第一篇：商務(wù)感謝信標(biāo)準(zhǔn)寫作格式

尊敬的先生/女士：

感謝您購(gòu)買本公司的（產(chǎn)品或服務(wù)）、（產(chǎn)品或服務(wù)） 包含下列 （功能或服務(wù)項(xiàng)目） ：

（功能或服務(wù)項(xiàng)目）

（功能或服務(wù)項(xiàng)目）

（功能或服務(wù)項(xiàng)目）

（功能或服務(wù)項(xiàng)目）

（功能或服務(wù)項(xiàng)目）

我們的宗旨是為您提供高品質(zhì)的產(chǎn)品和良好的售后服務(wù)，如果您對(duì)我們的產(chǎn)品或服務(wù)有任何意見和建議，歡迎您隨時(shí)與我們聯(lián)系。請(qǐng)撥打 24 小時(shí)的免費(fèi)熱線電話 （電話號(hào)碼） 或發(fā)送電子郵件至 （電子郵件地址） 。我們會(huì)在 （小時(shí)數(shù)） 小時(shí)內(nèi)答復(fù)您的郵件

再次感謝您的惠顧。我們將竭誠(chéng)為您服務(wù)。

此致

敬禮！（職務(wù)）（姓名）

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第二篇：商務(wù)感謝信寫作方法

這是一篇關(guān)于感謝信的范文，可以提供大家借鑒！

望本文商務(wù)感謝信寫作方法能夠與您一起分享。

感謝信是一種禮儀文書，用于商務(wù)活動(dòng)中的許多非協(xié)議的合同中，一方受惠于另一方，應(yīng)及時(shí)地表達(dá)謝忱，使對(duì)方在付出勞動(dòng)后得到心理上的收益，它是一種不可少的公關(guān)手段。

感謝信的寫作格式是書信體。寫作時(shí)應(yīng)篇幅短，中文200字左右即可；對(duì)收信人為自己做的好事了然于胸，不要忘了什么；把對(duì)方給你帶來(lái)的好處都寫清楚，不要含糊其詞；表示感謝的話要合乎商家往來(lái)的習(xí)慣，語(yǔ)氣不應(yīng)過(guò)于卑屈。謝意之外，如果允許別人什么應(yīng)切實(shí)可行，能說(shuō)到做到。

第三篇：感謝信消息寫作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

感謝信的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、感謝的內(nèi)容（共4分）

1、稱謂得體（1分）

2、因?yàn)槭裁矗?分）

3、感謝什么（1分）

二、感謝的心意（3分）

1、評(píng)價(jià)、贊美（3分）

2、學(xué)習(xí)、祝福

三、語(yǔ)言準(zhǔn)確（3分）

1、字跡工整（1分）

2、有無(wú)病句（1分）

3、落款齊全（1分）

第四篇：《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)

《商務(wù)策劃文案寫作》課程標(biāo)準(zhǔn)

一、課程信息

二、 課程任務(wù)

本課程是市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的核心課程之一，在 整個(gè)課程體系中屬于市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)生核心職業(yè)技能模塊中商務(wù)活動(dòng)與管理類課程。

本課程在簡(jiǎn)單講授商務(wù)策劃的起源、發(fā)展沿革、中國(guó)的策劃智慧基礎(chǔ)上，通過(guò)經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)和分析，通過(guò)商務(wù)活動(dòng)的討論、策劃，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的主要概念、原則和基本方法、基本原理，掌握商務(wù)策劃思維和創(chuàng)意方法、商務(wù)策劃策略與技巧、策劃運(yùn)作程序、市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)策劃與創(chuàng)業(yè)策劃以及策劃書的寫作等內(nèi)容。

本課程緊密結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷、廣告營(yíng)銷等為主的商務(wù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生商務(wù)活動(dòng)組織與管理的能力，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)聯(lián)系消費(fèi)者購(gòu)買心理策劃各種商業(yè)活動(dòng)，促進(jìn)銷售，提高利潤(rùn)，為企業(yè)贏得更大效益。課程具有鮮明的實(shí)踐性、操作性。

