第一篇：黨員思想自我剖析

黨員思想自我剖析

在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、三個(gè)代表重要思想、以及胡總書記的重要講話，積極主動(dòng)的參加黨工委組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著自身的一些問題和不足：

一、在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，不能堅(jiān)持經(jīng)常，有時(shí)緊有時(shí)松,在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認(rèn)識(shí)事物方面還有欠缺，未看本質(zhì)，對(duì)事物的理解不深刻、不全面，從字面上理解毛澤東思想等理論的多，沒有意識(shí)其思想的精髓，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握，沒有從較高層次上掌握這些強(qiáng)有力的理論武器。在學(xué)以致用方面，還有很大的努力空間，應(yīng)在理論聯(lián)系實(shí)際上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實(shí)，而我在工作中，在對(duì)待上級(jí)指派的工作，僅僅是在自己的權(quán)限內(nèi)盡力去做好，而沒有創(chuàng)造性的追求完美，這與黨的要求相差甚遠(yuǎn)。

二、在工作中還存在薄弱環(huán)節(jié)，由于現(xiàn)代科技發(fā)展日新月異，新工藝新方法創(chuàng)新較快，而由于身在管理崗位，平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間不多，在新工藝新方法的學(xué)習(xí)上，沒有與時(shí)俱進(jìn)，離專業(yè)要求還有一定的差距，這是一種惰性的表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠(yuǎn)。在工作上由于性格使然，工作要求苛刻，往往“刀子嘴”，再者由于員工隊(duì)伍年齡差異較大，老中青分布不均，致使與員工缺乏交流，這與黨作為先鋒隊(duì)的要求相

差甚遠(yuǎn)。

三、在作風(fēng)上，存在以下幾點(diǎn)問題：（1）缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，雖然在大是大非問題上堅(jiān)持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的“睜一只眼，閉一只眼”現(xiàn)象，在同事中間、群眾中間對(duì)于小錯(cuò)沒有及時(shí)的給予批評(píng)指正。（2）自我建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng)，雖然自己能自覺遵守黨的廉政建設(shè)規(guī)定，注重廉政建設(shè)，但仔細(xì)檢查起來，在業(yè)務(wù)應(yīng)酬上還存在陪客現(xiàn)象，這與黨的要求有一定的差距。 針對(duì)這些存在的突出問題，我一直在反思，在挖掘存在的思想根源。正視自己存在的這些問題，這是自我總結(jié)，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的很好的機(jī)會(huì)，結(jié)合自身實(shí)際，我將從以下幾個(gè)方面努力改進(jìn)：

（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。充分利用時(shí)間，搶著學(xué)；結(jié)合自身工作，切實(shí)學(xué)；結(jié)合時(shí)事政治和相關(guān)專業(yè)及時(shí)學(xué)；利用各種媒體，廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。

（二）積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì)。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的管理水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

（三）嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求，用新時(shí)期對(duì)黨員和干部的新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，加強(qiáng)自己思想道德的修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。做到工作認(rèn)真、務(wù)實(shí)，在工作中嚴(yán)格

紀(jì)律、一絲不茍，廉潔奉公，忠于職守，艱苦奮斗，勤儉節(jié)約，做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

（四）加強(qiáng)修養(yǎng)，培養(yǎng)自己高尚的道德情操。繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)符合世界發(fā)展趨勢(shì)的先進(jìn)文化。要多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣，讀書使人面對(duì)歷史和世界。要淡泊名利。古人云，達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身。要追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅(jiān)守正直感。文明其生活，高尚其情操�！安晃犯≡普谕�眼，褒貶榮辱等閑看”。

總之，通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，明確了自己肩負(fù)的責(zé)任。我們要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，作為一名黨員，我們應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵循新黨章對(duì)我們的要求，只有不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，立足本職工作，主動(dòng)開拓意識(shí)，嚴(yán)格要求自己，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)， 才能在黨的建設(shè)中邁出一大步。作為新世紀(jì)的黨員干部，我一定正確把握人生航線，勇敢面對(duì)工作挑戰(zhàn)，決不辜負(fù)黨、國家和人民的期望。

