第一篇：冶煉廠創(chuàng)爭活動經驗介紹

201*年公司黨委報告中提出繼續(xù)深化“強化基層組織、樹立先鋒形象、促進科學發(fā)展”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，以抓好“標準化黨組織”建設為載體，將201*年確定為“基層黨組織建設年”，做好抓基層、打基礎工作。公司黨委工作部根據公司黨委的部署安排，啟動“走進百家支部”工作計劃，成立基層黨組織建設工作調研組，將走進公司100個基層黨組織，全面了解和掌握公司整體黨建工作情況，總結提煉公司黨建工作經驗，發(fā)掘和宣傳先進典型，進一步改進和提高黨建工作水平，增強公司黨建工作的影響力，形成具有有色公司特色的黨建工作。本刊將推出“走進百家支部，抓好固本強基”欄目，對調研組工作情況進行跟蹤報道。

走進百家支部，抓好固本強基

（一）走進冶煉廠

3月25日開始，調研組走進冶煉廠，拉開了“走進百家支部”調研工作的序幕。調研組采取聽、看、查、問四種形式，分別對冶煉廠的直屬黨組織、工段黨支部、黨小組和黨員代表進行了提問，其后對冶煉廠直屬22個黨組織中的12個總支（支部）進行了5天的調研。

201*年冶煉廠創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“六比六爭六賽”為載體，與黨員先鋒崗、黨員量化考核相結合，以經濟的手段抓黨建，每季度對在黨建檢查中前三名的先進黨總支（支部）進行經濟獎勵（獎勵黨務經費），變年終一次性綜合表彰為階段性黨建獎勵，以此推動各總支（支部）間的比學趕超，促進全廠黨組織的均衡發(fā)展，齊頭并進。

創(chuàng)特色，“三項共建”促發(fā)展

冶煉廠黨委開展的“三項共建”活動已經堅持了幾年，“結對共建”的途徑主要是自愿結對和黨組織安排結對相結合，“結對共建”的方式主要有，一是黨群部室與主要生產車間開展共建，把形勢任務的宣講做到了基層，把統(tǒng)一思想，鼓舞士氣活動開展到班組；二是機關黨小組與生產一線黨小組共建，把為一線解決生產技術難題，提供技術指導作為開展黨小組共建的主要內容；三是生產工藝相關聯的黨小組共建，為解決上下工序之間的矛盾，提高產品產量、質量發(fā)揮了積極的作用，同時黨小組的自轉能力也得到提高，黨小組還根據生產的需要，自行將共建鏈進一步向下延伸，為系統(tǒng)的均衡生產提供了良好的生產條件。“結對共建”的活動內容主要有以“四個開展”為主線，即開展形勢任務教育暨黨課開放日活動，開展黨員義務奉獻日活動，開展黨小組民主生活會活動，開展政治生日活動；以“四個共同”為基礎，即共同上黨課，共同召開民主生活會，共同組織工作創(chuàng)新討論活動，共同學習交流生產工藝流程，進行跨支部結對，相互之間開展共建，以達到互補互強，共建共進的目的。

諾蘭達爐和轉爐停爐間歇時容易影響硫酸生產，硫酸車間黨小組和這兩個崗位黨小組開展共建，加強了工序間的協(xié)調配合，及時開關煙道鐘罩，防止冷空氣進入，維護了正常生產，減少了低空煙氣。，電一總支與電二總支聯合召開互學共建動員大會，廠領導肖勇、史建遠和兩個車間班長以上管理人員參加了大會，對互學共建活動進行動員部署。共建時，大家針對生產中出現的如何提高種板系統(tǒng)電流密度及始極片加厚的難點進行分析、討論，兩個車間互派人員到對方車間學習，電一車間引進電二車間先進工藝，提高電流密度，每槽減少6塊鈦板，電流密度提高為m2，厚度增加到8mm，重量達到8kg，厚度及柔韌性明顯提高，符合新機組工藝要求。特別是新釘耳機組使用后，大幅度降低了電調工的勞動強度，始極片合格率明顯提高。同時加強內部管理，制定新的管理辦法，完善基礎臺賬，深化過程管理、細節(jié)管理，互學人員普遍感受到精細化、精益化管理對生產經營的促進作用。

