第一篇：打造文化強(qiáng)市經(jīng)驗交流材料

近年來，我們充分挖掘利用**省級歷史文化名城這個資源，開展特色文化活動，打造特色文化品牌，加快推進(jìn)了“文化**”建設(shè)。

堅持靠和諧發(fā)展的理念指導(dǎo)實踐，強(qiáng)化“文化興市”的責(zé)任感使命感。突出一個“學(xué)”字，準(zhǔn)確把握“文化**”建設(shè)的新內(nèi)涵。緊密結(jié)合**實際，深入學(xué)習(xí)省委關(guān)于建設(shè)文化強(qiáng)省、揚(yáng)州市委有關(guān)加強(qiáng)文化大市建設(shè)的精神，制定并部署了“十一五”**文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略。著眼一個“郵”字，積極構(gòu)建“文化**”建設(shè)的新載體。堅持以“郵”為文化品牌，注重挖掘龍虬文化、堯文化、運河文化和鄉(xiāng)土文化，集傳統(tǒng)、特色于一體，相繼推出了農(nóng)民藝術(shù)節(jié)、社區(qū)藝術(shù)節(jié)、周末大舞臺、秦郵文化講壇、百姓學(xué)堂等文化活動，并成功舉辦了一屆中國羽絨服裝節(jié)、四屆郵文化節(jié)暨雙黃鴨蛋節(jié)、三屆汪曾祺文學(xué)獎評選等活動。緊扣一個“實”字，努力創(chuàng)新“文化**”建設(shè)的新舉措。堅持文化項目點面結(jié)合。城區(qū)啟動建設(shè)了集商務(wù)、研發(fā)和會展為一體的郵都文化廣場，建成并投入使用了蝶園、海潮等綜合性市民廣場；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)相繼建成并投入使用了菱塘回民文化廣場、八橋農(nóng)民廣場等。堅持多項活動全民參與。在每年開展的特色文化活動中，都盡量動員更多的群眾參與。堅持工作成效群眾評判。每次重大活動結(jié)束后，都多渠道收集信息，虛心接受各界有識之士的諍言，確保特色活動效果逐年提高。

堅持靠主題活動牽引工作，營造加快發(fā)展“文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)”的濃厚氛圍。舉辦“文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)”發(fā)展專題研討會。去年10月，由市委宣傳部牽頭,召開了以“搶抓發(fā)展機(jī)遇、打造文化**”為主題的文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展專題研討會，并就**發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的形勢、現(xiàn)狀、目標(biāo)及舉措等邀請市內(nèi)外專家、學(xué)者到會進(jìn)行了深入的探討。舉行“永遠(yuǎn)的汪曾祺”系列紀(jì)念活動。今年5月16日是**籍作家汪曾祺先生逝世十周年紀(jì)念日，我們適時籌劃了永遠(yuǎn)的汪曾祺專題講座、紀(jì)念汪曾祺先生逝世十周年征文、頒發(fā)汪曾祺文學(xué)獎、汪曾祺京劇《沙家浜》交響音樂會等十多項紀(jì)念活動。活動中，得到了中國文聯(lián)作協(xié)主席鐵凝女士，中國文聯(lián)作協(xié)副主席高洪波先生，汪曾祺研究會會長陸建華先生等全國20多位名家的支持和參與，中國新聞網(wǎng)、新華日報、揚(yáng)州日報、揚(yáng)州電視臺等20多家新聞媒體均作了全程報道。開展首屆讀書節(jié)活動。今年4月到7月，我市舉辦了以“讀書、求知、守信、文明”為主題的首屆讀書節(jié)活動，內(nèi)容主要有“經(jīng)典回響———大型美文誦讀”，“十佳藏書家庭”評選，“快樂書�！薄�——xx**市首屆讀書節(jié)書市，“我最喜愛的十本書”推介展評等。目前，該活動已經(jīng)吸引了眾多文化愛好者的廣泛參與，產(chǎn)生了較大反響。辦好社區(qū)藝術(shù)節(jié)。依托蝶園市民廣場，我市已經(jīng)連續(xù)舉辦了五屆由家庭才藝表演、《爭做好市民》dv短片大賽、送圖片進(jìn)社區(qū)等系列活動糅合在內(nèi)的社區(qū)藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)圍繞“和諧家庭、和睦鄰里關(guān)系、和美生活”的主題，相繼舉辦了“公民道德頌”合唱比賽、趣味體育活動等群眾喜聞樂見的活動。

堅持靠打造品牌彰顯優(yōu)勢，提升城市文化競爭力和影響力。推出和做響“秦郵文化講壇”。按照“挖掘秦郵文化，打造文化**”的思路，通過文人搭臺、文化唱戲的途徑，以“文化人講秦郵、秦郵人講文化”為主題，以**籍在外文化名人為主體，從去年11月開始，相繼開壇了《汪曾祺，一位真誠的優(yōu)秀作家》、《婉約派詞宗秦少游》、《永遠(yuǎn)的汪曾祺》等專題講座。目前，一股“秦郵文化熱”正在**城鄉(xiāng)興起。開辦和搞活“百姓學(xué)堂”。組建“百姓學(xué)堂”講師團(tuán)并積極動員公務(wù)員、教師、法官和醫(yī)生等各類人才加盟，深入城鄉(xiāng)巡回宣講“構(gòu)建和諧社會、農(nóng)業(yè)科技、衛(wèi)生防疫和子女教育”等內(nèi)容。城鄉(xiāng)居民紛紛夸贊其為政策法規(guī)的宣講員、生產(chǎn)生活的導(dǎo)航員、矛盾糾紛的調(diào)解員和精神文明建設(shè)的播音員�！鞍傩諏W(xué)堂”被新聞界形象稱之為學(xué)習(xí)型**建設(shè)的“三堂會審”。創(chuàng)建和申報“中國民歌之鄉(xiāng)”。**是中國民間文學(xué)創(chuàng)作研究基地，尤其**民歌，別具一格，鄉(xiāng)音純真，目前已整理成功并廣為流傳的有《**西北鄉(xiāng)》、《數(shù)鴨蛋》、《撒趟子撂在外》等民歌272首，橫涇等地的原生態(tài)民歌還被央視相中并多次亮相中央電視臺。為了充分張揚(yáng)**民歌這一優(yōu)秀文化遺產(chǎn)，目前我市已經(jīng)成立了**“中國民歌之鄉(xiāng)”申報小組，邀請中國民間文藝家協(xié)會60余名代表來郵指導(dǎo)民間遺產(chǎn)搶救工作，各項籌劃工作正在緊鑼密鼓地向前推進(jìn)。扮靚和做大“周末大舞臺”。依托現(xiàn)有的蝶園、海潮兩個大型市民廣場，發(fā)揮基層文化部門的作用，積極開展廣場文化活動。兩年多來，已經(jīng)進(jìn)行了20多場次大型廣場演出，豐富了群眾業(yè)余文化生活。

