第一篇:教育實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
教育實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
通過(guò)教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展,我深刻認(rèn)識(shí)到開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的必要性和重大意義。隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展,物質(zhì)生活的逐步提高,生活環(huán)境的日益改善,有一部分黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部迷失了自己的本性和使命,發(fā)生了角色錯(cuò)位,由“公仆”變成了“主人”,在一些社會(huì)事件中可以表明,某些黨員干部覺(jué)得自己不再是人民的服務(wù)員,而成了主宰和控制一切的高高在上的特殊人群,自認(rèn)為可以主宰群眾、支配群眾、代表群眾,認(rèn)為群眾愚昧無(wú)知,野蠻不講理,從心理上拒絕群眾,不愿意接觸群眾,對(duì)群眾反映的問(wèn)題漠不關(guān)心,能推就推,能拖就拖,只追求個(gè)人的政治、經(jīng)濟(jì)利益最大化,這些人不光損害了黨的形象,而且從感情上傷害了群眾,降低了人民群眾對(duì)黨的信任,使黨與人民群眾脫離,也把自己送進(jìn)了萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。如果不清除這些害群之馬,不改變一部分黨員身上的不正之風(fēng),我們的黨就會(huì)失去最大的整治優(yōu)勢(shì)——密切聯(lián)系群眾,就會(huì)失去人民群眾的信任和愛(ài)戴,就會(huì)動(dòng)搖黨的執(zhí)政基礎(chǔ),危及黨的執(zhí)政地位,所以我認(rèn)為開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是非常必要和及時(shí)的。身為新時(shí)代的中國(guó)共產(chǎn)黨員,為民、務(wù)實(shí)、清廉,這是對(duì)一名黨員干部的基本要求,也是我們黨全心全意為人民服務(wù)宗旨的具體體現(xiàn)。我們每一位共產(chǎn)黨員都應(yīng)該反省自身,查找差距,通過(guò)反對(duì)“四風(fēng)”,進(jìn)而樹(shù)立正確的政績(jī)觀,
強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)和業(yè)務(wù)能力,讓我們始終保持昂揚(yáng)向上、苦干實(shí)干的精神狀態(tài),不折不扣地貫徹落實(shí)上級(jí)決策部署,真心對(duì)群眾負(fù)責(zé),提高做好群眾工作的能力和水平。
通過(guò)開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),我也認(rèn)真查擺,深刻剖析了自身存在的問(wèn)題:一是在思想上,信仰和理想觀念淡薄,考慮個(gè)人的得失過(guò)多,不能真正踐行為人民服務(wù)的宗旨,存在著傲氣和主觀行為,覺(jué)得自己在xx工作20多年了,是老資格了,有時(shí)固執(zhí)己見(jiàn),不能虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)建議,出現(xiàn)了問(wèn)題多強(qiáng)調(diào)客觀因素,不能從自身上查找問(wèn)題。二是工作上存在安于現(xiàn)狀,得過(guò)且過(guò)的現(xiàn)象,辦事有急躁情緒,有時(shí)考慮事情不全面,不慎重,有些事情不愿得罪人,不敢擔(dān)當(dāng)。三是生活上,有時(shí)貪圖安逸,勤儉節(jié)約意識(shí)差,有講排場(chǎng)思想,存在浪費(fèi)現(xiàn)象,等等。
隨著教育實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)展的深入,我清醒地認(rèn)識(shí)身上存在的諸多問(wèn)題,也意識(shí)到這些問(wèn)題造成后果的嚴(yán)重性。我決心在以后的工作中堅(jiān)決改正這些不良之風(fēng),嚴(yán)格要求自己,通過(guò)學(xué)習(xí),提高自身思想水平、政治認(rèn)識(shí),提升業(yè)務(wù)素質(zhì),主動(dòng)俯下身子,訪民情,征民意,真心真意的盡自己所能扎扎實(shí)實(shí)地為群眾做一些實(shí)事,爭(zhēng)取做到無(wú)愧于黨和人民給予的待遇與地位,努力做一名對(duì)人民群眾有深厚感情的合格的共產(chǎn)黨員,請(qǐng)同志們監(jiān)督我的實(shí)際行動(dòng)。
第二篇:教師教育主題實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
教育主題實(shí)踐活動(dòng)個(gè)人整改措施
鳴龍小學(xué)李伏林