講奉獻，黨員示范樹形象

身教重于言傳，黨組織和黨員的威信是通過平時的實干樹立起來的。冶煉生產大多是單臺設備，一旦發(fā)生設備故障，早一分鐘搶修就少一分鐘生產的壓力，特別是碰到晚上和夜間設備發(fā)生故障，速度和效率更能檢驗黨員的素質。受礦源品質的影響，硫酸三系高溫風機葉輪經常粘結，常常是三四天就要停風機清理一次粘結的灰塵。直徑只有1.5米的風機葉輪內，又熱、又臟、又嗆，只能靠人工一點一點地鏟，勞動強度大，工作時間長，惡劣的環(huán)境下干一會兒就受不了。困難時刻黨員突出隊員沖上來了，他們輪番上陣，在轉不開身的風機葉輪中用小型電鏟代替人工手鏟，大大提高了清理的速度，也減輕了勞動強度，用20多個小時就完成了清理任務。去年的一天夜晚十一點多鐘，電解一車間整流配電冷卻水塔電機燒壞，引起整個車間停產。維修工段黨支部的黨員搶修突擊隊，第一時間趕到配電室，他們有的拆卸，有的檢查、有的趕忙到公司庫房去調運，一直忙到凌晨三點多鐘才恢復送電。一名黨員班長說：“都說維修班組是最不好管理的，但我感覺工作特別順心，我們班組有10名職工，4名是黨員，一個黨員一個點，什么問題總能解，一個黨員帶個班，什么工作都心安。”

比鉆研，學用結合解難題

電解二車間黨總支以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，每周五下午組織車辦和工段辦公室人員學習，內容豐富，學習氛圍濃厚，對公司和廠開展的5s、全面預算化管理、企業(yè)文化和技術管理等重點工作，開展集中學習與自學相結合，班子成員輪流作不少于15分鐘的主題發(fā)言；匯編了《車間學習心得》、《學習應用征文》、《黨員、專業(yè)技術人員論文及攻關》等專題資料。通過學習，去年一名黨員班長在全國銅行業(yè)濕法冶煉電調工技術比武中獲得第十二名的好成績。第一黨支部書記汪明清通過日常經驗的積累，帶領小組黨員將陰極洗滌機組水箱改用動態(tài)補水裝置，該裝置的應用使陰極銅煮洗質量明顯提高。針對拉羅克斯過濾機開車帶來的質量波動和電耗損失這一問題，第三工段黨支部主動請戰(zhàn)，發(fā)動黨員骨干找問題，想辦法，經過反復試驗，提出了新的開車方案，將添加劑加入量由原來的20公斤改為10公斤，過濾機的凈化時速由原來的80m3/h提高到180m3/h，最終啃下這塊“硬骨頭”，確立了拉羅克斯過濾機先進開車操作法。熔煉黨總支開展“服務奧爐，爭當技術帶頭人”為主題的創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在全體黨員中開展“自學、互學、幫學”活動，提高黨員的操作技能，要求黨員“一知兩會”，即知道所有生產工藝流程，會操作、會管理，抽調黨員充當班組“講師”，還開展導師帶徒活動，黨員技師與普通職工結成技術幫扶對子。車間還建立了“黨員直通車”和“通訊員之家”兩個qq群，方便大家交流工作經驗和學習心得，盡快熟悉奧爐工藝，早日試生產成功和達產達標。奧爐試生產后，開功率由92%提高到96%，日處理量由80噸/日提高到1980噸/日。發(fā)電黨支部緊扣生產，注重讓學習成效“實”起來，為降低35噸鍋爐的成本，他們通過學習摸索，提出了科學調整煤和天然氣比例的合理化建議，將每天兩粉一氣作業(yè)改為兩氣一粉作業(yè)，僅此一項每天就節(jié)約成本1.4萬元。