堅持靠整合資源推進(jìn)發(fā)展，創(chuàng)建內(nèi)外聯(lián)動、群策群力構(gòu)建大文化的格局。用好和用足城市歷史文化資源。不斷加大對歷史文化資源的保護(hù)和開發(fā)力度。先后對盂城驛、龍虬莊遺址、清代當(dāng)鋪等3個國家級文物保護(hù)單位，對文游臺、宋城墻、奎樓等7個省級保護(hù)單位進(jìn)行重點修繕；同時，收集并整理了秦觀、汪廣洋、王念孫、王引之父子及汪曾祺等**歷代文化名人的檔案資料。挖掘和利用**籍在外文化名人資源。據(jù)不完全統(tǒng)計，目前**籍在外文化名人有百余名。我們把這些名人資源當(dāng)成宣傳推介**的寶貴財富，專門建起了**籍在外文化名人信息庫，做到常聯(lián)系、常溝通。同時，傾聽他們對“文化**”建設(shè)的意見和建議。鞏固和開辟新聞輿論資源。市委把宣傳“文化**”作為一項經(jīng)常性的重要工作內(nèi)容。除率先在揚(yáng)州舉辦“**經(jīng)濟(jì)會發(fā)展新聞發(fā)布會”、下發(fā)加強(qiáng)新聞管理的規(guī)范性文件、落實新聞會商制度外，還注重與國家和省級新聞媒體、知名網(wǎng)站等進(jìn)行溝通聯(lián)系，確保了“文化**”宣傳向立體化、多層次和全覆蓋的方向發(fā)展。

第二篇：張家口借助文化張力打造強(qiáng)市名城

張家口巧借文化張力打造“強(qiáng)市名城”

201*-11-29

11月28日訊（記者吳紹冰 常世榮）雖然入冬的省城綠意尚存，但是站在一幅幅攝影作品前，你仍可以領(lǐng)略到塞外冰天雪地的美景。今天，展示張家口歷史文化的179幅攝影作品在石家莊市人民廣場精彩亮相，那一個個凝固的瞬間，不僅向人們展示了張垣文化的魅力，也讓大家感受到了張家口打造“強(qiáng)市名城”的文化張力。

文化創(chuàng)意是軟實力的強(qiáng)力引擎

以“大好河山，千古文明”為主題的攝影展從始祖文化到歷史遺存，從民俗節(jié)慶到現(xiàn)代變遷，客觀真實又藝術(shù)地展現(xiàn)了張家口源遠(yuǎn)流長的歷史文明，以及在時代發(fā)展中不斷傳承演變的民族風(fēng)情和時代氣息。據(jù)張家口市委宣傳部常務(wù)副部長劉文錦介紹，舉辦此次影展的目的，就是讓這些文化資源轉(zhuǎn)化成為推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展、提升城市競爭力的動力。

今年以來，該市提出打造“強(qiáng)市名城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，并把提升城市文化軟實力作為增強(qiáng)城市影響力和吸引力的引擎。張家口是200萬年前東方人類的起源地，是仰韶文化、紅山文化、龍山文化的“三岔口”，是草原文化與農(nóng)耕文化的“雙向通路”，擁有豐富的文化資源，深厚的文化底蘊(yùn)。為此，該市依托地域文化優(yōu)勢，全力打造“泥河灣文化、三祖文化、剪紙文化、邊塞文化、商旅文化、近代工商業(yè)文化”六大特色品牌，擦亮張家口文化名片。同時，加大對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)傳承，加快歷史文化名城、名鎮(zhèn)、名村建設(shè)，加強(qiáng)對資源的挖掘、整合，進(jìn)行高水平規(guī)劃設(shè)計，突出整體性、科學(xué)性、延續(xù)性，力求有較多的項目列入省級、國家級名錄。此外，借助二人臺、口邦子、蔚縣秧歌等民間藝術(shù)和攝影圖片、影視作品、電腦動漫等現(xiàn)代手段，創(chuàng)作推出一批代表地域文化特色的藝術(shù)精品，使張家口文化表述更加準(zhǔn)確、文化形象更加鮮明。

產(chǎn)業(yè)是文化軟實力的重要支撐

“從這次攝影大展可以看出，已經(jīng)形成產(chǎn)業(yè)的蔚縣剪紙、打樹花，比一般的歷史遺存具有更強(qiáng)的生命力和親和力，體現(xiàn)了市場的力量和文化發(fā)展的普遍規(guī)律。”張家口市委常委、宣傳部長趙占華介紹說，“這主要是因為我們把壯大產(chǎn)業(yè)規(guī)模，做為提升文化軟實力的重要抓手�！�

據(jù)了解，圍繞壯大文化產(chǎn)業(yè)規(guī)模，該市把歷史文化傳承與旅游發(fā)展、城市建設(shè)、招商平臺等有機(jī)結(jié)合起來，實施重大文化產(chǎn)業(yè)項目帶動戰(zhàn)略，重點發(fā)展文化旅游、現(xiàn)代節(jié)慶、影視傳媒、演藝娛樂、體育休閑、新聞出版、數(shù)字動漫、民俗工藝等八大產(chǎn)業(yè)。同時，高標(biāo)準(zhǔn)、高起點規(guī)劃、建設(shè)好中華三祖、蔚縣民俗、泥河灣、大境門——堡子里、雞鳴山驛六大文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)，實施好11個省級、50個市級重點文化產(chǎn)業(yè)項目，并加大省級文化產(chǎn)業(yè)示范基地培育力度，打造1-2個國家級文化產(chǎn)業(yè)示范園區(qū)，使文化產(chǎn)業(yè)示范基地（園區(qū)）的引領(lǐng)、示范作用得到凸現(xiàn)。

經(jīng)過科學(xué)謀劃，如今，張家口的壩上草原、崇禮滑雪、桑洋河谷、歷史文化四大旅游區(qū)已初具規(guī)模；蔚縣剪紙藝術(shù)節(jié)、張北草原音樂節(jié)等節(jié)慶產(chǎn)業(yè)鏈條業(yè)已形成；傳統(tǒng)藝術(shù)、民間藝術(shù)和工藝美術(shù)的產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)和商品化經(jīng)營水平大大提高。

讓張垣文化快步“走出去”