第二篇：民政黨員剖析材料

市民政局：

按照市委、市政府和局黨委關(guān)于開展作風(fēng)整頓活動(dòng)的統(tǒng)一部署， 月日下午我站組織全體干部職工召開動(dòng)員大會(huì)，并開展作風(fēng)整頓活動(dòng)大討論，通過 深入學(xué)習(xí)中央、省、市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的重要講話，使我站干部職工更加明確了目標(biāo)和要求，以及此次作風(fēng)整頓的重要意義，增強(qiáng)了我站干部職工參與作風(fēng)整頓的積極性和主動(dòng)性。針對(duì) 我站的工作實(shí)際及思想狀況進(jìn)行了查找，從世界觀、人生觀、價(jià)值觀三個(gè)方面進(jìn)行了認(rèn)真剖析，找出了我站在思想、學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)中存在的問題及根源。

一、存在的主要問題和不足

(一)理論學(xué)習(xí)不夠，理論水平不高。 主要表現(xiàn)在學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，很多時(shí)候忙于日常業(yè)務(wù)工作和各種應(yīng)酬，沒有擠出時(shí)間認(rèn)真地進(jìn)行自學(xué)，學(xué)習(xí)不深，經(jīng)常處于被動(dòng)學(xué)習(xí)狀態(tài)。平時(shí)只滿足于讀書、看報(bào)、網(wǎng)上看新聞，參加單位集中組織的學(xué)習(xí)多，自學(xué)少，學(xué)馬克思主義理論就更少，對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論缺乏系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，鉆研不夠，聯(lián)系實(shí)際不多，使我站干部職工對(duì)理論知識(shí)的理解與實(shí)際脫節(jié)，沒有發(fā)揮理論的指導(dǎo)作用，只是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)變得形式化、教條化，對(duì)理論的學(xué)習(xí)理解和把握往往只限于知道其內(nèi)容，但對(duì)其深刻的內(nèi)涵知之甚少。

(二)創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，工作方法簡(jiǎn)單。 工作思路不寬，不活，只是按照目前出臺(tái)的《城市生活無著的流浪乞討人員救助管理辦法》、《救助管理機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》、《流浪未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu)基本規(guī)范》實(shí)施救助，很多時(shí)候還是循規(guī)蹈矩，認(rèn)為把自己份內(nèi)的事情做好就可以了，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，不能用全新的思維和方式去做開創(chuàng)性的工作。

(三)工作作風(fēng)不夠扎實(shí)。 在有的工作上只著重于傳達(dá)上級(jí)的有關(guān)文件精神，只滿足于不出事；不能很好地深入到街頭巷尾、深入實(shí)際，處理事情方法比較簡(jiǎn)單，調(diào)查研究不夠深入。征求職工意見和向職工通報(bào)不夠。

(四)在站內(nèi)沒有開展經(jīng)常性的談心活動(dòng)。 對(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和科室的監(jiān)管力度不強(qiáng)，在碰硬問題上缺乏力度，對(duì)布置的工作檢查力度不夠，有時(shí)礙于情面，怕影響團(tuán)結(jié)和人情關(guān)系而沒有大膽的開展批評(píng)與自我批評(píng)。

二、對(duì)存在問題的根源分析

（一）理論觀念淡薄。 通過學(xué)習(xí)分析究其原因關(guān)鍵在于對(duì)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、特別是“xxxx”重要思想以及xx倡導(dǎo)的“”的學(xué)習(xí)不夠深入、認(rèn)識(shí)不足。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性、必要性、迫切性認(rèn)識(shí)不夠，思想上存在著重工作輕學(xué)習(xí)的毛病。有的同志錯(cuò)誤地認(rèn)為自已是一名普通干部或職工，學(xué)點(diǎn)自已有用的東西，學(xué)點(diǎn)業(yè)務(wù)知識(shí)能指導(dǎo)部門工作和搞好自已的本職工作就行了。正是由于這種錯(cuò)誤思想的作祟，放松了學(xué)習(xí)，影響了我站整體知識(shí)水平的進(jìn)一步提高。