重自主，基礎活動形式豐

儀控車間是個職工年齡相對年輕，知識結構相對較高，以技術職工為主的車間，車間黨支部每次組織黨小組學習時，把支部兩個黨小組集中組織在一起，采取規(guī)定內容結合實際節(jié)選學、專業(yè)技術內容輔導學、針對問題啟發(fā)討論學，每次確定一個主講人，幫助黨員學習知識，提高技術。為促進黨員自覺鉆研意識不斷提高，支部要求黨員在儀表搶修時，每季度至少要擔當一次主修手，檢修時至少擔當一個項目負責人。質計科黨支部針對進出原料把關的工作性質，把黨課學習放在檢驗現場上，通過提問解答式、現場宣講式等形式，增強黨員的技能水平和檢驗能力，去年黨員發(fā)現問題率占總問題率的90%。轉爐黨總支將黨員先鋒崗標準量身定制，將先鋒崗標準細節(jié)化，精細化，使每名黨員都有一份量身定制的先鋒崗量化考核細則。同時總支還將黨建工作目標分解化，每月將黨建目標任務與行政工作同步下達。針對改造與生產的雙重壓力，發(fā)揮黨支部的自轉作用，組織四個工段黨支部書記到硫酸車間去學習支部黨建工作經驗，同時還根據兩個車間生產的相關聯性，開展工序間的生產業(yè)務交流，最大限度地提高硫利用率，降低環(huán)保壓力。轉爐總支的精煉爐黨支部，結合支部特點，開展黨員學習活動日，每月選定一日作為黨員學習活動日，將支委會討論確定的內容作為活動日主題，保證活動效果。備料黨支部的黨課突出落實執(zhí)行力教育上，組織黨員觀看《贏在執(zhí)行力》電教片，通過主題教育，幫助黨員提高認識；車間黨支部以“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動為切入點，定每周五上午為車間辦公室黨員義務勞動日，幫助清理回收精礦，對不符合5s管理的地方進行整理、整頓，為生產班組職工減輕一些勞動量。同時，各黨小組也堅持每月一次到艱苦崗位上義務勞動。修爐黨支部結合5s管理和黨員身邊無事故活動開展創(chuàng)先爭優(yōu)，黨員提問題票和解決問題最多。黨員在奧爐和電爐砌筑的關鍵階段，不僅自己注意安全，同時還當好現場安全監(jiān)督員與質量管理員，積極做好奧爐現場安全檢查和砌筑質量，及時制止糾正生產操作中的不安全行為，嚴把質量關。

善探索 黨員教育管理辦法多

維修黨支部積極探索黨員日常教育管理，開展了“黨員義務突擊隊”、“黨內興趣小組”、“樣板黨小組”、“黨風政風廉風民主監(jiān)督小組”等九項活動，特別是針對“三會一課”活動手冊規(guī)范問題，車間黨支部還作了統(tǒng)一要求，并擬在六月份組織黨員活動手冊展示活動。在調研中我們聽到職工說，車間無論是黨員還是職工，報名參加黨員義務突擊隊的人員踴躍，因為黨員的身份已是一種無形的影響，能加入到有名額限定的突擊隊中，就是對自己最大的認可，是一種精神的滿足。污水黨支部針對從動力廠劃轉到冶煉廠的職工，心理上一時難以轉換角色的實際，先從黨員“思想先通”做起，要求黨員把思想政治工作做到班組和職工，確保了車間職工隊伍的穩(wěn)定。為增強黨組織的凝聚力，硫酸黨總支、污水黨支部都結合黨員隊伍的特點，組織了黨員書法攝影、登山、羽毛球和藍球等興趣小組，支委分別擔任一個小組負責人；興趣小組經常開展活動，增進了黨員之間的交流與感情，黨員在日常工作中的配合協(xié)調作用得到了進一步的發(fā)揮。

