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慰問(wèn)信300字(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫(kù) | 時(shí)間:2019-05-22 09:57:04 | 移動(dòng)端:慰問(wèn)信300字(精選多篇)
第一篇:學(xué)雷鋒征文300字

學(xué)雷鋒征文300字

時(shí)代在變,我們國(guó)家進(jìn)入商品交換時(shí)代,曾經(jīng)的無(wú)私幫助變成有償服務(wù),這就不可避免使傳統(tǒng)的雷鋒精神受到挑戰(zhàn)。雷鋒精神是永恒的,但是,體現(xiàn)雷鋒精神的行為并不是永恒的。雷鋒精神是我們社會(huì)所需要的精神,今天人們所說(shuō)的愛(ài)心實(shí)際是雷鋒精神的另外一種說(shuō)法。雷鋒精神是一種愛(ài)心表達(dá),但雷鋒精神所表達(dá)的愛(ài)心是更加具體和真實(shí),而我們現(xiàn)在所說(shuō)的愛(ài)心卻很抽象廣泛,每一個(gè)人可以隨意創(chuàng)造體現(xiàn)愛(ài)心的方式,不象雷鋒精神那樣體現(xiàn)在雷鋒同志的具體行為當(dāng)中。

我們必須接受時(shí)代的變化帶來(lái)對(duì)傳統(tǒng)雷鋒精神的形式否定,承認(rèn)無(wú)私幫助變成有償服務(wù)也是一種進(jìn)步。當(dāng)然我們也不要把所有的事情都變成有償服務(wù),愛(ài)心本身體現(xiàn)著社會(huì)存在無(wú)償服務(wù)的雷鋒精神,所以,我們的社會(huì)還會(huì)有無(wú)私的幫助,不是什么事都要有償服務(wù)。

我心目中的理想社會(huì)并不是每一個(gè)都具有象雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)精神,而是每一個(gè)人能做到為別人提供舉手之勞的幫助,我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題,這不是能用價(jià)值衡量的。

第二篇:軍訓(xùn)日記300字

 “我回來(lái)了!”推開(kāi)門(mén),把包丟在地上,沖進(jìn)了浴室,好好地洗了個(gè)澡。擦干了身子,我一下倒在床上,看著不知疲倦的電風(fēng)扇,漸漸的閉上了眼睛。

四天前,我和同學(xué)們到了“紅心”訓(xùn)練基地。本以為純屬好玩,可是這幾天的經(jīng)歷,卻是出乎意料的。

四天四種感覺(jué),不時(shí)從心底翻起……

酸的味道

一開(kāi)始以為是兩、三個(gè)人一間寢室,到后來(lái)才知道一個(gè)班的男生都住在一個(gè)大房間里,連洗澡都不能好好地洗一次。第一天干脆就沒(méi)洗,后兩天一共才洗了20分鐘不到。整個(gè)寢室,飄蕩著一股酸臭味。頓時(shí),讓人不由自主地想到了舒適的家,鼻子酸酸的。

甜的友誼

我來(lái)自很遠(yuǎn)的小學(xué),新來(lái)乍到,沒(méi)有一個(gè)熟人。然而,每天中午,熱鬧非凡的寢室大家庭,讓我感到無(wú)限溫暖,這不,我還趁機(jī)結(jié)識(shí)了幾個(gè)朋友: “小白羊”——宋揚(yáng)、豪哥、“對(duì)眼”、夏祖原、“我愛(ài)羅”等人。跟他們?cè)谝黄穑偸悄苷劦揭黄,想到一塊,打成一片。這種感覺(jué),現(xiàn)在回想起來(lái),都是甜甜的。

苦的身體

教官被我們私下稱作“惡魔頭頭”,因?yàn)橹灰幸稽c(diǎn)點(diǎn)動(dòng)作出錯(cuò),呵呵,“大刑伺候!”——所謂“大刑”,就是聽(tīng)了讓人頭暈?zāi)垦,魂飛魄散的俯臥撐。四天,我就做了150個(gè)!可真是苦了我的身體。

辣的陽(yáng)光

說(shuō)到最讓人討厭的啊,就是那個(gè)總被人們畫(huà)成帶個(gè)墨鏡,喝著橙汁,打著傘的太陽(yáng)。本來(lái)氣溫就高,而站軍姿,腳跟并齊,小腹微縮,抬頭挺胸等一系列動(dòng)作更把人弄得又熱又累。哎,現(xiàn)在想起來(lái),還心有余悸。但是我們都挺過(guò)來(lái)了,沒(méi)有一個(gè)人趴下,老師們都說(shuō),我們是好樣的!

