第一篇:妻性生活交流六大禁區(qū)
妻性生活交流六大禁區(qū)
小編絮語:改革開放以來,性生活知識(shí)也得到了較廣泛的普及,有關(guān)性生活技巧等方面的文 章或書籍隨處可見,從性無知解放出來的人們,貪婪地吸取著這方面的營養(yǎng),使家庭夫妻性 生活的質(zhì)量有了長足的改善和提高。但同時(shí)也出現(xiàn)了走極端的現(xiàn)象,某些性交流的實(shí)踐,因 帶著過于強(qiáng)烈的目的性而出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象,就使一些夫妻無所適從走進(jìn)了性交流的誤 區(qū),反而影響了性生活質(zhì)量的進(jìn)一步提高。
有必要提醒圍城中人,講究性交流的方式方法,別闖偏向極端的紅燈。 其一,性交流要看時(shí)間看場合。 有的夫妻認(rèn)為在性愛的進(jìn)行中交換意見和感受, 反而影響了性愛的正常進(jìn)行, 正在享受 快感時(shí), 伴侶提出問題可能會(huì)使美好的情緒受阻, 尤其是男性會(huì)受到較大的影響, 掃興而終。 還有的丈夫或妻子不看時(shí)間場合, 吃著飯或做家務(wù)時(shí)想到就開口要探討性的問題, 使正在做 別的事情的伴侶難以接受,頓生反感,好心做壞事。 其二,性交流的內(nèi)容不能無休無止。 男女之間的關(guān)系能維持一定的激情, 其因素之一是若有若無的神秘感, 加上受教育的程 度以及長期以來形成的固有觀念,某些問題好提問卻不好回答,或者是不好用言語表達(dá),故 言語之幫你解決一切難題包括企業(yè)和個(gè)人一切的一切 http://hi.baidu.com/leng_b 現(xiàn)在 現(xiàn)在== 幫你解決一切難題包括企業(yè)和個(gè)人一切的一切 免費(fèi)注冊==(用你的姓名搶注 享受會(huì)員功能極力推薦。 用你的姓名搶注) 免費(fèi)注冊 用你的姓名搶注)享受會(huì)員功能極力推薦。補(bǔ)充一下信息實(shí)名認(rèn)證要用到身份 證相片用手機(jī)照下來然后上傳上去就行了,實(shí)名認(rèn)證是對(duì)用戶資料的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證審核。 證相片用手機(jī)照下來然后上傳上去就行了,實(shí)名認(rèn)證是對(duì)用戶資料的真實(shí)性進(jìn)行驗(yàn)證審核。 保障用戶的合法權(quán)益。 保障用戶的合法權(quán)益。 。 間也要注意適可而止。 其三,性交流不應(yīng)涉及穩(wěn)私問題。
性生活是自私的, 不應(yīng)追問伴侶是否有過其他性伙伴, 或是要伴侶說出性生活的對(duì)比程 度等難以言明的問題,夫妻應(yīng)真誠相待,但也會(huì)有一定的隱私,尤其是不要追問伴侶的性經(jīng) 歷,說出來雙方都會(huì)不是滋味。 其四,性交流不斷擴(kuò)大化。 性愛應(yīng)是夫妻自己的事情, 切忌將夫妻生活的細(xì)節(jié)告訴哪怕是父母或最要好的朋友, 否 則一旦發(fā)生什么事情,夫妻私生活的事情擴(kuò)大化了,伴侶是絕對(duì)不會(huì)原諒對(duì)方的。還有就是 不能為了體驗(yàn)性的感受而尋求婚外性伴侶,一失足會(huì)成千古恨。 其五,性交流并不一定絕對(duì)要言語。
夫妻長年相處, 性生活自有(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):Wwww.taixiivf.com)互相適應(yīng)的良好狀態(tài), 有時(shí)稍加改變就會(huì)引起對(duì)方
的響應(yīng)或
反對(duì),身體語言已經(jīng)能表示出是否同意改進(jìn)性技巧等內(nèi)容,往往會(huì)有此處無聲勝有聲、美妙 盡在不言中的意境,只要夫妻感覺良好即可。 其六,性交流不應(yīng)落入千篇一律的俗套。 任何事情都是久而煩多而厭的, 如果每次性愛中伴侶都問差不多同樣的問題, 答的人必 然索然無味,問的人也未必出自內(nèi)心,反而會(huì)由此生出厭煩之情,也會(huì)影響性愛的和諧。從 性封閉中走出的人們, 很容易在開放的形勢下走向另一個(gè)極端, 所以有必要提醒追求美好性 生活的人們,切忌走入性交流的誤區(qū)。
