“轉(zhuǎn)作風(fēng)提素質(zhì)敢擔(dān)當(dāng)”專題民主生活會對照檢查材料

按照此次專題民主生活會的要求，近期，我對照旗委文件中提出的整頓重點，結(jié)合個人思想和工作實際，從“不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實方面深入查擺問題、自我剖析，并認(rèn)真研究制定整改措施進(jìn)行整改，現(xiàn)將對照檢查情況報告如下，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評指正。

一、查擺出的主要問題

（一）不作為方面

1.對旗委、政府安排的工作有選擇性執(zhí)行問題。在對待旗委、政府安排的工作方面，存在涉及本單位就關(guān)心、認(rèn)真執(zhí)行，不涉及本單位的事情，就不關(guān)心的情況。例如，在對待旗委、政府中心工作上關(guān)心不足，一些事關(guān)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生方面的工作，認(rèn)為黨校工作相距較遠(yuǎn)，參與不上，所以為其做貢獻(xiàn)也不足。

2.不敢擔(dān)當(dāng)，不負(fù)責(zé)任，在急難險重面前畏縮不前，打退堂鼓，見到好處往前跑，遇到矛盾躲著行。在面對一些重大問題時，經(jīng)常存在謹(jǐn)小慎微的情況，害怕出差子、偏差，經(jīng)常是先等一等，看一看再說，一定程度上影響了事業(yè)的快速發(fā)展。例如，面對一些共性的工作問題，處理時以求穩(wěn)為主，一般會等待上級出臺政策，或等著了解一下其他單位的做法，很少拿出創(chuàng)新性的措施解決問題。

3.對涉及聯(lián)動的工作不主動配合和協(xié)調(diào)。沒有牢固樹立“一盤棋”的大局意識，對聯(lián)動需要配合的工作，如果不是我們牽頭就被動的等待安排。例如，黨校作為黨員干部培訓(xùn)的主陣地，每年都需要與旗委組織部、人社局、統(tǒng)戰(zhàn)部等部門配合舉辦各類培訓(xùn)班，但在開展過程中，我們時常是等待各部門找我們，我們找各部門的時候少了一些。

4.對待發(fā)展坐著等、站著看、邊上站，不主動謀劃，不主動出擊，不抓經(jīng)濟(jì)、不上項目，錯失發(fā)展機(jī)遇。在工作中，有些時候存在不要太過往前搶的想法，總認(rèn)為不穩(wěn)妥、不可靠，這樣一來往往錯過了事業(yè)發(fā)展的最佳時機(jī)。例如，在推進(jìn)黨校發(fā)展改革過程中，辦法不多、措施不強(qiáng)，使改革進(jìn)步較慢，效果不顯著。

（二）慢作為方面

5.怨天尤人、滿腹牢騷，說三道四、怪話連篇，消極懈怠傳播負(fù)能量。工作中，雖沒有不當(dāng)言論，但在任務(wù)繁重的情況下，也偶而產(chǎn)生懈怠的情緒，同時對不言風(fēng)氣做斗爭的勇氣不足。例如，對社會上有一些不當(dāng)言論、不良風(fēng)氣，心里不認(rèn)同，但沒有直接站出來面對或加以制止。

6.服務(wù)意識和群眾意識差，“官本位思想嚴(yán)重，位置擺不正、服務(wù)跟不上，官僚主義、衙門作風(fēng)”。主動深入基層、深入實際較少，多數(shù)時候都是工作需要才深入基層。同時，在深入基層時都是帶著一些問題去開展工作、了解情況，待事情辦完就返回。例如，每次深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展扶貧或帶隊送黨課，完成任務(wù)后即返回，沒有過多的深入到群眾中了解實際情況、開展調(diào)研工作。黨校作為咨政的重要部門，應(yīng)該多了解基層的情況、群眾的情況，只有這樣才能使我們的課更能夠豐富、充實、真實，貼近實際。

7.不能有效履行職責(zé)，不按要求完成任務(wù)，工作長期打不開局面，“三大攻堅戰(zhàn)”中消極懈怠、失職失責(zé)。在開展“三大攻堅戰(zhàn)”中，黨校雖不以有直接參與其中，但作為咨政部門、宣教部門，在開展宣傳教育、提供咨政服務(wù)方面弱化，發(fā)揮作用不充分。例如，我們單位只是在本部門積極壓縮資金使用，未能積極想辦法如何幫助旗委、政府拓寬收入渠道，未能深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)積極開展生態(tài)建設(shè)宣傳工作。

8.精神狀態(tài)不佳，不思進(jìn)取，為官不為，庸懶散拖，工作得過且過、效率低下，推一推，動一動，甚至推而不動。工作中多數(shù)時候憑經(jīng)驗開展工作，很少有大膽創(chuàng)新、勇闖新路的做法，這就是一種嚴(yán)重的不思進(jìn)取、庸懶的表現(xiàn)。同時，有時候出現(xiàn)急事急辦，不急事可等一等的想法。

