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致學(xué)校學(xué)生的感謝信

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時間:2019-05-22 10:00:33 | 移動端:致學(xué)校學(xué)生的感謝信

第一篇:學(xué)校致學(xué)生家長的感謝信

尊敬的各位家長:

你們好!

捐資助學(xué),功在當(dāng)今,利在后世。首先我謹(jǐn)代表中心小學(xué)家長委員會及全校師生向你們表示最誠摯的感謝!是你們的無私贊助為改善學(xué)校的辦學(xué)條件創(chuàng)造了機(jī)會,是你們的愛心撐起了學(xué),F(xiàn)代化建設(shè)的明天!

我校師資力量相對雄厚,近年來學(xué)校想盡辦法改善辦學(xué)條件,但相比較縣城及周邊的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)來說,仍然比較落后,難以適應(yīng)當(dāng)前信息化教學(xué)的新要求。在家長委員會的大力支持下,在家長們的積極配合下,我們這次捐資助學(xué)活動到目前為止已經(jīng)收到家長捐助近萬元,這就為咱們農(nóng)村孩子享受和縣城的孩子一樣的教育創(chuàng)造了條件。

你們功德無量的仁慈之愛、溫暖無限的愛心真情定將得以切實(shí)傳遞。我們拿什么來回報?只有我們教師在工作上的扎扎實(shí)實(shí)、勤勤懇懇,學(xué)生在學(xué)習(xí)上好好學(xué)習(xí)、天天向上,用優(yōu)異的工作業(yè)績和學(xué)習(xí)成績來回報你們的愛心援助。

我們一定將家長們的愛心接力棒傳遞下去,讓你們捐資助學(xué)的精神發(fā)揚(yáng)廣大,讓關(guān)心教育,支持教育,關(guān)愛孩子,關(guān)懷下代成為一種良好的社會風(fēng)氣繼續(xù)下去!千言萬語總是情,寫不完對你們的感謝之情,只是真誠地祝福你們、感謝你們的無私援助!

祝福大家身體健康!家庭幸福!

此致

敬禮!

第二篇:學(xué)生家長致學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的感謝信

北京理工大學(xué)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我要真誠的對學(xué)校保衛(wèi)處治安科的石科長、王老師和黃老師表示深深的感謝!感謝他們真正的急學(xué)生之所急,想學(xué)生之所想,不辭辛苦盡心竭力地保護(hù)學(xué)生的人身財產(chǎn)安全!

我是北京理工大學(xué)一名普通的學(xué)生家長。20xx年3月16日星期一,我出差經(jīng)過北京來學(xué)?次遗畠海蟾派衔9點(diǎn)半不慎在學(xué)校將提包丟失,內(nèi)有貴重物品,價值近萬元。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)提包丟失后,急忙到處尋找,但沒有找到,心急如焚的我無奈之下來到學(xué)校保衛(wèi)處治安科。保衛(wèi)處治安科的石志強(qiáng)科長熱情地接待了我,并認(rèn)真地聽我將丟失提包的經(jīng)過詳述了一遍。

時間就是破案的關(guān)鍵,治安科的石志強(qiáng)科長立刻帶領(lǐng)王志江和黃曉明兩位老師來到我丟失的地點(diǎn),在案發(fā)地點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查,整個調(diào)查的過程持續(xù)了四個多小時,當(dāng)時正是中午吃飯時間,為了抓住最佳破案時間,治安科的三位老師也連續(xù)工作了四個多小時,都沒有顧得上吃飯。中間我們多次提出讓他們休息吃飯的要求,但是石科長堅持認(rèn)為偵破調(diào)查工作貴在抓緊時機(jī),不能放松。這種對工作的認(rèn)真執(zhí)著,廢寢忘食的精神讓我們非常感動。在他們的努力下,我丟失的提包終于失而復(fù)得。