在這次教育主題實(shí)踐活動(dòng)中,為達(dá)到自我教育、自我提高的活動(dòng)目的,在認(rèn)真學(xué)習(xí)理論、深刻分析黨性的基礎(chǔ)上,聯(lián)系個(gè)人工作實(shí)際,把解決突出問(wèn)題與履行崗位職責(zé)結(jié)合起來(lái),特制定本人整改方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”的要求,結(jié)合本職工作崗位,明確個(gè)人奮斗目標(biāo), 針對(duì)個(gè)人存在的問(wèn)題和不足,采取相應(yīng)的整改措施,努力提高覺(jué)悟,增強(qiáng)黨性,解放思想,教書(shū)育人,以個(gè)人實(shí)際行動(dòng)實(shí)現(xiàn)“教育創(chuàng)優(yōu)質(zhì),教學(xué)當(dāng)先鋒”的承諾。
二、存在的問(wèn)題和不足
1、學(xué)習(xí)方法不對(duì)。今天學(xué)點(diǎn)這、明天學(xué)點(diǎn)那,結(jié)果什么都懂點(diǎn),什么也不精,學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)、不深不透。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)很高,講起來(lái)一套,落實(shí)不到具體的教育教學(xué)行動(dòng)上。
2、創(chuàng)新意識(shí)不夠強(qiáng)?创唧w教學(xué)難題習(xí)慣使用網(wǎng)絡(luò),不善于與實(shí)際工作相結(jié)合,有教條主義、本本主義傾向,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng)。
3、教學(xué)方法不夠活。自己認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,甚至自以為是,不善于吸取他人意見(jiàn),個(gè)人隨機(jī)應(yīng)變的能力比較差,在處理問(wèn)題上不夠靈活,方法不夠多。
4、作風(fēng)上缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣,在同事中間不敢大膽批評(píng)他人,即使自己有不同看法,也不愿公開(kāi)自己的觀點(diǎn),因?yàn)楣赐ㄉ,也不敢大膽向黨組織反映群眾 的意見(jiàn)和要求,沒(méi)有竭力維護(hù)好群眾的正當(dāng)利益。自我要求不夠嚴(yán)。
5、待人接物不夠細(xì)。待人接物大大咧咧,不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。認(rèn)為不對(duì)的、看不慣的人和事,恨之有過(guò)。性子急,有時(shí)候說(shuō)話不仔細(xì)考慮,直來(lái)直去,讓人接受不 了,甚至造成誤解。
三、整改的目標(biāo)
1、牢固樹(shù)立全心全意為學(xué)生服務(wù)的宗旨觀念。
2、進(jìn)一步解放思想,更新觀念,增強(qiáng)發(fā)展意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,全面提高自身素質(zhì)和自我管理能力,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)的先進(jìn)、守紀(jì)的表率。
4、發(fā)揚(yáng)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓、拼搏、創(chuàng)新的工作作風(fēng),以規(guī)范、高效的教育工作標(biāo)準(zhǔn),努力在教育工作崗位上創(chuàng)造出優(yōu)秀業(yè)績(jī)。
四、整改的措施
1、提高認(rèn)識(shí)、分析和解決問(wèn)題的基本能力。
2、深入學(xué)習(xí)美術(shù)教育專(zhuān)業(yè)知識(shí),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),總結(jié)美術(shù)教育中的內(nèi)在規(guī)律,自覺(jué)按規(guī)律辦事。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)知識(shí),緊跟時(shí)代前進(jìn)步伐。學(xué)用結(jié)合,不斷增強(qiáng)為學(xué)生服務(wù)的本領(lǐng)。
3、經(jīng)常地學(xué)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),增強(qiáng)紀(jì)律觀念和責(zé)任意識(shí),自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
4、是定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自己的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自己。
5、虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)。近朱者赤,近墨者黑。多和品質(zhì)好、作風(fēng)正、有知識(shí)、有能力、有水平的老師在一起,充分認(rèn)識(shí)他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,對(duì)照找差 距,虛心向他們學(xué)習(xí),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