第二篇:區(qū)老干部活動(dòng)中心經(jīng)驗(yàn)交流
強(qiáng)化四抓措施 優(yōu)質(zhì)高效服務(wù)
我區(qū)老干部活動(dòng)中心成立于1998年,1999年中心綜合樓建成起用,先后配套了“星光花園”、老年大學(xué)、書畫廳、健身廳、娛樂廳等活動(dòng)場所,成立了老年門球協(xié)會(huì)、書畫研究會(huì)等五大文體組織。近年來,活動(dòng)中心始終堅(jiān)持四抓措施,在起步較晚的情況下實(shí)現(xiàn)了管理、服務(wù)、活動(dòng)、效益的快速發(fā)展。其主要做法是:
一、抓建設(shè),配套硬件設(shè)施
1998年活動(dòng)中心綜合樓開工興建,財(cái)政撥了50萬元專款,減免稅費(fèi)10萬元。財(cái)政撥款不夠,活動(dòng)中心采取了包工不包料的“土法”上馬,局領(lǐng)導(dǎo)四處“磕頭作揖”,協(xié)調(diào)爭取了40多萬元的磚頭、水泥等物資和資金,帶領(lǐng)同志們自購建筑材料、督促施工進(jìn)度、清理建筑垃圾、栽種花草樹木。1999年春活動(dòng)中心綜合樓落成后,在社會(huì)各界的大力支持下,添置了100多套桌椅板凳、養(yǎng)身保健、電化教學(xué)等器材,活動(dòng)設(shè)置基本配套完善。近年,又修建了“星光花園”,建成了晴雨兩用門球場,安裝了室外健身器材,鋪設(shè)了卵石小徑,栽植了大量花草,被命名為全市“星光老年之家”之一。
二、抓服務(wù),營造溫馨環(huán)境
為激發(fā)干部的服務(wù)熱情,老干部局將中心干部納入了機(jī)關(guān)統(tǒng)一管理,工作上統(tǒng)一安排、作風(fēng)上從嚴(yán)要求、待遇上一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。制定了活動(dòng)中心《干部崗位責(zé)任制》,將每個(gè)活動(dòng)場所的管理服務(wù)責(zé)任明確到人,實(shí)行工作作風(fēng)、履行職責(zé)、服務(wù)績效與年度考核、評(píng)比表彰、福利補(bǔ)助掛鉤獎(jiǎng)懲,每月通報(bào),季度兌現(xiàn),半年小結(jié),年底結(jié)硬帳,“干好干壞不一樣”,建立了精神、經(jīng)濟(jì)雙重激勵(lì)機(jī)制。結(jié)合先進(jìn)性教育,中心干部牢固樹立了“忠實(shí)代表老干部利益、全心全意為老干部服務(wù)”的理念,努力打造平凡、淡泊、奉獻(xiàn)的職業(yè)道德觀。一上樓梯,形象鏡上一個(gè)大大的“家”字,就會(huì)映入老同志的眼簾,就是要告誡同志們時(shí)時(shí)不望熱情服務(wù),真正給老干部以“家”的溫馨,贏得了廣大老干部一致贊譽(yù)。201*年5月中旬,全省首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)門球賽在區(qū)老干部活動(dòng)中心開賽,參賽人員多,居住很分散,老干部局全員上陣,全天候服務(wù),在開幕式上展演了深受老同志喜愛的文藝節(jié)目,賽事組織、車輛接送、住宿安排、飲食調(diào)劑等方面都安排的有條不紊,得到省、市老領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定,同時(shí)也檢驗(yàn)和體現(xiàn)了老干部活動(dòng)中心的服務(wù)水平。
三、抓活動(dòng),健全五大組織