的確,在僅僅四個多小時的偵查,追款的工作中,我們真切的感受到了整個偵查工作的艱辛。保衛(wèi)處治安科的老師們處處從維護(hù)學(xué)生和家長的切身利益出發(fā),辦案不怕困難,不辭勞苦的精神深深地感染著我們。另外,他們對學(xué)校和學(xué)生利益高度負(fù)責(zé)的精神,求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和敢打硬仗,善打硬仗的優(yōu)良作風(fēng)也深深地感動了我們。

我們深深體會到,保衛(wèi)處不愧是學(xué)生老師的保護(hù)神。每當(dāng)我們丟失財產(chǎn),遇到不法事件的時候,都是保衛(wèi)處的老師在默默地幫我們追討財產(chǎn),打擊不法分子,保衛(wèi)學(xué)生老師的人身財產(chǎn)安全。

另外,我也提醒各位同學(xué),請大家在校園里也要謹(jǐn)慎保管財物,不給犯罪分子留下可乘之機(jī),盡可能地將丟失財務(wù)的案件扼殺在搖籃中。一旦丟失,要追討回來非常艱難。

最后,我要對學(xué)校保衛(wèi)處全體老師表示最誠摯和崇高的敬意。

順祝大家工作順利,闔家安康!

第三篇:中學(xué)生家長致學(xué)校的感謝信

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

正值北大附中收獲的季節(jié),點(diǎn)擊家校平臺熟悉的界面,有一種依依不舍的感覺,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過了她難忘的初中三年,雖然中考成績未出,但我堅信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。

昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮,捧回了“優(yōu)秀學(xué)生”獎狀和畢業(yè)證書。當(dāng)我從孩子手上接過該獎狀時,更多的感想是想親口對她的老師們說聲“謝謝您”當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時,我會不容思考地推薦它“北大附中”,因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁,有教壇精英,更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生,重新點(diǎn)擊著那一封封老師來郵,足有厚厚一本有幾十封,這一封封信多則上千字、幾百字,少則也的近百字,飽浸了北大師者心。

特別是九(四)班王東亮班主任老師,眾所周知原因九(四)班前身是相對散漫的班,由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個,家長學(xué)生也一度迷茫,但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得“優(yōu)秀自主班級”,王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,記不清多少次王老師下班之余給我們郵來宇捷的每一個進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況,就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致,且他逢郵必復(fù),接聽家長電話總是那么耐心,他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法,遇有好的家教文章又總是很及時地郵給班中學(xué)生的家長們,臨近中考前夕王老師又及時地替他們設(shè)法減壓,并請家長配合,往事雖逝但仍如昨天那么親切,因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無私付出,才讓宇捷他們學(xué)而有趣,德智體美勞全面綜合發(fā)展,才有了孩子的年年三好生獎。

再次表示衷心的感謝!

第四篇:致學(xué)生家長的感謝信

暑假的到來意味著一學(xué)年結(jié)束了,為了向家長表示相信學(xué)生的感謝,特發(fā)了以下的感謝信。

尊敬的家長:

在新春暑假來臨之際,我們謹(jǐn)向您致以親切的問候和崇高的敬意!謝謝您把子女,同時把信任和期望交給了麻屯高中!