（三）亂作為方面

9.不積極維護(hù)班子團(tuán)結(jié)，思想上不統(tǒng)一，認(rèn)識上有異見，行動上各自為政，各唱各的調(diào)，各吹各的號。作為班子的主要領(lǐng)導(dǎo)，與副職平時除工作上的交流外，其他方面交流的少了一些，應(yīng)該更多的關(guān)心副職生活、思想狀況等其他方面的情況，讓班子成員時刻抱成團(tuán)，全心謀發(fā)展，促進(jìn)事業(yè)進(jìn)步。

10.工作的大局意識還需要加強(qiáng)。在工作中更多關(guān)注自身領(lǐng)域的狀況，對于其他領(lǐng)域的工作較少提出意見，沒有樹立全局意識、大局意識。

11.工作效率還有待提高。工作中大部分精力用于落實上級各項任務(wù)，少有時間靜下心來認(rèn)真研究、琢磨如何創(chuàng)新性開展工作，使工作總是按部就班推進(jìn)，發(fā)展不快。這也是工作效率不高的一種表現(xiàn)。

二、問題產(chǎn)生的原因

（一）宗旨意識有所淡化。工作多年以來，在為人民服務(wù)意識上有所松懈，雖然工作依舊盡職盡責(zé)，但情緒上開始出現(xiàn)懈怠，產(chǎn)生了工作態(tài)度和積極性方面的問題。工作中，更多想著如何盡快完成工作任務(wù)，深入基層、聯(lián)系群眾不夠密切，較少帶著問題去調(diào)研解決，沒有很好地研究分析形成解決問題的政策化措施，無形中脫離了群眾，脫離了實際。

（二）擔(dān)當(dāng)精神有所不足。艱苦奮斗的意識不像過去那么強(qiáng)了，少了求真務(wù)實、埋頭苦干、主動擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍�。在急難險重任務(wù)面前,有畏難情緒,缺乏攻堅克難、踏石留印的釘釘子精神，導(dǎo)致出現(xiàn)了工作選擇性執(zhí)行、求穩(wěn)怕亂不敢突前的問題。

（三）大局意識有所不牢。不能完全跳出個人的局部思維，融入全旗的工作大局，在思維的廣度、站位的高度上還有所欠缺,導(dǎo)致工作中過多關(guān)注自己領(lǐng)域，一些需要配合、聯(lián)動的工作，協(xié)調(diào)、聯(lián)系得不到位。工作中主動配合、補(bǔ)位的意識不強(qiáng)，存在怕越位的思想。

三、整改措施和努力方向

在今后的工作中將按照《關(guān)于進(jìn)一步激勵廣大干部新時代新?lián)��?dāng)新作為的意見》精神，對照全市“轉(zhuǎn)作風(fēng)、提素質(zhì)、敢擔(dān)當(dāng)”專項活動的各項要求，全力整治“不作為、慢作為、亂作為”等作風(fēng)不實方面的問題。

（一）牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識。追求真心實意的為民情懷，將工作的出發(fā)點和落腳點放在為民服務(wù)上，積極開展入基層調(diào)研活動，了解群眾對旗委、政府工作成效的看法和意見，將基層最真實的聲音帶到頂層，為旗委政府決策提供有力的咨政服務(wù)。扎實開展好下基層、送黨課等工作，為基層的發(fā)展助力。

（二）不斷強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識全面做好各項工作。在今后工作中，要將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，通過學(xué)習(xí)不斷提高自己的政治意識和黨性修養(yǎng)。樹立正確的執(zhí)政理念，強(qiáng)化擔(dān)當(dāng)意識，調(diào)節(jié)自身狀態(tài)，面對“三大攻堅戰(zhàn)”等艱巨的工作任務(wù)，不推諉、不退避，迎難而上、主動作為，堅定不移地落實好黨委、政府安排的各項工作任務(wù)。全面落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，遵守中央八項規(guī)定，自覺抵制“四風(fēng)”問題，樹立規(guī)矩意識，嚴(yán)格按政策法規(guī)、制度程序辦事。

（三）不斷增強(qiáng)大局觀念做好溝通配合工作。在日常工作中，要時刻樹立大局意識，及時與副職做好溝通，帶領(lǐng)全校師生為黨校的發(fā)展共同出謀劃策。在與其他部門門交匯的工作中，要主動聯(lián)系、主動推進(jìn)，克服、避免被動等待的心理。

以上是對照檢查發(fā)現(xiàn)的問題、原因剖析及今后努力方向，不妥之處敬請批評指正。

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