將辦好辦活老干部精神文化活動(dòng)作為根本落腳點(diǎn),堅(jiān)持走“學(xué)、教、樂、為”全面發(fā)展的路子,及時(shí)恢復(fù)和加強(qiáng)了老年大學(xué)、門球協(xié)會(huì)、書畫研究會(huì)、老干部藝術(shù)團(tuán)、關(guān)工委等五大組織,在活動(dòng)中心為他們安排專門的辦公室,配備專職人員,提供專門活動(dòng)場所,依托五大組織有力的推動(dòng)老干部活動(dòng)的縱深開展,使中心的“活力”不斷增強(qiáng)。五大組織設(shè)立基層分會(huì)100多個(gè),發(fā)展會(huì)(學(xué))員近10000名,老年大學(xué)、門協(xié)、關(guān)工委等組織4萬多元的活動(dòng)經(jīng)費(fèi)納入了財(cái)政預(yù)算,舉辦大型活動(dòng)區(qū)里還專門撥款,既有人活動(dòng)又有錢辦事。老年大學(xué)增設(shè)了電腦、英語等新課目,每年安排學(xué)員外出參觀考察;門球協(xié)會(huì)201*年代表湖北出賽上!皝喖(xì)亞杯”亞洲地區(qū)門球錦標(biāo)賽,奪得第五名,在“襄陽杯”全省首屆鄉(xiāng)鎮(zhèn)門球賽上奪得冠軍和季軍;老年書畫研究會(huì)在省市重大比賽中屢奪名次,今年與經(jīng)貿(mào)局聯(lián)合舉辦了“經(jīng)貿(mào)杯書畫展”;老干部藝術(shù)團(tuán)經(jīng)常排演節(jié)目,在全省經(jīng)典老歌大賽中獲得多個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng);關(guān)工委建立了季度例會(huì)、半年檢查、年終總結(jié)等制度,定期在活動(dòng)中心研究部署工作,發(fā)動(dòng)5000多名城鄉(xiāng)老同志投入到未成年人思想道德教育之中,襄樊市在我區(qū)專門召開了現(xiàn)場會(huì)。這些健康向上的活動(dòng),滿足了老同志們不同的興趣和愛好,他們在樂中學(xué)、在學(xué)中為、在為中樂,使活動(dòng)中心真正成為傳播知識(shí)的課堂、政治教育的陣地、娛樂交友的紐帶、發(fā)揮作用的窗口。
四、抓效益,增強(qiáng)造血功能
依托活動(dòng)中心優(yōu)越的地理位置,我們打破“抱著金碗等飯吃”的封閉觀念,主動(dòng)出擊謀發(fā)展。近兩年,我們積極響應(yīng)區(qū)委“發(fā)展抓項(xiàng)目,落實(shí)抓作風(fēng)”的號(hào)召,組織機(jī)關(guān)和中心干部分期分批輪崗招商創(chuàng)收,圓滿完成了區(qū)委政府下達(dá)的招商引資任務(wù),干部自找門路創(chuàng)收近10萬元。經(jīng)濟(jì)實(shí)力的增強(qiáng),使老干部和本局同志都得到很大實(shí)惠,活動(dòng)中心院內(nèi)院外全部亮化美化,春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青,201*年被授予“市級(jí)文明單位”,201*年被授予“區(qū)級(jí)最佳文明單位”,201*年被授予全區(qū)三個(gè)文明建設(shè)先進(jìn)單位。大型活動(dòng)經(jīng)費(fèi)不足部分全部實(shí)現(xiàn)自給,辦公全面自動(dòng)化,干部工資福利、崗位補(bǔ)貼全部兌現(xiàn),每年發(fā)放文明單位和公務(wù)員考核獎(jiǎng)勵(lì)工資,進(jìn)一步激發(fā)了同志們服務(wù)熱情,形成了“互動(dòng)雙贏”的良好局面。
第三篇:區(qū)角活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們上午好!我是陳老師,首先我代表全園的老師對(duì)你們的到來表示熱烈的歡迎,為了促進(jìn)孩子們身心全面發(fā)展,更好地進(jìn)行保育和教育活動(dòng),我園在上期開設(shè)了區(qū)角活動(dòng),為了有效的開展這個(gè)活動(dòng),姐妹們走到一起共同探討這個(gè)話題。下面,我談?wù)勎野嚅_展區(qū)角活動(dòng)以來我的親身體會(huì)吧!
