第一篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會計劃書

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會計劃書

一：活動目的：

（1） 我們將通過舉辦此次經(jīng)驗交流會，幫助大一的同學(xué)們在大

學(xué)生活的一開始就懂得學(xué)習(xí)的重要性，應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。并且知道除了學(xué)習(xí)還有很多必須做或者值得做的事，以及如何合理安排時間做到學(xué)習(xí)工作兩不誤�？傊�，讓同學(xué)們了解到學(xué)習(xí)的樂趣所在和大學(xué)生活的多姿多彩。

（2） 同時也為了響應(yīng)院有關(guān)“學(xué)風(fēng)建設(shè)”的號召以及加強我系

的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我系學(xué)習(xí)部將于五月十九日在5403教室舉行 “學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

二：活動對象：201*級大一學(xué)生。

三：活動時間：201*年5月19日晚七點。

四：活動地點：5403教室。

五：特邀嘉賓：

（1）、獲得校園勵志獎學(xué)金和省三好學(xué)生證的組織部部長石瑞艷。

（2）、獲得校園勵志獎學(xué)金和省優(yōu)秀學(xué)生干部證書的學(xué)生會副主

席王斌。

（3）、校園勵志獎學(xué)金獲得者電子協(xié)會副會長郭靜怡。

（4）、國家勵志獎學(xué)金獲得者李文狀。

六：活動準備：

（1）由學(xué)習(xí)部將活動材料上交老師，獲得老師的同意與支持；

（2）由學(xué)習(xí)部負責(zé)發(fā)出邀請涵，邀請相關(guān)嘉賓；

（3）提前申請好教室；

（4）由宣傳部做出宣傳板報，負責(zé)宣傳工作；

（5）會場負責(zé)人維持會場紀律；

七：活動流程：

（1）晚六點五十特邀嘉賓及相關(guān)人員到各會場簽到處簽到；

（2）晚七點主持人宣布大會開始并介紹與會嘉賓；

（3）由嘉賓依次做報告，介紹自己的學(xué)習(xí)生活及其它方面的經(jīng)驗；

（4）嘉賓與同學(xué)們進行自由交流；（嘉賓可將自己的聯(lián)系方式，

電子信箱等留下，方便同學(xué)們課下有困難時及時交流）。 八：注意問題：

a) 讓同學(xué)們從第二排起往后坐；

b) 大會時間安排要合適，主持人要隨機應(yīng)變，保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行；

c)會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動，保證每項工作都要有人負責(zé)；

d)各負責(zé)人要努力創(chuàng)造一個良好的會場氛圍。

電氣信息工程系

學(xué)生會

學(xué)習(xí)部

201*年05月15日

第二篇：學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會范本

學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃范本

一、活動名稱：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

二、活動主題：給你一塊基石，讓你看得更遠

三、活動背景；學(xué)院迎來了xx級新生，為了歡迎新同學(xué)加入這個大家庭，幫助新生對解決新環(huán)境帶來的迷惘和困惑，讓他們能盡快熟悉大學(xué)校園生活和學(xué)習(xí)，學(xué)生會特舉辦本次“學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會”。

四、活動目的：

“雄關(guān)漫道真如鐵而今邁步從頭越”。經(jīng)歷了六月高考的磨練，帶著一份期盼，一份新奇，踏入了xx學(xué)院、踏上了陽光的土地，莘莘學(xué)子將在這片陽光土地上邁開他們未來精彩人生的第一步。然而面對陌生的大學(xué)生活、學(xué)習(xí)，新生們肯定感到困惑、迷茫。本著為同學(xué)服務(wù)的精神，精心策劃了此次新老生交流會的活動，希望新生能夠盡快適應(yīng)大學(xué)生活，投入到絢麗多彩的大學(xué)生活中去。通過此次活動我們希望達到以下目的：