第二篇：冶煉廠創(chuàng)爭活動經驗介紹

201*年公司黨委報告中提出繼續(xù)深化“強化基層組織、樹立先鋒形象、促進科學發(fā)展”的創(chuàng)先爭優(yōu)活動主題，以抓好“標準化黨組織”建設為載體，將201*年確定為“基層黨組織建設年”，做好抓基層、打基礎工作。公司黨委工作部根據公司黨委的部署安排，啟動“走進百家支部”工作計劃，成立基層黨組織建設工作調研組，將走進公司100個基層黨組織，全面了

解和掌握公司整體黨建工作情況，總結提煉公司黨建工作經驗，發(fā)掘和宣傳先進典型，進一步改進和提高黨建工作水平，增強公司黨建工作的影響力，形成具有有色公司特色的黨建工作。本刊將推出“走進百家支部，抓好固本強基”欄目，對調研組工作情況進行跟蹤報道。

走進百家支部，抓好固本強基（一）

走進冶煉廠

3月25日開始，調研組走進冶煉廠，拉開了“走進百家支部”調研工作的序幕。調研組采取聽、看、查、問四種形式，分別對冶煉廠的直屬黨組織、工段黨支部、黨小組和黨員代表進行了提問，其后對冶煉廠直屬22個黨組織中的12個總支（支部）進行了5天的調研。

201*年冶煉廠創(chuàng)先爭優(yōu)活動以“六比六爭六賽”為載體，與黨員先鋒崗、黨員量化考核相結合，以經濟的手段抓黨建，每季度對在黨建檢查中前三名的先進黨總支（支部）進行經濟獎勵（獎勵黨務經費），變年終一次性綜合表彰為階段性黨建獎勵，以此推動各總支（支部）間的比學趕超，促進全廠黨組織的均衡發(fā)展，齊頭并進。

創(chuàng)特色，“三項共建”促發(fā)展

冶煉廠黨委開展的“三項共建”活動已經堅持了幾年，“結對共建”的途徑主要是自愿結對和黨組織安排結對相結合，“結對共建”的方式主要有，一是黨群部室與主要生產車間開展共建，把形勢任務的宣講做到了基層，把統(tǒng)一思想，鼓舞士氣活動開展到班組；二是機關黨小組與生產一線黨小組共建，把為一線解決生產技術難題，提供技術指導作為開展黨小組共建的主要內容；三是生產工藝相關聯的黨小組共建，為解決上下工序之間的矛盾，提高產品產量、質量發(fā)揮了積極的作用，同時黨小組的自轉能力也得到提高，黨小組還根據生產的需要，自行將共建鏈進一步向下延伸，為系統(tǒng)的均衡生產提供了良好的生產條件�！敖Y對共建”的活動內容主要有以“四個開展”為主線，即開展形勢任務教育暨黨課開放日活動，開展黨員義務奉獻日活動，開展黨小組民主生活會活動，開展政治生日活動；以“四個共同”為基礎，即共同上黨課，共同召開民主生活會，共同組織工作創(chuàng)新討論活動，共同學習交流生產工藝流程，進行跨支部結對，相互之間開展共建，以達到互補互強，共建共進的目的。

諾蘭達爐和轉爐停爐間歇時容易影響硫酸生產，硫酸車間黨小組和這兩個崗位黨小組開展共建，加強了工序間的協(xié)調配合，及時開關煙道鐘罩，防止冷空氣進入，維護了正常生產，減少了低空煙氣。，電一總支與電二總支聯合召開互學共建動員大會，廠領導肖勇、史建遠和兩個車間班長以上管理人員參加了大會，對互學共建活動進行動員部署。共建時，大家針對生產中出現的如何提高種板系統(tǒng)電流密度及始極片加厚的難點進行分析、討論，兩個車間互派人員到對方車間學習，電一車間引進電二車間先進工藝，提高電流密度，每槽減少6塊鈦板，電流密度提高為m2，厚度增加到8mm，重量達到8kg，厚度及柔韌性明顯提高，符合新機組工藝要求。特別是新釘耳機組使用后，大幅度降低了電調工的勞動強度，始極片合格率明顯提高。同時加強內部管理，制定新的管理辦法，完善基礎臺賬，深化過程管理、細節(jié)管理，互學人員普遍感受到精細化、精益化管理對生產經營的促進作用。