總之,我將抓住這次整改活動(dòng)的機(jī)遇,嚴(yán)格按照黨組織要求,在領(lǐng)導(dǎo)和老師們的大力幫助下,認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,從而使自己在思想觀念、教學(xué)作風(fēng)都有明顯進(jìn)步。
第三篇:法庭主題教育實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
法庭
“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”
主題教育實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
二〇一四年,法庭在院黨組和分管領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在市委、人大、政協(xié)及上級(jí)法院的監(jiān)督指導(dǎo)下,堅(jiān)持“三個(gè)至上”指導(dǎo)思想,緊扣科學(xué)發(fā)展這個(gè)主題及轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式這條主線,積極踐行司法為民、和諧審判的司法宗旨,牢記“忠誠(chéng)、為民、公正、廉潔”的司法理念,以維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定為重點(diǎn),依法履行民事審判職責(zé),強(qiáng)化案件質(zhì)量,同時(shí)加強(qiáng)自身學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素質(zhì),在化解社會(huì)矛盾和構(gòu)建和諧社會(huì)上發(fā)揮了應(yīng)有的作用,在審判工作中取得了較好的成績(jī),但也存一些問(wèn)題和不足。
一、活動(dòng)開(kāi)展情況
自“發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)、堅(jiān)定信念、執(zhí)法為民”主題教育活動(dòng)開(kāi)展以來(lái),九堡法庭在院黨組的統(tǒng)籌安排下,嚴(yán)格按照“五個(gè)堅(jiān)持”的明確要求,堅(jiān)持人人參與、正面教育、群眾路線、注重實(shí)踐、務(wù)求實(shí)效原則,突出領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范,確保每個(gè)干警,人人參與活動(dòng)、人人受到教育、人人得到提高。在查找剖析教育階段,九堡法庭認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)交流、重溫入黨誓詞、反腐倡廉警示教育等活動(dòng),通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)、走訪基層、聯(lián)絡(luò)基層黨政機(jī)關(guān)等方式,廣開(kāi)言路,全面查找存在的問(wèn)題和不足,認(rèn)真 1
剖析了問(wèn)題存在的原因,制定了嚴(yán)格完整的整改措施。
二、存在問(wèn)題
1、案件質(zhì)量有待進(jìn)一步強(qiáng)化
案件質(zhì)量是個(gè)大問(wèn)題,有程序的,有實(shí)體的,有時(shí)涉及事實(shí)認(rèn)定,有時(shí)涉及法律適用,還包括裁判文書(shū)質(zhì)量。就目前而言,上述問(wèn)題都不同程度地存在于我庭的工作中。雖然我庭當(dāng)前工作沒(méi)有出現(xiàn)任何問(wèn)題,但是,民事無(wú)小事,事事總關(guān)情,司法與民生息息相關(guān),如何進(jìn)一步提高民事案件準(zhǔn)確率、調(diào)撤率,仍然是我們面臨的重要問(wèn)題。此外,案件呈批表填寫(xiě)不夠全面,一些案件送達(dá)回證的案由、案號(hào)、送達(dá)日期、備注等填寫(xiě)不夠詳細(xì),有的案件裁判文書(shū)的說(shuō)理不夠充分、文字使用不夠規(guī)范等。諸如此類(lèi),都需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦羞M(jìn)一步改進(jìn),需要我們緊緊抓住案件質(zhì)量這一工作的突破口,將每一件案件盡可能地辦成“鐵案”。
2、案件審判效率有待進(jìn)一步提高
法治社會(huì)不僅是司法公正的社會(huì),而且是司法高效的社會(huì)。高效是審判工作的重要目標(biāo),社會(huì)矛盾不僅要化解,而且需要及時(shí)地化解,否則就可能影響當(dāng)事人的生產(chǎn)生活,影響社會(huì)秩序的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和穩(wěn)定,同時(shí)也影響司法機(jī)關(guān)的公信力和權(quán)威性。只有堅(jiān)持公正和高效二者并重,及時(shí)妥善處理好各方面的利益,才能最大限度地化解矛盾,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和諧;仡櫸彝徟
工作,雖然基本做到了公正和高效統(tǒng)籌兼顧,但也存在極少數(shù)案件不能及時(shí)審結(jié),一些簡(jiǎn)單案件沒(méi)有做到快審、速審,當(dāng)庭宣判率不高等問(wèn)題,這些問(wèn)題需要我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦胁粩喔恼岣邔徟行省?/p>