誰(shuí)在搖我呀?我才進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)呢。睜開(kāi)惺忪的睡眼,是媽媽!叫我起來(lái)吃飯呢,呵呵,剛嘗完酸、甜、苦、辣。風(fēng)雨已經(jīng)過(guò)去,接著而來(lái)的必將是絢麗的彩虹!好啦,吃飯去羅!

我們新生從14號(hào)開(kāi)始就軍訓(xùn)了,一直要到26號(hào)才結(jié)束。最開(kāi)始的時(shí)候心里想這十來(lái)天怎么熬過(guò)去的。最要命的是還聽(tīng)說(shuō)早上還要拉練。但還好,我們今年不拉練。但軍訓(xùn)畢竟還是軍訓(xùn)啊,哪有不累的道理,一天下來(lái)腳痛的要死。晚上回去過(guò)后就累癱了。洗洗澡就睡覺(jué)了。

每天早上我們6點(diǎn)起床,十來(lái)分鐘的梳洗后就去食堂買(mǎi)早餐了,然后就邊走邊吃。到軍訓(xùn)場(chǎng)地的時(shí)候差不多就要集合了。于是上午的軍訓(xùn)開(kāi)始了。

每天都重復(fù)一樣的動(dòng)作,心里難免有一點(diǎn)抵觸的情緒。尤其是看到那些不參加軍訓(xùn)閱兵的同學(xué)就坐在場(chǎng)地上玩耍。心里真的好羨慕。可是想想在那么的同學(xué)中,教官能選中我去打格斗術(shù)也是我的榮幸。我應(yīng)該盡力去打好每一招每一式。

10天的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了。

在這10天的時(shí)間里,我更加深刻的體會(huì)到了很多的東西:

1:學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,定軍姿的時(shí)候,腳痛的不行了,但還是咬咬牙堅(jiān)持了下來(lái);

2:學(xué)會(huì)了珍惜,珍惜每一天。

3:學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),軍人的身上時(shí)刻體現(xiàn)出了堅(jiān)強(qiáng)。他們不怕苦,不怕累;

4:學(xué)會(huì)了紀(jì)律,做什么事情都要有規(guī)有矩。紀(jì)律是部隊(duì)的核心,沒(méi)有了紀(jì)律,任何的團(tuán)體都會(huì)成為一盤(pán)散沙,包括部隊(duì);

5:學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)精神,打格斗術(shù)是一個(gè)團(tuán)隊(duì)一起打的,一個(gè)人亂了,集體就會(huì)出現(xiàn)不協(xié)調(diào)。所以要有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,配合好。

馬上就到26號(hào)了,馬上就要接受校領(lǐng)導(dǎo)的檢閱了。我有信心我們一定會(huì)做好我們的“工作”,給領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)滿意的答復(fù)。

這次的軍訓(xùn)我一定會(huì)銘記于心,尤其是我的一些心得體會(huì)。我相信在以后的工作中我也會(huì)做到的。

《軍訓(xùn)日記300字》例子一:正文開(kāi)始>> 毫無(wú)疑問(wèn),這種速度是出不了質(zhì)量的。哈哈~小七問(wèn)我們:“昨日教你們的,記得多少?”我們齊聲道:“全忘了!”大言不慚!然后欣賞小七在這時(shí)捶足頓胸、氣急敗壞的表情是我們的一大樂(lè)趣。其實(shí)小七如此為我們著想,我們又豈會(huì)讓他失望呢?

嘿嘿,其實(shí)大部分還是記得的。前8動(dòng)還好,學(xué)的時(shí)候興致勃勃,記得還很牢固。后8動(dòng),那叫一個(gè)慘不忍睹。小七大叫:“才睡一覺(jué)的時(shí)間,你們就把它都還給我了。”然后就繼承練習(xí)了。大太陽(yáng)很曬,我沒(méi)敢多喝水。汗水依然頑固地浸濕了我的衣裳。唉,果然汗腺發(fā)達(dá)就是不好。軍體拳的練習(xí)比在3排時(shí)要辛勞。我們看似微微揮動(dòng)的手臂,其實(shí)“內(nèi)涵”豐富;我們嬌嫩的嗓子也被虐待致傷;我們沒(méi)有很多的時(shí)間休息。所以,即使今天的太陽(yáng)很毒辣,今天的云彩很美麗,我都沒(méi)有時(shí)間去拍下來(lái)了。遺憾吶。

