第一篇：支部剖析材料

×行政事業(yè)處黨支部剖析材料

我黨支部一直力求做到保先教育內(nèi)容全面深入，好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!既注重宏觀的理論，學(xué)習(xí)了三個(gè)代表重要思想、十六大精神、《保持共產(chǎn)黨先進(jìn)性教育讀本》等重要理論內(nèi)容；又強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)身邊的典型事例，尤其是審計(jì)系統(tǒng)優(yōu)秀黨員的先進(jìn)事跡，要求每位黨員人人

必學(xué)、原原本本地學(xué)、學(xué)則深入；并結(jié)合辦里組織的活動(dòng)，進(jìn)一步要求每一位黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)黨中央的最新精神，從而使每位黨員進(jìn)一步確立正確堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，關(guān)心國(guó)內(nèi)外局勢(shì)，時(shí)刻做到和黨中央保持高度一致。全體黨員還認(rèn)真做好學(xué)習(xí)的記錄，積極撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)，同時(shí)對(duì)照“兩個(gè)具體”剖析出自己的存在的問(wèn)題，并寫出整改措施。但是我支部工作還存在著不足的地方，具體有以下幾點(diǎn)：

第一，缺乏組織黨員理論學(xué)習(xí)主動(dòng)性。對(duì)黨和國(guó)家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)組織不夠經(jīng)�；�。對(duì)組織學(xué)習(xí)比較放松。支部對(duì)政治學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足，老認(rèn)為審計(jì)工作忙起來(lái)，政治思想學(xué)習(xí)就可以暫且放在一邊。除規(guī)定組織的集中學(xué)習(xí)和完成規(guī)定要求外，平時(shí)比較強(qiáng)調(diào)客觀原因或忙于工作事務(wù)，放松對(duì)支部?jī)?nèi)黨員的學(xué)習(xí)要求。久而久之必將影響素質(zhì)的提高，影響到支部工作作風(fēng)和處理事情的水平。

第二，支部組織的學(xué)習(xí)理論知識(shí)的活動(dòng)經(jīng)常偏離主題。我支部每年都按照規(guī)定集中開(kāi)展理論學(xué)習(xí)。但是會(huì)議開(kāi)到最后都變成集體研究和探討工作問(wèn)題，沒(méi)有專門研究政治理論問(wèn)題。平時(shí)辦里規(guī)定的學(xué)習(xí)制度是堅(jiān)持了，但多數(shù)學(xué)習(xí)流于形式，一人念，大家聽(tīng)，或者結(jié)合當(dāng)前工作就好范文版權(quán)所有，文秘工作者共同的天地!事論事，學(xué)的是理論文章，討論的是具體工作，根本談不上對(duì)理論的深刻探討。

第三，黨員發(fā)展工作落在了后邊。近兩年雖然支部做了一些培養(yǎng)入黨積極分子的工作，但是總體的說(shuō)來(lái)效果不佳，工作做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果。兩年內(nèi)沒(méi)有成功的發(fā)展一名黨員，這使得我支部在辦里的這項(xiàng)工作中落到了后面。

第四，支部在解放思想，大膽創(chuàng)新上邊還是做的不夠。在支部中雖然一直提倡解放思想，大膽創(chuàng)新。但是并沒(méi)有落到實(shí)處，比如在去年的項(xiàng)目招投標(biāo)、計(jì)算機(jī)運(yùn)用方面落后了，沒(méi)有發(fā)揮出支部年輕人多，創(chuàng)造性強(qiáng)的特點(diǎn)來(lái)。

對(duì)存在問(wèn)題的原因分析

首先，思想認(rèn)識(shí)不深。認(rèn)為，馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民同志提出的“三個(gè)代表”等重要思想理論性太強(qiáng)，是我們黨的高層決策者把握發(fā)展方向的指南針。而我支部都是工作在一線的黨員，支部只要保證每個(gè)黨員專心工作，不犯原則性錯(cuò)誤就行了。再則，正因?yàn)槔碚撔蕴珡?qiáng)，字字精辟，學(xué)起來(lái)覺(jué)得枯燥、太累了，所以就會(huì)出現(xiàn)流于形式的現(xiàn)象。經(jīng)過(guò)先教第一階段活動(dòng)后，我支部認(rèn)為這樣要不得，理論聯(lián)系實(shí)際，是黨一貫堅(jiān)持的馬克思主義學(xué)風(fēng)，是黨具有旺盛創(chuàng)造力的關(guān)鍵所在。在實(shí)際工作中，只有加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，才能從更高層面開(kāi)展工作，增強(qiáng)黨員工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性；在實(shí)際生活中，只有在熟練掌握和運(yùn)用黨的政治理論知識(shí)，才能面臨豐繁復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境，不易受各種思潮的影響，更加堅(jiān)定黨的信念，從而使支部的戰(zhàn)斗力更強(qiáng)。

其次，對(duì)支部成員培養(yǎng)工作做的不夠細(xì)，要求不夠嚴(yán)。因?yàn)槭菍徲?jì)一線的支部，所以審計(jì)工作一緊張，就一味追求工作結(jié)果，而在工作中忽視了對(duì)個(gè)體的培養(yǎng)，忽視了他們的思想變化，忽視了讓每個(gè)人樹(shù)立正確的人生觀、世界觀的重要性，導(dǎo)致支部整體戰(zhàn)斗堡壘作用發(fā)揮的不夠理想。因此只有加強(qiáng)個(gè)體培養(yǎng)，才是提高整體戰(zhàn)斗力的有效途徑。