1、構(gòu)建一個新生與老生、新生與新生互相交流，展現(xiàn)自我的平臺

2、解答新生們在入學(xué)時最渴望了解的大學(xué)生活中的各類問題

3、讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法，讓以后的學(xué)習(xí)更有目的性

4、讓新生們在以后的學(xué)習(xí)、生活和工作中有個學(xué)習(xí)的榜樣

5、為其樹立奮斗目標，讓其充實度過美好的大學(xué)生活。

五、活動內(nèi)容：

1、活動時間：xx年xx月xx日

2、活動地點：

3、活動對象：xx學(xué)院全體新生

4、活動規(guī)模：現(xiàn)場可容納xx人左右

5、主辦單位：學(xué)習(xí)部

六、活動要求：

1、加強領(lǐng)導(dǎo)精心組織

主辦單位要高度重視本次活動，根據(jù)相應(yīng)的部分制定活動實施細則和活動方案。

2、突出重點大力宣傳

主辦單位要充分利用宣傳欄等加強本次活動的宣傳，廣泛發(fā)動和組織，調(diào)動新干事的積極性，確�；顒訄A滿結(jié)束。

3、活動落幕認真總結(jié)

七、活動安排：

1、活動籌備期：

（1）制定活動實施細則和活動形式

（2）邀請優(yōu)秀學(xué)長、學(xué)姐、;老師

（3）宣傳工作

（4）搜集問題

2、活動開展期間

(1)主持人開場白

(2)文藝節(jié)目表演時間，輕松、愉快的舞臺劇，引入學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會主體

(3)學(xué)生之間交流增進感情

(4)由到場來賓談自己在學(xué)習(xí)方面的困惑由到場的優(yōu)秀學(xué)生代表和老師談自己的經(jīng)驗

第三篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

一.活動目的

為使同學(xué)以良好的姿態(tài)開始和適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，引導(dǎo)他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學(xué)習(xí)信息和經(jīng)驗，了解他們在學(xué)習(xí)過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學(xué)年伊始便擁有良好的學(xué)習(xí)風(fēng)貌和氛圍，使學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)上一個新臺階，特開展此活動。

二．活動形式及內(nèi)容

活動形式：講座與討論相結(jié)合

活動內(nèi)容：1.由各班自行請老師或大三學(xué)習(xí)優(yōu)秀的高年級學(xué)生到各班作經(jīng)驗介紹；之后大一同學(xué)提出自己的學(xué)習(xí)生活等各方面問題，老師或高年級同學(xué)作答;

2.活動期間穿插文藝節(jié)目（至少兩個）;

3.每班在學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會后交心得體會。

三.活動時間和地點

時間：201*年10月20日—11月20日

地點：待定

四.活動流程

1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

2.老師或大三同學(xué)進行個人學(xué)習(xí)經(jīng)驗介紹；

3.同學(xué)提出問題并進行交流；

4.文藝節(jié)目表演；

5.主持人致結(jié)束詞，感謝嘉賓的到來和經(jīng)驗介紹，對交流會的效果進行總結(jié)。

五.活動測評

以每個班的交流會綜合效果為依據(jù)，給各班評出分數(shù)

六.注意事項

1.會前宣傳 通過各班學(xué)委在班上宣傳。

2.召開學(xué)生和學(xué)委例會安排經(jīng)驗交流會相關(guān)事宜

第四篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會策劃書

活動主題：

啟迪現(xiàn)在，揚帆未來

活動背景：

又一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，仍需要更多的經(jīng)驗來扶持。經(jīng)過了一個學(xué)期，相信同學(xué)們對現(xiàn)在和未來都有了新的認識。在繁忙的工作與學(xué)習(xí)中穿梭，每位同學(xué)都希望找到更有效的學(xué)習(xí)方法來提高學(xué)習(xí)效率，為自己的目標而奮斗，更希望多一些機會回顧過去，啟迪現(xiàn)在，夢想未來。為此，經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部特舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會，為同學(xué)們提供互相交流的平臺。

活動目的：

讓同學(xué)們互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，借鑒到更有效的學(xué)習(xí)方法；同時也讓大家回顧過去，啟迪現(xiàn)在，展望未來

活動對象：

經(jīng)濟管理學(xué)院11級全體同學(xué)

活動時間：

xx年4月8日

活動地點：

各班晚自習(xí)教室

活動要求：

1.精心組織

要高度重視本次活動，指定好活動實施細則和活動策劃方案

2.大力宣傳

加強宣傳力度，調(diào)動大家的積極性，確�；顒訄A滿結(jié)束

3.認真總結(jié)

