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黨組書(shū)記剖析材料

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 09:43:03 | 移動(dòng)端:黨組書(shū)記剖析材料
第一篇:黨組書(shū)記動(dòng)員講話材料

動(dòng)員講話材料

為認(rèn)真落實(shí)黨的十七屆四中全會(huì)提出的建設(shè)馬克思主義學(xué)習(xí)型政黨的要求,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),8月17日,我辦以“建設(shè)學(xué)習(xí)型黨支部、培育務(wù)實(shí)型扶貧干部”為活動(dòng)載體,召開(kāi)了推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)和開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)?h扶貧辦主任馬吉爾吉、副主任吉拿志布、鄭毅,以及辦全體人員參加了會(huì)議。會(huì)議由馬吉爾吉主任主持,吉拿志布副主任宣讀了《美姑縣扶貧辦黨支部深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》、《美姑縣扶貧辦黨支部關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的實(shí)施方案》。

馬主任作了重要講話。他提出,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)、開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是繼學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)又一重要的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),是鞏固和拓展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的現(xiàn)實(shí)需要,是以改革創(chuàng)新精神推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的重要舉措,也是黨的建設(shè)在新時(shí)期面臨的重大課題。范建明主任從五個(gè)方面強(qiáng)調(diào):一是認(rèn)真貫徹落實(shí)活動(dòng)的總體要求,準(zhǔn)確把握活動(dòng)的目標(biāo)任務(wù)、基本原則、主要內(nèi)容和方法步驟,通過(guò)開(kāi)展活動(dòng),在全辦上下形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣。二是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),一定要在“優(yōu)”字上下功夫,結(jié)合本單位扶貧開(kāi)發(fā)工作,在工作上要?jiǎng)?chuàng)出一流業(yè)績(jī),產(chǎn)業(yè)發(fā)展要上水平,得到社會(huì)、貧困群眾

的認(rèn)可;三是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)黨支部關(guān)鍵要抓緊學(xué)習(xí),要認(rèn)真學(xué)好各級(jí)黨委、政府的文件精神,結(jié)合扶貧工作實(shí)際,吃準(zhǔn)美姑貧困縣情,積極擴(kuò)展業(yè)務(wù)知識(shí);四是學(xué)習(xí)、工作要兩不誤,近期工作緊、任務(wù)重,學(xué)習(xí)的同時(shí)要按時(shí)完成工作任務(wù),牢記本職工作;五是要善于總結(jié),抓好宣傳報(bào)道,制定201*年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,將平時(shí)的學(xué)習(xí)心得、體會(huì)以及做法及時(shí)總結(jié)、及時(shí)向上級(jí)匯報(bào)。

第二篇:鎮(zhèn)黨委書(shū)記剖析材料

“執(zhí)行力建設(shè)年”自查自糾個(gè)人剖析及整改提高

xx鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鎮(zhèn)長(zhǎng) xx

今年是市委市政府提出的“執(zhí)行力建設(shè)年”,本人安排部署鎮(zhèn)黨委開(kāi)展“執(zhí)行力建設(shè)年”自查自糾活動(dòng),并積極帶頭參與“執(zhí)行力建設(shè)年”自查自糾活動(dòng),認(rèn)真開(kāi)展“九對(duì)照九檢查”,并聽(tīng)取了來(lái)自方方面面的意見(jiàn)和建議,按照自己所擔(dān)負(fù)的工作職責(zé)和新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的具體要求,結(jié)合干部、群眾對(duì)自己反映的問(wèn)題,通過(guò)剖析自身,啟發(fā)很大,感觸很深,F(xiàn)將存在的問(wèn)題剖析如下:

一、存在問(wèn)題

(一)理論學(xué)習(xí)和政治思想方面的問(wèn)題。平時(shí)的理論學(xué)習(xí)抓得時(shí)緊時(shí)松,理論學(xué)習(xí)不深不透。對(duì)理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足。平常理論學(xué)習(xí)多是“看書(shū)看皮,看報(bào)看題”,對(duì)黨建知識(shí)的理論專研不夠,缺乏真實(shí)而厚重的黨建理論。在一定程度上把學(xué)習(xí)作為應(yīng)急手段,急著干什么就學(xué)什么,滿足于一知半解。所以在工作實(shí)踐當(dāng)中,缺乏理論的指導(dǎo)。當(dāng)前,鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的主要工作就是發(fā)展一方經(jīng)濟(jì)、致富一方百姓、維護(hù)一方穩(wěn)定,帶領(lǐng)廣大干部群眾實(shí)現(xiàn)強(qiáng)鎮(zhèn)富民目標(biāo)。而在實(shí)際工作中,由于自己忙于事務(wù)多,自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少、尤其是對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、農(nóng)業(yè)適用新技術(shù)、基層民主建設(shè)、農(nóng)材實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新目標(biāo),決定了自己必須努力學(xué)習(xí),不斷提高決策水平和領(lǐng)導(dǎo)能

力,掌握新時(shí)期市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)和商品經(jīng)濟(jì)規(guī)律,提高駕馭經(jīng)濟(jì)全局的本領(lǐng)。

(二)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和執(zhí)行黨的方針、政策方面的問(wèn)題。對(duì)全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)快速、持續(xù)、協(xié)調(diào)發(fā)展問(wèn)題,雖然發(fā)展的意識(shí)很強(qiáng),設(shè)想很多,站在全鎮(zhèn)的角度思考的少,關(guān)注的少,因此,平時(shí)對(duì)如何加快xx鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的全局性、戰(zhàn)略性問(wèn)題研究的少,考慮少。特別是對(duì)如何落實(shí)黨的農(nóng)村政策,如何解決農(nóng)民反映的熱難點(diǎn)問(wèn)題,如何把落實(shí)上級(jí)政策同農(nóng)民意愿很好的結(jié)合起來(lái),找到解決矛盾的最佳結(jié)合點(diǎn)等方面做的不夠,總是想的多,落實(shí)效果還不夠理想。

(三)工作方法和工作力度需進(jìn)一步深入。一是工作需要進(jìn)一步深入。通過(guò)深入基層調(diào)研,群眾反映出來(lái)的種種問(wèn)題表明。我們的工作距群眾的要求還有一段距離,我和班子所取得的工作成果,在群眾的滿意度上還要進(jìn)一步提高。一些群眾普遍關(guān)心的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題沒(méi)有從根本上得到解決,我們的工作中還存在服務(wù)不到位的問(wèn)題。這些問(wèn)題解決不好,勢(shì)必影響我們黨委和政府在人民群眾中的地位和威信,勢(shì)必影響基層干部群眾對(duì)我們的信任,勢(shì)必影響全鎮(zhèn)“xxxxx”目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。二是抓落實(shí)的力度還不夠。在工作的安排布置上缺乏一種執(zhí)著追求和堅(jiān)韌不撥的精神。特別是有時(shí)受一些階段性工作的影響,不能統(tǒng)籌兼顧,使一些工作落實(shí)的不好。

(四)強(qiáng)化干部隊(duì)伍建設(shè),嚴(yán)于律己做得不夠

在充分發(fā)揮各級(jí)干部的積極性和創(chuàng)造性方面的辦法還

不多,機(jī)制還不是很健全,考核還不是很科學(xué);在基層組織建設(shè)中,有的村、社區(qū)、企業(yè)黨支部的戰(zhàn)斗力還不強(qiáng),黨員的先鋒模范作用還不明顯,而自己作為黨委書(shū)記負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