支部整改措施

第一，以保先教育為契機(jī)，增強(qiáng)黨支部的戰(zhàn)斗力和影響力。我支部在保先活動(dòng)中通過(guò)傳達(dá)先教育活動(dòng)的目的和意義，使每位黨員對(duì)保先認(rèn)識(shí)到位。召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，傳達(dá)辦黨委文件精神，大力營(yíng)造保先教育的氛圍，促使每位黨員加深對(duì)教育活動(dòng)重要性的認(rèn)識(shí)，牢固樹(shù)立起保先教育是黨性修養(yǎng)鍛煉的過(guò)程，消除顧慮，坦誠(chéng)地從思想上行動(dòng)上積極投入到教育活動(dòng)中來(lái)，以此為契機(jī)，使每位黨員在理論學(xué)習(xí)方面都進(jìn)入狀態(tài)，并且要求長(zhǎng)期保持下去，堅(jiān)決杜絕形式主義和“一陣風(fēng)”。在以后的理論學(xué)習(xí)中要求每位黨員始終保持在先教活動(dòng)中積極的狀態(tài)，把理論學(xué)習(xí)真正落到實(shí)處。

其次，與時(shí)俱進(jìn)，解放思想，真正樹(shù)立起“以人為本”的理念。關(guān)愛(ài)每位同志的成長(zhǎng)。傾聽(tīng)支部成員的呼聲和愿望。從同志們的思想實(shí)際出發(fā)，有的放矢地開(kāi)展思想教育工作，真正使黨員的愿望和辦里大局發(fā)展的意愿緊密結(jié)合起來(lái)。用發(fā)展的眼光看待每一位同志，注重建立長(zhǎng)效的可持續(xù)發(fā)展的思想培養(yǎng)機(jī)制。

最后，繼續(xù)保持支部原先的優(yōu)良作風(fēng)。比如說(shuō)團(tuán)結(jié)、干勁足的特點(diǎn)，發(fā)揮每一位同志的作用，更好的結(jié)合成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，工作中敢于碰硬，迎難而上，在審計(jì)工作中作出成績(jī)。

《支部剖析材料》

第二篇：支部剖析材料

黨支部群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)剖析材料

按照中央做好黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng)的部署要求，我支部秉承務(wù)實(shí)、民主的作風(fēng)，組織全體黨員干部積極開(kāi)展思想政治理論學(xué)習(xí)、批評(píng)和自我批評(píng)，進(jìn)一步強(qiáng)化“群眾觀點(diǎn)”和“服務(wù)意識(shí)”；認(rèn)真研究制定了適合支部工作發(fā)展規(guī)律的活動(dòng)方案，指導(dǎo)各處室、黨支部深入領(lǐng)會(huì)貫徹教育實(shí)踐活動(dòng)的精神主旨，進(jìn)一步改進(jìn)工作，提高服務(wù)水平；主動(dòng)打開(kāi)大門廣泛征求在職干部意見(jiàn)建議，并進(jìn)行認(rèn)真梳理和研究，將其轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)支部班子自身建設(shè)，推動(dòng)支部各處室的工作動(dòng)力�，F(xiàn)結(jié)合征求意見(jiàn)及班子自查情況，針對(duì)在教育實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和暴露出的問(wèn)題與問(wèn)題傾向，進(jìn)行對(duì)照檢查，如有不妥之處，敬請(qǐng)批評(píng)指正。

一、班子建設(shè)總體情況

從班子自查批評(píng)會(huì)和征求意見(jiàn)建議的情況上看，普遍對(duì)支部支委成員的總體評(píng)價(jià)較好，認(rèn)可度較高。集中表現(xiàn)在六個(gè)方面：

1、思想政治水平較強(qiáng)。嚴(yán)格黨的政治紀(jì)律，在政治上與黨中央保持高度一致。通過(guò)定期學(xué)習(xí)政治理論和中央重要精神、研讀經(jīng)典、參加集中教育等，引導(dǎo)全體黨員干部增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)，提高了思想覺(jué)悟和理論水平，建立了正確的權(quán)力觀、價(jià)值觀、地位觀，樹(shù)立了務(wù)實(shí)干事的良好氛圍，增強(qiáng)了干工作的主動(dòng)性和自覺(jué)性。

2、發(fā)揚(yáng)民主較好。堅(jiān)持重要事項(xiàng)班子會(huì)議討論研究決定，重大活動(dòng)前廣泛征求各處室的意見(jiàn)，定期組織支部全體干部職工學(xué)習(xí)。但是，干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)仍然存在薄弱環(huán)節(jié)：一是少數(shù)干部作風(fēng)紀(jì)律較散漫。個(gè)別干部仍存在出勤不出力現(xiàn)象，工作缺乏主動(dòng)性，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)意識(shí)不夠強(qiáng)。二是規(guī)章制度落實(shí)不到位。雖然我局作風(fēng)建設(shè)的規(guī)章制度比較完善，但是，工作人員在制度的執(zhí)行當(dāng)中未能嚴(yán)格地落實(shí)，監(jiān)督查檢工作還不到位。

3、創(chuàng)新意識(shí)不足。有享樂(lè)主義傾向，存在安于現(xiàn)狀、自滿自足的情況，突出表現(xiàn)為：工作視野不夠開(kāi)闊，工作思路常常受到傳統(tǒng)固有模式的困擾和束縛，取得一點(diǎn)成績(jī)后就固步自封，在指導(dǎo)支部各處室工作圍繞中心，服務(wù)大局方面尚有一定缺失；工作形式不夠靈活多樣，缺少應(yīng)對(duì)和破解新情況、新問(wèn)題的辦法，在一定程度上存在著形而上學(xué)的弊�。唬�ｘ研究力度不夠，缺少調(diào)動(dòng)全體黨員干部積極性的有效途徑與手段，在發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì)方面存在缺陷。

