第一篇:松陽縣玉巖鎮(zhèn)中心學(xué)校的感謝信
尊敬的xxx先生:
您好!
非常感謝你一直以來對我校學(xué)生的關(guān)心與幫助。您向我校29名貧困生提供的4350資助款,我們均已收到。在此,我代表這29名學(xué)生向您表示最誠摯的問候和最衷心的感謝。
玉巖地處大山深處,是一個貧困落后的山區(qū),經(jīng)濟的窘迫嚴重影響了孩子們的學(xué)習(xí)和發(fā)展,就一個學(xué)期幾百元錢的學(xué)費他們都無法承擔(dān),但非常幸運的是他們遇見了您,是您的慷慨解囊,無私援助。讓他們都能如愿地坐進教室學(xué)本領(lǐng)、長知識。這些受助的孩子們都非常懂事,他們學(xué)習(xí)刻苦,團結(jié)同學(xué),勤勞能干,他們還表示等以后長大了也要像您一樣,用自己的愛心去幫助那些更多需要幫助的人。
情深紙薄,言長紙短,愿我們的虔誠祝愿飛越萬水千山永駐您身邊。
祝您
身體健康萬事如意!
玉巖鎮(zhèn)中心學(xué)校
20xx年xx月xx日
第二篇:201*年玉巖中學(xué)遠足活動方案
201*年春季玉巖中學(xué)高二年級“遠足”活動方案
一、活動目的
本次“遠足”活動的主題是“行萬里路、讀萬卷書”。艱苦的“遠足”行軍,不僅考驗同學(xué)們的體能,更是磨練其意志。這種在困難面前勇敢面對、超越自我、永不言敗的品質(zhì)正是玉巖學(xué)子在求學(xué)道路中所必須具備的;同時在活動中讓同學(xué)們學(xué)會團結(jié)互助、學(xué)會關(guān)愛他人,彰顯玉巖人的個性,倡導(dǎo)玉巖精神。
二、活動對象
高二年級全體學(xué)生及教職員工、體育科組全體教師
三、活動時間
201*年4月8日
四、活動線路
玉巖中學(xué)中心廣場→南門出口→大朗村路口→開創(chuàng)大道南→永和隧道路口→開源大道→植樹公園(休整地點)→科學(xué)大道→綠軸廣場(午餐及活動地點)→日本人學(xué)!葡杪贰葡杪反蟛萜海ㄐ菡攸c)→林語山莊→保利香雪山→線坑橋→玉巖中學(xué)中心廣場
五、活動組織機構(gòu)
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
組長:孟純初許遜
副組長:黃永忠姜慶新周(在好范 文 網(wǎng)搜索更多的文章:www.taixiivf.com)志友李大鵬
組員:徐晗鐘良許軍黃后朝廖秋萍
2、管理組
組長:肖宇寧
組員:區(qū)各學(xué)校團委書記、少先隊輔導(dǎo)員
3、宣傳組
組長:鐘良副組長:趙建華廖秋萍劉日祥
組員:陳武龍朱艷君各班主任和部分學(xué)生干部
4、安全保衛(wèi)組
組長:黃志君組員:枊文保安武警二支隊體育教師
5、后勤組
組長:孔文俊組員: 李克堅黃運林
6、攝影攝像組
組長:劉日祥副組長:唐小三組員:汪昌俞劉晶
7、醫(yī)務(wù)組組長: 鐘啟龍組員:王越開發(fā)區(qū)醫(yī)院醫(yī)生及醫(yī)療急救車
六、活動實施步驟
(一)前期準(zhǔn)備
1、動員
年級、各班主任以及團委、學(xué)生會開展與“遠足”活動有關(guān)的動員。
2、作文《我會上救助車嗎?》
由語文備課組組織,班主任在班會課選取部分同學(xué)全班交流,要求部分或每個同學(xué)表決心。
3、班旗、班徽、口號
要求發(fā)動全班同學(xué)集體智慧,研究決定。
(二)活動流程
1、6:20起床洗刷、穿好軍裝、帶好水壺干糧
2、6:30早餐
3、7:00田徑場集合
4、7:00姜校長作出發(fā)前的動員報告
5、學(xué)生代表表決心
6、師生同唱“團結(jié)就是力量”
7、校長授旗、級長接旗、學(xué)生代表接旗
8、校旗在前,班旗在后繞場跑一周(背景音樂:“運動員進行曲”)
9、7:20校長發(fā)布遠足出發(fā)令(背景音樂:“向前向前向前”)
10、8:00永和隧道路口
11、8:40到達植樹公園門口
12、9:10繞植樹公園一圈后大門口廣場休息,補水;繼續(xù)前進
13、11:30到達目的地——綠軸廣場
14、11:30—12:00午餐
15、12:00—12:40各班活動(班內(nèi)或班級間活動、各班拉歌、講笑話故事、繪畫、
等)
16、12:40—13:10午休
17、13:20作上午行軍的總結(jié)和回校前的動員
18、13:30出發(fā)踏上返校的征途
19、14:20日本人學(xué)校