但是很快樂(lè)。之前一直練正步,排方陣,無(wú)聊了——特殊是在教官不給力的情況下。很多人偷偷溜回了宿舍,見(jiàn)習(xí)的大家們也多了不止一倍。雖然我不太贊同找各種借口去逃避大學(xué)唯一的一次軍訓(xùn),但是也確實(shí)覺(jué)得這樣的軍訓(xùn)實(shí)在不爽。小凝子說(shuō):“之前是身累,現(xiàn)在是心累啊…”在qq和人人上,也看到了很多人對(duì)于軍訓(xùn)的各種抱怨。根據(jù)我的一貫理論:具有即是合理——弄得人神共憤的軍訓(xùn)肯定有它的可恨之處。

第三篇:軍訓(xùn)的感受300字

不知不覺(jué)已經(jīng)軍訓(xùn)了十天了,我們的軍訓(xùn)也來(lái)到了尾聲。雖有一點(diǎn)兒不舍,但回望這十天以來(lái),酸甜苦辣咸,真的是百味俱全,一早起床的苦,訓(xùn)練的辣,辛苦過(guò)后休息時(shí)的甜,還有就是汗味的咸…….

剛開(kāi)始的一兩天還真的有點(diǎn)不太習(xí)慣,訓(xùn)練強(qiáng)度高,睡眠休息的時(shí)間少。還好一直有同學(xué)的陪伴、督促及鼓勵(lì)。慢慢習(xí)慣過(guò)來(lái)后,原來(lái)感覺(jué)過(guò)得很慢的時(shí)間會(huì)突然變快,讓人深感不舍。

雖說(shuō)只剩四天,已經(jīng)要到盡頭了,但我們還未能松懈,再怎么樣也熬到現(xiàn)在了,更何況只是一次鍛煉我們體能與身心的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持就是勝利,笑道最后的人才是最棒的,我相信我們能做到!

而同時(shí),這次的軍訓(xùn)也給我們帶來(lái)了很多美好的回憶:與新舊同學(xué)的聚會(huì);與教官們的互動(dòng);與班上同學(xué)的中秋晚會(huì)及小型演唱會(huì)等等…這些記憶,將永遠(yuǎn)放在心中。

第四篇:保證書(shū)300字

篇一:300字保證書(shū)

敬愛(ài)的老師:

我不對(duì),我有錯(cuò),我辜負(fù)了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。

本來(lái)上課應(yīng)該注意聽(tīng)講記好筆記,下課鉆研問(wèn)題的勤奮精神。而我卻談戀愛(ài)真是讓我感到慚愧!我對(duì)學(xué)習(xí)覺(jué)悟不深。在寫(xiě)檢討書(shū)的同時(shí),我真正意識(shí)到了我的缺點(diǎn),錯(cuò)誤。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)老師是非常的關(guān)心我們,愛(ài)護(hù)我們,所以我今后要聽(tīng)老師的話,充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求,并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生。望老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)。老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁,通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對(duì)我的這次深刻的教育。

我真誠(chéng)地接受批評(píng),并愿意接受處理。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié),深刻反省,我保證以后認(rèn)真學(xué)習(xí),天天向上!懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤。

您的學(xué)生:***

**年*月日

篇二:上課不遲到保證書(shū)300字

昨天晚上,因資金短缺,無(wú)力支付校外用餐的昂貴的開(kāi)銷,所以我蔡決定返家用餐。然而,因?yàn)槲刺崆巴ㄖ改福约依餂](méi)飯可用。特自煮面食以用,方發(fā)覺(jué)時(shí)間已晚,無(wú)力回天了。

現(xiàn)在我三省吾身,得出三錯(cuò):

1.不應(yīng)該離校而不報(bào)。

2.不應(yīng)該遲到而不返。

3.不應(yīng)該遲到而感不急。

此三錯(cuò)實(shí)乃不該錯(cuò)之錯(cuò),我反省再三,此兩月來(lái),屢犯校紀(jì),嚴(yán)重?cái)噥y了課堂紀(jì)律,遲到無(wú)數(shù),且屢教不改。痛定思痛,思其根源,實(shí)乃右傾思想嚴(yán)重,因高一以來(lái)的成績(jī)實(shí)在難入父母之眼,我又決(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng):www.taixiivf.comiddot;羅蘭的《名人傳》,深有感觸。羅曼·羅蘭是20世紀(jì)法國(guó)著名作家,他的作品是人們強(qiáng)大的精神支柱!睹藗鳌穼(xiě)的是貝多芬,米開(kāi)朗基羅和托爾斯泰的故事,他們經(jīng)歷了各種的磨難卻沒(méi)有向命運(yùn)屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗?fàn)幹,最終成為了偉人。這也告訴了我們一個(gè)道理:艱難和挫折是對(duì)命運(yùn)和人生的最好錘煉!