我班共創(chuàng)設(shè)了八個(gè)區(qū)角,分別是字寶寶樂園、圖書區(qū)、我動(dòng)手我快樂、益智區(qū)、喜洋洋ktv、賣賣提燒烤、建構(gòu)區(qū)、大家一起玩,由于時(shí)間關(guān)系,我就簡單地說兩個(gè)區(qū)角:
(1)我動(dòng)手我快樂
這個(gè)區(qū)角我們又分了幾個(gè)小角,有剪一剪、畫一畫、捏一捏、穿一穿、夾一夾、涂一涂、吹一吹、編一編,這個(gè)區(qū)角小朋友的動(dòng)手能力得到了充分的鍛煉,就連平時(shí)膽小、不愛說話的小朋友也愿意在這里玩。特別是女小朋友,特喜歡編辮子。
(2)賣賣提燒烤
我們做了一個(gè)燒烤箱,箱上有一個(gè)外賣電話,制作了價(jià)目表,如:藕片2元,烤魚5元,羊肉串3元,豆皮1元等等。超市賣的各種飲料,我們也各收集了一些并貼上了標(biāo)價(jià),還用瓶子裝了鹽、花椒、油等作料。還有一把油刷,小朋友們玩的假錢,我觀察到他們只要進(jìn)入這個(gè)區(qū)角就特開心,就像現(xiàn)實(shí)生活中那樣,有老板、顧客、服務(wù)員,拿錢買燒烤、飲料還找零錢(比如:顧客拿2元錢買豆皮,豆皮1元錢,得找人家1元錢)吃、喝得津津有味,吃完后還用紙巾擦嘴,擦完嘴后還把紙放進(jìn)兜里。我們還發(fā)現(xiàn)小朋友們特別細(xì)心,這個(gè)區(qū)角剛設(shè)置時(shí),我就把羊肉串、烤魚等放在烤箱上了,忘了收回盒子里,有小朋友來告訴我,老師你看那些燒烤,烤了一上午了,烤糊了。我說:孩子們,你們說說該怎么辦?大家一起討論,皮婉靈說:“我媽媽做飯時(shí),不小心把飯煮糊了,我們幾不吃了,吃了對(duì)身體不好!痹婄髡f:“我媽媽有一次煎雞蛋煎糊了,我們也沒吃,媽媽說燒糊了的飯菜不能吃,吃了對(duì)身體不好!弊詈,大家決定那些燒糊了的燒烤不能吃了。
從我班的區(qū)角活動(dòng)的設(shè)置及開展,我認(rèn)為在創(chuàng)設(shè)區(qū)角活動(dòng)時(shí),應(yīng)為幼兒創(chuàng)設(shè)適合的區(qū)角環(huán)境,提供適宜、充足的操作材料,要貼近幼兒生活,適合幼兒的年齡特點(diǎn),還要考慮到男小朋友、女小朋友各自的愛好興趣,這樣才能使區(qū)角活動(dòng)成為孩子們真正的游戲樂園。這只是我個(gè)人的看法,如果有觀點(diǎn)錯(cuò)了的,請領(lǐng)導(dǎo)、老師們指出,我虛心接受,謝謝大家。
區(qū)角活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)交流發(fā)言稿
第四篇:弓長嶺區(qū)教育局學(xué)雷鋒經(jīng)驗(yàn)交流材料
弘揚(yáng)雷鋒精神 推動(dòng)教育和諧發(fā)展 各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
弓長嶺區(qū)教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以“弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建雷鋒式校園”為主題,創(chuàng)設(shè)載體,組織廣大師生廣泛開展“雷鋒精神進(jìn)校園,雷鋒陪伴我成長”的系列活動(dòng),唱響頌歌知雷鋒,唱響情歌愛雷鋒,唱響壯歌學(xué)雷鋒,唱響凱歌做雷鋒,唱響贊歌傳雷鋒,學(xué)雷鋒活動(dòng)取得了階段性成果和良好的社會(huì)效益,推動(dòng)了教育的和諧發(fā)展。主要做法是:
一、高度重視,夯實(shí)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)