“此次影展，從北京到石家莊，通過攝影師的鏡頭、通過公眾展覽的形式，通過首都北京、天津、省會石家莊數(shù)十萬名觀眾的口口相傳，張家口的對外影響力產(chǎn)生了幾何級數(shù)的倍增效果。”趙占華部長高興地說，“由此可見，提升文化形象的一個有效途徑，就是加強(qiáng)文化的對外傳播推介�！�

為積極推進(jìn)文化“走出去”，該市研究制定了城市文化傳播戰(zhàn)略。首先，從具體的文化產(chǎn)品、文化觀念、標(biāo)識、品牌入手，找準(zhǔn)張家口的文化定位，確定統(tǒng)一對外口徑，加強(qiáng)政府、行業(yè)和民間的各種文化往來，滲透于影視作品、音樂、書籍等大眾傳播媒介，跨越地域和國界限制，努力使張家口文化走向全國、走向世界。其次，充分發(fā)揮傳統(tǒng)媒體和新興媒體的平臺作用，借助媒體的傳播優(yōu)勢，利用新聞報道、廣告、形象策劃等方式，全方位加大宣傳推介力度，展示張家口的文化和發(fā)展成就。第三，學(xué)習(xí)借鑒國內(nèi)外成熟經(jīng)驗，進(jìn)一步創(chuàng)新文化推介模式，堅持政府主導(dǎo)與市場運作相結(jié)合，多組織一些攝影大展、文化創(chuàng)意演出、文化論壇、民俗節(jié)慶等各類活動，塑造張家口實力之城、魅力之城、活力之城、幸福之城的嶄新文化形象。

記者了解到，隨著張家口城市影響力和吸引力的不斷增強(qiáng)，張家口的文化旅游業(yè)開始進(jìn)入發(fā)力期。據(jù)介紹，到“十二五”末，全市旅游業(yè)接待游客數(shù)可達(dá)到3000萬人次，旅游總收入可達(dá)到180億元。

第三篇：縣工商局打造“特色工商所”經(jīng)驗交流材料

縣工商局打造“特色工商所”經(jīng)驗交流材料

近年來，縣工商局大力打造“以人為本，各具特色”的基層工商所執(zhí)法管理模式，同實施“特色監(jiān)管強(qiáng)所”、“特色服務(wù)興局”戰(zhàn)略相結(jié)合，大力打造“突出特色、強(qiáng)化監(jiān)管、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、文明執(zhí)法、群眾滿意”的特色工商所。

一、突出特色，全力打造各具特色工商所

基層工商所是

行政執(zhí)法的基礎(chǔ)和前沿。各具特色的工商所監(jiān)管模式是實現(xiàn)市局“1356”工作思路的重要保障。我局以示范工商所建設(shè)為基礎(chǔ)，突出特色工商所建設(shè)這個“牛鼻子”，以打造各具特色工商所，爭創(chuàng)一流工作業(yè)績?yōu)橹�力點，努力營造“敬業(yè)奉獻(xiàn)，追求卓越”紅盾人文精神和“團(tuán)結(jié)、勤奮、廉潔、高效”的工商氛圍。

打造各具特色工商所。去年年初，局黨組一班人就如何貫徹落實“1356”工作思路，帶著課題分頭深入基層，調(diào)查研究縣情，摸清各工商所監(jiān)管特點，明確提出了打造各具特色的工商所，經(jīng)過7次黨組專題會議、4次中層干部討論會議、2次全局職工分組研討，制定了打造特色工商所方案、措施；在強(qiáng)力推進(jìn)特色工商所進(jìn)程中，12個工商所圍繞工商監(jiān)管職能大膽探索，并先后召開三次現(xiàn)場會，涌現(xiàn)出一批在高危行業(yè)監(jiān)管、旅游市場監(jiān)管、農(nóng)資市場監(jiān)管、助推新農(nóng)村建設(shè)、消費維權(quán)建設(shè)、信用信息化建設(shè)等各具特色的工商所�！�

一是創(chuàng)一流的工作氛圍。要實現(xiàn)市局”1356”工作思路，必須要有一流的工作氛圍。為此，我局創(chuàng)新了“三大機(jī)制”：一是積極推行中層干部競爭上崗，激發(fā)隊伍活力，下力氣解決干部“不能下”的問題，做到用“才”不用“庸”，用“勤”不用“冗”，用“廉”不用“貪”。二是推行一般干部輪崗交流。本著“因人制宜，注重實效”的原則，圍繞打造特色所，推行科以下干部交流及輪崗制度，加強(qiáng)機(jī)關(guān)與基層之間的縱向交流，優(yōu)化人才配置。三是認(rèn)真搞好動態(tài)績效考核。結(jié)合各所特色制定干部績效考核方案，切實體現(xiàn)“水平高低使用不同，能力強(qiáng)弱崗位不同，貢獻(xiàn)大小獎勵不同”，達(dá)到“推動懶人，管住散人，治住貪人，激勵好人，重用能人”。

二是創(chuàng)一流的工作業(yè)績。通過推行特色監(jiān)管，我局各項工作取得了長足進(jìn)步。全年新發(fā)展個體工商戶2168戶、外商投資企業(yè)6戶、專業(yè)合作社34戶，企業(yè)160余戶，分別比去年同期增長25%、120%、415%、30%；查處各類經(jīng)濟(jì)違法案件170件（其中罰沒萬元以上案件20件），核審案件170件，查獲市值40余萬元的不合格商品，是去年同期的1.8倍;受理消費者投訴162件，已解決162件;8月，縣委書記張道華、縣長李志雄、副縣長陳天明對我局上報的《“1+6”服務(wù)城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展實施意見》做出重要批示;9月，市文明辦對我局創(chuàng)建全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位進(jìn)行了復(fù)查，給予了高度評價，全局10個工商所先后被縣文明委授予“文明單位”，實現(xiàn)了“滿堂紅”。

二、強(qiáng)化監(jiān)管,全力推進(jìn)監(jiān)管特色轉(zhuǎn)型

打造特色工商所的關(guān)鍵在于創(chuàng)新行政執(zhí)法方式，實現(xiàn)職能到位，而創(chuàng)新行政執(zhí)法方式最重要的是推進(jìn)監(jiān)管職能轉(zhuǎn)型。為此，我局重點是創(chuàng)新特色工商所行政執(zhí)法方式，推進(jìn)基層監(jiān)管職能兩大轉(zhuǎn)變。