3、對(duì)人民調(diào)解委員會(huì)指導(dǎo)不夠
司法工作雖然具有自身的特點(diǎn)和規(guī)律,有專(zhuān)業(yè)性的一面,但任何時(shí)候都離不開(kāi)群眾路線這個(gè)根本。人民司法工作不僅為了人民,便利人民,把服務(wù)人民作為自己的根本宗旨,而且要聯(lián)系人民,依靠人民,與人民群眾建立起魚(yú)水深情和血肉聯(lián)系。人民調(diào)解委員會(huì)在基層工作中有著特殊的作用,有著法院判決不能代替的功能,但現(xiàn)在很多調(diào)解委員會(huì)人員不齊,且大部人員都未經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn),素質(zhì)參差不齊,農(nóng)村的很多糾紛無(wú)法及時(shí)有效的處理,導(dǎo)致矛盾升級(jí)(更多請(qǐng)你搜索:Wwww.taixiivf.com),影響基層的穩(wěn)定。九堡法庭作為法院派駐基層的代表,對(duì)人民調(diào)解委員會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo)少,讓人民調(diào)解員參與案件處理的機(jī)會(huì)不多。
4、對(duì)有些案件調(diào)解力度不夠
法庭受理的案件,大部分涉及的是農(nóng)村鄰里、朋友和親屬之間的事情,如果法庭在處理這些案件時(shí),多做調(diào)解工作,結(jié)案的效果會(huì)更有利于農(nóng)村的穩(wěn)定。九堡法庭雖然受理了193件案件,但調(diào)解撤訴案件所占比例很少,致使一些案件的處理結(jié)果達(dá)不到良好的社會(huì)效果和法律效果。
5、裁判文書(shū)的撰寫(xiě)能力有待提高
實(shí)行審判長(zhǎng)負(fù)責(zé)制之后,一批政治、業(yè)務(wù)和文字水平都相對(duì)較好的同志走上了審判長(zhǎng)崗位。相應(yīng)地,法律文書(shū)的質(zhì)量已經(jīng)有了明顯的提高。但是,部分裁判文書(shū)的質(zhì)量依然差強(qiáng)人意,表現(xiàn)在:首先,事實(shí)部分缺少對(duì)證據(jù)分析采納情況的清楚表述;其次,對(duì)當(dāng)事人訴訟請(qǐng)求的理由歸納不周全、不明了;第三,理由部分講理不充分,理由闡述信服度不強(qiáng)。因此,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和提高裁判文書(shū)質(zhì)量的任務(wù)依然緊迫。
三、原因剖析
一、思想信念不夠堅(jiān)定。
個(gè)別干警對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義司法制度、社會(huì)主義法治理念和“三個(gè)至上”重要指導(dǎo)思想學(xué)得不深、樹(shù)得不牢。個(gè)別同志放松思想改造,沒(méi)有樹(shù)牢正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,理想信念動(dòng)搖。個(gè)別同志對(duì)自身要求不嚴(yán),放松自我約束,在小節(jié)上造成了不良影響。
二、為民司法意識(shí)薄弱。
個(gè)別同志為民意識(shí)淡薄,不能夠耐心細(xì)致地接待當(dāng)事人,態(tài)度上、語(yǔ)言上不夠得體,引起當(dāng)事人不滿(mǎn)。
三、工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。
個(gè)別同志習(xí)慣于落實(shí)工作靠文件,頻于出臺(tái)規(guī)范,疏于督查落實(shí),致使工作質(zhì)效不高、黨組落實(shí)不力。
四、精神狀態(tài)不夠振奮。
個(gè)別同志大局觀念、團(tuán)隊(duì)意識(shí)不強(qiáng),缺乏干事創(chuàng)業(yè)的激情、爭(zhēng)先創(chuàng)一的勇氣和協(xié)作補(bǔ)位的責(zé)任,滿(mǎn)足現(xiàn)狀、不思進(jìn)取。
四、整改措施
1、落實(shí)公開(kāi)審判制度,嚴(yán)格規(guī)范案件審理過(guò)程。
我們將以公開(kāi)促公正,對(duì)依法應(yīng)當(dāng)公開(kāi)審理的案件,一律實(shí)行公開(kāi)審判。受案后,嚴(yán)格依照法律程序立案、送達(dá);開(kāi)庭前,合議庭成員要認(rèn)真審閱有關(guān)案件材料,做好庭審前的準(zhǔn)備工作,做到案情心中有數(shù);庭審中,要確保當(dāng)事人充分行使訴訟權(quán)利,讓當(dāng)事人充分發(fā)表質(zhì)辯意見(jiàn),審判人員不得隨意打斷當(dāng)事人正常的陳訴和辯論,做到耐心地傾聽(tīng),誠(chéng)心地關(guān)注,書(shū)記員要做到準(zhǔn)確詳細(xì)地把雙方當(dāng)事人的質(zhì)辯意見(jiàn)記錄在卷;開(kāi)庭后,合議庭成員要全面審閱案卷,細(xì)致剖析案情,認(rèn)真評(píng)議案件,努力使每個(gè)案件事實(shí)清楚,法律關(guān)系明確,裁判結(jié)果公正。對(duì)每個(gè)案件嚴(yán)格把好事實(shí)關(guān)、法律關(guān)和程序關(guān),確保案件質(zhì)量,維護(hù)司法公正。
