第一篇:如何寫(xiě)干部身份證明
如何寫(xiě)干部身份證明
(一)認(rèn)真抓好黨的十七大和十七屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn),用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝干部
著眼于統(tǒng)一思想、凝聚力量、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)發(fā)展,采取多種形式,抓好科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)、加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)培訓(xùn),進(jìn)一步抓好黨員干部的理論武裝工作。
結(jié)合**實(shí)際,切實(shí)抓好十七屆三中全會(huì)、改革開(kāi)放30周年紀(jì)念大會(huì)、中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議等精神的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?h委黨校組織骨干教師進(jìn)行研討,確定教學(xué)專(zhuān)題,在每個(gè)主體班次中對(duì)學(xué)員進(jìn)行集中授課輔導(dǎo),把學(xué)習(xí)宣傳落實(shí)到黨校的每個(gè)培訓(xùn)班中。
(二)進(jìn)一步推進(jìn)改革創(chuàng)新,不斷提高-干部教育培訓(xùn)工作的質(zhì)量
一是不斷更新完善培訓(xùn)內(nèi)容。以《干部教育工作條例》規(guī)定的基本內(nèi)容為依據(jù),開(kāi)展培訓(xùn)需求調(diào)查和分析工作,創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容,完善課程設(shè)置,及時(shí)將公共危機(jī)管理、現(xiàn)代金融、形勢(shì)研判、招商引資等知識(shí)列入培訓(xùn)內(nèi)容,真正做到全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要什么就重點(diǎn)培訓(xùn)什么、干部缺什么就補(bǔ)什么,使干部教育培訓(xùn)工作更好地與全縣發(fā)展大局相適應(yīng),與干部成長(zhǎng)需求相結(jié)合。
二是進(jìn)一步改進(jìn)培訓(xùn)方法。在提高講授式教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對(duì)研究式、案例式、模擬式、體驗(yàn)式、情景式等培訓(xùn)方法的研究和運(yùn)用,使培訓(xùn)更加貼近實(shí)際、貼近干部,進(jìn)一步提高-干部教育培訓(xùn)工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是進(jìn)一步整合培訓(xùn)資源?h委黨校要切實(shí)加強(qiáng)“三制兩庫(kù)”即課題招標(biāo)制、授課準(zhǔn)入制、培訓(xùn)菜單制和課題庫(kù)、講師庫(kù)的建設(shè)工作力度。積極引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,著力在優(yōu)化和整合培訓(xùn)資源上下功夫,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、師資力量、培訓(xùn)教材、信息技術(shù)等優(yōu)質(zhì)培訓(xùn)資源共建共享,為廣大干部提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)資源。繼續(xù)抓好中央黨校c級(jí)網(wǎng)站教學(xué)專(zhuān)題集中聽(tīng)課活動(dòng)。
四是切實(shí)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市委關(guān)于突出抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)的相關(guān)精神,教育引導(dǎo)黨員干部在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,努力提高運(yùn)用馬克思主義立嘗觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。切實(shí)加強(qiáng)縣委黨校主體班學(xué)員的日常管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律,堅(jiān)決抵制不良風(fēng)氣。黨校教師要把理論聯(lián)系實(shí)際的要求貫穿于教學(xué)過(guò)程中,不斷提高(請(qǐng)勿抄襲好范文 網(wǎng):www.taixiivf.com)教學(xué)水平。
