寫(xiě)給老師的一封信 14篇(一) 本文簡(jiǎn)介：

寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信親愛(ài)的徐老師:你好！已有幾個(gè)星期不見(jiàn)了吧，甚是想您，想您的話語(yǔ)、笑容……在我們的口中一直把您稱為“徐美人”，在我們的眼中你不只是我們的老師，更是我們的摯友。其實(shí)曾經(jīng)的我也對(duì)你有過(guò)些許不滿。因?yàn)槟憧偸橇?xí)慣以默寫(xiě)的方式來(lái)查看我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，而往往呢又伴隨著登分，讓家長(zhǎng)知道，以至

寫(xiě)給老師的一封信 14篇(一) 本文內(nèi)容：

寫(xiě)給英語(yǔ)老師的一封信

親愛(ài)的徐老師:

你好！

已有幾個(gè)星期不見(jiàn)了吧，甚是想您，想您的話語(yǔ)、笑容……

在我們的口中一直把您稱為“徐美人”，在我們的眼中你不只是我們的老師，更是我們的摯友。其實(shí)曾經(jīng)的我也對(duì)你有過(guò)些許不滿。

因?yàn)槟憧偸橇?xí)慣以默寫(xiě)的方式來(lái)查看我們對(duì)知識(shí)的掌握情況，而往往呢又伴隨著登分，讓家長(zhǎng)知道，以至于使我對(duì)每一次考試都提心吊膽，在沒(méi)有考好時(shí)，也曾背地里埋怨過(guò)你“唉，怎么考這么快”“你看別的班老師都不考，就咱班”不過(guò)現(xiàn)在想來(lái)，對(duì)曾經(jīng)的自己有些不解，對(duì)過(guò)去的日子有些懷念，真是應(yīng)了一句話:“人啊，只有在失去時(shí)才懂得珍惜，”

回想和你相處的日子里，我們大多數(shù)以朋友的身份相處。在課堂上幽默的講課風(fēng)格讓原本枯燥的課堂多了一份活力。有一次沒(méi)考好時(shí)，我從你身邊經(jīng)過(guò)，垂頭喪氣的我引起了你的注意:“沒(méi)考好吧”“嗯……”“回去又要挨說(shuō)吧”“嗯……”我無(wú)精打采的回答，抬頭望了一眼你，“沒(méi)事，下回好好考�。　蹦樕系男θ菥腿珀�(yáng)光，溫暖了我的心房，讓我又充滿“斗志”！那張笑臉讓我久久不能忘懷。

老師！你還好嗎？一定想我們了吧！我們會(huì)好好的，你也一定要回來(lái)看我們呀！想你！

——秦藝涵

親愛(ài)的徐老師:

清明節(jié)放假之前，便得知了您將要離開(kāi)的消息，縱使心里對(duì)您有萬(wàn)般的不舍，卻又無(wú)可奈何。

數(shù)數(shù)，您離開(kāi)我們才短短不到半月，可我們卻全如挨過(guò)了一個(gè)世紀(jì)，還記得您的舉手投足，一顰一笑。記得您板書(shū)在黑板上那一排排整齊清秀的英文，還記得您講課的一絲不茍的聲音，還記得您對(duì)我們的關(guān)懷。

我厭煩背英語(yǔ)，總覺(jué)得英詞又長(zhǎng)又難背，一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞好像總也記不住，開(kāi)學(xué)的幾次考試，總是在60分左右徘徊，好像和60分有仇似的，您找我，我在您面前站著，望著您，您似乎未腦，卻又恐嚇的對(duì)我說(shuō):“你下次再考錯(cuò)了，就留下來(lái)背，別回家了，這種恐嚇，對(duì)我也許有些作用吧，您對(duì)我的呵斥，大多是管用的。

徐老師，您還回來(lái)嗎？我們真的想您。

您八節(jié)的時(shí)候，總是會(huì)待在我們五六兩班中，給學(xué)生們講題，給學(xué)生們判作業(yè)，這好像成了一種習(xí)慣，您不來(lái)了，總覺(jué)得心中是空落落的，雖然我不經(jīng)常問(wèn)題，但還是覺(jué)得缺少了些什么。