名人傳讀后感300字

我從貝多芬身上學(xué)到了許許多多崇高的精神,特別使我佩服的是他那種頑強(qiáng)地與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘛X惗喾胰?ldquo;路德維希·馮·貝多芬”。貝多芬的童年是痛苦的。人生對(duì)他來(lái)說(shuō)就好像是一場(chǎng)悲慘而殘暴的斗爭(zhēng)。父親急于想開(kāi)發(fā)他的音樂(lè)天分,使用暴力迫使貝多芬練習(xí)各種樂(lè)器。當(dāng)他稍長(zhǎng)大一些,惡運(yùn)又一次降臨到了貝多芬的頭上:他失去了最親愛(ài)的母親,貝多芬悲痛欲絕,只有寫(xiě)信向朋友哭訴?嚯y中長(zhǎng)大的貝多芬也是幸運(yùn)的。法國(guó)大革命爆發(fā)之時(shí),貝多芬曾遇見(jiàn)莫扎特,并相互交流。接著,又拜海頓為師。后來(lái),貝多芬開(kāi)始嶄露頭角。就在貝多芬初次嘗到成功的甜蜜的時(shí)候,痛苦又一次降臨。慢慢地,貝多芬耳朵的聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退,他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛苦的折磨。但他還是瞞著所有人,直到他再也不能隱瞞了,才寫(xiě)信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬耳聾的程度是逐漸增加的,但沒(méi)有完全聾,可以說(shuō),幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫(xiě)的。

名人傳讀后感300字

我們享受著他們的天才創(chuàng)作出來(lái)的作品,同享受我們先輩的偉績(jī)一樣,不再去想聽(tīng)他們流出的鮮血,這無(wú)疑是使我們尷尬的事情,因?yàn)檫@些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們?nèi)烁竦膫ゴ。不是的,偉大的心魂有如崇山峻嶺,我們將在那里獲得更大的啟示!睹藗鳌肪酮q如向我們譜寫(xiě)了一首“英雄交響曲”。我們從中得到的啟發(fā)是:每個(gè)人的身上都會(huì)降臨苦難與災(zāi)害,我們與其怨天尤人,不如努力奮斗,與其羨慕偉人,不如學(xué)習(xí)偉人人格的偉大,讓自己的人生充滿意義,與其靠浮躁和急功近利所取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅(jiān)持自己的信念、真理和正義,讓自己躋身人類中的不朽者之列。

名人傳讀后感300字

《名人傳》非常好地印證了一句中國(guó)人的古訓(xùn):古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅(jiān)韌不拔之志。羅曼。羅蘭緊緊把握住這三位擁有各自領(lǐng)域的藝術(shù)家的共同之處展開(kāi)恢復(fù)20世紀(jì)文學(xué)崇高德人道主義傳統(tǒng),恢復(fù)其豐富多彩的人物性格。貝多芬從剎那光輝享受的名譽(yù)鼎盛到人生谷底的貧苦交加,從童年時(shí)悲慘到老年時(shí)對(duì)歡樂(lè)的追求的曲折人生,正如羅曼。羅蘭形容的“他整個(gè)一生都像是一個(gè)雷雨天”。從中,我體會(huì)到了貝多芬一直都在與命運(yùn)抗?fàn),與思想斗爭(zhēng),盡管他給人一種傲慢的感覺(jué),然而他內(nèi)心的一份脆弱,一份堅(jiān)強(qiáng),是不了解他的人無(wú)法挖掘的。對(duì)于創(chuàng)作完美歌曲的熱情,對(duì)于尋覓歡樂(lè)的執(zhí)著,對(duì)于完美的邂逅,促使他的生命成為了“大自然的一股力;一股原始的力與大自然其余成分之間的那種交戰(zhàn),產(chǎn)生了荷馬史詩(shī)般的壯觀景象”,他以自己的苦難在鑄就歡樂(lè),“用苦痛換來(lái)歡樂(lè)”就足以濃縮了他的人生。米開(kāi)朗琪羅又何嘗不是呢?

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