讀《好孩子》有感 本文簡(jiǎn)介:
讀《好孩子》有感 我讀了《好孩子》這篇課文之后,我被王曉勇同學(xué)那愛護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)所感動(dòng)了,文章之所以能感動(dòng)我,是因?yàn)橥鯐杂峦瑢W(xué)的美好品質(zhì)。 文中這樣寫了王曉勇與他爸爸的的情景:“爸爸告訴我,這只鳥叫紅嘴相思鳥,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物……我一聽是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,
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讀《好孩子》有感
我讀了《好孩子》這篇課文之后,我被王曉勇同學(xué)那愛護(hù)動(dòng)物的品質(zhì)所感動(dòng)了,文章之所以能感動(dòng)我,是因?yàn)橥鯐杂峦瑢W(xué)的美好品質(zhì)。
文中這樣寫了王曉勇與他爸爸的的情景:“爸爸告訴我,這只鳥叫紅嘴相思鳥,是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物……我一聽是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,心急了,急忙對(duì)爸爸大聲吼道:既然紅嘴相思鳥是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,就應(yīng)該把它交給稀有動(dòng)植物保護(hù)協(xié)會(huì),不能把它關(guān)進(jìn)鳥籠里……王曉勇說:我們大家都應(yīng)響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召,和世界人民一道保護(hù)稀有動(dòng)植物,讓我們的國(guó)家,我們的地球更美好。”從王曉勇的話中,我深深地體會(huì)到他是多么愛護(hù)動(dòng)物,又多么地?zé)釔壑覀內(nèi)祟惥幼≈倪@個(gè)地球。
讀《好孩子》有感 本文關(guān)鍵詞:好孩子,有感
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