20、14:50科翔路大草坪(休整地點)
21、15:20林語山莊
22、16:20大朗村路口
23、16:30交旗儀式、校長致歡迎和祝福詞,遠足順利完成
(三)活動總結(jié)
1、感想語文科組組織學(xué)生就“遠足”感想撰寫作文,并將優(yōu)秀作文在宣傳專欄展示
2、宣傳欄宣傳組將本次“遠足”涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀事跡(團隊或個人)、優(yōu)秀征文、優(yōu)秀班級口號等進行專板展示
3、總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗儀式對本次“遠足”作總結(jié)
七、各組織機構(gòu)職責(zé)
1、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)組
負責(zé)制定遠足方案、組織召開各小組籌備會議、明確各小組職責(zé)、全面統(tǒng)調(diào),要求各班圍繞學(xué)校本次遠足的主題開展班級動員;做好各班學(xué)生動員工作,確立各班的主題、口號,成立班內(nèi)互助組,組織學(xué)唱“團結(jié)就是力量”,將各項工作尤其是安全工作落到實處,安排好帶隊教師下班級,最好男女搭配。
2、宣傳組
提前兩周召開班主任、團委及學(xué)生會工作會議,通過廣播、班會課、知識講座等形式講授遠足的意義及有關(guān)注意事項;負責(zé)出發(fā)時和凱旋回歸時學(xué)校大門口兩個橫幅的征集工作,遠足前后兩個展板的各項工作。
3、安全保衛(wèi)組
負責(zé)遠足整個過程的道路指引指揮、安全保衛(wèi)及處理突發(fā)事件。
4、后勤組
負責(zé)學(xué)生水壺558個、軍服558套(4月4日前發(fā)到各班),飲水補給、車輛組織、:救助車、應(yīng)急車、警車,個別特殊學(xué)生的應(yīng)急處理;武警及校外人員的午餐。
5、攝影攝像組
負責(zé)收集遠足中同學(xué)們表現(xiàn)出來的感人瞬間和活動片段,協(xié)助完成遠足展版的展示工作。
6、醫(yī)務(wù)組(校醫(yī))
負責(zé)向遠足中需要幫助的同學(xué)提供基本的醫(yī)療指導(dǎo)與服務(wù)。
廣州市玉巖中學(xué)學(xué)生處
201*-3-15
第三篇:松陽縣西屏中心成人文化技術(shù)學(xué)校招生簡章
松陽縣西屏中心成人文化技術(shù)學(xué)校
招 生 簡 章
松陽縣西屏中心成人文化技術(shù)學(xué)校是一所省級示范性成技校,現(xiàn)根據(jù)浙教職成(201*)265號文件“關(guān)于組織開展職工、農(nóng)民?雙證制?教育培訓(xùn)工作的意見”和麗教職成(201*)77號文件“關(guān)于進一步規(guī)范雙證制教育培訓(xùn)、招生教學(xué)管理和畢業(yè)驗印工作”的通知及松教辦(201*)8號文件“關(guān)于確定農(nóng)民、職工?雙證制?教育培訓(xùn)學(xué)校的通知”的有關(guān)規(guī)定,決定舉辦第四期職工,農(nóng)民“雙證制”中專學(xué)歷教育班。
一、報名時間:201*年4月1日至201*年6月10日止。
二、報名地點:西屏中心成技校(原陽溪小學(xué));
三、招生對象:具有初中文化程度,年齡在50周歲以下的企業(yè)職工、農(nóng)村青壯年、從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的從業(yè)人員、管理人員和農(nóng)村基層干部,企業(yè)職工均可報名參加,免試入學(xué)。
四、招生名額:本期招生50名。
五、開學(xué)時間:201*年6月11日。
六、課程設(shè)置:
1、文化課程:法律常識與職業(yè)道德;現(xiàn)代文閱讀;應(yīng)用文寫作;應(yīng)用數(shù)學(xué);計算機基礎(chǔ);社會科學(xué)常識(自然科學(xué)常識)。
2、技能課:綠色證書或計算機初級。
七、學(xué)習(xí)形式:采取集中學(xué)習(xí)與分散自學(xué)相結(jié)合。
八、考試:1、市考科目:現(xiàn)代文閱讀,應(yīng)用文寫作,應(yīng)用數(shù)學(xué)。按規(guī)定分三次進行,具體時間安排:當(dāng)年6月份,12月份,次年6月份。