三、 課程目標(biāo)

1.知識(shí)目標(biāo)：

1） 掌握商務(wù)活動(dòng)策劃的含義、類型和主要作用；

2） 了解中國(guó)傳統(tǒng)文化中關(guān)于策劃的思想以及對(duì)于當(dāng)今商務(wù)活動(dòng)策劃的指導(dǎo)意義；

3） 了解《三十六計(jì)》、《孫子兵法》的主要策劃思想；

4） 了解“和田十二法”等重要的創(chuàng)新技法；

5） 掌握商務(wù)策劃的幾種基本思路；

6） 了解商務(wù)策劃的基本要素和本質(zhì)，理解商務(wù)策劃的六種基本原理；

7） 掌握商務(wù)策劃的基本原則；

8） 理解并掌握商務(wù)策劃的創(chuàng)新思維模型和典型方法；

9） 掌握商務(wù)策劃的基本創(chuàng)意方法的內(nèi)涵；

10）了解商務(wù)策劃的切入線索；

11）掌握市場(chǎng)營(yíng)銷策劃中產(chǎn)品、市場(chǎng)定位和產(chǎn)品生命周期等概念；

12）掌握廣告策劃案的特點(diǎn)和寫作程序。

2.能力目標(biāo)：

1） 通過(guò)學(xué)習(xí)《老子》、《莊子》、《墨子》，掌握我國(guó)古代的策劃智慧和策劃思想，并能

夠簡(jiǎn)單運(yùn)用于商務(wù)活動(dòng)策劃中；

2） 通過(guò)學(xué)習(xí)《孫子兵法》、《三十六計(jì)》，掌握市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力的策劃策略；

3） 通過(guò)分析成功地商務(wù)活動(dòng)策劃案例，掌握商務(wù)活動(dòng)策劃的利益主導(dǎo)原則、創(chuàng)意創(chuàng)新原則、

整體策劃原則，并能夠運(yùn)用這些原則進(jìn)行策劃訓(xùn)練；

4） 通過(guò)案例分析和學(xué)習(xí)，掌握策劃的奇正、系統(tǒng)、博弈、裂變、整合和簡(jiǎn)易六種基本原理，

并能夠運(yùn)用這些原理完成相應(yīng)的商務(wù)策劃工作任務(wù)；

5） 通過(guò)圖形訓(xùn)練、頭腦風(fēng)暴、辯論等方式，進(jìn)行集中的商務(wù)活動(dòng)策劃創(chuàng)意思維訓(xùn)練，掌握

創(chuàng)新思維的幾個(gè)典型地方法和創(chuàng)意規(guī)律，提高策劃的創(chuàng)新能力；

6） 通過(guò)消費(fèi)心理學(xué)的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化，掌握消費(fèi)者的購(gòu)買心理，能夠?qū)⑦@些原理運(yùn)用于市場(chǎng)營(yíng)

銷、廣告營(yíng)銷等活動(dòng)的策劃中；

7） 通過(guò)學(xué)習(xí)典型文案，能結(jié)合商務(wù)活動(dòng)的策劃要求、內(nèi)容，完成商務(wù)活動(dòng)策劃方案的撰寫。

3.素質(zhì)目標(biāo)：

1）樹立商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，形成市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中注重商務(wù)策劃的意識(shí)；

2）培養(yǎng)創(chuàng)新思維，形成以創(chuàng)新為商務(wù)策劃之本的觀念；

3）形成正確的消費(fèi)者觀念，形成整體的、系統(tǒng)的商務(wù)策劃理念。

四、 教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求

本課程的設(shè)計(jì)思路，努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職教育教學(xué)改革思想，以教師講授為輔，而以模擬商務(wù)活動(dòng)的工作情境，完成商務(wù)活動(dòng)策劃與管理的工作任務(wù)為主，加大學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練的力度，要求每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用商務(wù)策劃的原理、策略，分析消費(fèi)者心理，形成較為可行的商務(wù)活動(dòng)策劃方案。