2、強(qiáng)化審限意識(shí),提高審判效率。
審判人員應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮雙方證據(jù)交換的作用,尤其是在審理一審案件時(shí),應(yīng)當(dāng)積極組織雙方當(dāng)事人在證據(jù)交換階段完成對(duì)全部證據(jù)的舉證質(zhì)證,以提高庭審時(shí)對(duì)證據(jù)認(rèn)證能力。今后的工作中,我庭要求審判人員在開(kāi)庭前向當(dāng)事人充分闡明證據(jù)規(guī)則的有關(guān)規(guī)定,做好對(duì)當(dāng)事人的訴訟指導(dǎo)工作,盡量避免當(dāng)
事人在審判中利用所謂"新證據(jù)"相互突襲,導(dǎo)致訴訟遲延。強(qiáng)化審限意識(shí),簡(jiǎn)單案件爭(zhēng)取做到快審快結(jié),普通程序案件做到在六個(gè)月內(nèi)審結(jié),能當(dāng)庭宣判的盡量當(dāng)庭宣判,杜絕超審限現(xiàn)象的發(fā)生,真正提高審判效率。
3、加強(qiáng)對(duì)基層人民調(diào)解委員會(huì)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),加大對(duì)案件的調(diào)解力度,完善巡回審判機(jī)制,加強(qiáng)與村委干部、群眾之間的聯(lián)系。
司法為民,社會(huì)主義司法工作的根本宗旨。走群眾路線,密切與群眾之間的感情,不斷增進(jìn)人民群眾對(duì)法院干警、審判工作的理解和支持,是今后我庭工作的重點(diǎn)之一。首先,我庭準(zhǔn)備在66和88兩個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)多增設(shè)立巡回辦案室,加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、人民調(diào)解委員會(huì)和村委員之間的聯(lián)系、交流,對(duì)一些相對(duì)簡(jiǎn)單的案子就地立案、就地開(kāi)庭審理、就地結(jié)案,以方便群眾參與訴訟,減少訴訟成本。第二,加強(qiáng)與轄區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政機(jī)關(guān)、派出所、司法所及人民調(diào)解委員會(huì)密切配合,完善司法調(diào)解、行政調(diào)解和人民調(diào)解有機(jī)結(jié)合的“三調(diào)”聯(lián)動(dòng)工作機(jī)制,加強(qiáng)對(duì)人民調(diào)解工作的法律指導(dǎo),提前介入對(duì)矛盾糾紛的調(diào)解,爭(zhēng)取使矛盾糾紛在訴訟前得以順利化解,對(duì)其他案件,靈活采取訴前調(diào)解、訴中調(diào)解及訴后調(diào)解的處理方式,以維護(hù)基層的穩(wěn)定。第三,加強(qiáng)對(duì)群眾進(jìn)行法律法規(guī)的宣傳,特別是找些典型案例在圩鎮(zhèn)上進(jìn)行重點(diǎn)宣傳,接受群眾的法律咨詢(xún),讓更多的
老百姓知法、懂法、守法。
通過(guò)此次自糾自查活動(dòng),在院黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我庭干警將團(tuán)結(jié)拚搏,繼續(xù)鞏固既有的審判成果,繼續(xù)保持與人民群眾之間的密切聯(lián)系,努力提高提高案件質(zhì)量和審判效率,為“十二五”規(guī)劃的順利開(kāi)端創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,為構(gòu)建和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)。
第四篇:群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自查報(bào)告
根據(jù)中央的要求,這次黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè),集中解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題,并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。重點(diǎn)剖析存在的“四風(fēng)”問(wèn)題及根源,做到查擺問(wèn)題準(zhǔn)、原因分析透、危害后果明、整改措施實(shí)。聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,重點(diǎn)查找自己存在的問(wèn)題和不足,并對(duì)個(gè)人存在問(wèn)題的原因進(jìn)行了更深層次的剖析,達(dá)到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點(diǎn)、增強(qiáng)黨性的目的。
一、存在的主要問(wèn)題