4、統(tǒng)籌管理力度不夠。有形式主義和官僚主義傾向，存在一手硬一手軟、急功近利等情況，突出表現(xiàn)在：抓機(jī)關(guān)工作多，抓系統(tǒng)建設(shè)少，工作開(kāi)展不平衡、步調(diào)不統(tǒng)一；抓重大項(xiàng)目多，抓基礎(chǔ)性工作少，工作基石不夠牢靠、不夠扎實(shí)；抓事務(wù)性工作多，抓制度化建設(shè)少，有的同志紀(jì)律觀念不強(qiáng)，存在得過(guò)且過(guò)的思想傾向，工作精神不集中；對(duì)問(wèn)題矛盾抓解決的多，抓預(yù)防的少，具體措施不到位。

5、黨組織建設(shè)不健全。有形式主義的傾向，存在簡(jiǎn)單應(yīng)付、機(jī)械執(zhí)行等情況，突出表現(xiàn)在：對(duì)黨支部各處室的業(yè)務(wù)工作缺乏有力的指導(dǎo)與幫助，管理和發(fā)動(dòng)黨員的模式、手段比較陳舊，黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用不強(qiáng)。黨員教育力度不夠，紀(jì)律觀念淡薄，對(duì)組織生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)存在應(yīng)付現(xiàn)象。

6、勤儉廉潔意識(shí)不深。在一定程度上有奢靡之風(fēng)的傾向，存在對(duì)八項(xiàng)規(guī)定的重要性認(rèn)識(shí)不足、廉政風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)不強(qiáng)等問(wèn)題，突出表現(xiàn)為：認(rèn)為ｘｘ部門“一無(wú)權(quán)、二無(wú)錢”，工作風(fēng)險(xiǎn)系數(shù)較低。自律觀念不強(qiáng)，在一定程度上存在風(fēng)格不夠樸素，作風(fēng)不夠勤儉的問(wèn)題。

二、問(wèn)題原因剖析

問(wèn)題的存在，有客觀原因，但更多是在主觀方面。主要還是全體黨員干部的思想政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)工作水平、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力等，與新形勢(shì)、新目標(biāo)、新任務(wù)的要求相比，存在一定的差距和不足。

1、對(duì)思想政治理論學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有待提高。對(duì)待理論學(xué)習(xí)，片面地認(rèn)為理論學(xué)習(xí)是軟指標(biāo)，具體工作才是硬任務(wù)，沒(méi)有將學(xué)用有效結(jié)合，沒(méi)有很好領(lǐng)會(huì)到運(yùn)用科學(xué)理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作的重大作用。理論學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持得還不夠好，學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式還不夠豐富，學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)還不夠明確。有些干部在政治理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面缺乏自覺(jué)性，平時(shí)忙于應(yīng)付日常工作，對(duì)學(xué)習(xí)重要性的認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性。同時(shí)，在深入實(shí)際ｘｘ研究方面仍有欠缺，對(duì)ｘｘ部門內(nèi)出現(xiàn)的復(fù)雜問(wèn)題的應(yīng)對(duì)處置能力仍有待加強(qiáng)。

２、破解難題的能力有待提高。由于視野不夠?qū)挿海�政策運(yùn)用不夠靈活，在“大膽創(chuàng)新”和“小心謹(jǐn)慎”的權(quán)衡中，往往更加偏重后者，不敢輕易涉足創(chuàng)新。面對(duì)ｘｘ工作新情況、新問(wèn)題，過(guò)多依賴參照借鑒已有的成功經(jīng)驗(yàn)，缺少系統(tǒng)的分析研究，缺乏破題的勇氣和決心，缺少有效的解決方案。

３、科學(xué)管理的能力有待提高。抓各處室工作協(xié)調(diào)發(fā)展的力度不夠，尚未完全建立起上下互動(dòng)、左右聯(lián)動(dòng)的工作體系，縱向缺少具體指導(dǎo)和量化考核，橫向缺少經(jīng)常性交流。抓機(jī)關(guān)自身建設(shè)和基礎(chǔ)性工作力度不夠，沒(méi)有充分意識(shí)到它們是推動(dòng)ｘｘ工作健康持續(xù)發(fā)展不可缺少的基石與保障。抓黨員干部教育力度不夠，尤其是缺乏對(duì)各項(xiàng)工作規(guī)章必要的學(xué)習(xí)和強(qiáng)調(diào)。抓廉政教育力度不夠，缺乏將教育活動(dòng)與本崗位工作職責(zé)密切聯(lián)系。

4、隊(duì)伍規(guī)范管理方面不夠嚴(yán)格。對(duì)支部全體黨員隊(duì)伍管理不夠嚴(yán)，要求標(biāo)準(zhǔn)不高、內(nèi)部缺乏規(guī)范化的管理機(jī)制，少數(shù)干部責(zé)任意識(shí)不強(qiáng)，從而導(dǎo)致工作落實(shí)上不到位，工作有數(shù)量而沒(méi)質(zhì)量。

５、制度落實(shí)方面還不完全到位。由于少數(shù)干部未能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在制度執(zhí)行上往往打擦邊球，甚至鉆制度的空子，導(dǎo)致制度落實(shí)不到位。同時(shí)，上級(jí)對(duì)下級(jí)監(jiān)督檢查的

力度不夠，致使一些單位的制度執(zhí)行不嚴(yán)格，制度的監(jiān)督約束作用還沒(méi)有完全發(fā)揮。

６、隊(duì)伍綜合素質(zhì)未能適應(yīng)工作需要。當(dāng)前，ｘｘ工作面臨新形勢(shì)新要求，而ｘｘ隊(duì)伍的整體素質(zhì)不高，尤其是運(yùn)用信息化手段提升監(jiān)管能力方面仍然比較滯后，規(guī)范化管理水平不高。部門工作人員在思想理念、創(chuàng)新意識(shí)、工作作風(fēng)等方面未能堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，未能適應(yīng)ｘｘ工作改革與轉(zhuǎn)型升級(jí)的需要，影響了ｘｘ工作職能的有效發(fā)揮