我們?nèi)尕瀼芈鋵?shí)區(qū)委《關(guān)于弘揚(yáng)雷鋒精神,創(chuàng)建雷鋒城的決定》精神,制發(fā)教育系統(tǒng)學(xué)雷鋒實(shí)施方案,組建了領(lǐng)導(dǎo)小組,局長親自帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到撫順雷鋒中學(xué)、雷鋒小學(xué)、雷鋒紀(jì)念館參觀學(xué)習(xí),開闊了視野,明確了思路。同時(shí)召開基層學(xué)校學(xué)雷鋒啟動(dòng)大會(huì),實(shí)行校長書記負(fù)責(zé)制,政教副校長具體抓,形成機(jī)構(gòu)健全、職責(zé)明確、人員到位、保障有力的學(xué)雷鋒工作體系,真正把此項(xiàng)活動(dòng)納入教育工作的重要議事日程,夯實(shí)學(xué)雷鋒基礎(chǔ)。
二、營造氛圍,宣傳雷鋒精神
教育系統(tǒng)基層各學(xué)校舉行學(xué)雷鋒啟動(dòng)儀式,組建了6600多人學(xué)雷鋒自愿者隊(duì)伍,通過發(fā)出倡議、簽字、宣誓等不同方式表達(dá)了學(xué)雷鋒的信心和決心。通過懸掛條幅、室外櫥窗、室內(nèi)圖書角等,介紹雷鋒生平、偉人題詞、學(xué)習(xí)雷鋒詩歌、 1
日記摘抄及雷鋒在弓長嶺區(qū)142天事跡,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍。小廣播站介紹師生身邊的活雷鋒、播放學(xué)雷鋒歌曲,使廣大師生耳濡目染,對(duì)雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。學(xué)校黨支部認(rèn)真組織全體師生品讀雷鋒日記,抄寫雷鋒名言,爭做雷鋒傳人,形成了學(xué)雷鋒熱潮。
三、創(chuàng)設(shè)載體,學(xué)習(xí)雷鋒精神
1、舉辦雷鋒事跡報(bào)告會(huì)
區(qū)初中邀請雷鋒生前親密戰(zhàn)友、雷鋒班第二任班長龐春作了題為《讓雷鋒精神在我們身上延續(xù)》的專題報(bào)告。年屆70高齡的雷鋒報(bào)告團(tuán)團(tuán)長龐老深情的講述了雷鋒的感人事跡,號(hào)召師生學(xué)習(xí)雷鋒的六種精神,即感恩精神、報(bào)國精神、愛民精神、釘子精神、螺絲釘精神和艱苦奮斗精神,要牢固樹立“服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、報(bào)效祖國”思想,將雷鋒精神永遠(yuǎn)地傳承下去。區(qū)中心小學(xué)邀請了雷鋒的義弟呂學(xué)廣作雷鋒事跡報(bào)告會(huì)。新建小學(xué)邀請了雷鋒生前的戰(zhàn)友范世森給同學(xué)們講雷鋒故事和事跡,讓學(xué)生了解雷鋒平凡而偉大的一生,真正體會(huì)雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和精髓。
2、組織主題班隊(duì)會(huì)
學(xué)校各班組織了以“弘揚(yáng)雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”,“學(xué)雷鋒,做好人,當(dāng)模范”,“重溫雷鋒精神,做文明學(xué)生”等主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生進(jìn)一步了解學(xué)雷鋒不僅僅局限于做好事,也要與自己的日常生活習(xí)慣、與自己身邊的種種現(xiàn)象結(jié)
合起來,不斷賦予新的形式、新的內(nèi)容,更要對(duì)照雷鋒精神,明確生活處處無小事,躬行事事皆雷鋒。努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
3、開展“雷鋒班”評(píng)比活動(dòng)