講奉獻，黨員示范樹形象

身教重于言傳，黨組織和黨員的威信是通過平時的實干樹立起來的。冶煉生產大多是單臺設備，一旦發(fā)生設備故障，早一分鐘搶修就少一分鐘生產的壓力，特別是碰到晚上和夜間設備發(fā)生故障，速度和效率更能檢驗黨員的素質。受礦源品質的影響，硫酸三系高溫風機葉輪經常粘結，常常是三四天就要停風機清理一次粘結的灰塵。直徑只有1.5米的風機葉輪內，又熱、又臟、又嗆，只能靠人工一點一點地鏟，勞動強度大，工作時間長，惡劣的環(huán)境下干一會兒就受不了。困難時刻黨員突出隊員沖上來了，他們輪番上陣，在轉不開身的風機葉輪中用小型電鏟代替人工手鏟，大大提高了清理的速度，也減輕了勞動強度，用20多個小時就完成了清理任務。去年的一天夜晚十一點多鐘，電解一車間整流配電冷卻水塔電機燒壞，引起整個車間停產。維修工段黨支部的黨員搶修突擊隊，第一時間趕到配電室，他們有的拆卸，有的檢查、有的趕忙到公司庫房去調運，一直忙到凌晨三點多鐘才恢復送電。一名黨員班長說：“都說維修班組是最不好管理的，但我感覺工作特別順心，我們班組有10名職工，4名是黨員，一個黨員一個點，什么問題總能解，一個黨員帶個班，什么工作都心安。”

比鉆研，學用結合解難題

電解二車間黨總支以創(chuàng)建學習型黨組織為抓手，每周五下午組織車辦和

第三篇：開展創(chuàng)爭活動經驗交流材料

學習型領導班子

自201*年1月開展《創(chuàng)建學習型組織爭做知識型職工》活動以來，我處深入領會文件精神，把建設學習型領導班子作為推動實現“學習型、研究型、專家型、務實型和開拓型”干部隊伍建設目標的重大機遇，狠抓貫徹落實，領導班子自覺學習的能力顯著增強，領導干部調查研究工作實現了制度化、規(guī)范化，道路養(yǎng)護服務水平明顯提高，領

導班子勤政廉潔意識不斷強化，在全處形成了蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣。我們的主要做法是：一、把提高解決實際問題的能力作為建設學習型班子的出發(fā)點

建設學習型班子不僅僅是進行單純的學習培訓，對個人或團體的素質進行提高，而是要用學習的理念去處理和解決工作中遇到的實際問題，規(guī)劃班子的長期發(fā)展。學習理念貫穿于學習、工作和生活之中，學習成為個人和班子發(fā)展的基礎。在具體工作中我們做到了“四有”、“三落實”�！八挠小奔矗簩W有組織，學有計劃，學有目標，學有條件。學有組織就是成立學習領導小組，使學習活動得到組織保證�；顒右婚_始，我處就成立了一把手行長任組長，黨組成員副處長孫興海、包奎為副組長，管理崗員為成員的學習創(chuàng)建小組。在此基礎上，帶動全處學習，從辦公室、政工、會計業(yè)務骨干組成小組,專門負責學習活動的組織工作，為開展創(chuàng)建學習型班子提供了強有力的組織保證。學有計劃就是結合單位實際，制定了詳細的學習計劃。堅持做到“年有計劃、月有安排、周有活動”，把科學性與操作性相結合，短期、中期、長期相結合，上級要求與本行實際相結合，對學習任務、學習內容、時間安排、參加對象等制定了詳細的規(guī)劃。學有目標就是提高干部職工的素質和解決實際問題的能力。在學習中堅持學以致用的原則，學有條件就是充分利用一切學習工具和環(huán)境學習。在學習創(chuàng)建中，利用現代化多媒體教學的優(yōu)勢，多方收集錄象資料，先后組織學習《反腐》警示記錄片和十六大、十六屆三中、四中全會精神，學習渠道的多樣化收到了良好的效果�！叭�落實”即落實學習內容，落實學習時間，落實考核目標。在學習內容上，由過去單純注重業(yè)務學習向政治素質與業(yè)務能力并重轉變，在學習時間上，明確規(guī)定每星期二、四下午為集中學習時間，在考核目標上，對每個階段集中學習和專題講座進行嚴格的考核，以計劃規(guī)定的學習內容為依據，檢查集中學習次數、體會文章、學習筆記等，通過這種方式鞏固了學習成果，使學習轉化為實實在在的能力。通過創(chuàng)建使班子成員的學習成為了一種創(chuàng)造性張力，成為個人內在的需求，班子成員樹立起了全新的學習理念即樹立“學習為本”的理念，“終身學習”的理念，“團隊學習”的理念，“工作學習化，學習工作化”的理念，使學習、工作和管理三者有機溶合起來，有效地營造了“不求所有，但求所用”，知識資源人人共享的學習環(huán)境，提高了干部職工的政治理論素養(yǎng)和分析思辨問題的能力，班子解決實際問題的能力大為提高，每項決策都體現了班子的共同愿景。