三、改進(jìn)措施和今后努力方向

通過(guò)聯(lián)系實(shí)際查擺，個(gè)人的思想不斷深化、理解更加深刻、認(rèn)識(shí)更加全面。針對(duì)以上問(wèn)題的剖析，今后工作中，支部將從以下方面進(jìn)行整改，不斷加強(qiáng)自身建設(shè)：

1、進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高思想政治素質(zhì)。一是健全完善學(xué)習(xí)制度，建立檢查機(jī)制，不斷提高全體黨員干部對(duì)理論學(xué)習(xí)必要性和重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)決克服重業(yè)務(wù)輕理論學(xué)習(xí)的錯(cuò)誤傾向，自覺(jué)堅(jiān)持政治理論學(xué)習(xí)，用黨的先進(jìn)理論武裝頭腦，爭(zhēng)做勤奮學(xué)習(xí)的模范。二是拓展學(xué)習(xí)范圍，增加法律、法規(guī)、現(xiàn)代管理、科技知識(shí)、老干部工作制度文件等方面的內(nèi)容，努力實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)深層化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)系統(tǒng)化、學(xué)習(xí)內(nèi)容多元化。三是創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開(kāi)展聲形并茂的學(xué)習(xí)活動(dòng)，增加參與學(xué)習(xí)的積極性。

２、進(jìn)一步在改造主觀世界上多花心思。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。切實(shí)用科學(xué)的理論武裝頭腦、指導(dǎo)工作，提高執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級(jí)的指示、命令的堅(jiān)定性和自覺(jué)性。同時(shí)強(qiáng)化本職業(yè)務(wù)和ｘｘ知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)水平。其次要強(qiáng)化宗旨意識(shí)。要正確處理國(guó)家利益、集體利益、個(gè)人利益三者之間的關(guān)系，澄清模糊思想，做到“三個(gè)講”和“三個(gè)不計(jì)”，即講工作不計(jì)待遇、講奉獻(xiàn)不計(jì)得失、講大局不計(jì)私利，切實(shí)把國(guó)家利益、人民利益、基層利益放在首位。

3、進(jìn)一步在改進(jìn)工作作風(fēng)上多下功夫。把ｘｘ人的呼聲作為“第一信號(hào)”，把民眾的滿意作為“第一追求”，深入ｘｘ研究、深入開(kāi)展職工中的交心談心活動(dòng)、深入一線掌握實(shí)情，真心實(shí)意為ｘｘ人排憂解難。進(jìn)一步克服怕苦心理和畏難情緒。要做到“勤”字當(dāng)頭，增強(qiáng)事業(yè)心和工作責(zé)任感。

4、認(rèn)真系統(tǒng)學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀重要思想；學(xué)習(xí)黨章；學(xué)習(xí)廉政準(zhǔn)則；廉潔自律，率先垂范，保持黨員領(lǐng)導(dǎo)干部良好形象。牢記“兩個(gè)務(wù)必”，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，自覺(jué)接受黨組織、黨員和群眾的監(jiān)督，淡泊名利、樂(lè)于奉獻(xiàn)、嚴(yán)格廉潔自律，自覺(jué)做到自重、自省、自警、自勵(lì)，管好自己，管好家屬，管好身邊人，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔、公道正派的政治本色。把中央八項(xiàng)規(guī)定精

神內(nèi)化于心，外化于行；自覺(jué)踐行黨的群眾路線，嚴(yán)格遵守省委及ｘｘ局黨組的相關(guān)規(guī)定，達(dá)到為民務(wù)實(shí)清廉的總體要求。

5、進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。使支部所有黨員干部做到真學(xué)、真懂、真信、真用，在不斷學(xué)習(xí)中充實(shí)自己、提高自己，努力適應(yīng)新的形勢(shì)，新的變化。使自己做到思想上不落伍，作風(fēng)上不松勁，行動(dòng)上不停步。以學(xué)正心、以學(xué)助行、以學(xué)出新。

6、進(jìn)一步深入ｘｘ研究，創(chuàng)新工作方法。“辦法在群眾之中，經(jīng)驗(yàn)在實(shí)踐之中”。在今后工作中，支部要求全體黨員干部始終堅(jiān)持走群眾路線，認(rèn)真落實(shí)深入基層、深入群眾的工作要求，牢固樹(shù)立群眾觀念，多傾聽(tīng)群眾的批評(píng)和意見(jiàn)，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應(yīng)不答應(yīng)，擁護(hù)不擁護(hù)作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，通過(guò)吸收群眾的智慧促進(jìn)工作效能提升。

第三篇：基層組織建設(shè)年后進(jìn)支部剖析材料

川興鎮(zhèn)川興堡社區(qū)支部

基層組織建設(shè)年后進(jìn)支部剖析材料

一、基本情況

川興堡社區(qū)成立于201*年8月，轄區(qū)面積16平方公里，現(xiàn)有13個(gè)居民小區(qū)，居民住宅樓128棟，住戶2896戶，常住人口4182人，流動(dòng)人口519人，轄區(qū)單位16個(gè)，其中機(jī)關(guān)單位1個(gè)，學(xué)校5個(gè)，醫(yī)院1個(gè)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織0個(gè)，個(gè)體商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)525個(gè)。

二、黨員構(gòu)成情況

社區(qū)黨員總數(shù)18名，其中婦女黨員6名、大專以上4名，高中及中專5名，初中5名，小學(xué)4名；50歲以上的10名、40歲—50歲的1名、30歲—40歲的5名、30歲以下的1名。

三、存在的問(wèn)題

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)中，川興堡黨支部在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召集所有黨員召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，在動(dòng)員部署大會(huì)上講清楚基層組織建設(shè)年的主要意義、主要任務(wù)和步驟方法，認(rèn)真搞好思想發(fā)動(dòng)，每名黨員都自覺(jué)參與進(jìn)(好 范文網(wǎng)：www.taixiivf.com)來(lái)。