1、理論功底不高,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高。存在以干代學(xué)的現(xiàn)象,特別是當(dāng)工作與學(xué)習(xí)發(fā)生矛盾時(shí),往往認(rèn)為學(xué)習(xí)是“軟指標(biāo)”,可以往后推一推,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高,而且學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性不強(qiáng),學(xué)習(xí)效果不佳。二是學(xué)習(xí)制度堅(jiān)持的不好?陀^上強(qiáng)調(diào)工作忙、壓力大和事務(wù)性工作較多,缺乏持之以恒自覺(jué)學(xué)習(xí)政治理論的精神。三是學(xué)用結(jié)合的關(guān)系沒(méi)有處理好。在理論體系把握上和“融匯貫通”地運(yùn)用理論學(xué)習(xí)成果去指導(dǎo)實(shí)際工作上不適應(yīng),忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用,導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié),對(duì)待理論學(xué)習(xí),只滿(mǎn)足于片面地引用個(gè)別原理,而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。
2、工作作風(fēng)不實(shí),求真務(wù)實(shí)的精神不夠。一是接到工作任務(wù),有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成,而不是怎樣做到最好,特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此,有時(shí)存在著應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法,影響了工作效果,沒(méi)有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。二是欠缺創(chuàng)新意識(shí),沒(méi)有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,局限于上級(jí)布置什么做什么,有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究不夠,工作方法較簡(jiǎn)單,同志間的思想交流不多,深入基層和村組調(diào)查研究不夠,對(duì)全市的工作指導(dǎo)和督促還不夠深入,致使工作效果不夠理想。
二、存在問(wèn)題的主要原因
1、政治理論學(xué)習(xí)不夠深入,政治理論修養(yǎng)不到家。一是沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置,學(xué)習(xí)存在片面性,缺乏對(duì)理論的系統(tǒng)研究和深刻理解,這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離,忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系,對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)只滿(mǎn)足于記住幾條重要論斷和幾句講話,缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí),不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題,不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。理論上的成熟是黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治上成熟的基礎(chǔ),只有在理論上分清是非,才能做到政治上的清醒和堅(jiān)定。
2、改造主觀世界不夠自覺(jué)主動(dòng),缺乏艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性
來(lái)自于自覺(jué)改造主觀世界,不斷增強(qiáng)黨性鍛煉。這些年來(lái),口頭上也講在改造客觀世界的同時(shí),要改造自己的主觀世界。但實(shí)際上存在著重前者輕后者,以事務(wù)工作代替政治和黨性鍛煉,使自己的黨性修養(yǎng)減弱了,對(duì)自己要求放松了,考慮個(gè)人的榮辱進(jìn)退多了,考慮群眾利益和全局利益少了。致使工作有時(shí)不夠深入,滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),滿(mǎn)足于面上不出問(wèn)題,創(chuàng)新意識(shí)淡化,忽視了工作的積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性。
三、今后改進(jìn)措施與努力方向
1、要進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)理論功底。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力,樹(shù)立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,要以解決思想和工作中存在的實(shí)際問(wèn)題為出發(fā)點(diǎn),以改進(jìn)自己的工作作風(fēng)和工作方式、提高工作成效為落腳點(diǎn),特別要在理論聯(lián)系實(shí)際、指導(dǎo)實(shí)踐上下真功夫,不斷提高理論學(xué)習(xí)的效果,實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐相統(tǒng)一。