2、?伎颇浚悍沙WR與職業(yè)道德,計算機基礎(chǔ),社會科學(xué)常識。由學(xué)校負責(zé)在集中面授期間組織考試。
九、學(xué)生待遇:1、按教學(xué)計劃完成所有課程,考試合格,發(fā)給浙江省教育廳統(tǒng)一印制,并經(jīng)麗水市教育局驗印的“職業(yè)中專”畢業(yè)證書,國家承認學(xué)歷。
2、學(xué)員有就業(yè)要求的,由學(xué)校委托推薦就業(yè)。
十、收費標(biāo)準(zhǔn):按物價部門審定標(biāo)準(zhǔn):學(xué)費:1000元。代管費:260元。
十一、報名要求:1、每生需交學(xué)費1280元(報名費20元);2、身份證復(fù)印件1份;3、2寸照片4張。
十二、報名咨詢電話:吳老師
松陽縣西屏中心成人文化技術(shù)學(xué)校
二o一一年四月一日
第四篇:松陽縣實驗小學(xué)集團學(xué)校201*年英語周活動方案
松陽縣實驗小學(xué)集團學(xué)校城南分校201*年英語周活動方案
為促進學(xué)生更加生動活潑地獲得英語知識,營造良好的校園英語學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的主動性和積極性以及提供他們更多的語言學(xué)習(xí)環(huán)境和實踐機會,松陽縣實驗小學(xué)集團學(xué)校城南分校擬于3月份舉行第三屆校園英語活動周。
一、活動目標(biāo)
提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語學(xué)習(xí)的興趣,展示學(xué)生英語綜合語言運用能力,開闊學(xué)生視野,展示學(xué)生個性與特長,促進其知、情、意、行等各方面和諧發(fā)展。
二、活動時間
201*年3月26日——3月30日
三、活動總稱:learn english, practice english, and enjoy english!
四、組織與領(lǐng)導(dǎo)
為確保本次活動的順利開展,特成立英語周活動領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:陳章明
副組長:周偉華、葉建武、吳月美
組員:全校英語教師和其他科任教師
五、活動內(nèi)容
(一)展示類活動
1、四年級:書寫展示和制作配圖詞卡或句卡。每個班級全體學(xué)生參與。各班英語教師布置,班主任負責(zé)收齊。書寫和卡片制作內(nèi)容為課文句子、短文。
2、五六年級:英語手抄報展示。每個班級全體學(xué)生參與。各班英語教師布置,班主任負責(zé)收齊。內(nèi)容為課內(nèi)外英語知識。
4、英語廣播:英語周的周四紅領(lǐng)巾廣播臺播出英語節(jié)目,播放輕快的歌曲和小廣播員的英語小知識、小故事。李章釵老師負責(zé)。
5、每日一句:利用晨間課間操集會時間全校學(xué)生一起練說英語。周一由吳月美老師帶讀,周二由吳暉老師帶讀,周三由夏紅老師帶讀,周五由王燕老師帶讀。內(nèi)容打印之后貼在各教室內(nèi)。
6、英語綜藝節(jié)目。每個教師負責(zé)2個以上節(jié)目。節(jié)目內(nèi)容和形式不限。節(jié)目期間穿插三次拉歌。以年級為單位,英語歌曲由負責(zé)老師制定和排練。六年級負責(zé)老師:夏紅,潘君艷,劉曉芳,張小燕;五年級負責(zé)老師:吳暉,葉陳暉,王偉平,葉偉;四年級負責(zé)老師:李章釵,葉仙英。時間定于星期五下午半天。
7、校園英語文化氛圍建設(shè)。在校園墻壁和樓道橫梁上掛英語標(biāo)示語。英語組教師提供內(nèi)容。具體制作事宜交由后勤組負責(zé)。
(二)趣味性活動
“我是口語小能手”。每個班級全體學(xué)生參與(學(xué)、練5句日常口語)。各班英語老師負責(zé)?谡Z內(nèi)容需印發(fā)給每位學(xué)生,課后由他們當(dāng)小老師,教會親戚好友。
五、活動要求
1、整個活動過程強調(diào)人人參與,重在過程,重在體驗。
2、競賽以年級為單位開展,內(nèi)容從現(xiàn)有學(xué)生水平出發(fā),可略有提高。
第五篇:關(guān)于舉辦玉山縣巖瑞數(shù)學(xué)中心教研組教研活動的通知
關(guān)于舉辦玉山縣巖瑞數(shù)學(xué)中心教研組教研活動的
通知