二、原因分析

(一)學(xué)習(xí)不系統(tǒng)。自己作為一名黨員,黨的基層領(lǐng)導(dǎo)干部,基層黨委的一把手,放松了對(duì)政治理論的學(xué)習(xí),理論學(xué)習(xí)不深不透。在一定程度上把學(xué)習(xí)作為應(yīng)急手段,急著干什么就學(xué)什么,滿足于一知半解。所以在工作實(shí)踐當(dāng)中,缺乏理論的指導(dǎo)。由于對(duì)學(xué)習(xí)的目的、意義認(rèn)識(shí)不足。

(二)基層調(diào)研不夠深。由于上級(jí)召開(kāi)的會(huì)議較多,每天都要占用一大半的時(shí)間,從而造成沒(méi)有足夠的時(shí)間用于調(diào)研、用于思考,與同志們接觸談工作任務(wù)多,談思想聽(tīng)取意見(jiàn)少,難以了解群眾思想工作方面的想法、自身的工作困難。

三、整改措施

針對(duì)存在的問(wèn)題,邊學(xué)習(xí),邊剖析,邊整改,邊提高,一件一件抓好落實(shí),確保真正見(jiàn)到實(shí)效。

(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。努力提高自己的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)。做到理論聯(lián)系實(shí)際地學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,掌握其科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),以此明辨是非,指導(dǎo)工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)行農(nóng)村政策,提高解決重大問(wèn)題和復(fù)雜矛盾的能力,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平。

堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用,把學(xué)習(xí)理論、政策同改造世界觀、人生觀、價(jià)值觀結(jié)合起來(lái),用理論解決自己在思想上、工作中遇到的實(shí)際困難和問(wèn)題。在學(xué)習(xí)方法上,制訂嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃,解決好工作與學(xué)習(xí)的矛盾,確保學(xué)習(xí)時(shí)間與質(zhì)量。除按要求積極認(rèn)真參加中心組學(xué)習(xí)外,利用一切可以利用的時(shí)間,多讀、多記、多寫(xiě)、多思考。

(二)自覺(jué)堅(jiān)持黨的民主集中制。嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律,維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié)和整體形象。繼承和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng),克服好人主義,開(kāi)展積極的批評(píng)與自我批評(píng)。加強(qiáng)黨性鍛煉,勇于克服工作中的缺點(diǎn)和不足。合理擺布局部工作與全局工作的關(guān)系。自覺(jué)處理好事業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)工作的關(guān)系,自覺(jué)服從、服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心,自覺(jué)服從、服務(wù)于工作大局。

(三)加強(qiáng)廉政建設(shè),清正廉潔,拒腐防變。堅(jiān)持做到自重、自警、自勵(lì)。堅(jiān)持從小事做起,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一言一行、一舉一動(dòng),要求別人做到的,自己首先做到;禁止別人做的,自己堅(jiān)持不做。堅(jiān)持一崗雙責(zé),管好政府班子成員和機(jī)關(guān)工作人員。

(四)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),改進(jìn)工作方法,狠抓工作落實(shí)。堅(jiān)持實(shí)事求是的思想路線,認(rèn)真實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,一切從實(shí)際出發(fā),深入群眾,調(diào)查研究,解剖“麻雀”找問(wèn)題,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)抓典型。加強(qiáng)個(gè)性修養(yǎng),要學(xué)

會(huì)理解人、容納人,多與同志們交心談心,增加感情聯(lián)絡(luò),上下溝通,形成合力,推動(dòng)工作。

以上問(wèn)題、根源是我自己做的剖析,或許不夠全面,或許不夠深刻,或許不夠確切,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們?cè)u(píng)議、指正、批評(píng),我將虛心聽(tīng)取、誠(chéng)心接受,并認(rèn)真修改、解決和完善,使自己在政治上堅(jiān)定、思想上覺(jué)悟、作風(fēng)上轉(zhuǎn)變、紀(jì)律上增強(qiáng)。在今后漫長(zhǎng)的道路上,我將以崇高的理想信念、堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、明確的政治方向,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,在群眾的監(jiān)督下,更好的履行本職工作,以不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng),不辜負(fù)人民的重托。