一是在行政執(zhí)法的內(nèi)容上，注重發(fā)揮基層所特色監(jiān)管職能，突出執(zhí)法重點，延伸執(zhí)法觸角，提升執(zhí)法層次，變過去的見什么打什么、注重個案的單一執(zhí)法向有重點、全過程的綜合執(zhí)法轉(zhuǎn)變。如：梁山一所側(cè)重于消費維權(quán)服務(wù)、梁山二側(cè)重于信用信息化建設(shè)、雙桂所側(cè)重于旅游市場監(jiān)管，福祿所側(cè)重于農(nóng)資市場監(jiān)管。

二是在行政執(zhí)法的方式上，梁山一所堅持落實消費維權(quán)服務(wù)回訪、袁驛所注重行政告誡，12個工商所全部對一些輕微的違法違規(guī)行為堅持以教育為主，重在幫扶，促其規(guī)范，徹底改變了以往重打不重防、重罰不重教的執(zhí)法觀念，真正實現(xiàn)了從注重事后執(zhí)法向事前、事中、事后執(zhí)法相結(jié)合的轉(zhuǎn)變。

三、優(yōu)質(zhì)服務(wù),全面提升特色工商所服務(wù)意識

打造特色工商所的目的是推動地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我局重點是圍繞地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，深化基層三項服務(wù)。

一是在優(yōu)質(zhì)服務(wù)上顯特色。城區(qū)所針對轄區(qū)個體私營經(jīng)濟(jì)戶多、量大特點，推行了服務(wù)受理零推諉、服務(wù)方式零距離、服務(wù)事項零積壓、服務(wù)質(zhì)量零差錯、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)零投訴的“五零”服務(wù)，農(nóng)村所則開通了電話預(yù)約服務(wù)、限時辦理服務(wù)、核名登記一條龍服務(wù)、“首問責(zé)任”制和“一口清”工作制四條便民措施。

二是在助推非公經(jīng)濟(jì)上顯特色。各所主動出擊，形成了各具服務(wù)特色的發(fā)展非公經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗。有的所采取主動服務(wù)、為特困戶送照上門；有的所實行跟蹤服務(wù)、建立健全與外來經(jīng)營大戶聯(lián)絡(luò)員制度；大部分所更是實行全程服務(wù)，對外來投資企業(yè)大戶定期走訪、座談，幫助解決發(fā)展中遇到的難題。

三是在綜合服務(wù)上彰特色。各基層所積極參與地方政府安排部署的各項工作和重大活動，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處抓好

日常監(jiān)管工作，積極為下崗失業(yè)人員再就業(yè)服好務(wù)。梁山一所盡心竭力為消費者服好務(wù)、屏錦所全力保證高危行業(yè)經(jīng)營戶合法權(quán)益、福祿所大力培訓(xùn)農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人，助推新農(nóng)村建設(shè)等舉措，多次得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的贊譽(yù)。

四、群眾滿意，實現(xiàn)整體工作“三大提升”

自打造“特色工商所”以來，我局最大的收獲就是在執(zhí)法能力、監(jiān)管水平、隊伍素

質(zhì)上實現(xiàn)了“三大提升”。

一是執(zhí)法能力全面提升。通過特色工商所建設(shè)，強(qiáng)化廣大基層干部的職責(zé)意識，激發(fā)了執(zhí)法動力，全局消費（申）投訴受理量、調(diào)解數(shù)連續(xù)三個月以20%的速度遞增，由消費者投訴發(fā)現(xiàn)案源而引發(fā)的經(jīng)濟(jì)違法案件查處數(shù)由年前的15%直線上升到現(xiàn)今的32%，消費者民主測評滿意度達(dá)99%，產(chǎn)品質(zhì)量和食品安全專項整治取得階段性成效，共檢查食品經(jīng)營戶9653戶次，查獲假冒偽劣食品525.5公斤，取締無照經(jīng)營80戶，端掉制假售假窩點6個，年檢企業(yè)1040戶，嚴(yán)厲查處了一批虛假違法(轉(zhuǎn)載請注明來源：WWwww.taixiivf.com)廣告和偽劣農(nóng)資案件，曝光了一批農(nóng)資違法典型案例，助推了新農(nóng)村建設(shè)和城鄉(xiāng)統(tǒng)籌發(fā)展。

二是監(jiān)管水平全面提升。通過打造特色所建設(shè)，推動全局執(zhí)法辦案領(lǐng)域不段延伸。工商所辦理的屬不正當(dāng)競爭、制假售假等嚴(yán)重經(jīng)濟(jì)違法行為案件由年初的50%上升到如今的80%以上，并更多的向合同欺詐、商標(biāo)侵權(quán)、商業(yè)賄賂等復(fù)雜領(lǐng)域延伸，今年上半年還成功查辦了一起涉案20余萬元的商業(yè)賄賂大案，得到了市局的充分肯定。同時，通過實施信用信息建設(shè)和特色工商所建設(shè)改變了以前工作目標(biāo)模糊、任務(wù)單一的狀況，監(jiān)管干部根據(jù)各所特色有重點的對轄區(qū)內(nèi)市場主體實施綜合巡查監(jiān)管，從而提升了“科學(xué)監(jiān)管”水平。

三是隊伍素質(zhì)全面提升。通過特色所建設(shè)為我局培養(yǎng)了大批人才。梁山第一工商所結(jié)合消費維權(quán)特色，主動請法學(xué)專家、專業(yè)人士為全所職工上課，培養(yǎng)了大批消費維權(quán)能手，梁山第二工商所采取“學(xué)、練、考、用”方式，使全所干部職工個個成為信用信息化建設(shè)高手，屏錦工商所則是實行“每周一法、每月一案、每季一評”方式加大法律法規(guī)學(xué)習(xí)講解，使全所上下人人會辦案，個個是市場監(jiān)管的多面手。同時，啟動了“5331”干部教育培訓(xùn)計劃，基本實現(xiàn)了干部職工“坐在辦公室會寫、站在講臺上會講、下到基層會幫”。

第四篇：積極打造黨建信息平臺經(jīng)驗交流材料

在開展“黨組織建設(shè)年”活動中，南寧市牢牢把握提升黨的創(chuàng)新能力、增強(qiáng)黨組織活力這個大目標(biāo)，從利用網(wǎng)絡(luò)加強(qiáng)黨建和加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域黨建兩個角度出發(fā)，以運用現(xiàn)代科技和信息技術(shù)為手段，投入997.8萬元，打造南寧市“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，建有1個網(wǎng)絡(luò)硬件支撐平臺、1個基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫、1個黨員教育與管理服務(wù)系統(tǒng)和1個黨建門戶網(wǎng)站，開通了