五是研究解決干部教育培訓(xùn)工作中的重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。采取多種方式,深入開(kāi)展調(diào)查研究,認(rèn)真分析和解決當(dāng)前干部教育培訓(xùn)工作中出現(xiàn)的新情況、新問(wèn)題。調(diào)動(dòng)干部參學(xué)積極性,推行黨員干部教育培訓(xùn)學(xué)時(shí)制管理。
(三)積極推進(jìn)新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作
按照“繼續(xù)大規(guī)模培訓(xùn)干部、大幅度提高-干部素質(zhì)”的總體要求,積極開(kāi)展新一輪-大規(guī)模培訓(xùn)干部工作。在征求相關(guān)單位意見(jiàn)的基礎(chǔ)上,制定并落實(shí)全年調(diào)訓(xùn)計(jì)劃。
第二篇:如何開(kāi)干部身份證明
如何開(kāi)干部身份證明
一般企業(yè)里檔案管理并不是嚴(yán)格按照檔案法規(guī)來(lái)的,有的也許是為了便于保管和利用而劃定的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。比如1998年以前參加工作的統(tǒng)統(tǒng)歸干部,1998年人事制度改革后的統(tǒng)統(tǒng)歸職工檔案等等。
檔案身份與現(xiàn)實(shí)身份也有可能不相符合,比如國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的正規(guī)院校大中專(zhuān)畢業(yè)生,檔案身份是國(guó)家干部,但現(xiàn)實(shí)身份有可能也是工人。
我在政府部門(mén)工作,許多企業(yè)上也有檔案身份是國(guó)干的人來(lái)辦理失業(yè)證,手續(xù)條件等基本相同。職工退休后的待遇問(wèn)題統(tǒng)一按國(guó)家有關(guān)規(guī)定辦理,基本退休金是按照檔案工資核定的,有出入的也就是單位負(fù)責(zé)退休金的部分,有的企業(yè)沒(méi)有,有的企業(yè)多,有的企業(yè)少。
在中國(guó)社會(huì)體系中,公民分三中身份:農(nóng)民、工人、干部。農(nóng)民歸農(nóng)業(yè)部管理,工人歸勞動(dòng)局管理,而干部歸人事局管理。大學(xué)生屬于國(guó)家培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)人才,屬于國(guó)家干部身份。很多農(nóng)村來(lái)的朋友家里都希望孩子通過(guò)念大學(xué)而改變祖輩農(nóng)民的身份(這里沒(méi)有貶低農(nóng)民朋友的意思),而很多人卻從畢業(yè)后就莫名其妙的丟了自己的干部身份。當(dāng)然也有很多是根本不在乎自己的干部身份。認(rèn)為有就有,沒(méi)有就沒(méi)有,沒(méi)有的話我至少是四年大學(xué)畢業(yè)學(xué)士學(xué)位。其實(shí)你錯(cuò)了。如果你沒(méi)有留住你的干部身份,可以說(shuō)你的大學(xué)就是白念,而你只是個(gè)有學(xué)士學(xué)位的工人,根本沒(méi)有改變你自己(就很多農(nóng)村朋友來(lái)講)。
干部身份靠什么來(lái)?靠三方協(xié)議,靠派遣證。派遣證就是你大學(xué)生干部身份的證明,假如某天你被提干時(shí),這個(gè)就是你可以被提干的證明,因?yàn)槟闶歉刹可矸。否則你就不能被提,因?yàn)槟闶枪と恕?/p>
也許很多人說(shuō):我不會(huì)被提干,那我要干部身份干嘛,我就想掙錢(qián)。
那么我現(xiàn)在要說(shuō)的就是職稱(chēng)評(píng)定了。其中也涉及到關(guān)鍵一年的具體事宜。
大學(xué)生持報(bào)到證到單位上崗后,必須要經(jīng)過(guò)一年的見(jiàn)習(xí)期(國(guó)家規(guī)定。相當(dāng)于中專(zhuān)、大專(zhuān)的實(shí)習(xí)期)。見(jiàn)習(xí)期滿(mǎn)后,本人必須記得要簽“畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期考核鑒定表”,這是你轉(zhuǎn)正的鑒定表(從此你就拿正常工資了),說(shuō)明你已經(jīng)是一個(gè)合格的人才了(見(jiàn)習(xí)期需要在同一單位完成,也就是你的三方、派遣證以及你的轉(zhuǎn)正證明表,這三個(gè)上面蓋的要是同一單位的章,否則視為無(wú)效)。緊接著要記得填寫(xiě)“國(guó)家統(tǒng)一分配大中專(zhuān)院校畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格認(rèn)定表”,也就是初級(jí)職稱(chēng)評(píng)定表(這些事要你自己留心,沒(méi)有人會(huì)提醒你去做的,表要到人事部網(wǎng)站下載)。