您從初一開(kāi)學(xué)，就一直是我們的英語(yǔ)老師，我們?cè)缇褪煜ち四�的聲音，您的每一個(gè)手勢(shì)，您的每一個(gè)表情，您上課的每一個(gè)習(xí)慣�？赡鷧s離開(kāi)了，讓我們好不適應(yīng)。您快回來(lái)吧。

我們六班的每一個(gè)同學(xué)都想您。

每一次考試，我似乎都很厭惡，討厭把成績(jī)發(fā)到家長(zhǎng)群里，可又在好的時(shí)候，又覺(jué)得很有成就感。

四月好像是個(gè)離別的月份，但希望在未來(lái)的某一個(gè)月，將會(huì)是一個(gè)相聚的月份。

此致

敬禮

2018年4月19日

您的學(xué)生：孫書(shū)博

致親愛(ài)的徐美人

米玥霖

親愛(ài)的英語(yǔ)老師:

您好！

我很高興也很榮幸可以和你一起度過(guò)這一年多的時(shí)光，一起學(xué)習(xí)，一同奮斗，在這里還是由衷的祝您:天賜貴子喜添丁，幸福洋溢時(shí)刻伴隨你，喜氣福氣滾滾來(lái)！孕來(lái)運(yùn)來(lái)！

可以說(shuō)，老師您見(jiàn)證了我們從初一到初二的蛻變，我們也感受到了您為人母的仁慈、親民。

我特別記得有一次晚上班里停電，當(dāng)時(shí)您努力抑制住我們的心情，有害怕的、有興奮的……您還是很冷靜，但是班里還是很黑，有幾個(gè)淘氣的在底下起哄，您忍，您不計(jì)較，過(guò)了一會(huì)兒，班里的人更猖狂了，有的偷著聊起了天，有的連試都不考了，老師，您能忍，我都忍不了了，過(guò)了一會(huì)兒，您的情緒也是爆發(fā)了出來(lái)，那時(shí)我才知道，您真的把我們當(dāng)作您的兒女，那種感覺(jué)是沒(méi)有什么可以代替的。如今，您的家庭里又要誕生一個(gè)小寶寶，我們二(6)班這么多人帶著比人還多得多的禮福送給您。

在此衷心祝您生活幸福！

此致

敬禮

2018年4月19日

初二6班米玥霖

給徐老師的一封信

張芷匯

敬愛(ài)的徐老師:

您好，近一月不見(jiàn)，您還好嗎？您又是否會(huì)想起您來(lái)的最后一天，一包又一包的糖果贈(zèng)于您，您又一個(gè)又一個(gè)地分發(fā)給大伙，每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福的笑容。那節(jié)課，我不禁感傷，陪伴我們一年半的老師，似乎又有著“血濃于水”的感情，突然離開(kāi)我們，日子會(huì)不會(huì)平淡，又會(huì)不會(huì)出現(xiàn)一個(gè)天天檢查背誦，督促我們學(xué)習(xí)的老師。

記得第一次見(jiàn)您，一頭硬朗的齊肩短發(fā)，精美的五官，穿著袋袋褲，渾身洋溢著青春氣息，您說(shuō)您姓徐，是我們的英語(yǔ)老師，再仔細(xì)看您有些瘦弱，跟如今挺著大肚子的您相比，瘦的還真不像樣，您教我們的第一節(jié)課，流利的英文，標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)音，到如今還使我記憶深刻。