基于以上考慮，將本門課程以下述六塊核心內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)：

1. 商務(wù)活動(dòng)策劃導(dǎo)論

主要是使學(xué)生了解商務(wù)活動(dòng)策劃的涵義、發(fā)展與作用，學(xué)習(xí)《孫子兵法》等我國(guó)古代典籍中的策劃智慧。

2.商務(wù)活動(dòng)策劃的原則、原理、策略

主要是通過(guò)典型的、成功的商務(wù)活動(dòng)策劃案例的分析和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基本原理，并能夠借鑒這些策劃原理進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)的策劃。

3．商務(wù)活動(dòng)中消費(fèi)者購(gòu)買心理

主要是學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)中消費(fèi)者的購(gòu)買心理，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，市場(chǎng)調(diào)研，使學(xué)生能夠深入了解消費(fèi)心理，為商務(wù)活動(dòng)策劃提供心理學(xué)的支撐。

4. 商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新訓(xùn)練

主要是訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，打破常規(guī)的思維定勢(shì)，能夠從各個(gè)角度去思考問(wèn)題，提高商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新能力。

5. 主要商務(wù)活動(dòng)的策劃講解與訓(xùn)練

主要是節(jié)假日促銷活動(dòng)的策劃、產(chǎn)品進(jìn)入消費(fèi)市場(chǎng)策劃、提高市場(chǎng)占有率策劃、廣告（報(bào)紙、電視等媒體）策劃等。

6. 商務(wù)活動(dòng)策劃書的寫作

主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化、嚴(yán)謹(jǐn)化的組織，將策劃的內(nèi)容和思路寫成策劃案。

五、 實(shí)踐環(huán)節(jié)

1.實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容

1）營(yíng)銷策劃

2）廣告策劃

3）婚禮策劃

4）促銷策劃

5）招聘策劃

6）創(chuàng)業(yè)策劃

2.實(shí)踐教學(xué)形式與考核方法

任務(wù)驅(qū)動(dòng)法、小組討論法、市場(chǎng)調(diào)研法、ppt成果展示法

七、教學(xué)組織設(shè)計(jì)

1. 商務(wù)活動(dòng)策劃導(dǎo)論

主要是使學(xué)生了解商務(wù)活動(dòng)策劃的涵義、發(fā)展與作用，學(xué)習(xí)《孫子兵法》等我國(guó)古代典籍中的策劃智慧。

2.商務(wù)活動(dòng)策劃的原則、原理、策略

主要是通過(guò)典型的、成功的商務(wù)活動(dòng)策劃案例的分析和學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握商務(wù)策劃的基本原理，并能夠借鑒這些策劃原理進(jìn)行簡(jiǎn)單商務(wù)活動(dòng)的策劃。

3．商務(wù)活動(dòng)中消費(fèi)者購(gòu)買心理

主要是學(xué)習(xí)商務(wù)活動(dòng)中消費(fèi)者的購(gòu)買心理，通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查，市場(chǎng)調(diào)研，使學(xué)生能夠深入了解消費(fèi)心理，為商務(wù)活動(dòng)策劃提供心理學(xué)的支撐。

4. 商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新訓(xùn)練

主要是訓(xùn)練學(xué)生進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，打破常規(guī)的思維定勢(shì)，能夠從各個(gè)角度去思考問(wèn)題，提高商務(wù)活動(dòng)策劃的創(chuàng)新能力。

5. 主要商務(wù)活動(dòng)的策劃講解與訓(xùn)練

主要是節(jié)假日促銷活動(dòng)的策劃、產(chǎn)品進(jìn)入消費(fèi)市場(chǎng)策劃、提高市場(chǎng)占有率策劃、廣告（報(bào)紙、電視等媒體）策劃等。