第三篇:書(shū)記個(gè)人剖析材料

根據(jù)縣委和宣傳部關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)分析整改階段的統(tǒng)一安排部署,我就主管工作存在的問(wèn)題、產(chǎn)生的根源、整改的措施匯報(bào)如下:

一、存在的突出問(wèn)題

1、政策理論水平不夠高。雖然平時(shí)也比較注重學(xué)習(xí),但學(xué)習(xí)的內(nèi)容不夠全面、系統(tǒng)。對(duì)政治理論,特別是科學(xué)發(fā)展觀鉆研的不深、不透。只注重學(xué)習(xí)與本身工作有關(guān)的內(nèi)容,跟工作無(wú)關(guān)的涉獵較少,對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)掌握的不夠好,運(yùn)用理論指導(dǎo)實(shí)踐促進(jìn)工作上有差距。

2、服務(wù)能力有待進(jìn)一步提高。主動(dòng)服務(wù)不夠,工作忙時(shí)有疲于應(yīng)付的表現(xiàn),一定程度上降低了工作標(biāo)準(zhǔn);對(duì)創(chuàng)新服務(wù)的鉆研不夠,思考不深。在辦文方面,還不能切實(shí)做到全規(guī)范、零差錯(cuò),部分文稿質(zhì)量與領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的差距;在辦會(huì)方面,還不能嚴(yán)格按照“細(xì)節(jié)決定成敗”的要求,真正做到周密安排不出疏漏;在辦事方面,還不能完全憑制度管人,按規(guī)矩辦事,真正做到緊張有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

3、工作作風(fēng)方面還沒(méi)有完全做到深入細(xì)致。對(duì)辦公室干部關(guān)心不夠,布置任務(wù)多,思想交流和集體活動(dòng)少,對(duì)他們的思想狀況了解不夠全面、深入,尤其是對(duì)他們生活中、工作中遇到的困難關(guān)心得少,主動(dòng)出面幫助解決、協(xié)調(diào)的力度不夠大,辦公室緊張有余而活潑不足,活力不夠。

二、原因分析

1、自身積累不夠。認(rèn)為科學(xué)發(fā)展觀是領(lǐng)導(dǎo)考慮的事,與自己關(guān)系不大,放松了學(xué)習(xí)。認(rèn)為辦公室工作已經(jīng)輕車熟路,但由于平時(shí)處理日常性、事務(wù)性的工作比較繁瑣,較少有時(shí)間了解宏觀信息,作一些理性思考,特別在工作創(chuàng)新方面不夠。

2、表率作用發(fā)揮不夠。主觀上存在依賴思想,認(rèn)為單位里的大事有部領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)把握方向,作為監(jiān)察室主任和辦公室主任,只要配合好,認(rèn)真完成分配的工作就行,對(duì)于如何在整體工作上創(chuàng)出成績(jī)、創(chuàng)出特色,帶領(lǐng)辦公室人員充分發(fā)揮參謀助手作用還缺乏理性思考。在平時(shí)工作中,認(rèn)為只要把辦公室工作做好,不出差錯(cuò),就是盡職的表現(xiàn),在工作中表現(xiàn)出的拼搏精神不夠。

3、工作作風(fēng)不夠務(wù)實(shí)。一方面,非常希望能夠解決辦公室人員在工作中遇到的實(shí)際問(wèn)題,為機(jī)關(guān)全體同志提供一個(gè)相對(duì)寬松的工作、生活環(huán)境;另一方面,很多問(wèn)題靠我們自身的力量無(wú)法解決,經(jīng)常會(huì)產(chǎn)生畏難情緒,急躁心理。

4.工作要求不夠嚴(yán)格。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒(méi)有用全縣一流的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別同志的工作完成的不太好,也多是考慮他們的任務(wù)多、壓力大等因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

