(fā),從實(shí)事求是出發(fā),從學(xué)校發(fā)展出發(fā),不計(jì)個(gè)人得失和榮辱,為學(xué)校出謀劃策,把學(xué)校當(dāng)作自己的家。
6、發(fā)揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的精神,有一份光發(fā)一份熱,決不按于現(xiàn)狀,起好黨員的先鋒模范作用,在平凡的工作中留下一串堅(jiān)定的腳印。
總之,通過這次的教育活動(dòng),我努力使自己成為一名優(yōu)秀的教師,時(shí)時(shí)處處用高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)格要求自己,勇往直前,為教育事業(yè)而無私奉獻(xiàn),努力奮斗。
第五篇:消防部隊(duì)個(gè)人剖析材料
消防部隊(duì)個(gè)人剖析材料
為了貫徹落實(shí)xx省公安隊(duì)伍教育整治電視電話會(huì)議精神和總隊(duì)的有關(guān)要求,根據(jù)《xx消防支隊(duì)“三個(gè)專項(xiàng)整頓”實(shí)施方案》的要求,按照支隊(duì)統(tǒng)一部署開展了這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓活動(dòng)。通過近期的學(xué)習(xí)教育和“六查六看”的查擺剖析,我從思想、作風(fēng)、紀(jì)律、工作各個(gè)方面認(rèn)真反思,深刻檢討,發(fā)現(xiàn)自身存在許多不足之處,現(xiàn)剖析如下:
一、自身存在的問題
(一)政治思想意識(shí)不夠強(qiáng)。表現(xiàn)在:對(duì)黨的思想路線、方針政策的貫徹和執(zhí)行缺乏應(yīng)有的政治敏銳性和洞察力,不具有一種時(shí)不我待的使命感和危機(jī)感。不善于運(yùn)用馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論來武裝自己的頭腦,沒有培養(yǎng)自己從政治的角度來觀察、分析問題,認(rèn)識(shí)事物只停留在表面,未透過現(xiàn)象看本質(zhì),對(duì)事物的理解不深刻、不全面。
(二)工作中缺乏頑強(qiáng)拼搏精神,專業(yè)業(yè)務(wù)素質(zhì)沒有進(jìn)一步提高。主要表現(xiàn)在:一是工作按部就班憑經(jīng)驗(yàn)辦事的“經(jīng)驗(yàn)主義”;二是滿足現(xiàn)狀,認(rèn)為各項(xiàng)工作都搞得不錯(cuò),自己可以松一口氣了,可以躺在功勞薄上休息了,缺乏再接再厲、持之以恒的精神;三是正確運(yùn)用科學(xué)理論,探索新時(shí)期政治工作的新路子,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)水平方面下功夫不夠。
(三)工作缺乏拿起批評(píng)和自我批評(píng)開展積極健康思想
斗爭的勇氣。主要表現(xiàn)在:一是對(duì)批評(píng)和自我批評(píng)的深刻含義作用認(rèn)識(shí)不足,沒有看到這一有力武器的效應(yīng);二是“怕”字當(dāng)頭,怕講不準(zhǔn),怕傷和氣。以至于班子成員之間、同志之間“一團(tuán)和氣”,積極健康的思想斗爭開展不起來。
(四)工作開展的深入程度不夠,在總結(jié)提高的能力上有待加強(qiáng)。在實(shí)際工作中,自己有明顯的“忙于事務(wù),被動(dòng)應(yīng)付工作”的痕跡,創(chuàng)一流業(yè)績、建一流大隊(duì)的持之以恒的后續(xù)力量不足,只求工作任務(wù)的完成,不去認(rèn)真思考,認(rèn)真總結(jié),從而沒能很好的在經(jīng)驗(yàn)中提高自己。
二、問題存在的原因
(一)對(duì)政治學(xué)習(xí)“走過場”。停于形式,敷衍了事,在政治學(xué)習(xí)時(shí)存在應(yīng)付心理,沒有把參加政治學(xué)習(xí)和主動(dòng)接受思想教育作為一名黨員干部的必修課來認(rèn)真對(duì)待。因此,在看問題、想辦法上政治敏銳性不強(qiáng),前瞻性不夠,只是立足目前,不能放眼未來。在大是大非面前還尚能正確把握,但在小節(jié)方面就得過且過,不能從嚴(yán)要求自己。平時(shí)雖然經(jīng)常學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,但思想上未引起高度的重視,學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏思考,只從字面上理解毛澤東思想,沒有意識(shí)其思想的精髓,使自己對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫鉤,沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用,只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化。