基層黨建工作手機(jī)信息系統(tǒng)；同時，還投入1100多萬元，建成了包含1個市級平臺、12個縣級平臺和1728個終端接收站點的遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，搭建了黨建工作信息化的寬廣平臺，架起了黨組織與黨員群眾之間交流溝通的快捷通道。南寧市整合“綠城黨旗紅”黨建信息平臺、基層黨建工作手機(jī)信息系統(tǒng)、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺三大資源，形成了一個覆蓋全市各級黨組織、輻射全體黨員的黨建信息化網(wǎng)絡(luò)體系，構(gòu)建出“點對點管理、心貼心服務(wù)、個性化教育”的黨建工作新模式，推動了全市基層黨建工作由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變、由封閉向開放轉(zhuǎn)變、由單邊向互動轉(zhuǎn)變、由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變，形成了以黨建信息化推動黨建科學(xué)化的良性機(jī)制，有力地推動了首府南寧黨建工作科學(xué)化發(fā)展。

一、搭建學(xué)習(xí)教育平臺，推動基層黨建由傳統(tǒng)向現(xiàn)代轉(zhuǎn)變

南寧市以“綠城黨旗紅”黨建信息平臺和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺為載體，積極搭建黨員學(xué)習(xí)教育的新平臺，變層層傳達(dá)式學(xué)習(xí)為快速直達(dá)式學(xué)習(xí)，變被動單一型學(xué)習(xí)為主動豐富型學(xué)習(xí)，著力解決基層黨組織學(xué)習(xí)方式單一和學(xué)習(xí)效果不佳的問題，推動基層黨建工作由傳統(tǒng)向現(xiàn)代的轉(zhuǎn)變。一是借助平臺創(chuàng)新組織運行模式。針對黨員流動性、分散性、自主性逐步增強(qiáng)的實際，借助“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，在網(wǎng)絡(luò)上為黨員“安家”，建立了1.3萬多個網(wǎng)上黨組織，定期開展在線學(xué)習(xí)、網(wǎng)上組織生活、網(wǎng)上民主評議、網(wǎng)上“三會一課”、網(wǎng)上談心等，把網(wǎng)上活動與網(wǎng)下活動結(jié)合起來，把虛擬和現(xiàn)實結(jié)合起來，建立健全城鄉(xiāng)一體的黨員動態(tài)管理機(jī)制。二是借助平臺豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。借助“綠城黨旗紅”黨建信息平臺和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺的跨時空優(yōu)勢，有效整合黨的理論文獻(xiàn)、黨建新聞信息、相關(guān)政策法規(guī)、先進(jìn)典型事跡、優(yōu)秀文藝作品、實用致富技術(shù)、現(xiàn)代管理知識等教育資源，方便黨員干部隨時隨地點擊網(wǎng)上課件開展學(xué)習(xí)，改變了過去“一支筆、一張嘴、一張報”的學(xué)習(xí)方式，做到了文字、圖畫、視頻等多種形式結(jié)合，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)教育效果。三是借助平臺創(chuàng)新培訓(xùn)形式。突出“綠城黨旗紅”黨建信息平臺和黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育平臺的即時性、實用性、豐富性、互動性等特點，推行網(wǎng)上培訓(xùn)，有效解決黨員干部教育培訓(xùn)工作在時間上、師資上、資金上、內(nèi)容上、方法方式上的難題，通過直觀新穎、圖文并茂的形式，調(diào)動黨員干部參與培訓(xùn)的自覺性和積極性。據(jù)統(tǒng)計，迄今，黨建信息平臺已上傳有朱傳波、覃燕青等創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型的課件資源12個，累計收看的黨員群眾近萬人次。

二、搭建輿論宣傳平臺，推動基層黨建由封閉向開放轉(zhuǎn)變

南寧市充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)媒體作用，依托“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，傳播黨務(wù)知識、交流組工信息、傾聽民情呼聲，搶占網(wǎng)絡(luò)輿論陣地，推動基層黨建由封閉向開放轉(zhuǎn)變，提高組織工作影響力。一是打造紅色宣傳陣地。針對網(wǎng)絡(luò)上各種輿論宣傳魚龍混雜、良莠不齊的現(xiàn)狀，該市把“綠城黨旗紅”黨建信息平臺打造成紅色宣傳陣地，發(fā)揮其“喉舌”作用，加大對主流意識的宣傳力度，在網(wǎng)上積極宣傳黨的路線、方針、政策，傳播黨的主張和基本理論、基本知識，報導(dǎo)我市建設(shè)區(qū)域性國際城市和廣西“首善之區(qū)”取得的成就和當(dāng)前良好的發(fā)展形勢，展示全市各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)的創(chuàng)先爭優(yōu)先進(jìn)典型，大力弘揚(yáng)社會真、善、美，在網(wǎng)上唱響紅色主旋律，正確引導(dǎo)輿論導(dǎo)向，達(dá)到網(wǎng)絡(luò)“為我所用”的目的，不斷提高黨員干部的“免疫力”，增強(qiáng)黨建工作的影響力。二是拓展輿論宣傳廣度。充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的傳播優(yōu)勢，安排專人維護(hù)好“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，不斷改版提質(zhì)，開設(shè)黨員服務(wù)、在線教育、信息發(fā)布、網(wǎng)上辦公、互動交流、網(wǎng)絡(luò)調(diào)查等6大功能共518個功能點，及時發(fā)布組織工作法律法規(guī)、政策文件和工作動態(tài)，宣傳基層經(jīng)驗和先進(jìn)典型，公布有關(guān)情況，公示有關(guān)事宜，廣泛征集黨員、群眾意見，讓基層黨組織、廣大黨員群眾能及時了解、掌握中央、自治區(qū)黨委和市委的決策部署和工作推進(jìn)落實情況，真正落實黨員群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)，切實消除黨員群眾對組織工作的陌生感和神秘感，著力提高組織工作的透明度和群眾的滿意度。

三、搭建交流互動平臺，推動基層黨建由單邊向互動轉(zhuǎn)變

南寧市依托“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，通過發(fā)送電子郵件、視頻對話、網(wǎng)上留言、撰寫博文、論壇研討、手機(jī)短信等多種方式，著力解決基層黨組織和黨員群眾之間互動溝通和服務(wù)渠道不廣的問題，真正實現(xiàn)實時多方互動，推動了基層黨建工作由單邊灌輸向互動交流的轉(zhuǎn)變。一是依托平臺開展互動調(diào)研

。在“綠城黨旗紅”黨建信息平臺上設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)調(diào)查”組件，充分利用互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等載體開展調(diào)研，就組織工作重點、熱點、難點問題進(jìn)行調(diào)查研究，問計于基層，了解基層群眾所思、所求、所盼，提出有針對性的對策措施，著力解決人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的問題，維護(hù)群眾的權(quán)益。今年以來，結(jié)合開展創(chuàng)先爭優(yōu)、組織工作滿意度測評和“講黨性、重品行、作表