2、要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng),增強(qiáng)宗旨意識(shí),樹(shù)立無(wú)私奉獻(xiàn)和艱苦奮斗的精神。共產(chǎn)黨員應(yīng)該把維護(hù)和實(shí)踐人民的利益放在首位。要牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的思想,樹(shù)立為黨為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,把個(gè)人的追求融入黨的事業(yè)之中,堅(jiān)持黨的事業(yè)第一、人民的利益第一;要保持思想道德的純潔性,正確對(duì)待權(quán)力、金錢(qián)、名利,在生活上艱苦樸素,勤儉節(jié)約,不奢侈浪費(fèi),不追求享受;在工作作風(fēng)上,要深入實(shí)際,聯(lián)系群眾,傾聽(tīng)群眾意見(jiàn),想群眾之所想,急群眾之所急,忙群眾之所需,同群眾建立起水乳交融的關(guān)系;要努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識(shí)所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從政治、全局的高度認(rèn)識(shí)事物,不斷完善和提高自己,腳踏實(shí)地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服務(wù)水平。
3、要進(jìn)一步務(wù)實(shí)創(chuàng)新,增強(qiáng)工作實(shí)效。要堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),在科學(xué)理論的指導(dǎo)下,通過(guò)實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)方式、工作理念、工作手段和工作機(jī)制的創(chuàng)新,最終達(dá)到工作成效的不斷提高。要不斷總結(jié)和完善工作經(jīng)驗(yàn),提出新思路、新方案,拿出新舉措,開(kāi)創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我市的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和中心工作,帶頭貫徹和落實(shí)上級(jí)黨政各項(xiàng)決策和部署,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。
總之,教育實(shí)踐活動(dòng),要圍繞“學(xué)習(xí)教育、聽(tīng)取意見(jiàn),查擺問(wèn)題、開(kāi)展批評(píng),落實(shí)整改、建章立制”三個(gè)環(huán)節(jié)深入推進(jìn),特別是在反對(duì)“四風(fēng)”問(wèn)題今后改進(jìn)措施與努力方向上上作出公開(kāi)承諾,接受監(jiān)督,并以實(shí)際行動(dòng)履約踐諾,為林區(qū)事業(yè)貢獻(xiàn)自己的智慧。
自查人;張希鳳
第五篇:群眾路線實(shí)踐活動(dòng)剖析材料
群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自我剖析材料
這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),主要任務(wù)是改進(jìn)作風(fēng),重要環(huán)節(jié)是查找和解決“四風(fēng)”問(wèn)題,即形式主義、官僚主義,享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。形式主義是指工作華眾取寵、追逐名利、只求形式、不講實(shí)效。官僚主義是指脫離實(shí)際、脫離群眾、高高在上、獨(dú)斷專(zhuān)行。享樂(lè)主義是指貪圖安逸,追求感觀快樂(lè)、怕苦怕累、不思進(jìn)取。奢靡之風(fēng)是指揮霍財(cái)物,過(guò)分追求享受、鋪張浪費(fèi)、精神萎靡。從開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)以來(lái),進(jìn)行了認(rèn)真的理論學(xué)習(xí),現(xiàn)將自我剖析情況匯報(bào)如下:
一、 存在的問(wèn)題
1、理論學(xué)習(xí)不夠?qū)。在理論學(xué)習(xí)上存在一定的形式主義現(xiàn)象,滿(mǎn)足于完成上級(jí)的任務(wù)。學(xué)習(xí)方式往往以通讀原文為主,個(gè)人的理論思考比較少。系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠,學(xué)用結(jié)合不夠,以理論來(lái)指導(dǎo)工作實(shí)際,提高思想行動(dòng)的自覺(jué)性不夠,學(xué)習(xí)的效果不是很好。
2、群眾觀念不夠牢。人民群眾是物質(zhì)精神財(cái)富的創(chuàng)造者,是社會(huì)變革的決定力量。但工作中群眾觀念淡薄,只唯完成上級(jí)任務(wù),導(dǎo)致群眾不理解的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,影響了工作的成效。