第一節(jié)是音節(jié)課，您在黑板上寫(xiě)著英文字母，一筆一畫(huà)地教給我們，俗稱“字如其人”，您的字何人堪成正比，那時(shí)，我們的桌上擺著一張一張的席位卡，你在黑板上寫(xiě)著“t”這個(gè)大寫(xiě)字母時(shí)，就讓我們?cè)谧约旱谋旧暇毩?xí)幾遍，你走下講臺(tái)，沿著我坐的過(guò)道走來(lái)，站在我的身旁，輕輕俯下身，我感覺(jué)到她了，便仰過(guò)頭看她，她對(duì)著我，嘴角輕輕地向上揚(yáng)了揚(yáng)，隨后，您便向全班說(shuō):“張芷匯寫(xiě)的不錯(cuò)，挺規(guī)范的，把格都占滿了�！蔽矣X(jué)得——這個(gè)老師還挺好的。

《詩(shī)經(jīng)》中說(shuō)，“一日不見(jiàn)，如三月兮�！钡浆F(xiàn)在，我們應(yīng)該“如51月兮！”了吧。我希望等您生出小寶寶之后，還能繼續(xù)教我們，我們一定會(huì)乖乖地等著您的。

祝您一切順利。

2018年4月19日

張芷匯

宋浩然

徐老師，我們的英語(yǔ)老師，帶了我們將近兩年的英語(yǔ)老師，悄然無(wú)息的走了。

因?yàn)閼蚜松碓�，即將成為兩個(gè)孩子的媽媽，我們可親可敬的美女老師，在最后的一天的最后一節(jié)課，桌子上擺著各種各樣的糖，行動(dòng)不便的她安穩(wěn)的坐在那里靜靜的看著，上課鈴響了，她像平常一樣講課，看似普普通通的一節(jié)課，但在我們心里都心知肚明，這一節(jié)課并不普通。

比起其他老師，您更像我們的朋友，在課堂上，您會(huì)時(shí)不時(shí)地扯扯淡，開(kāi)開(kāi)玩笑，使課堂不像課堂，卻又一時(shí)變得嚴(yán)肅，認(rèn)真講題，但你走了以后，心里覺(jué)得空空的，好像少了什么似的。

這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)，充飯卡的時(shí)候，我看到了初一時(shí)的齊老師，在操場(chǎng)上，我遇到了我們以前的生物老師，而徐老師雖然走了，但我相信，徐老師也會(huì)回來(lái)的，或許，在不久以后，在學(xué)校的某處我會(huì)遇到你，說(shuō)一聲老師好。

一個(gè)老師又一個(gè)老師，一個(gè)走，一個(gè)來(lái)，來(lái)來(lái)回回，卻有始有終，但這份感情，有始無(wú)終。

落入凡間的天使

——給英語(yǔ)老師的一封信

常雅菲

敬愛(ài)的老師:

您好！現(xiàn)在是梔子花含苞待放的四月，早已離別，心中滿是眷戀與不舍，心中似有無(wú)數(shù)的片段在翻騰。黑板上靜板書(shū)的你，拿著課本耐心講課的你，燈光下認(rèn)真批改作業(yè)的你，最終匯合成一個(gè)微笑著的你，好似落入凡間的天使……

還記得，初二下學(xué)期剛剛開(kāi)學(xué)，我本以為身為孕媽媽的你不會(huì)再繼續(xù)教我們了，縷縷思念在心頭。我去小賣(mài)部買(mǎi)水，在回教室的路上，隱約間聽(tīng)到了你的聲音，我猜想的是幻覺(jué)�？裳�聲望去，目光恰好撞上了你的微笑，露出兩顆俏皮的小虎牙。那微笑，就像溫暖的陽(yáng)光，直射入我的心房，將不安的陰云一掃而光。剎那間，暖徹心扉。淡雅的微笑，正如淡雅的你。

如今我們分別了，感謝你的關(guān)懷從初一到今天還有很遠(yuǎn)的明天，你就像是小太陽(yáng)，照射在我們學(xué)習(xí)的每一天里，在你走的那天晚上，路兩邊的樹(shù)好像已經(jīng)睡著了，樹(shù)葉在淡淡的黃色光暈中似乎沉入了夢(mèng)鄉(xiāng)，再往遠(yuǎn)處望去便

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