各校通過“講節(jié)約、講環(huán)保;比文明,比守紀(jì);賽愛心、賽成績”,評(píng)選“雷鋒班”,并給班級(jí)掛上榮譽(yù)錦旗,培養(yǎng)孩子的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)意識(shí),在全校形成班班有雷鋒、事事有雷鋒。
4、唱響學(xué)習(xí)雷鋒贊歌 學(xué)校組織師生詠唱雷鋒老歌和雷鋒新歌,舉辦歌詠比賽,用歌曲感染人、用歌曲教育人、用歌曲激勵(lì)人。學(xué)校利用課間、中午的時(shí)間播放學(xué)雷鋒歌曲,每節(jié)課的課前唱雷鋒歌曲,讓學(xué)生在歌聲中受到雷鋒精神的鼓舞。
另外各校利用得天獨(dú)厚的條件組織師生參觀雷鋒紀(jì)念館、觀看雷鋒事跡影片、品讀雷鋒日記,背頌雷鋒名言、講述雷鋒故事、創(chuàng)辦學(xué)雷鋒手抄報(bào)等主題活動(dòng)。開展學(xué)雷鋒征文、演講比賽、辯論賽,新建小學(xué)的“新時(shí)代還有沒有必要提倡雷鋒精神”的辯論賽讓學(xué)生更深刻地體會(huì)到雷鋒的“助人為樂”和“釘子精神”,使雷鋒精神潛移默化地成為學(xué)生的一種自覺意識(shí)。
四、立足崗位,踐行雷鋒精神
雷鋒精神博大寬廣,歸根結(jié)底就是全心全意為人民服務(wù)
的精神。我們在開展學(xué)雷鋒活動(dòng)的實(shí)踐中,不走形式過場,而是把踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,做為學(xué)雷鋒的切入點(diǎn)。提出了“真正的雷鋒在崗位上”的口號(hào)。開展黨員示范活動(dòng),要求黨員做到“五個(gè)一”。即上好一節(jié)示范課,帶好一名青年教師,搞一次義務(wù)奉獻(xiàn)活動(dòng),幫扶一名特困生,聯(lián)系培養(yǎng)一名入黨積極分子。通過廣泛開展“爭做雷鋒式好校長”、“爭做雷鋒式好教師”、“崗位學(xué)雷鋒”、“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”等活動(dòng)充分調(diào)動(dòng)教師的積極性,使廣大教師積極地參與到學(xué)雷鋒、做雷鋒活動(dòng)中來。高中師生20年如一日,到養(yǎng)老院照顧孤寡老人。區(qū)初中學(xué)校組織教師為七年八班因車禍住院的孫浩林捐款近11000元;湯河學(xué)校教師為患腎上腺細(xì)胞癌的劉立柱捐款4700余元;區(qū)小開展了“幫困助學(xué)獻(xiàn)愛心”活動(dòng),其中三年五班班主任李文姝老師為貧困學(xué)生購買校服,物品,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上和生活上的困難。吳靜老師精心照顧一個(gè)班兩名殘疾兒童一名多動(dòng)癥兒童,付出了慈母般的愛。
各學(xué)校通過“爭做雷鋒式好學(xué)生”為主題的“我做節(jié)能小雷鋒”、“我做環(huán)保小雷鋒”、“我做愛心小雷鋒”、“我做禮貌小雷鋒”“尋找雷鋒足跡”“續(xù)寫雷鋒日記”等活動(dòng),踐行雷鋒精神。學(xué)!拔易龉(jié)能小雷鋒”活動(dòng)使校園發(fā)生了大變化:人人都做學(xué)校的主人,教室及樓道的燈大家隨手關(guān);洗手洗臉后的水龍頭再?zèng)]有細(xì)水長流的現(xiàn)象了;班級(jí)里還建立
了“廢品回收箱”,學(xué)生們把廢紙、水瓶等賣給廢品站,實(shí)現(xiàn)廢物回收利用,他們從學(xué)習(xí)生活中的一點(diǎn)一滴做起,真正把節(jié)能減排落到了實(shí)處,從小事做起小雷鋒。