（二）服務(wù)意識(shí)弱化。 我們的一切出發(fā)點(diǎn)應(yīng)著眼于救助對(duì)象，想救助對(duì)象之所想，急救助對(duì)象之所急，真正做到情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀。由于我們工作殊性，直接與社會(huì)最基層、最弱勢(shì)的群體打交道，看到救助對(duì)象的疾苦多、困難多、病號(hào)多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，對(duì)待來我站的救助對(duì)象有“冷、硬”等現(xiàn)象，群眾觀念淡漠，為人民服務(wù)的意識(shí)弱化。

（三）思想不解放，認(rèn)識(shí)落后。 對(duì)民政、救助系統(tǒng)工作沒有新思路，新思想，缺乏創(chuàng)新意識(shí)，順著前人的路走下去，不敢大膽地去探索救助管理工作新思路。進(jìn)取意識(shí)不夠強(qiáng)，認(rèn)為作過得去就行，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、規(guī)章制度辦事，工作 出錯(cuò)，不給組織添亂子，也就問心無愧。沒有樹立跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅(jiān)定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

（四）行政效能不明顯。 協(xié)調(diào)公安、財(cái)政、衛(wèi)生等有關(guān)部門積極主動(dòng)性不夠，偏面地認(rèn)為救助管理站級(jí)別低，協(xié)調(diào)不了各主管部門，也沒有積極主動(dòng)地做工作，出臺(tái)救助對(duì)象醫(yī)療（住院）、安置辦法，導(dǎo)致各部門遇事相互推諉，服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。

第三篇：黨員剖析材料

民主生活會(huì)黨員個(gè)人對(duì)照檢查材料

--------城區(qū)衛(wèi)生局靳國旗通過一段時(shí)間的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)我來說，思想上很大震動(dòng)，這是一次“除垢去病、正己修身”的過程。根據(jù)要求，經(jīng)排查自己在“四風(fēng)”方面存在的問題，現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：

一、嚴(yán)格要求，遵守黨的政治紀(jì)律

回顧入黨3年以來，我能夠嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)持黨的基本理論和改革開放基本路線不動(dòng)搖。在政治原則、政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)和路線、方針、政策上同黨中央始終保持高度一致。堅(jiān)持學(xué)習(xí)中央決定的重大方針和政策問題，擁護(hù)《十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾的八項(xiàng)規(guī)定》。認(rèn)真對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)要求，排查自己在住房、公車使用、職務(wù)消費(fèi)等方面情況均無違反紀(jì)律的情況，積極主動(dòng)按照相關(guān)制度開展工作。

二、廉潔自律，抵制“四風(fēng)”問題

始終踐行黨的“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨意識(shí)和“理論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、批評(píng)與自我批評(píng)”的優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)決抵制庸懶散拖、推諉扯皮、吃拿卡要、工作不落實(shí)、服務(wù)不主動(dòng)等行為，決不搞形式主義、官僚主義，時(shí)刻防范享樂主義、奢靡之風(fēng)的侵蝕，努力在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下“堅(jiān)定理想信念、提高宗旨意識(shí)、提升黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅政治紀(jì)律”等四個(gè)方面下力氣，嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、清廉，多辦實(shí)事、多謀全局之事，全力推進(jìn)工作邁上新臺(tái)階。

三、自我剖析，查找問題不足

主要表現(xiàn)在：一是理想信念不夠堅(jiān)定 。在具體工作遇到困難時(shí)，

戰(zhàn)勝艱難險(xiǎn)阻的動(dòng)力和精神支柱有不牢的苗頭，但在具體工作存在具

體的較大難度時(shí)，有困惑、有猶豫，戰(zhàn)勝困難的動(dòng)力不足，理想信念

堅(jiān)守不夠；二是黨的宗旨意識(shí)不強(qiáng)。存在“緩口氣”的想法，有“享

樂”傾向，因此考慮個(gè)人安逸多了一些，考慮疾苦少了一些，有時(shí)認(rèn)