二、把提高班子的管理水平作為建設學習型班子的著力點

學習型班子居于學習型系統(tǒng)的組織層，成員都是部門的領導者，肩負著組織管理的責任，我處在創(chuàng)建學習型班子的過程中，把提高班子的管理水平作為著力點，要求班子成員必須緊密團結在一起，充當好三個角色：一是當好設計師，設計好共同愿景，價值觀和學習過程。我們把提升自身素質，建立一個團結和諧的班子，提高對道路養(yǎng)護的服務水平作為共同的愿景，并在學習的過程中努力朝著這個方向邁進。二是當好教練員。班子的每個成員利用一切機會向組織中的成員不斷地宣傳黨的路線、方針、政策、指導與幫助組織成員對待工作要有全局的觀念，合理調配組織中的全部資源，寬嚴有效，激勵員工完成各項目標。三是當好共同愿景的服務員。領導班子充分體現以人為本的管理思想，為員工實現個人愿景和優(yōu)良業(yè)績創(chuàng)造有利條件。具體工作中圍繞建設學習型班子，著力提高班子的管理水平，主要采取了五項措施。一是自我超越，實現心靈深處的渴望。通過學習班子各成員發(fā)揮各自最大潛能的上限共同做出決策，都在期盼最好的結果出現，道路是坎坷的，但經不斷拚搏創(chuàng)造，最終得到了滿意的結果，使班子成員在奮進中得到了精神上的滿足，激發(fā)了新的創(chuàng)造欲望。二是改善心智模式，用新眼光看世界。我處班子成員都能主動調節(jié)好心態(tài)，能夠從不同角度，用辯證的思維看待世界，用發(fā)展的眼光看待事物，改變了自己以往的觀念陳舊。三是建立共同愿景，打造生命共同體。一個班子就是一個團結的集體，班子成員的共同目標就是把單位建設好，把全體人員凝聚在一起，為實現這個目標，而主動地去努力學習，創(chuàng)造性地學習。班子的每個成員要注重個人服從組織。班子成員在工作中做到攬事不攬權，攬責任不攬成績，做到補臺不拆臺。四是團隊學習，激發(fā)集體智慧。班子的學習目的就是要讓班子的集體智慧大于個人智慧。在做決策時強調精誠相待，相互理解，相互支持，團結協(xié)作，讓每個成員的思想都能進行自由交流，要求每個成員都能發(fā)揚民主，挖掘更深入的想法