在開(kāi)展開(kāi)展摸底調(diào)查時(shí)通過(guò)采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、群眾測(cè)評(píng)等方式對(duì)整個(gè)支部基層組織現(xiàn)狀進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底。在對(duì)群眾測(cè)評(píng)、黨員測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查后，經(jīng)過(guò)深刻的剖析川興堡社區(qū)存在以下問(wèn)題：

1、川興堡社區(qū)成立時(shí)間短，無(wú)自己的活動(dòng)陣地、辦公設(shè)備簡(jiǎn)單、目前的辦公場(chǎng)所是租用。

2、川興堡社區(qū)支部18名黨員中年輕黨員少，黨員老齡化嚴(yán)重，40歲以下的6名，占支部黨員總數(shù)的33.3%；50歲以上的10名（川興糧站、川興供銷社的下崗黨員），占支部黨員總數(shù)的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部黨員總數(shù)的77.8%。

四、以后努力的方向

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年中，川興堡社區(qū)支部將從以下方向努力：

1、嚴(yán)格按照市委、市委組織部及川興鎮(zhèn)黨委的要求和部署，認(rèn)真落實(shí)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并付諸落實(shí)。

2、按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，著力提升川興堡社區(qū)支部基層組織建設(shè)的整體水平。

3、進(jìn)一步激發(fā)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，在發(fā)展黨員中要重黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員黨性觀念、黨員意識(shí)和能力素質(zhì)的教育。

川興鎮(zhèn)川興堡社區(qū)黨支部委員會(huì)

二〇一四年三月三十日

第四篇：基層組織建設(shè)年后進(jìn)支部剖析材料

川興鎮(zhèn)川興堡社區(qū)支部

基層組織建設(shè)年后進(jìn)支部剖析材料

一、基本情況

川興堡社區(qū)成立于201*年8月，轄區(qū)面積16平方公里，現(xiàn)有13個(gè)居民小區(qū)，居民住宅樓128棟，住戶2896戶，常住人口4182人，流動(dòng)人口519人，轄區(qū)單位16個(gè)，其中機(jī)關(guān)單位1個(gè)，學(xué)校5個(gè)，醫(yī)院1個(gè)，非公有制經(jīng)濟(jì)組織和新社會(huì)組織0個(gè)，個(gè)體商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)525個(gè)。

二、黨員構(gòu)成情況

社區(qū)黨員總數(shù)18名，其中婦女黨員6名、大專以上4名，高中及中專5名，初中5名，小學(xué)4名；50歲以上的10名、40歲—50歲的1名、30歲—40歲的5名、30歲以下的1名。

三、存在的問(wèn)題

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年活動(dòng)中，川興堡黨支部在認(rèn)真準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上，召集所有黨員召開(kāi)動(dòng)員部署大會(huì)，在動(dòng)員部署大會(huì)上講清楚基層組織建設(shè)年的主要意義、主要任務(wù)和步驟方法，認(rèn)真搞好思想發(fā)動(dòng)，每名黨員都自覺(jué)參與進(jìn)來(lái)。

在開(kāi)展開(kāi)展摸底調(diào)查時(shí)通過(guò)采取召開(kāi)座談會(huì)、入戶走訪、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪談、群眾測(cè)評(píng)等方式對(duì)整個(gè)支部基層組織現(xiàn)狀進(jìn)行一次普遍調(diào)查摸底。在對(duì)群眾測(cè)評(píng)、黨員測(cè)評(píng)、問(wèn)卷調(diào)查后，經(jīng)過(guò)深刻的剖析川興堡社區(qū)存在以下問(wèn)題：

1、川興堡社區(qū)成立時(shí)間短，無(wú)自己的活動(dòng)陣地、辦公設(shè)備簡(jiǎn)單、目前的辦公場(chǎng)所是租用。

2、川興堡社區(qū)支部18名黨員中年輕黨員少，黨員老齡化嚴(yán)重，40歲以下的6名，占支部黨員總數(shù)的33.3%；50歲以上的10名（川興糧站、川興供銷社的下崗黨員），占支部黨員總數(shù)的55.6%；高中及高中以下的14名，占支部黨員總數(shù)的77.8%。

四、以后努力的方向

在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi)展基層組織建設(shè)年中，川興堡社區(qū)支部將從以下方向努力：

1、嚴(yán)格按照市委、市委組織部及川興鎮(zhèn)黨委的要求和部署，認(rèn)真落實(shí)。組織黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神并付諸落實(shí)。

2、按照“抓落實(shí)、全覆蓋、求實(shí)效、受歡迎”的工作要求，根據(jù)社區(qū)的實(shí)際情況，著力提升川興堡社區(qū)支部基層組織建設(shè)的整體水平。

3、進(jìn)一步激發(fā)黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，在發(fā)展黨員中要重黨員質(zhì)量，加強(qiáng)黨員黨性觀念、黨員意識(shí)和能力素質(zhì)的教育。

川興鎮(zhèn)川興堡社區(qū)黨支部委員會(huì)

二〇一四年三月三十日

第五篇：第一小學(xué)支部自我剖析材料

中共*******第一小學(xué)支部

黨組織調(diào)查報(bào)告

1、調(diào)查結(jié)果表明學(xué)校黨組織生活能按期進(jìn)行但內(nèi)容單薄：

學(xué)校黨組織生活能如期舉行，但遇到其他活動(dòng)組織生活就推遲或取消，支部不同組織生活次數(shù)也不一樣，有的每月一次，有的兩次。但共同感覺(jué)的是內(nèi)容單薄，單薄指的是未學(xué)完一項(xiàng)內(nèi)容，上級(jí)文件又到，又得學(xué)另外一項(xiàng)。支部原定的學(xué)習(xí)計(jì)劃被打亂。