為反映的難點(diǎn)問題，帶有一定個(gè)性的問題，按個(gè)案處理的多，沒有很

好地針對(duì)個(gè)性問題，放下身段、沉到基層去的表現(xiàn)；三是黨性修養(yǎng)提

升不快。政治理論學(xué)習(xí)方面，缺乏系統(tǒng)學(xué)習(xí)新理論、新方法的強(qiáng)烈愿

望，常把業(yè)務(wù)工作當(dāng)成硬任務(wù)，政治理論學(xué)習(xí)變成軟任務(wù)，從而運(yùn)用

理論知識(shí)指導(dǎo)工作實(shí)踐的能力就不夠強(qiáng)；四是忽視政治紀(jì)律約束�！懊�

主集中制”也做得不夠好，在堅(jiān)持黨的思想路線上還是有一定差距，

四、明確方向，積極提高改進(jìn)

針對(duì)以上問題和不足，在日后的工作中，我決心在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)

下從“堅(jiān)定理想信念、提高宗旨意識(shí)、提升黨性修養(yǎng)、嚴(yán)肅政治紀(jì)律”

等四個(gè)方面下力氣，嚴(yán)格按照黨員領(lǐng)導(dǎo)干部標(biāo)準(zhǔn)要求，堅(jiān)持務(wù)實(shí)、清

廉，多辦實(shí)事、多謀全局之事，全力推進(jìn)工作邁上新臺(tái)階，具體做到：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)， 堅(jiān)定理想信念。重點(diǎn)是堅(jiān)定理想信念，落實(shí)黨的 “理

論聯(lián)系實(shí)際、密切聯(lián)系群眾、實(shí)事求是”優(yōu)良傳統(tǒng)。 堅(jiān)持把學(xué)習(xí)毛

澤東思想、領(lǐng)會(huì)鄧小平理論、實(shí)踐習(xí)近平同志關(guān)于群眾路線的重要論

述等作為理論重點(diǎn)，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，不斷提高政治敏銳性

和鑒別力，在政治上始終與黨中央保持高度一致，真正把理論與實(shí)踐

結(jié)合作為提高自身素質(zhì)的第一位的任務(wù)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，以增強(qiáng)解決實(shí)

際問題的能力。

2、增強(qiáng)黨性，提高宗旨意識(shí)。重點(diǎn)是增強(qiáng)“全心全意為人民服務(wù)”

的宗旨意識(shí)，增強(qiáng)主動(dòng)“服務(wù)員工”的意識(shí)和能力，堅(jiān)守共產(chǎn)黨人精

神追求和社會(huì)主義核心價(jià)值觀，以實(shí)際行動(dòng)彰顯共產(chǎn)黨人的人格力

量，努力保持共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性，堅(jiān)持身體力行、求真務(wù)實(shí)、

言行一致的工作作風(fēng)，腳踏實(shí)地，埋頭苦干，踏實(shí)地辦實(shí)事、辦好事。

3、聯(lián)系群眾，提升黨性修養(yǎng)。重點(diǎn)是增強(qiáng)黨性修養(yǎng)，發(fā)揚(yáng)艱苦奮

斗優(yōu)良傳統(tǒng)，堅(jiān)持走群眾路線，堅(jiān)決克服形式主義、官僚主義， 堅(jiān)

持實(shí)事求是、群眾路線，真誠地服務(wù)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，良好的形象，

一流的業(yè)績(jī)做好工作。

4、加強(qiáng)自律，自覺遵守黨的紀(jì)律。重點(diǎn)是強(qiáng)化政治紀(jì)律的約束意

識(shí)，主動(dòng)接受監(jiān)督，嚴(yán)格遵守并貫徹執(zhí)行黨規(guī)黨紀(jì)、法紀(jì)政紀(jì)，嚴(yán)格

遵守中央“八項(xiàng)規(guī)定”，嚴(yán)格落實(shí)貫徹落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”的實(shí)施