具體可評(píng)定的職稱(chēng)可以到人事部網(wǎng)站上查詢(xún)(職稱(chēng)最好和自己學(xué)的專(zhuān)業(yè)有聯(lián)系,否則到中高級(jí)評(píng)定時(shí)比較難)。現(xiàn)在我國(guó)職稱(chēng)評(píng)定這塊要通過(guò)考試(除藝術(shù)、工藝美術(shù)、體育教練員及廣播電視播音4個(gè)系列外,申報(bào)其他初級(jí)系列都需要通過(guò)考試才能獲得初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格。考試采用閉卷筆答方式,實(shí)行統(tǒng)一大綱、統(tǒng)一命題、統(tǒng)一組織。申報(bào)人員參加北京市初級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)合格,即可取得《北京市專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格證書(shū)》),以考試來(lái)決定你是否能評(píng)上職稱(chēng)。當(dāng)然有些職稱(chēng)評(píng)定也不排除某些單位內(nèi)部的人為原因。在你初級(jí)職稱(chēng)評(píng)完四年后,也就是你工作的第五年,你可以申請(qǐng)?jiān)u定中級(jí)職稱(chēng)。再五年后,也就是工作第十年,評(píng)定高級(jí)職稱(chēng)(具體可上網(wǎng)查)。這樣你一輩子的職稱(chēng)就基本評(píng)定完了,所以有些幸運(yùn)的人10年就可以當(dāng)上“高級(jí)工程師”。在我國(guó),無(wú)論各行各業(yè)都會(huì)有職稱(chēng)評(píng)定,而且相信任何單位都希望有那些有職稱(chēng)的人來(lái)工作,而且,就算你工作的單位沒(méi)有職稱(chēng)評(píng)定一說(shuō),那想你如果是高級(jí)工程師,你拿的錢(qián)也絕對(duì)比別人多。而什么人能評(píng)定職稱(chēng)呢?有干部身份的人。所以從此看出,就算你不當(dāng)官,你只掙錢(qián),那干部身份對(duì)你來(lái)說(shuō)還是有用的。
說(shuō)到這里,基本上一般的情況都講完了。但有些人會(huì)問(wèn)了,我不是本地生,我戶(hù)口不能留這,沒(méi)公司給我簽三方,你說(shuō)的都是屁話。呵呵,那你就錯(cuò)了。為什么不變通的想想呢?例如:你在北京上學(xué),但畢業(yè)后沒(méi)有公司解決你的戶(hù)口,怎么辦?好辦!在家里找公司簽三方。因?yàn)槟悴荒芰艟,所以你的?hù)口會(huì)打回原籍,而檔案與戶(hù)口不能脫離,所以你的檔案也要打回原籍,而如果你想保住干部身份(但想在北京工作),那你就托人也好,請(qǐng)客也好在家找個(gè)單位把你的三方簽了。然后其他和上邊一樣,只是一年后記得回家去辦轉(zhuǎn)正與職稱(chēng)評(píng)定。如果嫌麻煩,沒(méi)關(guān)系,你就回家就業(yè),別擔(dān)心回不來(lái)北京,因?yàn)槿绻阌新毞Q(chēng),那么你就可以以后來(lái)京找工作,而你也會(huì)屬于人才流動(dòng),這時(shí)只要你提出單位也會(huì)適當(dāng)解決你的戶(hù)口問(wèn)題,否則憑你打工者的身份要求單位解決你戶(hù)口,夢(mèng)吧你!
三方協(xié)議的簽署是沒(méi)有限制的,與任何公司或單位簽都可以,不一定要國(guó)企或事業(yè)單位,否則每年那么多大學(xué)生就業(yè),還不80%都要丟了干部身份,國(guó)家還不成白癡了。但要保證一點(diǎn),就算是三個(gè)人的小公司也能簽,但不要在一年內(nèi)倒閉,否則你就沒(méi)有人給你簽轉(zhuǎn)正了,切記切記。
第三篇:身份證明
身份證明
同志,身份證號(hào):,系我單位工作人員,在我單位任職務(wù)。
特此證明
單位 (蓋章):年月日
第四篇:身份證明
法人身份證明書(shū)
職務(wù),
系我單位法定代表人,特此證明。
身份證號(hào)碼:
單位地址:
聯(lián)系電話:
單位名稱(chēng):(蓋章)
年月日
第五篇:身份證明
身份證明
————系湖北————人,201*年9月 被我 ————學(xué)院錄取,現(xiàn)就讀于我校機(jī)電工程學(xué)院機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè),現(xiàn)因身份證遺失,需參加英語(yǔ)四級(jí)考試(201*年06月19日)和湖北工業(yè)大學(xué)本科自考考試(201*年06月03.04日),無(wú)法及時(shí)補(bǔ)回身份證和臨時(shí)身份證,特此證明。
證明單位:
時(shí)間:年月日
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