巖瑞片各初級中學(xué):
為了不斷提高教師的課堂教學(xué)水平以及評課的理論水平,交流教學(xué)經(jīng)驗,展示教學(xué)成果,經(jīng)研究,決定于201*年12月20日在巖瑞中學(xué)舉辦優(yōu)質(zhì)課展示和對本校優(yōu)質(zhì)課的評課交流活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、 指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),圍繞不斷提高教師課堂教學(xué)的水平,通過活動, 達到互相學(xué)習(xí),相互促進的目的,不斷提高本片教師的教學(xué)藝術(shù)和對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的科學(xué)研究。
二、 組織形式:
1、各學(xué)校接通知起至活動開始前,在本校選出一名能力強的教師(以 本片教研組組員為主)準(zhǔn)備一節(jié)可以代表本校數(shù)學(xué)教學(xué)最高水平的優(yōu)質(zhì)課,在本校試講后,由本校教研組評議并形成評課稿(評課稿須在中心教研組存檔,故請保留底稿)。
2、課題在初中三年教材中自選。
3、12月20日上午七點三十分準(zhǔn)時趕到巖瑞中學(xué),上午四節(jié)與下午第 一節(jié)開設(shè)本片五所中學(xué)的五位教師的優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,下午二、三兩節(jié)由本校領(lǐng)導(dǎo)或教師對你校教師的優(yōu)質(zhì)課作出評述。
三、 注意:
1、本次活動時間短、參與量大,節(jié)奏緊湊,希望各校教師準(zhǔn)時參與活 動。
2、本次活動不對五所中學(xué)的優(yōu)質(zhì)課作評選,故不打分評比,不記等級, 希五位教師能輕松上課,盡力展示自己的課堂教學(xué)藝術(shù),發(fā)揮自己的最高水平。
巖瑞片中心教學(xué)教研組
201*年12月11日
關(guān)于舉辦玉山縣巖瑞數(shù)學(xué)中心教研組教研活動的
通知
巖瑞片各初級中學(xué):
為了不斷提高教師的課堂教學(xué)水平以及評課的理論水平,交流教學(xué)經(jīng)驗,展示教學(xué)成果,經(jīng)研究,決定于201*年12月20日在巖瑞中學(xué)舉辦優(yōu)質(zhì)課展示和對本校優(yōu)質(zhì)課的評課交流活動,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
四、 指導(dǎo)思想:
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),圍繞不斷提高教師課堂教學(xué)的水平,通過活動, 達到互相學(xué)習(xí),相互促進的目的,不斷提高本片教師的教學(xué)藝術(shù)和對初中數(shù)學(xué)教學(xué)的科學(xué)研究。
五、 組織形式:
4、各學(xué)校接通知起至活動開始前,在本校選出一名能力強的教師(以 本片教研組組員為主)準(zhǔn)備一節(jié)可以代表本校數(shù)學(xué)教學(xué)最高水平的優(yōu)質(zhì)課,在本校試講后,由本校教研組評議并形成評課稿(評課稿須在中心教研組存檔,故請保留底稿)。
5、課題在初中三年教材中自選。
6、12月20日上午七點三十分準(zhǔn)時趕到巖瑞中學(xué),上午四節(jié)與下午第 一節(jié)開設(shè)本片五所中學(xué)的五位教師的優(yōu)質(zhì)課的觀摩活動,下午二、三兩節(jié)由本校領(lǐng)導(dǎo)或教師對你校教師的優(yōu)質(zhì)課作出評述。
六、 注意:
3、本次活動時間短、參與量大,節(jié)奏緊湊,希望各校教師準(zhǔn)時參與活 動。
4、本次活動不對五所中學(xué)的優(yōu)質(zhì)課作評選,故不打分評比,不記等級, 希五位教師能輕松上課,盡力展示自己的課堂教學(xué)藝術(shù),發(fā)揮自己的最高水平。
巖瑞片中心教學(xué)教研組
201*年12月11日
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