辦法，力求做到防微杜漸，經(jīng)得起考驗(yàn)，始終保持共產(chǎn)黨人的純潔政

治本色，堅(jiān)持做好民主集中制，充分聽取和尊重各方意見，嚴(yán)格執(zhí)行

民主集中制的各項(xiàng)制度規(guī)定，積極開展批評(píng)與自我批評(píng)，改善批評(píng)的

方式與方法。嚴(yán)于律己、寬以待人，自覺接受黨和人民群眾的監(jiān)督。

總之，在日后的工作中，我將會(huì)不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)提升，時(shí)刻把

務(wù)實(shí)清廉放在心中，按照自己提出的“勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于創(chuàng)

新、敢于實(shí)踐”要求，做一名合格的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部。請(qǐng)大家予以監(jiān)督！201*年8月27日

第四篇：黨員自我剖析材料

黨員自我剖析材料

張中良

在這次黨員自評(píng)和民主評(píng)議活動(dòng)中，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)了《黨章》、“三個(gè)代表”重要思想、學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀、十七屆五中、六中全會(huì)精神以及胡錦濤總書記“七一”重要講話，積極主動(dòng)參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，按照與時(shí)俱進(jìn)的要求，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻的反思，發(fā)現(xiàn)自己還存在著一些問題和不足：

一、存在的問題

1、在學(xué)習(xí)上，主動(dòng)性和自覺性不強(qiáng)，時(shí)緊時(shí)松,在學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想及學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀上只流于表層，并沒有深層次的去挖掘，認(rèn)識(shí)事物方面還有欠缺，對(duì)事物的理解不深刻、不全面，缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握，沒有從較高層次上掌握這些強(qiáng)有力的理論武器。在學(xué)以致用方面，還需更多的努力。

2、工作創(chuàng)新存在薄弱環(huán)節(jié)，還有待進(jìn)一步的提高，而由于平時(shí)學(xué)習(xí)抓的不夠緊，缺乏與時(shí)俱進(jìn)，離行業(yè)要求還有一定的差距。

3、缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，雖然在大是大非問題上堅(jiān)持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定的缺陷，在同事中間對(duì)于小錯(cuò)沒有及時(shí)的給予批評(píng)指正。自我批評(píng)有

待進(jìn)一步加強(qiáng)。

二、存在問題的原因

1、缺乏鍛煉，黨性修養(yǎng)方面存在不足。

2、在思想政治上不夠成熟。

3、自己在學(xué)習(xí)上下苦功不夠，造成自己對(duì)當(dāng)前的路線、方針、政策學(xué)習(xí)不深，理解不透，對(duì)當(dāng)前轉(zhuǎn)型時(shí)期所出現(xiàn)的矛盾不能正確處理。

4、在工作和生活中，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求的力度不夠。

三、整改措施

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題的前提和基礎(chǔ)。理論的模糊，必然導(dǎo)致行動(dòng)上的盲目，政治上的先進(jìn)，源于理論上的堅(jiān)定，而理論上的堅(jiān)定要靠系統(tǒng)地刻苦學(xué)習(xí)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，掌握其理論精髓，科學(xué)地運(yùn)用實(shí)踐，樹立堅(jiān)定的政治信念，不斷提高思想情操和道德品質(zhì)，充分利用時(shí)間搶著學(xué)；結(jié)合自身工作切實(shí)學(xué)；結(jié)合時(shí)事政治和相關(guān)專業(yè)及時(shí)學(xué)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。

2、加強(qiáng)黨性鍛煉。竭盡全力履行職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，做到：大事講原則，小節(jié)要檢點(diǎn)，以樸實(shí)的作風(fēng)，出色的工作，塑造自己良好的形象。做到思想上尊重職工，感情上貼近職工，工作上依靠職工，情為民系、利為民謀，做職工的知心人、貼心人。正確對(duì)待苦與樂。樹立以苦為樂，以干為