2、學(xué)校黨組織生活能扎實(shí)開(kāi)展但形式單調(diào)：

從傾聽(tīng)黨員的苦衷了解到，學(xué)校黨組織生活能扎實(shí)開(kāi)展，但形式單調(diào)。不是讀報(bào)紙就是交黨費(fèi)。不是講理論就是寫心得。實(shí)效性如何講不清，組織學(xué)習(xí)的呆板致使黨員感到疲倦，沒(méi)有了吸引力。

3、調(diào)查結(jié)果表明黨組織生活能完成任務(wù)但途徑單一：

與新黨員、入黨積極分子座談，了解到學(xué)校黨組織生活能完成任務(wù)，但組織生活渠道狹窄，途徑單一，組織生活就是學(xué)習(xí)，沒(méi)有多渠道開(kāi)展組織生活，學(xué)的知識(shí)面不廣，支部沒(méi)有凝聚力，一句話，就是沒(méi)有創(chuàng)新意識(shí)。

4、學(xué)校黨組織生活內(nèi)容單薄，在于組織者缺乏計(jì)劃性。

學(xué)校黨組織生活內(nèi)容單薄，原因在于組織者缺乏計(jì)劃性，甚至組織生活時(shí)間到了，才匆忙地想到今天要學(xué)的內(nèi)容或開(kāi)展什么活動(dòng)。對(duì)學(xué)習(xí)的文章也沒(méi)有抓住重點(diǎn)，有頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，造成組織生活沒(méi)有動(dòng)力。

5、學(xué)校黨組織生活形式單調(diào)，在于組織者缺乏主動(dòng)性。

學(xué)校黨組織生活形式單調(diào)，原因在于組織者缺乏主動(dòng)性。把組織生活制度看成一成不變的東西，組織生活的目的就是加強(qiáng)黨員的教育管理，使黨員增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，這就要求組織者針對(duì)支部或黨員的思想實(shí)際，有的放矢地開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)，組織者在工作中沒(méi)有主動(dòng)去設(shè)想用什么方式教育黨員，以達(dá)到什么樣的教育目的，造成組織生活沒(méi)有活力。

對(duì)策思考：

黨章明確規(guī)定：“黨的基層組織都要從各自的特點(diǎn)出發(fā)，認(rèn)真履行黨章規(guī)定的職責(zé)，努力成為貫徹黨的路線方針政策，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)群眾完成本單位任務(wù)的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。必須用改革的精神研究新情況、解決新問(wèn)題，改進(jìn)基層黨組織的活動(dòng)內(nèi)容和工作方式，保持黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性和純潔性�！币虼�，我們要針對(duì)組織生活中薄弱環(huán)節(jié)，采取有力措施，努力創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)載體，探索黨組織在新時(shí)期師生思想政治教育中的地位和作用，內(nèi)容和方法，使黨的組織生活充滿活力。

（一）、基層黨組織要高度重視，以先進(jìn)理念引領(lǐng)，豐富組織生活內(nèi)容，找準(zhǔn)組織生活與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)。

黨的十七大明確提出了以改革創(chuàng)新精神加強(qiáng)黨的建設(shè)，改革創(chuàng)新是組織工作的動(dòng)力之源。面對(duì)世情、國(guó)情、黨情的發(fā)展變化，面對(duì)改革開(kāi)放新情況、新問(wèn)題，要找準(zhǔn)組織生活與黨的中心工作的結(jié)合點(diǎn)。

師生思想工作是在學(xué)校黨組織直接領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行的，黨員又是教師的表率，因此，作為黨基層組織負(fù)責(zé)人，要高度重視，以先進(jìn)理念引領(lǐng)，豐富組織生活內(nèi)容，一定要雷打不動(dòng)地堅(jiān)持過(guò)好組織生活，因?yàn)辄h章規(guī)定，每個(gè)黨員，不論職務(wù)高低，都必須參加黨的組織生活。這是按照從嚴(yán)治黨的方針加強(qiáng)黨員教育管理和監(jiān)督的重要措施。因此在組織生活里，要針對(duì)支部黨員思想現(xiàn)狀科學(xué)安排好每學(xué)期黨員學(xué)習(xí)的計(jì)劃，同時(shí)認(rèn)真完成組織生活的各項(xiàng)任務(wù)。堅(jiān)持“三會(huì)一課”和民主評(píng)議黨員、開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)、進(jìn)行黨員目標(biāo)管理等，使組織生活內(nèi)容更加充實(shí)。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在要用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，及時(shí)向全體黨員傳達(dá)新信息和國(guó)內(nèi)外重大新聞，積極創(chuàng)造條件，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，使黨員對(duì)新時(shí)期黨的性質(zhì)、宗旨、目標(biāo)和任務(wù)有新的認(rèn)識(shí)，對(duì)黨充滿信心，更加熱愛(ài)教育事業(yè)，積極主動(dòng)參加組織生活，全面提高黨員整體素質(zhì)。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在內(nèi)容要緊貼時(shí)代，緊貼現(xiàn)實(shí)，緊貼基層。我們應(yīng)當(dāng)順時(shí)代的潮流，力求組織生活內(nèi)容新穎，樹(shù)立創(chuàng)新理念，組織黨員學(xué)習(xí)十七大理論，就要緊緊聯(lián)系教育教學(xué)的實(shí)際問(wèn)題展開(kāi)討論。如：學(xué)習(xí)十七大報(bào)告，內(nèi)容可改為問(wèn)題，讓黨員帶著問(wèn)題學(xué)：“優(yōu)先發(fā)展教育，建設(shè)人力資源強(qiáng)國(guó)我們?cè)撊绾巫觯俊薄盀槭裁凑f(shuō)教育公平是社會(huì)公平的重要基石？”“怎樣做到堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，辦好人民滿意的教育？”找到了最佳結(jié)合點(diǎn)。黨員們學(xué)習(xí)就感到樂(lè)趣，有話可說(shuō)，有情可抒，收效也大。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在要與學(xué)校的教育教學(xué)的特點(diǎn)緊密結(jié)合。牢固樹(shù)立“融入教學(xué)抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”的意識(shí)，在組織生活里，應(yīng)千方百計(jì)地為教學(xué)質(zhì)量的提高而學(xué)習(xí)，組織黨員聽(tīng)評(píng)課，舉行黨員教學(xué)比武活動(dòng)，探討教學(xué)疑難問(wèn)題，交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，努力減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，把黨的組織生活與教學(xué)融為一體。使黨員們認(rèn)識(shí)到組織生活不僅思想得到陶冶，而且業(yè)務(wù)得到提高。為黨員提供了一個(gè)學(xué)習(xí)交流的平臺(tái)。