6. 商務(wù)活動(dòng)策劃書的寫作

主要是訓(xùn)練學(xué)生對(duì)商務(wù)活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)化、嚴(yán)謹(jǐn)化的組織，將策劃的內(nèi)容和思路寫成策劃案。

八、教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)

1．理論要求

教學(xué)方法上的特殊性。本課程以教師講解為輔，主要的內(nèi)容是進(jìn)行案例分析，根據(jù)商務(wù)活動(dòng)情境進(jìn)行商務(wù)活動(dòng)策劃。

2．技能要求

教學(xué)條件和環(huán)境

1）提供分組式課桌椅，能夠進(jìn)行分組討論。

2）根據(jù)課程要求，需要學(xué)生在商場(chǎng)重要的節(jié)假日促銷期間進(jìn)行觀摩。

3）需要?jiǎng)?chuàng)新思維訓(xùn)練場(chǎng)所，環(huán)境安靜，氣氛舒適。

4）本課程需要學(xué)生在商場(chǎng)促銷期間，進(jìn)行觀摩、學(xué)習(xí)

九、考核方式與成績(jī)?cè)u(píng)定

本課程為考查課程�？己藘�(nèi)容包括過(guò)程性考核和終結(jié)性考核，其中過(guò)程性考核為40%，終結(jié)性考核為60%。過(guò)程性考核主要包括：①課堂到課，討論發(fā)言情況（10%）；②課堂紀(jì)律、學(xué)習(xí)態(tài)度情況（10%）；③個(gè)人書面作業(yè)（10%）；④任務(wù)訓(xùn)練項(xiàng)目的參與及完成情況（10%）。終結(jié)性考核為期末考試，可采用書面測(cè)試、情景錄像、任務(wù)解決及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際操作考評(píng)等多種形式進(jìn)行綜合評(píng)判。

十、教材及主要參考資料

1.教材選用及編寫

楊智慧，彭英編著，商務(wù)策劃文案寫作，首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，201*年01 月

2. 參考資料選用

1）沈衛(wèi)、金常德、吳良勤、肖穎超著，職業(yè)秘書商務(wù)活動(dòng)教程(21 世紀(jì)職業(yè)秘書專業(yè)教材)，清華大學(xué)出版社 ，201* 年7 月。

2）商務(wù)策劃管理教程(高等教育新增市場(chǎng)化熱門專業(yè)商務(wù)策劃公共選修課統(tǒng)編教材)，周

培玉編著，中國(guó)經(jīng)濟(jì)出版社201* 年7 月第1 版。

十一、課程改革思路

本課程以后要努力貫穿工學(xué)結(jié)合、項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的高職教育教學(xué)改革思想，以教師講授為輔，而以模擬商務(wù)活動(dòng)的工作情境，完成商務(wù)活動(dòng)策劃與管理的工作任務(wù)為主，加大學(xué)生實(shí)際訓(xùn)練的力度，要求每個(gè)學(xué)生都能運(yùn)用商務(wù)策劃的原理、策略，分析消費(fèi)者心理，形成較為可行的商務(wù)活動(dòng)策劃方案。這也是今后課程改革的主要思路，以學(xué)生為主導(dǎo)的課堂教學(xué)。

第五篇：商務(wù)談判策劃書寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

商務(wù)談判策劃書內(nèi)容要點(diǎn)、寫作要求及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 注：下述羅列的七項(xiàng)為必寫項(xiàng)，其他要點(diǎn)可適當(dāng)補(bǔ)充；要點(diǎn)具體內(nèi)容除上述提到內(nèi)容，其他可自由發(fā)揮。