榮的崇高思想境界，勇于開拓，苦干實(shí)干，自覺接受艱苦環(huán)境、復(fù)雜環(huán)境的磨練，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正確對(duì)待義和利。用正確的人生觀、價(jià)值觀處理個(gè)人利益與黨的利益，局部利益與整體利益的關(guān)系，正確對(duì)待工作艱辛，生活清苦的問題，自覺抵制拜金主義，享樂主義和極端個(gè)人主義的侵蝕，堅(jiān)決摒棄那種只講利，不講義，唯利是圖，金錢至上，損人利已，坑蒙拐騙的行為。認(rèn)真擺正自己的人生坐標(biāo)，不為私利所動(dòng)，不為金錢所誘，不為享樂所惑，視名利淡如水，清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。

3、嚴(yán)格律己，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。用新時(shí)期對(duì)黨員和干部的新的標(biāo)準(zhǔn)、新的要求，加強(qiáng)自己思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì)。不斷創(chuàng)新，不因循守舊，不墨守陳規(guī)，創(chuàng)新思維意識(shí)，創(chuàng)新服務(wù)領(lǐng)域，創(chuàng)新工作方法，把自己的管理水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

4、加強(qiáng)修養(yǎng)，自覺接受監(jiān)督。培養(yǎng)自己高尚的道德情操。學(xué)習(xí)先進(jìn)的文化，多讀書。讀書明理，讀書使人明心凈氣。追求高尚，鄙薄陋俗，樂觀向上，富于同情心，堅(jiān)守正直感。做到工作認(rèn)真、廉潔奉公、忠于職守、自重、自省、自警、自勵(lì)。文明其生活，高尚其情操。自覺接受職工的監(jiān)督，并按照法律法規(guī)規(guī)范自己的行為，按照干部廉潔自律規(guī)

定加強(qiáng)自身修養(yǎng)，不斷凈化自己的心靈，排除各種思想雜念和干擾，尊重自己的人格，珍惜自己的名譽(yù)，以高度的政治責(zé)任感和高尚的道德情操，正確對(duì)待自己，真正與職工同甘共苦，視職務(wù)為責(zé)任，增強(qiáng)黨性，完善自我，提高素質(zhì)。

5、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。以務(wù)實(shí)的作風(fēng)和敢于碰硬的精神，敢于在困難的環(huán)境中開展工作，勇于在矛盾集中的地方打開局面，知難而進(jìn)、奮發(fā)圖強(qiáng)、不計(jì)得失、默默奉獻(xiàn)。

總之，通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足。我要審時(shí)度勢(shì)，堅(jiān)定信心，做好自己的本職工作，嚴(yán)格遵循黨章的要求，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，立足本職工作，嚴(yán)格要求自己，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列。

二〇一四年十二月

(來自好范 文網(wǎng)：Wwww.taixiivf.com)第五篇：201*年教師黨員剖析材料

201*年教師黨員剖析材料

東風(fēng)鎮(zhèn)竹林小學(xué)：高石倉

作為農(nóng)村一線教師的我，能成為中共大家庭成員中的一名黨員，更是我榮生的驕傲和自豪。刻苦努力鉆研教育教學(xué)工作中存在的各個(gè)細(xì)節(jié)，認(rèn)真努力推進(jìn)農(nóng)村教育規(guī)劃，緊緊抓住促進(jìn)農(nóng)村教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，不斷推進(jìn)農(nóng)村教育的可靠性、服務(wù)性、公眾性，真真做到教育促地區(qū)發(fā)展，教育促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)健康增速。按照與時(shí)俱進(jìn)的基本要求，聯(lián)系個(gè)人實(shí)際情況，我對(duì)自己進(jìn)行了深刻教育及重要反思，發(fā)現(xiàn)自己存在頗多的問題和不足之處：