過去的一年,我校全體師生員工愛崗敬業(yè),勤奮敬業(yè)、努力工作,營造了團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的校園氛圍、學(xué)校的凝聚力、向心力不斷增強(qiáng),呈現(xiàn)出人心齊、校風(fēng)正、事業(yè)興的大好局面,校園環(huán)境得到到進(jìn)一步綠化美化,高考成績實(shí)現(xiàn)了歷史性的重大突破,美術(shù)教學(xué)的快捷高效、學(xué)生綜合素質(zhì)的不斷提高,教學(xué)成績的穩(wěn)步提升等等,無不令人振奮和鼓舞,致學(xué)生家長的一封感謝信(初稿)。廣大教職員工從志成城,無私奉獻(xiàn)、奮發(fā)進(jìn)取的精神,已成為麻屯高中銳意進(jìn)取、和諧發(fā)展的力量源泉。尤其是本學(xué)期以來,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體團(tuán)結(jié)協(xié)作、真抓實(shí)干、開拓進(jìn)取,堅持以教學(xué)為中心,深化教育教學(xué)改革,轉(zhuǎn)變教育管理理念,創(chuàng)造性地開展工作。以德育為推手,開展校園文化建設(shè);以管理促教學(xué),實(shí)施年級自治管理;以各種活動為載體,張揚(yáng)學(xué)個性,鍛煉學(xué)生能力,營造了快樂學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。在新的一年里,我校將牢固樹立“每一個學(xué)生都很優(yōu)秀,每一個學(xué)生都能教好,每一個學(xué)生都能成才,麻屯高中無差生”的教育觀念,繼續(xù)倡導(dǎo)“平等教育、誠心教育、常識教育、提醒教育和必要而完美的懲戒教育”,愛和包容”始終貫穿于我校育人的全過程,以學(xué)生的健康成長為本,對學(xué)生的生命質(zhì)量負(fù)責(zé),積極推進(jìn)特色樹校、名師創(chuàng)優(yōu)秀之路,著力校園、班級特色文化建設(shè),加大科學(xué)規(guī)范高效管理的力度,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長,努力使校跨越發(fā)展的步伐更大,更快、更穩(wěn)!讓社會滿意、家長放心、學(xué)生成材!

尊敬的家長,為架起家勾通的橋梁,現(xiàn)將你的學(xué)生一年來在學(xué)校的表現(xiàn)總結(jié)如下:

班主任:

尊敬的家長,學(xué)校教育和管理水平的提高,期待您的支持配合,期待您對學(xué)校工作的寶貴意見!這樣,我們才能做到最好!

回 函

你的寶貴意見:

家長簽名: 聯(lián)系方式:

學(xué)生簽名: 所在班級:

再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持,順祝:

工作順利,萬事如意,身體健康!

麻屯高中

201*年元月

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第五篇:致實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信

尊敬的xxx一中的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

你們好!

一轉(zhuǎn)眼,六個星期的教育實(shí)習(xí)即將結(jié)束,xxx理工大學(xué)03級社會體育實(shí)習(xí)對也亦將返校上課,致實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信。藉此實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們謹(jǐn)向關(guān)心、教導(dǎo)我們的贛州一中的校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示衷心的感謝和崇高的敬意!

實(shí)習(xí)期間,在貴校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,我們實(shí)習(xí)隊(duì)隊(duì)員分別擔(dān)任了初一至高三年級的實(shí)習(xí)教師和實(shí)習(xí)班主任!凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事須躬行”,實(shí)習(xí)之初,我們都對能否勝任實(shí)習(xí)工作感到不安,但在我們的班主任指導(dǎo)老師和科任指導(dǎo)老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)下,我們對實(shí)習(xí)信心十足,同時,我們從老師們身上學(xué)習(xí)到許多豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),我們所帶的班級也積極配合我們的實(shí)習(xí)工作,表現(xiàn)了良好的精神面貌,感謝信《致實(shí)習(xí)學(xué)校的感謝信》。這一切使我們的實(shí)習(xí)工作開展得很順利。

六周的實(shí)習(xí)生活過得很充實(shí)也很精彩,我們不僅在教學(xué)上取得了很大的進(jìn)步,也懂得了做人要去面對困難,解決困難;我們不僅完成了預(yù)定的教學(xué)任務(wù),而且在班主任工作上得到了充分的鍛煉,切實(shí)體驗(yàn)了當(dāng)老師的酸甜苦辣。在貴校學(xué)習(xí)到的這些經(jīng)驗(yàn)將是我們今后任教的一大財富!

在實(shí)習(xí)結(jié)束之際,我們再一次感謝贛州一中所有領(lǐng)導(dǎo)和老師們?yōu)槲覀冊趯W(xué)習(xí)、工作、生活中所提供的一切幫助和指導(dǎo)!最后祝全校領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、家庭幸福,也祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)更上一層樓!我們衷心祝愿贛州一中的教育事業(yè)百尺竿頭,更進(jìn)一步!

此致

敬禮

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