隨著學(xué)雷鋒活動(dòng)的不斷深入,在弓長嶺區(qū)教育系統(tǒng)涌現(xiàn)出了一批批學(xué)雷鋒的先進(jìn)集體和個(gè)人:弓長嶺區(qū)中心小學(xué)獲區(qū)雷鋒學(xué)校稱號(hào),13個(gè)中隊(duì)獲區(qū)“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào),10個(gè)中隊(duì)獲市“雷鋒中隊(duì)”稱號(hào);獲省“小雷鋒”稱號(hào)2人,獲市“小雷鋒”稱號(hào)23人,獲區(qū)“小雷鋒”稱號(hào)22人;獲“區(qū)學(xué)雷鋒社區(qū)志愿者”稱號(hào)5人,教育局辦公室被評(píng)為區(qū)雷鋒科室。
我們今后要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)雷鋒先進(jìn)典型,樹典型,立標(biāo)桿,使學(xué)雷鋒活動(dòng)不斷地開花結(jié)果,為弘揚(yáng)雷鋒精神,為弓長嶺區(qū)創(chuàng)建雷鋒城,為遼陽市的精神文明建設(shè)做出新的更大的貢獻(xiàn)。
中共弓長嶺區(qū)教育局委員會(huì)二〇一四年十一月十五日
第五篇:區(qū)黨務(wù)村務(wù)質(zhì)詢工作經(jīng)驗(yàn)交流
區(qū)黨務(wù)村務(wù)質(zhì)詢工作取得新成效
201*年以來,江北區(qū)繼續(xù)在郭家沱街道深入探究和完善黨務(wù)村務(wù)公開質(zhì)詢制度,拓展農(nóng)村黨務(wù)村務(wù)工作思路,拓寬民主監(jiān)督訴求渠道。截止目前,共舉辦黨務(wù)村務(wù)質(zhì)詢會(huì)6場,百余群眾參與,50余件群眾所期所盼的相關(guān)問題得到解決,黨務(wù)民主步伐加快,試點(diǎn)工作初見成效。
一、完善制度建設(shè),鋪開全
面工作
一是由粗到精,夯實(shí)地基。區(qū)紀(jì)委指導(dǎo)街道黨工委、紀(jì)工委對(duì)質(zhì)詢制度的執(zhí)行情況進(jìn)行了問題分析和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),調(diào)整實(shí)施步子,完善制度框子,探尋發(fā)展路子,為工作奠定制度基礎(chǔ);街道在村、社區(qū)積極開展黨務(wù)政務(wù)環(huán)境測評(píng),強(qiáng)化宣傳、正面引導(dǎo),動(dòng)員盡可能多的基層干部、群眾有序地參與到黨務(wù)村(居)務(wù)公開質(zhì)詢工作中,營造和諧的議事風(fēng)氣,奠定堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
二是棄劣擇優(yōu),澆筑樓體。結(jié)合各村、社區(qū)的共性與特性,在制度建設(shè)上實(shí)行量體裁衣,避免削足適履的情況發(fā)生。針對(duì)實(shí)施過程中可能出現(xiàn)的“掛羊頭、賣狗肉”現(xiàn)象,在制度運(yùn)行上進(jìn)行實(shí)時(shí)跟蹤,避免制度實(shí)施有名無實(shí);針對(duì)因缺乏長效機(jī)制而可能出現(xiàn)制度曇花一現(xiàn)的問題,探索創(chuàng)新出具有反饋機(jī)制的質(zhì)詢方式,形成了“質(zhì)詢會(huì)上答詢→質(zhì)詢會(huì)后整改→質(zhì)詢結(jié)果回饋→質(zhì)詢會(huì)上答詢”的封閉式循環(huán)模式,以此刺激質(zhì)詢過程中各個(gè)環(huán)節(jié)的聯(lián)動(dòng)優(yōu)化。