率”等活動，通過平臺向廣大黨員群眾進(jìn)行了16個專題網(wǎng)絡(luò)調(diào)研，及時了解和掌握了基層黨組織建設(shè)的情況，極大地增強(qiáng)了組織部門與基層的互動，提高了組織部門決策的科學(xué)化水平。二是依托平臺開展互動交流。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)互動的優(yōu)勢，以開放黨建的姿態(tài)，主動應(yīng)對新形勢的要求，在“綠城黨旗紅”黨建信息平臺上設(shè)置黨員論壇、黨員博客等組件，構(gòu)建起縱橫交錯、內(nèi)外互動的開放式交流討論平臺，大大拓寬了黨員和基層組織談看法、作討論、提意見的渠道，改變了傳統(tǒng)黨建工作的局限性和相對封閉性等不足，暢通了上下級黨組織之間、黨員與黨組織之間、黨員與黨員之間、黨內(nèi)與黨外的交流，促使黨建工作從傳統(tǒng)的開會貫徹、單向交流向網(wǎng)上討論、多向交流轉(zhuǎn)變。據(jù)統(tǒng)計，已開通黨員博客100多個，發(fā)表博文200多篇，日平均網(wǎng)民訪問量達(dá)1萬人次。

四、搭建服務(wù)平臺，推動基層黨建由管理向服務(wù)轉(zhuǎn)變

南寧市依托“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，強(qiáng)化黨建工作的服務(wù)功能，積極創(chuàng)建服務(wù)型黨組織，著力解決辦事難和效率不高的問題，實現(xiàn)黨建工作由管理向服務(wù)的轉(zhuǎn)變。一是開通網(wǎng)上辦公功能。依托“綠城黨旗紅”黨建信息平臺，搭建網(wǎng)上辦公系統(tǒng)，實現(xiàn)市、縣區(qū)、鎮(zhèn)街、村社四級黨組織聯(lián)網(wǎng)，將組織關(guān)系轉(zhuǎn)接、黨組織生活、黨費管理、黨群聯(lián)系、網(wǎng)上談心、網(wǎng)上提議、短信互動、網(wǎng)上就業(yè)服務(wù)等職能搬上網(wǎng)絡(luò)，開展無紙化辦公和網(wǎng)上服務(wù)，簡化繁瑣的日常業(yè)務(wù)工作，解決組織工作貫徹落實時環(huán)節(jié)多、速度慢的難題，減少“損耗”，節(jié)約成本，大大提高工作效率和時效性。二是開通網(wǎng)上管理功能。依托“綠城黨旗紅”黨建信息平臺建立基礎(chǔ)信息數(shù)據(jù)庫，利用信息庫實現(xiàn)黨內(nèi)統(tǒng)計數(shù)據(jù)直統(tǒng)，促進(jìn)組織關(guān)系接轉(zhuǎn)、信息查詢、黨員進(jìn)入、轉(zhuǎn)出、黨員統(tǒng)計、報表分析等業(yè)務(wù)工作微機(jī)化處理，做到鼠標(biāo)一動，黨組織和黨員信息一目了然，大大提高了工作效率，節(jié)約了成本。我們還依托平臺建立黨員教育與管理服務(wù)系統(tǒng)，加強(qiáng)對“三無”黨員的管理，積極解決流動黨員“流出地管不了，流入地管不好”的難題。三是開通網(wǎng)上監(jiān)督功能。依托“綠城黨旗紅”黨建信息平臺開通“12371黨員咨詢服務(wù)”和“12380網(wǎng)上監(jiān)督”、網(wǎng)上談心室等功能平臺，暢通黨員干部訴求、監(jiān)督、舉報的網(wǎng)絡(luò)渠道，廣泛開展網(wǎng)上接訪、輿情收集、民意調(diào)查、意見征求、事件咨詢和輿情反饋，以及具體事務(wù)的交辦、跟蹤和督辦，降低訴求成本，最大限度地滿足黨員群眾的各種合理化愿望和要求，拉近黨同群眾的距離，密切黨群干群關(guān)系。

“四大平臺”的建成，在全市形成了“黨建工作一鍵通、黨員管理一網(wǎng)通、學(xué)習(xí)培訓(xùn)一站通、服務(wù)信息一信通、群眾辦事一點通”的新格局，增強(qiáng)了基層黨建工作的活力。

第五篇：打造陽光文化奠基幸福人生(陽光校園經(jīng)驗交流材料)

打造陽光校園奠基幸福人生

——柳樹片區(qū)“三化”建設(shè)專題研究會交流材料

柳樹鎮(zhèn)第三中心小學(xué)校覃俊

近幾年來，我們著眼“人”的終身發(fā)展，著力學(xué)生“良好個性”和“健全人格”，以“小學(xué)校大視野、小步子大智慧”的思維和行動，認(rèn)真踐行《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》(中央8號) 文件和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神，創(chuàng)新提出“以愛育愛，陽光童年，幸福一生”的辦學(xué)理念，以“陽光校園文化”建設(shè)為靈魂打造“陽光校園”，初步形成了“自信、奮進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)、和諧”的陽光校園，極大地推進(jìn)了學(xué)校全面工作的大發(fā)展。

現(xiàn)將我們的一些做法匯報如下，與各位同仁商榷，懇望指正。

一、唱響一個特色建設(shè)主題——“陽光”校園。

幾經(jīng)實踐、探索，學(xué)校結(jié)合時代特點和自身實際，形成了以“陽光”為核心理念的獨具個性的校園精神文化，和充分體現(xiàn)“陽光童年，幸福一生”的辦學(xué)理念。構(gòu)建起了凸現(xiàn)“七大板塊”文化特色的校園文化建設(shè)實施方案，即：“陽光德育”、“陽光班級”、“陽光少年”、“陽光教師”、“陽光課堂”、“陽光班子”、“陽光辦公室”等，努力打造“自信、奮進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)、和諧”的陽光校園。

二、突出三處環(huán)境文化打造亮點——圍墻走廊文化、功能室文化、教室文化，整體打造“陽光校園”環(huán)境文化。

一是重新修繕、規(guī)劃校園“文化長廊”。以“陽光校園”建設(shè)為主題，在圍墻的十三塊醒目板塊上分別繪制了“辦學(xué)目標(biāo)”、“辦學(xué)理念”、“校園遠(yuǎn)景”、“校風(fēng)校訓(xùn)”、“陽光班級、學(xué)生、教師標(biāo)準(zhǔn)”、“陽光成果剪影”、“校務(wù)公開”、“陽光作品展示”等內(nèi)容。