自我改造和自我鍛煉，缺乏主動(dòng)性和自覺性，始終不能持之以恒，有始有終。在學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想上淺嘗輒止，并沒有深層次地去挖掘;認(rèn)識(shí)事物方面未看本質(zhì)，對(duì)待事物的理解不夠深刻全面，膚淺地從字面上理解毛澤東思想，鄧小平理論,三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀；嚴(yán)重缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的領(lǐng)會(huì)和把握，并沒有從思想層次上掌握這些強(qiáng)有力的理論武器。在學(xué)以致用方面，還有很大的努力空間，努力改造在實(shí)際教育工作上作好文章，不惟上、不惟書、不惟人、只惟實(shí)的基本要求。努力打造好基層教育戰(zhàn)線，不斷推進(jìn)農(nóng)村教育事業(yè)健康發(fā)展。

在教育教學(xué)工作中存在不少的薄弱環(huán)節(jié)，面對(duì)現(xiàn)在教育科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，新型教育科研改革，在課改和課題研究方面重視不夠，缺乏認(rèn)識(shí)和推進(jìn)力度不夠，群眾思想教育引導(dǎo)失去平衡。作為一

位教育工作崗位上的我，作為一位教育工作崗位上的黨員，始終存在惰性表現(xiàn)，與黨的要求相差甚遠(yuǎn)。缺乏批評(píng)與自我批評(píng)的勇氣，雖然在大是大非問題上堅(jiān)持原則，但在生活工作中的小事上卻存在一定程度的思考和冷靜現(xiàn)象。在同事中間、群眾中間對(duì)于小錯(cuò)沒有及時(shí)的自我批評(píng)和糾正。

針對(duì)我自身存在的突出問題，不斷挖掘自身缺點(diǎn)，感謝組織能給我一個(gè)這么好的平臺(tái)，讓我真實(shí)地呈現(xiàn)自己，正視自己的不足之處，及時(shí)公開的領(lǐng)略自身存在的諸多問題。這是自我總結(jié)，自我提高，自我完善，自我發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。結(jié)合自身不足之處，努力從以下幾個(gè)方面努力改進(jìn)：

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高理論素養(yǎng)和思想水平。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是解決工作和生活中存在的突出問題。充分利用時(shí)間，搶著學(xué)；結(jié)合自身工作，扎實(shí)學(xué)；結(jié)合教育教學(xué)要求，利用各種媒體，廣泛學(xué)。在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在學(xué)習(xí)中提高。

2、積極上進(jìn)，充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性。勇于進(jìn)取，在工作中樹立超前意識(shí)。嚴(yán)格要求自己，努力提高自己的工作能力，積極適應(yīng)和跟上新形勢(shì)。在工作中不斷創(chuàng)新，不因循守舊規(guī)，努力創(chuàng)新思維意識(shí)，創(chuàng)新工作方法，把自己的專業(yè)知識(shí)水平推上一個(gè)新臺(tái)階。

3、嚴(yán)格要求，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。今后，一定做到對(duì)自己嚴(yán)格要求，用新時(shí)期黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)鍛煉。認(rèn)真做到在工作中認(rèn)真、務(wù)實(shí)，一絲不茍，忠于職守，艱苦奮斗，認(rèn)真開拓勤儉節(jié)約，堅(jiān)決做到自重、自省、自警、自勵(lì)。

總之，通過這次系統(tǒng)的學(xué)習(xí)與檢查，我深刻認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足，明確了自己肩負(fù)的責(zé)任，努力做好自己的本職工作，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高綜合素質(zhì)，嚴(yán)格要求自己，抓住機(jī)遇，應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，始終站在時(shí)代發(fā)展的前列，解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)， 才能在黨的建設(shè)中邁出一大步，決不辜負(fù)黨、國家和人民的期望。認(rèn)真做到“樂業(yè)”，是教師工作的一種境界，扎根教園、培育學(xué)子的奉獻(xiàn)精神，淡泊名利、寧靜致遠(yuǎn)，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。把教育工作當(dāng)成一種信念、一種責(zé)任、一種樂趣、一種追求。認(rèn)真做好一名合格的人民教師，為教育事業(yè)的科學(xué)發(fā)展創(chuàng)造和諧的外部環(huán)境，做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

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