三、整改措施

1、勤學(xué)習(xí),不斷提高政策理論水平和依法行政能力。一是推進(jìn)學(xué)習(xí)工作化。要圍繞科學(xué)發(fā)展觀以及黨的方針政策,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和法律知識(shí)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性和針對(duì)性。二是推進(jìn)工作學(xué)習(xí)化。緊扣宣傳思想工作面臨的新形勢(shì)、新特點(diǎn),認(rèn)真開(kāi)展調(diào)查研究,動(dòng)筆撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供借鑒。三是推進(jìn)學(xué)習(xí)信息化。要加強(qiáng)電腦操作和自學(xué),熟練利用網(wǎng)絡(luò)查閱各種信息,為工作開(kāi)展創(chuàng)造條件。

2、促團(tuán)結(jié),以感情增進(jìn)融洽,形成強(qiáng)大合力。加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè),以感情交流提升辦公室工作合力。在工作中,多與其他科室和辦公室人員交心談心、溝通情況、增進(jìn)理解、增加感情;相互尊重、相互信任、相互支持,注重維護(hù)部領(lǐng)導(dǎo)班子和成員的威信。通過(guò)大家的共同努力,營(yíng)造一個(gè)分工合作、生動(dòng)活潑、心情舒暢、和諧相處的工作環(huán)境,有力地推動(dòng)工作的開(kāi)展。

3、力創(chuàng)新,在“謀”上狠下功夫,提升服務(wù)質(zhì)量。無(wú)論是決策前的信息調(diào)研、決策中的綜合協(xié)調(diào)、決策后的督促檢查,都必須站在全縣宣傳思想工作全局的高度,緊貼領(lǐng)導(dǎo)思路,提高輔助決策的針對(duì)性和實(shí)效性。當(dāng)前重點(diǎn)要強(qiáng)化信息調(diào)研工作,切實(shí)把參謀助手的作用發(fā)揮在決策的整個(gè)過(guò)程。

4、強(qiáng)管理,做到“剛?cè)岵?jì)”,努力建設(shè)機(jī)關(guān)文化。一是規(guī)范運(yùn)作機(jī)制。逐步建立完善工作制度,加大制度執(zhí)行和落實(shí)力度,嚴(yán)格制度約束,用制度管人,按制度辦事。二是營(yíng)造良好環(huán)境。著力營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)的環(huán)境,形成“不學(xué)則退”的學(xué)習(xí)激勵(lì)機(jī)制。著力營(yíng)造增強(qiáng)感情的環(huán)境,定期組織開(kāi)展各類豐富多彩的文藝娛樂(lè)活動(dòng),強(qiáng)化集體觀念,豐富活躍干部職工的生活。

5、要加強(qiáng)自我改造、自我完善。努力提高自身綜合素質(zhì),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,努力做到“眼勤”、“耳勤”、“腦勤”、“手勤”、“腿勤”,努力當(dāng)好“參謀員”、“信息員”、“宣傳員”和“服務(wù)員”。在生活中誠(chéng)懇待人、以誠(chéng)感人,對(duì)上不輕漫,對(duì)下不張狂,對(duì)外不卑不充,注意用自已的一言一行維護(hù)宣傳部領(lǐng)導(dǎo)班子的權(quán)威,維護(hù)宣傳部的整體形象。

第四篇:書(shū)記發(fā)展觀剖析材料

自3月份開(kāi)展深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)以來(lái),自己充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重大歷史意義和現(xiàn)實(shí)意義,在市委的統(tǒng)一部署和局黨組的統(tǒng)一安排下,自己以積極的態(tài)度和飽滿的熱情自覺(jué)主動(dòng)地投身到活動(dòng)中去。在遵守關(guān)于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)章制度,按時(shí)參加機(jī)關(guān)組織的集體學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)科學(xué)發(fā)展觀一系列的指示精神,學(xué)習(xí)了局黨組書(shū)記、局長(zhǎng)xx同志在全局深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀動(dòng)員大會(huì)上的講話和專家教授的報(bào)告。我本人比較注重利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行自學(xué),并結(jié)合工作實(shí)際,寫(xiě)了兩萬(wàn)多字的讀書(shū)筆記,及時(shí)撰寫(xiě)了一篇學(xué)習(xí)心得體會(huì)。首先我對(duì)科學(xué)發(fā)展觀有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí):