二是統(tǒng)籌安排，精心打造“陽光”辦公室和功能室文化。對“少先隊活動室”、“支部工會活動室”、“圖書閱覽室”、“留守兒童之家”、“榮譽(yù)室”、“會議室”等，全面融合“陽光校園”這一主色調(diào)，彰顯了文化教育特色。

三是統(tǒng)籌兼顧，全面打造各具特色的教室文化。根據(jù)學(xué)�！瓣柟獾掠�”總體部署，倡導(dǎo)百花齊放，各具特色，讓教室真正成為班級表現(xiàn)自我，教育優(yōu)化個性的場所，各班擬訂了班級目標(biāo)、班風(fēng)、班訓(xùn)、班級口號，體現(xiàn)了班級精神風(fēng)貌，在此基礎(chǔ)上，學(xué)校統(tǒng)一布置了“圖書角”、“衛(wèi)生角”、“榮譽(yù)臺”、“張貼欄”、“陽光作品展示”、“陽光少年星級展示臺”、“陽光少年風(fēng)采”等內(nèi)容。

三、著力優(yōu)化兩大人文特色——“陽光教師”和“陽光少年”，全面推進(jìn)“陽

光校園”人文精神建設(shè)。

（一）塑造“陽光教師”，鑄就“陽光”校園文化靈魂。

我們將“思想積極，心態(tài)健康，業(yè)務(wù)精良，教法靈活，關(guān)愛學(xué)生”作為近期教師“陽光”發(fā)展的目標(biāo)，大力實施“陽光教師”工程。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，塑造“陽光師德”。

學(xué)校廣泛利用各種師培活動，大力倡導(dǎo)教師努力做到“五個一，十精神”。結(jié)合“五個一，十精神”，學(xué)校每期均廣泛開展“陽光教師”大討論、教師不陽光行為集中剖析、教師陽光心理塑造經(jīng)典文獻(xiàn)讀書學(xué)習(xí)、師德師風(fēng)集中教育等“陽光教師”主題教育活動，大力塑造“陽光做人、陽光從教”思想，使學(xué)校整體和每個個體的生命都處于舒展的狀態(tài)，朝著陽光的方向自覺前行。教師擁有了這樣的“信”，便形成了價值認(rèn)同，讓學(xué)校德育真正擁有了自身的靈魂。

2、構(gòu)建“陽光課堂”，提升“陽光師能”。

①以“享受書香、陽光課堂、幸福成長”為理念，前瞻性的確立學(xué)校課堂教學(xué)改革的方向和思路。一年多來，我校創(chuàng)造性的進(jìn)行了“陽光”課堂教學(xué)探索和研究，在深入學(xué)習(xí)和借鑒前沿的教學(xué)經(jīng)驗文獻(xiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合學(xué)校實際廣泛師生意見，研制出臺了《柳三小“陽光課堂”教學(xué)實施標(biāo)準(zhǔn)》和《柳三小“陽光課堂”課堂教學(xué)評價細(xì)則》，清晰了我校課堂教學(xué)改革的思想，規(guī)范了課堂教學(xué)的行為，具體了課堂教學(xué)的做法，讓我校的課堂教學(xué)有了明確的“綱”和“目”。

②務(wù)實有效的開展“課堂教學(xué)建模”活動。在《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》的指導(dǎo)下，積極開展課堂教學(xué)模式的開發(fā)運用。每種課堂模式均按照“確定課型—教師自研—成果展示—集體評課——提煉創(chuàng)建——教師試用—成型推廣—發(fā)展創(chuàng)新”的過程開展。目前我校以“小組合作學(xué)習(xí)為主的陽光課堂”為核心，通過兩年多的埋頭探索，已成功創(chuàng)建了多種類型的“以小組合作學(xué)習(xí)為主的”陽光課堂教學(xué)模式。

3、積極開展評價與宣揚(yáng)，樹好“陽光典范”。

結(jié)合師德規(guī)范和學(xué)校實際，學(xué)校認(rèn)真研制了“柳三小陽光教師標(biāo)準(zhǔn)”和“柳三小陽光教師考核細(xì)則”。對照細(xì)則開展了“周陽光教師”、“月陽光教師”、“期陽光教師”等一系列“陽光教師”評選活動，對選出的“陽光”教師，學(xué)校采取多種形式大力宣揚(yáng)和表彰，形成教師的校園主流文化。通過每周、每月、每期對教師中典型事跡的宣揚(yáng)和解讀，將“陽光教師”評選作為我校教師評優(yōu)的重頭戲。在學(xué)校教職工中大力弘揚(yáng)了“陽光從教、有為有位”的主流價值觀，進(jìn)而帶動和促進(jìn)全校教師陽光從教、主動發(fā)展，推動了學(xué)�！瓣柟狻蔽幕�建設(shè)的不斷深入。

（二）培育“陽光”學(xué)生，著力“陽光”文化傳承主體。

1、重視“陽光”課堂學(xué)習(xí)，發(fā)揮課堂主渠道“陽光”文化傳承功能。 我校在學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)中，實施了每堂課“三級評價”機(jī)制：自評、組評、師評，學(xué)生自評、組長評組員、教師評小組。配套建立了《學(xué)生課堂學(xué)習(xí)自評卡》、《小組課堂學(xué)習(xí)評價卡》，將課堂學(xué)習(xí)評價從單一的學(xué)習(xí)評價延伸到學(xué)習(xí)和德育的縱多方面，如學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、育人合作情況、自主探索情況、創(chuàng)新精神、學(xué)習(xí)效果等等。將此作為學(xué)生德育評價的一個重要內(nèi)容和“陽光學(xué)生”評價的一個大指標(biāo)。通過課堂的綜合性評價的手段，促進(jìn)了課堂育人主渠道功能的極大發(fā)揮。