三是去偽存真,養(yǎng)護(hù)成果。在收集質(zhì)詢內(nèi)容環(huán)節(jié),街道紀(jì)工委采取走訪和暗訪相結(jié)合的方式,規(guī)避群眾“有計(jì)劃”、“有規(guī)定”的發(fā)言,維護(hù)民心真實(shí);落實(shí)反映問題的真實(shí)性,避免村民因個(gè)人感情對(duì)村干部的工作“胡”言、“亂”言,維護(hù)民情真實(shí);及時(shí)了解問題的整改情況,防止村干部回答質(zhì)詢“空”言、“大”言,維護(hù)民意真實(shí)。
二、擴(kuò)大議事范圍,引導(dǎo)群眾參與
一是輿論引導(dǎo),家喻戶曉。將村務(wù)質(zhì)詢納入宣傳工作重點(diǎn),廣泛宣傳質(zhì)詢制度實(shí)施目的、質(zhì)詢會(huì)程序細(xì)節(jié)、權(quán)利實(shí)現(xiàn)渠道等內(nèi)容,擴(kuò)大黨務(wù)村務(wù)質(zhì)詢制度知曉率、參與度,避免村支兩委唱獨(dú)角戲,營造良好的輿論氛圍;宣揚(yáng)基層民主意識(shí),主張村民自治,牢固樹立村民“主人翁”意識(shí),提升村民參會(huì)意愿、提高群眾主動(dòng)質(zhì)詢率,避免群眾跑龍?zhí)住?/p>
二是問題深入,不遺巨細(xì)。通過數(shù)次質(zhì)詢會(huì),群眾從將信將疑,到逐漸消除“蚍蜉撼樹”的顧慮,樹立起“主人翁”意識(shí),提問也隨之由窄至寬,從左鄰右舍、田坎上下,到村、社區(qū)財(cái)務(wù)、基層干部選拔、地區(qū)發(fā)展;從關(guān)心切身利益的問題擴(kuò)大到監(jiān)督基層工作情況。黨務(wù)村務(wù)公開質(zhì)詢制度的推行,使群眾實(shí)現(xiàn)了“言之有文、敢想能言”的基層民主夢,群眾參政議政權(quán)利得到了充分保障。
三是監(jiān)督全面,不容蟻穴。拓寬參與范圍,鼓勵(lì)人大代表、政協(xié)委員、企業(yè)代表參與其中;拓寬參與幅度,以紀(jì)檢之力、借群眾之眼、聚干群之智,擴(kuò)大群眾自治,改進(jìn)少數(shù)基層干部不能代表多數(shù)群眾意愿的現(xiàn)象;拓寬監(jiān)督渠道,讓群眾監(jiān)督滲入黨務(wù)村務(wù)運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)。
三、倡導(dǎo)實(shí)干精神,形成為民風(fēng)尚
一是傾聽之耳,真實(shí)為民。通過推行黨務(wù)村務(wù)質(zhì)詢制度,改變了基層干部不問村事、不抓重點(diǎn)、閉門造車的工作狀態(tài),養(yǎng)成了基層干部真心聽民意、細(xì)心感民情、用心解民憂的辦事作風(fēng),形成了基層干部自覺、認(rèn)真、積極履職的良好風(fēng)氣。
二是實(shí)干之手,工作務(wù)實(shí)。通過質(zhì)詢會(huì)制度的深入推進(jìn)和推廣,基層干部被帶上了“緊箍咒”,對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)更加深刻,對(duì)工作的態(tài)度更加端正,以“為民干正事、干實(shí)事、干好事”為榮的價(jià)值觀日漸成型;不斷總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),迅速、準(zhǔn)確、高效地解決基層矛盾的工作態(tài)勢日漸成型;干部為民辦事、群眾幫忙搭力的良性循環(huán)日漸成型。
三是謹(jǐn)慎之心,作風(fēng)清廉。倡導(dǎo)基層干部樹立“心有謹(jǐn)慎,行且三思”的自律意識(shí),使“群眾監(jiān)督”的尚方寶劍時(shí)刻懸掛心中,從而形成基層干部“行慎言謹(jǐn)、少說多做”的工作作風(fēng),從根本上規(guī)避基層群眾身邊的貪腐現(xiàn)象。
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