1、科學(xué)發(fā)展觀的要義(發(fā)展)、核心(以人為本)、基本要求(全面、協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展)、根本方法(統(tǒng)籌兼顧)有了進(jìn)一步理解;

2、對(duì)在全黨開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的重大意義和深遠(yuǎn)影響有了進(jìn)一步認(rèn)識(shí);這次開(kāi)展的學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),是黨在新的歷史時(shí)期貫徹落實(shí)三個(gè)代表重要思想,加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措,是一項(xiàng)大規(guī)模、廣泛性、深層次的黨內(nèi)思想解放運(yùn)動(dòng),是一次黨的肌體自我修復(fù)、自我完善的創(chuàng)新過(guò)程。

3、按照科學(xué)發(fā)展觀的要求,結(jié)合自身的工作實(shí)際進(jìn)行認(rèn)真地分析檢查。自己經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)、反思,進(jìn)一步武裝了頭腦,更新了觀念,振奮了精神,政治素質(zhì)有了進(jìn)一步的提高,堅(jiān)持用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)統(tǒng)領(lǐng)工作、指導(dǎo)工作的意識(shí)有了進(jìn)一步增強(qiáng)。

二、存在的突出問(wèn)題

通過(guò)檢查分析并從自己內(nèi)心深處反思,發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)突出問(wèn)題:

1、理論學(xué)習(xí)方面還沒(méi)有完全做到全面、系統(tǒng)。學(xué)習(xí)目的不夠明確,學(xué)習(xí)時(shí)缺乏認(rèn)真思考,只從字面上理解馬列主義、毛澤東思想,沒(méi)有深刻認(rèn)識(shí)思想精髓,對(duì)鄧小平理論的精神實(shí)質(zhì)和“三個(gè)代表”重要思想理解得不深不透。沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。

2、深入基層開(kāi)展調(diào)查研究較少。不能充分了解基層情況,以致在工作上有時(shí)缺乏針對(duì)性。在實(shí)際工作中,缺乏全面、深入細(xì)致地了解和掌握,在知人、知事、知情上還有一定差距。深入基層調(diào)查研究少、指導(dǎo)就業(yè)工作不夠細(xì)致。雖然自己能夠經(jīng)常帶著問(wèn)題深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直有關(guān)單位了解情況,但很少象“解剖麻雀”一樣取得詳盡資料。

3、理論知識(shí)與實(shí)際工作不完全適應(yīng)。而在實(shí)際工作中,由于自己忙于事務(wù)多,自覺(jué)學(xué)習(xí)時(shí)間少,對(duì)黨在基層的各項(xiàng)路線、方針、政策掌握得不夠全面,尤其是對(duì)農(nóng)村實(shí)用法律法規(guī)學(xué)習(xí)得不夠深入。從客觀上總是強(qiáng)調(diào)工作忙、任務(wù)重,沒(méi)有處理好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,造成自身理論知識(shí)跟不上形勢(shì)發(fā)展,沒(méi)能很好地把學(xué)習(xí)理論與改造自己的主觀世界結(jié)合起來(lái)。

4、自卑意識(shí)還存在。在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn),一直認(rèn)為自己是副職,領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)交待的一些工作可做可不做,可緊可慢,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不會(huì)造成什么影響,認(rèn)為不給領(lǐng)導(dǎo)找什么麻煩、不出現(xiàn)越位就行。由于處在這樣的工作環(huán)境中,就業(yè)工作的上進(jìn)心和工作積極性受到壓抑,直接影響了就業(yè)工作的推動(dòng)和發(fā)展。特別是當(dāng)看到別的部門(mén)對(duì)研究成果進(jìn)行重獎(jiǎng)之時(shí),存在自卑感,從而影響了業(yè)務(wù)工作的開(kāi)展。