(三)業(yè)務(wù)水平不高,缺乏敬業(yè)精神。一方面,自認(rèn)為是專業(yè)學(xué)校畢業(yè),消防業(yè)務(wù)知識(shí)踏實(shí),實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累豐富,
不去鉆研;另一方面,缺乏敬業(yè)精神,在實(shí)際工作中常常得過且過,業(yè)務(wù)水平要有提高,必需要對(duì)業(yè)務(wù)鉆研,而自己在業(yè)務(wù)方面存有依賴性。
(四)工作方法簡單。只安于表面,把自己份內(nèi)的事做好就可以了,處理事情方法比較簡單,沒有創(chuàng)新精神,工作作風(fēng)還不夠扎實(shí),對(duì)問題不作深層次的分析,思考不深刻。
(五)事業(yè)心責(zé)任感減退,自身要求不夠嚴(yán)格。跟前幾年相比,自己在近期的工作上的確有放松的跡象,主要是因?yàn)樵谶@段時(shí)間里,接手大隊(duì)所有事項(xiàng),大部分時(shí)間忙于工作的交接上,沒有真正沉下心來進(jìn)行部隊(duì)正規(guī)化的管理和自身業(yè)務(wù)知識(shí)的加深上,同時(shí)心里也有一些“等、靠、慢”的情緒,所以放松了對(duì)部隊(duì)的要求,只顧得個(gè)大局。
三、解決問題的措施
1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和黨性培養(yǎng),不斷用馬克思、列寧、毛澤東理論改造自己的世界觀、人生觀;不斷加強(qiáng)共產(chǎn)主義道德修養(yǎng),以高度的責(zé)任感、事業(yè)心,以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng),以百折不饒、知難而進(jìn)的勇氣完成黨和人民交給的各項(xiàng)任務(wù)。
2、再修條令條例和規(guī)章制度課,切實(shí)從思想深處摒棄一切不利于工作、不利于部隊(duì)管理的錯(cuò)誤想法,確立立警為公、執(zhí)法為民的思想,確立求真務(wù)實(shí),真抓實(shí)干的思想,確立依法治警、從嚴(yán)治警的思想,進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,做一名真正合格的基層干部。
3、在工作方面求真務(wù)實(shí),真正沉下心來抓好部隊(duì)管理,勇于吃苦,勇于奉獻(xiàn),不等不靠,增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感,加強(qiáng)自身表率作用,努力把大隊(duì)建成管理嚴(yán)格、作風(fēng)優(yōu)良、軍事過硬的先進(jìn)大隊(duì)。
4、加強(qiáng)自我改造,提高綜合素質(zhì)。目前對(duì)我而言,最大的問題是要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),只有狠下決心,提高對(duì)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)重要性和迫切性的認(rèn)識(shí),自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),務(wù)實(shí)基礎(chǔ),靈活運(yùn)用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好學(xué),遇到問題多看多問多想。
4、勤請(qǐng)示,多匯報(bào),當(dāng)好大隊(duì)領(lǐng)導(dǎo),維護(hù)班子的團(tuán)結(jié)和戰(zhàn)斗力,充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,將部隊(duì)全面建設(shè)帶上一個(gè)新臺(tái)階。
以上就是我在這次作風(fēng)紀(jì)律教育整頓中的剖析心得和對(duì)今后工作的打算,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。
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