2、扎實“陽光”活動，豐富“陽光”文化傳承載體。

一是為讓學(xué)生深刻領(lǐng)會“陽光思想”、“陽光學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)”，各班級每周認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)了“陽光心理”塑造文獻(xiàn)、“陽光少年”星級評比標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)常召開學(xué)生勵志故事會、典型分析會、自我剖析會、“陽光學(xué)生”知識問答、知識競賽等班隊會，利用集合集會、國旗下講話、德育主題會等大力開展德育教育，強(qiáng)力樹立學(xué)生的陽光意識。二是開展“陽光讀書活動”。通過舉辦一周一天的“讀書日”、一期一天的“讀書節(jié)”和“書香少年”評選等活動，在校園內(nèi)掀起了陽光讀書的熱潮，讓學(xué)生在讀書中實現(xiàn)心靈與名家對話，行動與名家同步。三是學(xué)校通過舉辦“陽光少年”主題征文比賽、畫展、作業(yè)展覽、特長展示、藝術(shù)節(jié)等活動，為學(xué)生搭建展示、彰顯特長平臺，培植學(xué)生積極向上、奮勇爭先的陽光心態(tài)。四是大力開展了“校園陽光體育活動”。學(xué)校通過 “運動會”、“大課間體育活動”、“校園一小時體育活動”、“體育興趣活動”等一系列校園陽光體育活動的開展，不僅強(qiáng)健學(xué)生體魄，還培養(yǎng)學(xué)生積極拼搏的進(jìn)取精神。

3、樹立“陽光”榜樣，引領(lǐng)“陽光”思想。

學(xué)校為表彰先進(jìn)，宣傳典型，引領(lǐng)學(xué)生成長，搭建了校級、班級兩級展示平臺，在學(xué)校顯眼位置建立了校級“陽光學(xué)生”展示墻，在每個班設(shè)立了班級“陽光學(xué)生”展示欄，每月將獲得“五星陽光少年”稱號同學(xué)的照片在校級或班級展示臺上張貼。同時在學(xué)生中開展了“每周陽光之星”評選，每周一在學(xué)校升旗儀式上對上一周評出的“每周陽光之星”進(jìn)行授牌，并將其典型事跡予以宣講。這些活動有力的促進(jìn)了“先進(jìn)”更加自律和奮進(jìn)，讓“后進(jìn)”努力追趕“先進(jìn)”，形成了人人爭先、個個向上的喜人局面。

4、確立“陽光”評價體系，增添“陽光”發(fā)展動力。

我們遵循“人人都有閃光之處、個個都是可塑之才”的人才觀，以育“陽光人”為目標(biāo)，通過廣泛深入的研究，制定了柳三小“五星陽光班級”和“五星陽光少年”評價標(biāo)準(zhǔn)，從“文明禮儀”、“安全紀(jì)律”、“勤學(xué)愛學(xué)”、“衛(wèi)生

環(huán)保”、“運動健康”五個方面，開展班級和學(xué)生個體星級評選活動，改變了以前“優(yōu)秀班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”等注重綜合性評價的模式，多角度多層面去發(fā)現(xiàn)所有學(xué)生和班級的閃光點，以認(rèn)可的眼光去發(fā)展性的評價學(xué)生。學(xué)校撤除了“班級一日常規(guī)評比欄”，取而代之的是“柳三小班級星級展示欄”，一周中班級在幾個方面做得優(yōu)秀，就授予幾星班級。學(xué)校同時也取消了“流動紅旗”制度，取而代之的是進(jìn)行“星級授牌”，每周一升國旗儀式上對班級上周取得的星級進(jìn)行授牌，并在每個班教室外懸掛該班級上周取得的星級標(biāo)識牌，用以隨時激勵學(xué)生發(fā)揚(yáng)優(yōu)點、克服不足、全面爭優(yōu)。

四、播種“陽光”，收獲喜悅

“陽光環(huán)境”工程，讓我校育人的物質(zhì)和精神環(huán)境有了巨大地提升。走進(jìn)我們的校園，濃郁的“陽光”校園文化便撲面而來，處處彰顯“陽光德育”主色調(diào)，讓人爽心悅目、精神振奮、催人上進(jìn)。

“陽光教師”工程，讓我校廣大教職工心態(tài)發(fā)生了極大地改變�！懊鎸ι�活，有陽光般健康的心態(tài)與體魄；面對教研，有陽光般積極的熱情；面對孩子，有陽光般燦爛的笑臉；面對同事，有陽光般溫暖的態(tài)度；面對發(fā)展，有陽光般不息的能量�！边@種主流觀念已初步形成；學(xué)�！瓣柟鈴慕�、有為有位”的主流價值觀得到了認(rèn)同；“優(yōu)課堂、優(yōu)質(zhì)量、優(yōu)育人”的創(chuàng)先爭優(yōu)時代意識得到了顯著增強(qiáng)，學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量得到大幅度的提高，本年度縣級各種考試、考核均取得了優(yōu)異的成績�？h級小學(xué)素質(zhì)教育質(zhì)量評價從“b”等上升到了“a”等，獲得了縣“201*年小學(xué)素質(zhì)教育先進(jìn)集體”稱號。

“陽光學(xué)生”工程，使我們的學(xué)生不僅學(xué)在學(xué)校、發(fā)展學(xué)校，而且也幸福在學(xué)校，他們的幸福感和成就感顯著增強(qiáng)。學(xué)校“陽光向上、快樂有趣、溫馨寬容、合作競爭、各抒己見”的課堂探學(xué)氛圍逐漸形成，“三維目標(biāo)”得到全面協(xié)調(diào)發(fā)展；學(xué)生的“陽光心理”、“健康人格”在學(xué)校的各種活動中得到有力塑造和極大地提升，“儀表陽光、語言陽光、守紀(jì)陽光、學(xué)習(xí)陽光、運動陽光”等以植于學(xué)生心中，轉(zhuǎn)化為了初步行動，得到了社會和家長的一致好評。

“陽光校園”不是追求浮躁功利，不是花架子，而是努力讓校園主流文化回歸“人性”，是一種趨勢，一種方向。盡管我校打造“陽光校園”取得了一定的成效，曾多次得到上級領(lǐng)導(dǎo)和教育界同仁的肯定，但離真正意義上的“陽光校園”還僅僅只是起了步，任重而道遠(yuǎn)，我們將再激再勵，團(tuán)結(jié)求實，開拓創(chuàng)新，為打造“自信、奮進(jìn)、創(chuàng)優(yōu)、和諧”的陽光校園而不懈奮斗！

二○一二年十月二十五日

來源：網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明：本文僅限學(xué)習(xí)分享，如產(chǎn)生版權(quán)問題，請聯(lián)系我們及時刪除。

《打造文化強(qiáng)市經(jīng)驗交流材料(精選多篇)》由互聯(lián)網(wǎng)用戶整理提供,轉(zhuǎn)載分享請保留原作者信息,謝謝!
鏈接地址：http://www.taixiivf.com/gongwen/383373.html

• 上一篇：搶抓機(jī)遇建設(shè)教育強(qiáng)縣經(jīng)驗材料(精選多篇)
• 下一篇：政府系統(tǒng)廉政建設(shè)工作經(jīng)研交流材料(精選多篇)