三、對(duì)存在問(wèn)題的根源分析:

對(duì)存在的以上問(wèn)題,認(rèn)真分析其產(chǎn)生的根源,既有客觀的原因,又有主觀方面的原因,但主要還是對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的認(rèn)識(shí)不夠,缺乏科學(xué)發(fā)展的理念。主要表現(xiàn)在:

1、學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)、不夠全面、深入。原因是:一是學(xué)習(xí)態(tài)度有所偏向,總認(rèn)為社會(huì)主義理論是務(wù)虛的離自己的工作生活太遠(yuǎn),學(xué)不學(xué)沒(méi)什么,另外,在學(xué)校上學(xué)時(shí)也學(xué)了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論,覺(jué)得自己有了一定的認(rèn)識(shí),滿足于一知半解,沒(méi)有必要再深入系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握。二是忽視了理論學(xué)習(xí),只注重了自己感興趣東西的學(xué)習(xí),只顧鉆研自己感興趣的業(yè)務(wù)知識(shí),而理論知識(shí)卻不愿看,不想學(xué)。三是學(xué)習(xí)方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系統(tǒng)地安排自己的學(xué)習(xí),而是忽冷忽熱,想起來(lái)了、用到了,就拿起書(shū)看兩天,事一多,就放下不學(xué)習(xí)了,或是學(xué)了一半,覺(jué)得另一內(nèi)容應(yīng)該學(xué),又換另一本書(shū)看兩天,不能持之以恒。有時(shí)自己也在學(xué),也在讀書(shū)、看報(bào),但往往注意力不集中,走馬觀花,看后沒(méi)有什么收獲,過(guò)一段時(shí)間就忘了。在學(xué)用結(jié)合上,也沒(méi)能把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去指導(dǎo)工作,指導(dǎo)生活,指導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是學(xué)習(xí)時(shí)間不能保證。認(rèn)為上班時(shí)間業(yè)務(wù)多,沒(méi)時(shí)間也靜不下心來(lái)學(xué)習(xí),下班時(shí)間忙了一天了應(yīng)該休息一下,業(yè)余時(shí)間要和家屬在一起,沒(méi)時(shí)間學(xué)習(xí)。

2、工作過(guò)于強(qiáng)調(diào)忙,只求完成任務(wù),沒(méi)有完全做到深入細(xì)致,工作方法方面還沒(méi)有完全做到統(tǒng)籌兼顧。工作中,推進(jìn)工作、抓落實(shí)方面,注重穩(wěn)中求進(jìn),忽視了時(shí)效要求,注重了充分準(zhǔn)備,忽視了猛撲猛干,注重了正面影響,忽視了負(fù)面作用。原因是:

重指導(dǎo),輕調(diào)研。在就業(yè)方面,認(rèn)為各部門(mén)、單位比較懂得各自的情況,只要任務(wù)分配好,自己才去做,只是強(qiáng)調(diào)完成自己的工作任務(wù)。另認(rèn)為每一項(xiàng)工作都有專門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)去抓,自己打打電話,多督促檢查幾次就可以了,不必每項(xiàng)工作都親歷親為,缺乏深入實(shí)踐考察研究。

重安排,輕要求。在工作安排上,強(qiáng)調(diào)每項(xiàng)工作都要有新的提高、新的發(fā)展。但在具體落實(shí)上,沒(méi)有用更高的標(biāo)準(zhǔn)去要求、去衡量。即使有個(gè)別單位的就業(yè)工作完成不太好,也多是考慮他們的困難因素,自己主觀上替他們解脫,人為地降低了工作標(biāo)準(zhǔn)。