3、工作作風(fēng)不夠?qū)。由于種種原因,工作作風(fēng)上也存在形式主義現(xiàn)象。工作中脫離實(shí)際、好大喜功、只求形式、不講實(shí)效的不實(shí)之風(fēng)不同程度地存在,不按客觀規(guī)律辦事的現(xiàn)象也偶有發(fā)生。
4、服務(wù)能力不夠強(qiáng)。堅(jiān)持群眾路線,就要全心全意為人民服務(wù)。但實(shí)際工作中服務(wù)能力還不夠強(qiáng),離領(lǐng)導(dǎo)和群眾要求還有距離,和爭(zhēng)創(chuàng)一流工作業(yè)績(jī)的要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在服務(wù)意識(shí)不夠強(qiáng),防治技術(shù)需要不斷改進(jìn),組織管理水平亟待提高。
5、吃苦精神不夠牢。平時(shí)比較安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取,滿(mǎn)足于做好自己的份內(nèi)事,沒(méi)有把精力和時(shí)間全部撲在工作上。生活圖安逸、怕吃苦。工作上有時(shí)有畏難情緒,缺少逢山開(kāi)路、遇河搭橋的勇氣,缺少不斷開(kāi)創(chuàng)工作新局面的思想和意識(shí)。
二、問(wèn)題的成因
1、政治理論學(xué)習(xí)不深入,修養(yǎng)沒(méi)有到位。沒(méi)有把理論學(xué)習(xí)放在應(yīng)有的重要位置,沒(méi)有系統(tǒng)地學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,以及群眾路線的理論論述。缺少系統(tǒng)研究和深刻理解,缺少自覺(jué)地以群眾路線的觀點(diǎn)、方法來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題和解決問(wèn)題,政治理論修養(yǎng)沒(méi)有到位。
2、主觀世界改造不主動(dòng),思想沒(méi)有到位。思想決定行動(dòng),我們的業(yè)務(wù)工作重在改造客觀世界,但在改造客觀世界的同時(shí),我們必須同時(shí)改造好主觀世界。主觀世界沒(méi)有改造好,思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題不解決,最終客觀世界也是改造不好的。平時(shí),由于忙于業(yè)務(wù)工作,重在做好具體事務(wù),在改造主觀世界方面不夠主動(dòng),思想沒(méi)有到位。
3、群眾路線方法少實(shí)踐,素質(zhì)沒(méi)有到位。群眾路線工作方法要求制訂的各項(xiàng)政策,出臺(tái)的措施必須是從群眾中來(lái),然后到群眾中去。
領(lǐng)導(dǎo)方式必須是一切依靠群眾,一切為了群眾。所做的工作,最終是要讓人民群眾評(píng)判,讓人民群眾滿(mǎn)意。但是在踐行群眾路線工作方法方面,實(shí)踐得不夠,自覺(jué)性不強(qiáng),素質(zhì)沒(méi)有到位。
三、整改的措施
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)群眾觀念。要進(jìn)一步學(xué)習(xí)鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)習(xí)唯物史觀和領(lǐng)袖們關(guān)于群眾路線的論述,充分認(rèn)識(shí)人民群眾的主體地位,牢固樹(shù)立為人民服務(wù)的思想。在業(yè)務(wù)中增強(qiáng)群眾觀念,堅(jiān)持有害生物防治一切依靠群眾,一切為了群眾的理念。
2、求真務(wù)實(shí),改進(jìn)工作作風(fēng)。不搞花架子、不做秀、不搞形式主義,務(wù)求各項(xiàng)工作取得實(shí)效。改進(jìn)學(xué)風(fēng)、會(huì)風(fēng)、文風(fēng),養(yǎng)成求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
3、艱苦奮斗,營(yíng)造良好風(fēng)尚。目前我們的工作條件已經(jīng)有較大的改善,但是,我們必須堅(jiān)持艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng),堅(jiān)持勤儉節(jié)約的辦事原則,認(rèn)真用好錢(qián)和物,廉潔奉公,營(yíng)造風(fēng)清氣正的良好風(fēng)尚。
4、開(kāi)拓創(chuàng)新,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。要在工作上樹(shù)立不斷創(chuàng)新,以創(chuàng)新開(kāi)創(chuàng)工作新局面的理念。創(chuàng)新會(huì)碰到困難,會(huì)遇到挫折,會(huì)打破安逸,但沒(méi)有創(chuàng)新就不會(huì)有好的發(fā)展,就沒(méi)有一流的工作業(yè)績(jī)。因此要不怕困難,不斷進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,努力爭(zhēng)創(chuàng)工作新業(yè)績(jī)。
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。