個人對照檢查材料
連掘一隊黨支部 劉平
一、思想認識
在繼黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育之后,從去年開始又在全體黨員中開展“兩學一做”學習教育。這是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內(nèi)教育的重要實踐,是推動黨內(nèi)教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展、從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重大舉措,是加強黨的思想建設的重要部署。
自“兩學一做學習教育常態(tài)化、制度化”活動開展以來,通過支部學習和個人自學,使我對此次學習教育活動的目的和意義有了進一步深入的掌握和理解,聽取了公司黨委書記、董事長楊鵬同志作了《堅定政治立場 踐行四個合格》黨課報告和人民鐵道報社原總編室首席編輯吳鐵壁作《不死就要干革命》黨課報告。加深了我對兩學一做學習教育常態(tài)化、制度化的理解和掌握。作為基層黨員,要進一步增強政治意識,做好堅持政治標準的表率。要嚴格學習要求,靈活運用各種學習方法,不斷利用工余時間為自己“充電”,嚴守政治規(guī)矩,始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致,嚴明政治紀律,不能妄議中央的大政方針政策,對違反政治紀律苗頭的黨員要及時提醒和制止,努力做到政治合格、執(zhí)行紀律合格、品德合格、發(fā)揮作用合格,將黨員先鋒模范作用發(fā)揮到實處。推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化,是讓“兩學一做”深深烙印在每位黨員心中,成為一種信仰、一種習慣,一種品質(zhì),就如同我們對于社會主義事業(yè)的信心一般,堅定不移!“四個自信”,說到底,就是要對我們正在從事的偉大事業(yè),始終抱有堅定的信念、真誠的信仰、鐵一般的信心。習近平總書記指出:“中國特色社會主義,是黨和人民九十多年奮斗、創(chuàng)造、積累的根本成就,是改革開放三十多年實踐的根本總結,凝結著實現(xiàn)中華民族偉大復興這個近代以來中華民族最根本的夢想,也體現(xiàn)著近代以來人類對社會主義的美好憧憬和不懈探索!毙碌拈L征路上,我們要全面建成小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化、實現(xiàn)中華民族偉大復興,必須始終高舉中國特色社會主義偉大旗幟,不斷從“四個自信”汲取前行的力量。
二、整改落實及學習情況
嚴格按照礦黨委和支部規(guī)定要求利用神華兩學一做平臺按時完成,其中六月份個人自學計劃中完成了必讀篇目:《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《習近平總書記重要講話文章選編:加強紀律建設,把守紀律講規(guī)矩擺在更加重要的位置》,選讀篇目: 《科學發(fā)展觀重要論述摘編》;七月份完成了必讀篇目:《關于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《習近平總書記重要講話文章選編:嚴明政治紀律,自覺維護黨的團結統(tǒng)一》,選讀篇目:《學習習近平同志關于機關黨建重要論述》《學習習近平同志黨的十八屆六中全會講話精神》。后續(xù)學習了習近平總書記在十八屆六中全會第二次會議上的講話、習近平總書記“新的歷史條件下治國理政總方略——關于協(xié)調(diào)推進四個全面戰(zhàn)略布局”(系列重要講話讀本第三部分);習近平總書記“用社會主義核心價值觀凝心聚力——關于建設社會主義文化強國”(系列重要講話讀本第十一部分);習近平總書記“實現(xiàn)中華民族偉大復興的必由之路——關于堅持和發(fā)展中國特色社會主義”(系列重要講話讀本第二部分;《奪取中國特色社會主義新勝利的強大精神力量——學習習近平總書記關于“四個自信”的重要論述》。
三、存在問題
通過三個階段專題討論學習,以及整體學習工作情況,自認為在以下方面還存在問題:
1、學習意識不強。對理論學習存在“實用主義”,缺乏深度。創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。主要表現(xiàn)在思想安于現(xiàn)狀精神萎靡,貪圖安逸,不思進取;服務群眾的意識和了解群眾基本需求下的功夫還不夠;深入現(xiàn)場研究不夠,對基層工友關心不夠、了解不夠;創(chuàng)新意識缺乏、進取精神不足。