內(nèi)容新穎體現(xiàn)在要與師德師風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合。支部的政治核心作用體現(xiàn)在每個(gè)黨員的身上，全體黨員都發(fā)揮了先進(jìn)性先鋒模范作用，就帶動(dòng)了全體教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的良好風(fēng)氣形成。在組織生活里要大力宣揚(yáng)師德先進(jìn)事跡，通過(guò)黨員師德演講，師德知識(shí)問(wèn)答，教育個(gè)案分析，黨員論文答辯、專題學(xué)習(xí)、黨員講壇及主題實(shí)踐、義務(wù)勞動(dòng)等內(nèi)容，突出了黨員的先進(jìn)性與先鋒模范作用，豐富

了組織生活形式，而且提高了認(rèn)識(shí)。改變以往黨組織生活死氣沉沉的局面，從讀文件、報(bào)紙中解放出來(lái)，使組織生活內(nèi)容充實(shí)，增強(qiáng)了黨員教育有效性。

（二）、基層黨組織要敢于改革，以創(chuàng)新探索精神，活躍組織生活形式，在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。

有改革才有活力，黨的事業(yè)的推進(jìn)充分說(shuō)明了這一點(diǎn)，改革的目的就是要在引領(lǐng)當(dāng)代中國(guó)發(fā)展進(jìn)步中加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性，確保黨始終走在時(shí)代前列。改革黨組織生活關(guān)鍵是組織生活應(yīng)符合基層組織建設(shè)以及黨員的思想和生活實(shí)際，不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，以開(kāi)放式、個(gè)性化為特色的全新的基層黨組織活動(dòng)展現(xiàn)。因此，基層黨組織要敢于改革，以創(chuàng)新探索精神，活躍組織生活形式，在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。

活躍組織生活形式，在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)。就是要改變“就黨建抓黨建”，又防止一味地“娛樂(lè)化”、“業(yè)務(wù)化”的現(xiàn)象。突破了傳統(tǒng)的固有的黨組織生活形式，長(zhǎng)期在組織生活上讀著作，念文件資料，只會(huì)挫傷黨員的學(xué)習(xí)積極性。我們要為黨員提供施展個(gè)性和才智的舞臺(tái)，為黨員提供了溝通交流的平臺(tái)，創(chuàng)新基層黨組織活動(dòng)形式，增強(qiáng)基層黨組織的活力。如：“七一演講會(huì)”、“黨旗歌友會(huì)”、“十七大知識(shí)競(jìng)答” 可開(kāi)通黨建網(wǎng)，在網(wǎng)上互動(dòng)交流，開(kāi)設(shè)“黨務(wù)咨詢”、“黨建動(dòng)態(tài)”、“網(wǎng)上黨課”等版塊集文字、圖片、聲音和視頻為一體，如：學(xué)習(xí)黨的十七大精神，可利用電視或多媒體，收看電視現(xiàn)場(chǎng)直播或教育錄像資料片，觀看后寫出心得體會(huì)，在下一次的學(xué)習(xí)討論會(huì)上交流發(fā)言。通過(guò)這種方式，可促使黨員認(rèn)識(shí)、收看、思考。組織黨員開(kāi)講壇、建網(wǎng)站、辦沙龍，將這些新鮮的內(nèi)容融入到黨組織生活中去，讓黨組織生活既富有時(shí)代特色，又有樂(lè)趣。

支部工作的重點(diǎn)就是提高黨員的素質(zhì)，特色是每位黨員都能在自己的崗位上發(fā)揮作用。在重點(diǎn)與特色工作中發(fā)掘新亮點(diǎn)，支部設(shè)立“黨員先鋒崗”“黨員示范崗”，充分調(diào)動(dòng)了黨員的積極性。可舉行集體慶祝入黨生日紀(jì)念，讓每位黨員重溫入黨誓詞，為黨員送上鼓勵(lì)和關(guān)懷。讓黨員切實(shí)體會(huì)到黨組織生活的活力和魅力，從心底里愿意參加黨組織生活，過(guò)好黨組織生活。

活躍組織生活形式，就要增強(qiáng)黨員的主體意識(shí)。在傳統(tǒng)的組織生活中，支部書記通常是組織生活的家長(zhǎng)，支部書記說(shuō)了算，一般黨員是受教育者，因此，要轉(zhuǎn)變“一言堂”的組織生活形式，，讓黨員真正成為組織生活的主人�？奢喠鳟�(dāng)組織生活主持人，讓每個(gè)黨員都有機(jī)會(huì)當(dāng)一回支部負(fù)責(zé)人，為了主持好組織生活，就得帶頭學(xué)理論，對(duì)組織生活全過(guò)程必須周密思考，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同時(shí)又虛心請(qǐng)教，形成了團(tuán)結(jié)合作的局面。

實(shí)踐說(shuō)明組織生活要有活力，就要敢于創(chuàng)新，不斷改變活動(dòng)方式，當(dāng)全體黨員對(duì)組織生活感到滿意快樂(lè)之時(shí)，就是基層黨組織具有凝聚力、活力之日。尤其