標(biāo)題：說(shuō)明商務(wù)談判的內(nèi)容，如《關(guān)于xx項(xiàng)目的談判計(jì)劃書》

引言：由于。。。，雙方定于x月x日在xx（地點(diǎn)）舉行正式洽談

一．談判主題

二．談判團(tuán)隊(duì)組成

1.說(shuō)明談判中的角色、姓名、主要職責(zé)（高度概括，不必細(xì)述）；

2.人員安排根據(jù)實(shí)際情況而定

例如：

主談：公司談判全權(quán)代表；

決策人：負(fù)責(zé)重大問(wèn)題的決策；

技術(shù)人員：負(fù)責(zé)技術(shù)問(wèn)題；

法律顧問(wèn)：負(fù)責(zé)法律問(wèn)題；

三．談判前期調(diào)查（1.信息收集程度；2.把握分析市場(chǎng)、對(duì)方及自身企業(yè)的準(zhǔn)確性）本行業(yè)的背景：（產(chǎn)品市場(chǎng)的供求狀況，價(jià)格變動(dòng)狀況，未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)等）；我方企業(yè)的背景：（企業(yè)規(guī)模，產(chǎn)品市場(chǎng)占有率，生產(chǎn)能力等）；對(duì)方企業(yè)的背景:（同上）；

四．辯題理解（1.對(duì)談判議題的理解和(來(lái)自好范 文網(wǎng)：Wwww.taixiivf.com)把握；2.雙方共同利益的實(shí)現(xiàn)程度）

1.雙方希望通過(guò)談判得到的利益及優(yōu)劣勢(shì)分析（可以不必如此細(xì)化，但一定要清晰）我方利益：

對(duì)方利益：

我方優(yōu)勢(shì)：

我方劣勢(shì)：

對(duì)方優(yōu)勢(shì)：

對(duì)方劣勢(shì)：

2.談判議題的確定（即談判可能涉及重點(diǎn)問(wèn)題及其分析）：

問(wèn)題1. 分析。。。

問(wèn)題2. 分析。。。

依次類推（問(wèn)題不限）

五.談判目標(biāo)（談判目標(biāo)設(shè)定的準(zhǔn)確性，對(duì)方的接受程度）

1 .目標(biāo)：

（1）最理想目標(biāo)：

(2)可接受目標(biāo)：

(3)最低目標(biāo)：

目標(biāo)可行性分析：

2. 底線：

六.開局及談判策略(開局方案的設(shè)計(jì)；談判策略的設(shè)計(jì)；談判技巧的運(yùn)用；談判結(jié)果的長(zhǎng)期影響)

1.開局

開局方案一：采用哪種開局策略及分析

開局方案二：（準(zhǔn)備不同方案，防備意外情況）

2.談判中期策略及分析

3.休局討論方案（即總結(jié)前期談判，如有必要根據(jù)原方案進(jìn)行改動(dòng)）

4.最后沖刺階段（策略和分析）

七.應(yīng)急方案（談判中可能遭遇那些困難，如何解決）

如遇談判僵局該如何處理；對(duì)方故意拖延時(shí)間改如何處理等問(wèn)題

八.準(zhǔn)備談判資料

相關(guān)法律資料：

備注：

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

一、談判前期調(diào)查（10分）

1.信息收集程度

2.把握分析市場(chǎng)及自身企業(yè)的準(zhǔn)確性

二．辯題理解（10分）

對(duì)談判議題的理解和把握

雙方共同利益的實(shí)現(xiàn)程度

三.談判目標(biāo)（10分）談判目標(biāo)設(shè)定的準(zhǔn)確性對(duì)方的接受程度

四.開局及談判策略（50分）開局方案的設(shè)計(jì)

談判策略的設(shè)計(jì)

談判技巧的運(yùn)用

談判結(jié)果的長(zhǎng)期影響

五.應(yīng)急方案（10分）對(duì)談判現(xiàn)場(chǎng)的預(yù)測(cè)性

問(wèn)題的合理性及解決問(wèn)題的手段

六.團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)歷（10分）

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