2、在四個合格方面,政治合格方面:表現(xiàn)為理論學習不夠,對兩學一做理論知識的學習只是安于現(xiàn)狀,要求學什么就學什么,片面的以完成學習積分為目的,理論學習的深度和廣度把握不夠,對本職工作范疇內(nèi)的業(yè)務知識學習掌握不夠。執(zhí)行紀律合格方面:表現(xiàn)為原則意識不強,在履行黨員義務方面存在差距,批評與自我批評開展較少,自我批評的標準不高,在日常工作中總是把自己混同于一般員工群眾,降低了對自己的要求和標準,滿足于過得去、差不多,上進心不強。品德合格方面:表現(xiàn)為工作有時比較散漫、松懈、不夠嚴謹。在工作標準上有時不夠嚴格,不能高標準、嚴要求的完成本職范圍內(nèi)的工作。發(fā)揮作用合格方面:表現(xiàn)為在工作任務整體完成上規(guī)劃不全面,主次不分,有時礦相關部門下發(fā)的任務不能在規(guī)定的時間內(nèi)完成。對員工日常咨詢的問題缺乏耐心,對于日常工作中存在的問題,主動承擔意識不強,存在推諉現(xiàn)象,先鋒模范作用發(fā)揮不強。
3、在四個自信方面,制度自信方面:由于市場經(jīng)濟的沖擊,在自己的工作和生活中,出現(xiàn)了一些動搖,尤其是目前客觀存在的政企團體中的拉山頭、逐利益等情況,讓自己有時候會覺得我們黨的制度存在很多問題,失去了自信,覺得個人的努力與目前社會的價值觀不符了,努力不如關系,關系不如金錢,想辦事要先找人,想進步要多花錢,但是隨著十八以來,國家大力整頓黨情、國情,一系列重拳出擊的反腐振奮人心,同樣顯而易見的變化也在一些服務部門得到體現(xiàn),因此在以后的工作生活中,我將積極改變自己的態(tài)度,重新樹立對于制度的自信。文化自信方面:雖然自己對于現(xiàn)行的社會主義文化充滿了自信,但自己的文化儲備卻太少,通過近期的學習,才了解到原來我們黨在社會主義現(xiàn)代化道路上已經(jīng)走出了這么遠,在文化方面已經(jīng)積淀了這么深,自己每天坐井觀天,還是被動學習,確實太不應該,因此在接下來的學習中,我將更加積極注定學習。
四、整改措施及努力方向
針對以上問題,自己下定決心整改,決不流于形式做樣子,愿意在群眾的監(jiān)督之下改正不足,努力在批評中前進,在反省中升華,爭做一名合格黨員。整改措施如下:
1、一是進一步加強理論學習夯實理論功底、每天晚上用1個小時加強理論和時政學習。二是改作風,強宗旨,樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神。三是堅持務實創(chuàng)新,增強工作實效。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進,在科學理論的指導下,通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新,最終達到工作成效的不斷提高。
2、一是增強工作責任心和責任感,工作中始終堅持“干”字當頭、“實”字為先,以實干求實績,以實干求發(fā)展。二是在遇到困難時不縮手,干不成功不罷手,充分發(fā)揮自己的聰明才智和業(yè)務技能,腳踏實地的投入到工作中去。三是堅定意志,抵制誘惑,改變被手機電腦的控制狀態(tài),以更充沛的精力和更健康的體魄投入到工作和學習之中。四是在處理復雜問題時,要學會“彈鋼琴”統(tǒng)籌考慮和安排,真正做到忙而不亂、規(guī)范有序,確保各項工作齊頭并進、高效完成。
3、一是在工作中發(fā)揮先鋒模范作用,以贏得群眾的肯定和擁護。更加密切聯(lián)系群眾,更加關心干部職工,注重傾聽他們的呼聲,解決他們反映強烈的突出問題。二是深入職工、深入基層,掌握職工和群眾工作、思想動態(tài)。三是開拓進取,勇于創(chuàng)新,改進工作方式和方法。四是在任何時候、任何情況下,辦事講原則,做到“倒杯水、遞根凳”服務主動周到、熱情、不讓群眾跑彎路、事事想著群眾、事事為了群眾。
4、一是從嚴要求自己,堅決杜絕形式主義。對與自己工作有聯(lián)系的形式主義的東西也要堅決抵制,做到不隨波逐流、不跟風趕浪。二是改變工作方法,務真求實。要深入基層,施工一線、實地檢查隱患,深入到群眾中間去進行調(diào)查研究。三是工作中不搞形式、不走過場、不擺樣子,講究方法、注重實際,腳踏實地,一步一個腳印地干,干一件成一件,把工作切實落到實處。
“兩學一做學習教育常態(tài)化、制度化”教育活動,是一個錘煉和提升自己最好的機會,我一定利用好這次的專題活動,結合公司二次黨代會精神、十九大精神,切實整改好自身存在的問題,為切實推進黨支部和公司安全生產(chǎn)建設,做出應有的貢獻。
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