是區(qū)教育工委對(duì)基層黨支部提出活動(dòng)月報(bào)表，更是有力促進(jìn)了基層黨支部認(rèn)真過(guò)好組織生活，做到月月有活動(dòng)、時(shí)時(shí)不忘自己是個(gè)黨員。扎實(shí)有效的活動(dòng)使基層黨組織生活有了生機(jī)和活力，使黨員有了責(zé)任感，榮譽(yù)感和歸屬感。

七一開(kāi)展了“火紅的黨旗”演講，并設(shè)立了“黨員先鋒崗”等活動(dòng)，黨員受到了深刻教育，同時(shí)為自己是個(gè)黨員引以自豪，在組織生活里感到快樂(lè)。同時(shí)解決了沒(méi)有活動(dòng)資金的困難。

（三）、基層黨組織要高瞻遠(yuǎn)矚，以科學(xué)發(fā)展眼光，拓寬組織生活途徑，在難點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)中抓住著力點(diǎn)。

隨著改革不斷深入，基層黨組織建設(shè)進(jìn)入新的發(fā)展階段。但由于機(jī)制、體制發(fā)生深刻變化，也給基層黨組織活動(dòng)的開(kāi)展帶來(lái)許多不少的影響，成為基層黨組織建設(shè)迫切需要解決的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。針對(duì)工作中遇到的問(wèn)題和困難。組織生活途徑單一，歸根結(jié)底，就是組織生活缺乏創(chuàng)新，不能很好地適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展的需要。我們認(rèn)為，基層黨組織要高瞻遠(yuǎn)矚，以科學(xué)發(fā)展眼光，拓寬組織生活途徑，在難點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)中抓住著力點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新黨員教育活動(dòng)載體，黨組織生活才有新的生命力，才能更好地服務(wù)于教育事業(yè)建設(shè)。

以科學(xué)發(fā)展眼光，拓寬組織生活途徑，難點(diǎn)就是如何把黨組織生活與實(shí)際工作結(jié)合起來(lái)把黨員思想教育融入到具體工作中。組織生活安排，講求實(shí)效，長(zhǎng)話短說(shuō)。根據(jù)實(shí)際需要，擴(kuò)大組織生活的時(shí)間和空間，改變那種一成不變的會(huì)議室學(xué)習(xí)，可組織黨員到愛(ài)國(guó)教育基地參觀學(xué)習(xí)，組織校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng)，走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展共建文明活動(dòng)等。通過(guò)支部共建交流，能夠獲得更多的經(jīng)驗(yàn)，形成資源共享。

薄弱環(huán)節(jié)就是如何創(chuàng)新黨員教育工作的方式，因此，組織生活要在繼承發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)形式的同時(shí)，還應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，拓寬渠道，注重實(shí)效、以提高組織生活質(zhì)量、增強(qiáng)基層黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力，激發(fā)了工作的積極性，拉近了黨員與群眾的思想距離。如在黨內(nèi)開(kāi)展承諾活動(dòng)，進(jìn)行“與學(xué)困生結(jié)對(duì)子”經(jīng)驗(yàn)交流，在黨外開(kāi)展“我心目中的黨員”評(píng)選活動(dòng)活動(dòng)。通過(guò)意見(jiàn)箱、支部書記接待日等形式了解群眾對(duì)黨組織工作和黨員表現(xiàn)提出意見(jiàn)和建議，有力促進(jìn)了黨員自身素質(zhì)的提高，真正做到一個(gè)黨員一面旗幟。

拓寬組織生活途徑，從多渠道活躍黨組織生活，還可組織黨員聽(tīng)講座，請(qǐng)專家來(lái)為大家作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。做到形式服務(wù)于內(nèi)容，不搞形式主義。要富有感染力、吸引力，有利于提高組織生活的質(zhì)量。有利于提高黨員的綜合素質(zhì)。拓寬黨員的思路、加強(qiáng)交流，增強(qiáng)了黨員作為群眾表率的能力，從而使廣大黨員更緊密團(tuán)結(jié)在支部周圍形成合力。

拓寬組織生活途徑，在難點(diǎn)與薄弱環(huán)節(jié)中抓住著力點(diǎn)。著力點(diǎn)就是把保持黨的先進(jìn)性同推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程結(jié)合起來(lái)，從機(jī)制和制度上落實(shí)黨要管

黨、從嚴(yán)治黨的方針，用不同的活動(dòng)方式，適時(shí)開(kāi)展形勢(shì)任務(wù)教育、職業(yè)道德教育，組織生活正�；�了，尊重黨員主體意識(shí)更加民主化了，讓黨員更好地參與黨內(nèi)事務(wù)，落實(shí)黨員的知情權(quán)、選擇權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)等各項(xiàng)權(quán)利，對(duì)重大決策及涉及職工切身利益等方面的問(wèn)題，通過(guò)各種渠道和方式進(jìn)行黨務(wù)公開(kāi)，在組織生活里經(jīng)常聽(tīng)取黨員的意見(jiàn)和建議，黨員心情舒暢，也真心實(shí)意地為支部建設(shè)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，也為黨員先進(jìn)性建設(shè)經(jīng)�；�、制度化、規(guī)范化提供了保證，因而組織生活也成為實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)效機(jī)制的重要平臺(tái)。

總之，黨組織生活是黨員的政治生命，組織生活內(nèi)容豐富了，形式多樣了，途徑寬敞了，組織生活就煥發(fā)動(dòng)力、充滿活力、富有生命力。黨員素質(zhì)就提高了。我們不能滿足于現(xiàn)狀，既要嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律，又要活躍黨的組織生活，進(jìn)一步創(chuàng)新黨員教育活動(dòng)，不斷提高黨員的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，增強(qiáng)黨性觀念，努力做新時(shí)期的合格黨員，把支部建設(shè)成為真正具有凝聚力、吸引力、戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)堡壘。

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