3、以人為本的思想貫徹得不夠到位?茖W(xué)發(fā)展觀要求始終把最廣大人民群眾的根本利益放在首位,但在實(shí)際工作中,有時(shí)考慮自己的事情比考慮群眾的事情多一些。遇到難辦的事情會(huì)出現(xiàn)畏難情緒。比如:明明自己心里知道小額擔(dān)保貸款工作關(guān)系到我們服務(wù)對(duì)象的切身利益,是黨和政府出臺(tái)的惠民政策之一,更是我們勞動(dòng)保障部門(mén)促進(jìn)創(chuàng)業(yè)、帶動(dòng)就業(yè)的重要措施,但是在實(shí)際工作中多次與財(cái)政、金融部門(mén)協(xié)調(diào)無(wú)果時(shí)就產(chǎn)生了畏難情緒。

以上這些問(wèn)題需引起高度重視和,我會(huì)在以后的工作中盡量避免出現(xiàn)。

三、整改措施及努力方向

通過(guò)這次開(kāi)展科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)到以前存在問(wèn)題思想根源的危險(xiǎn)性,今后首先要轉(zhuǎn)變思想觀念,在工作、生活中努力克服自身存在的問(wèn)題和不足,按照落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來(lái)審視自己、規(guī)范自己、嚴(yán)格要求自己,努力做到以下幾點(diǎn):

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),革新自我。從思想上引起高度重視,堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),發(fā)展自已,革新自我,真正認(rèn)識(shí)到政治理論學(xué)習(xí)是武裝頭腦、堅(jiān)定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺(jué)悟的以指導(dǎo)自己言行的武器。堅(jiān)持刻苦鉆研的精神,深學(xué)苦讀的恒心韌勁,掌握先進(jìn)的知識(shí)文化,抓住時(shí)代特點(diǎn)、特色。首先學(xué)好理論,用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦,用“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀去指導(dǎo)工作,使自己樹(shù)立正確的積極的人生觀、價(jià)值觀,學(xué)會(huì)用辯證的、歷史的方法看問(wèn)題,學(xué)會(huì)用科學(xué)的觀點(diǎn)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。其次,學(xué)業(yè)務(wù),不斷熟悉業(yè)務(wù)工作,爭(zhēng)取達(dá)到精通業(yè)務(wù)的程度,提高工作本能。第三,學(xué)科技,在科學(xué)技術(shù)日新月異的今天,要學(xué)會(huì)用科技手段高效能工作,第四,要學(xué)經(jīng)濟(jì),學(xué)好經(jīng)濟(jì)知識(shí)促進(jìn)工作更好地開(kāi)展。除有知識(shí)、懂業(yè)務(wù)、勝任本職工作外,還要樹(shù)立正確的觀念,培養(yǎng)自己的政治鑒別力和政治敏感性

2、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀堅(jiān)持以人為本將服務(wù)對(duì)象的利益放在首位的同時(shí),考慮我們單位職工的切身利益,將單位職工“參公”的問(wèn)題應(yīng)放在突出位置,要明確人員負(fù)責(zé)。及時(shí)調(diào)整科室職能,適應(yīng)實(shí)際工作需要,與省就業(yè)辦所設(shè)科室對(duì)應(yīng)、對(duì)口,以便于做好工作。

3、分清主次,樹(shù)立大局意識(shí),統(tǒng)籌安排工作。在遇到問(wèn)題的時(shí)候,牢固樹(shù)立大局意識(shí),堅(jiān)持上下互動(dòng),協(xié)調(diào)一致。狠抓當(dāng)務(wù)之重,分清主次,區(qū)別輕重緩急,集中抓好影響全局、關(guān)系根本的重點(diǎn)工作。針對(duì)目前單位現(xiàn)有人員年齡機(jī)構(gòu)比較老化的問(wèn)題,充分利用各級(jí)政府對(duì)就業(yè)工作重視的有利時(shí)機(jī),協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)增加編制,增加人員。 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問(wèn)題,請(qǐng)聯(lián)系我們及時(shí)刪除。


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