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讀《嚴師》有感

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讀《嚴師》有感 本文簡介:

讀《嚴師》有感  今天,我讀了《讀者》的《嚴師》,從這個故事的里,我受益非淺!  秶缼煛返闹饕獌(nèi)容是:在一次上課的時候,“我”和旁邊的同學(xué)講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師要“我”寫一篇1000多字的作文,“我”寫完了后,交給老師看,老

讀《嚴師》有感 本文內(nèi)容:

讀《嚴師》有感

  今天,我讀了《讀者》的《嚴師》,從這個故事的里,我受益非淺。

  《嚴師》的主要內(nèi)容是:在一次上課的時候,“我”和旁邊的同學(xué)講話,被老師發(fā)現(xiàn)了,老師要“我”寫一篇1000多字的作文,“我”寫完了后,交給老師看,老師看了以后,老師給我揪出了這一篇文章意見后又要我重新寫一篇1000多字的作文,“我”一共去了老師那里4次,最后一次的時候,老師拿著“我”終于寫好的作文臉上浮起一絲微笑。

  從這篇文章,我明白了一個道理:老師批評我們的時候,是在教育我們要好好學(xué)習(xí),就拿我來說吧!無論歐老師是如何的批評我,我都沒有絲毫憎恨之意。因為我知道歐老師是喜歡我的,歐老師批評我是在教育我,她可是一心想把我變成一個好學(xué)生。

讀《嚴師》有感 本文關(guān)鍵詞:嚴師,有感

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