活動結(jié)束后，認真總結(jié)成功和不足之處

活動準備：

1.由學(xué)習(xí)部學(xué)干通知各班同學(xué)此次交流會舉辦的相關(guān)事項；

2.各班在當天晚自習(xí)之前辦好板報；

3.各班負責(zé)人做好活動場地、人員的準備工作。

活動內(nèi)容及流程：

1.由主持人開場，介紹舉辦此次學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會的目的和意義；

2.同學(xué)們互相交流自己成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗和建議；

3.同學(xué)們提出自己在學(xué)習(xí)方面的疑問，大家共同探討解決辦法；

4.同學(xué)們主動交流在大學(xué)里的收獲，回顧過去的大學(xué)生活，講述自己所受的啟迪，暢述夢想與目標，描繪未來藍圖；

5.主持人對本次活動進行總結(jié)。

經(jīng)濟管理學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部

xx年3月22日

第五篇：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流會

11級人力（1）班有一座山脈，遍布荊棘，惡石叢生，山頂有石墩，此名：理想。

有一座山脈，看似平實，實則絢麗，游者眾，而盡興者寡，稱之為：人生。

有一座山脈，雖低如丘，不可睥睨；雖高入云，不憚攀援，踩在腳下墊腳，舉過頭頂無法前行，名曰：歷史。 山脈重重，欲攬之，必須踏實每一步。

因高度的無法企及遂成偉大，,因信念的堅定而撼之不動,終于鑄成出色的品格.困難已至極限,戰(zhàn)而勝之乃成就輝煌,這便是山之魂。

在學(xué)習(xí)山脈之前，所有的學(xué)習(xí)方法都是人們通向成功巔峰的道路，這路沒有捷徑，都是人們一步步摸索，挖掘出來的，因為在場的路，一步步也能走完，在短的路，不邁開雙腳也無法到達，我們只有親身體驗，用雙腳丈量，用雙手攀援才能登上頂峰，走向彼岸。

人力（1）班學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流主題班會現(xiàn)在開始。

我們?nèi)诉@一輩子不是別人的楷模，就是別人的借鑒，首先，我們歡迎楊洋同學(xué)帶來他的經(jīng)驗之談(來源說明好范 文網(wǎng)：WWwww.taixiivf.com)，或許他還無法當楷模，但是希望我們能從中有所借鑒。

下面有請我們班學(xué)習(xí)經(jīng)驗豐富的魏彩香同學(xué)，上臺和同學(xué)們分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

聽了上面兩位同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，我們真是受益無窮，下面在讓我們了解曹偉平同學(xué)是如何在學(xué)習(xí)道路上，披荊斬棘的。

原來就是這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，在學(xué)習(xí)方面保持領(lǐng)先的，真是讓我們打開眼界，相信他們的方法也會給我很多的啟發(fā)，接下來有請盧建林同學(xué)也會有一些新鮮的學(xué)習(xí)經(jīng)驗與大家分享吧。

下面有請我們班劉延汕同學(xué)為我們高歌一曲，“青花”。 真是條條大路通羅馬，這么多的學(xué)習(xí)經(jīng)驗，讓我們聽到心服口服，他們不愧是我們班的佼佼者，下面，再請范巧芳同學(xué)給我?guī)�來的心理方面的學(xué)習(xí)經(jīng)驗

請我們班的活躍分子章群利同學(xué)給我講幾句，希望大家做好心理準備哦，以免笑道胃抽筋。

聽完上面幾位同學(xué)精彩的講說，不知大家從中體悟到了什么，有句話說得好，生不在于活得長與短，而在于領(lǐng)悟的早與晚，不需要大家做什么深刻的禪意，哲學(xué)的領(lǐng)悟，只需稍有體驗便可，

明白，雖高山仰止，自做到吃別人不能吃的苦，忍別人所不能忍得氣，做別人所不能做的事，就能享受別人所不能享受的一切，學(xué)習(xí)的道路雖困難重重，但只要我們將信心放在自己身上，將永遠充滿力量，越過所有的困難險阻登上頂峰。

時間過得真快，下面有請我們班壓軸的金鑫同學(xué)。來我們今天的學(xué)習(xí)經(jīng)驗主題班會畫上一個句點。。

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