，形成更高層次的共識。五是系統(tǒng)思考，見樹見林。

三、把提高班子的創(chuàng)新力作為建設學習型班子的關鍵點

通過學習才能激發(fā)出每個成員的自覺意識和團體協(xié)作的能力，才能使班子的凝聚力得到提高，同時通過學習積累，通過知識的不斷碰撞和外部條件催化，激發(fā)出創(chuàng)新的火花，把培養(yǎng)創(chuàng)新能力作為學習型班子的生命力所在。因此，創(chuàng)新是建設學習型班子的

關鍵所在。在開展創(chuàng)建學習型班子過程中，我們審時度勢，及時轉變工作思路，調整工作重心，認真執(zhí)行公司生產經營宏觀調控，同時創(chuàng)新道路養(yǎng)護方式方法。通過一系列的創(chuàng)新活動，領導班子不斷改造自己的思想觀念，跳出了舊有的圈子，在學習中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中學習。充分認識到了學習是堅持與時俱進的手段，是創(chuàng)新和發(fā)展的基礎。只有通過學習才能提升班子的創(chuàng)新能力，實現知識創(chuàng)新、管理創(chuàng)新。班子每個成員的思維方式和習慣行為也有了很大的變化，了解到學習不僅僅是學習知識，更是學習掌握知識、運用知識的能力，創(chuàng)新才是學習的最終目的。

建設學習型班子是一個不斷學習，不斷提高，不斷改進的過程，關鍵在于把學習作為一種管理理念，通過提高班子的管理水平增強創(chuàng)新能力，建設學習型班子的路才會越走越寬，我處雖然在建設方面取得了一定的成效，但是與公司的要求和兄弟道路養(yǎng)護單位的成就比我們還存在著不小的差距，在今后的工作中我處將繼續(xù)加強學習型領導班子的建設，在現有基礎上百尺竿頭，更進一步！

第四篇：郵局創(chuàng)爭活動經驗交流材料

文章標題：郵局創(chuàng)爭活動經驗交流材料

郵局部門工會--抓好抓實抓成效努力推動“創(chuàng)爭”活動深入開展

各位領導，大家好！

“創(chuàng)建學習型班組爭做知識型職工”活動，是實施職工素質工程的重要載體，也是一項長期的、綜合性的系統(tǒng)工程。開展“創(chuàng)爭”，其出發(fā)點和落腳點都是為了要全面提高職工素質，一個企業(yè)若沒有高素質的職工隊伍做支撐，那么，它再好也不可能實現持續(xù)發(fā)展的目的意義。為此，我局工會在推進職工素質工程工作中，認真落實南區(qū)奧運培訓工作規(guī)劃，以服務奧運、爭創(chuàng)全國文明單位為目標，以樹立北京郵政文明形象，提升首都郵政服務水平為主題，積極開展“創(chuàng)爭”活動，不斷提高職工的綜合素質和整體文明程度。今天，借這個大會，把我局如何抓好抓實“創(chuàng)爭”活動的具體做法向與會領導和同志們做一匯報，不妥之處，請批評指正。

我發(fā)言的題目是：抓好抓實抓成效努力推動“創(chuàng)爭”活動深入開展。

一、領導重視，提高認識，為開展“創(chuàng)爭”活動打基礎。

首先，我局成立了以一把手親自主抓的領導小組，對“創(chuàng)爭”做整體規(guī)劃，制定活動方案，工會負責組織實施。其次，各班組制定了班組學習計劃、實施步驟。第三，領導干部率先垂范，積極爭做學習型領導，帶動廣大職工共同參與到“創(chuàng)爭”活動中來。第四，加強班組長、支局骨干的學習，增強學習意識、提高管理能力。在201*年和201*年的區(qū)局“創(chuàng)爭”競賽活動中，我局既有學習型職工標兵，也有知識型集體，所以說，領導干部、骨干力量的認識提高了、加強了，就能夠在本單位、本班組中積極推動“創(chuàng)爭”活動廣泛、深入的開展。

二、建立制度，制定方案，確�！皠�(chuàng)爭”活動廣泛開展。

根據區(qū)局工會“迎奧運、提素質、創(chuàng)建學習型班組，爭做知識型職工”活動要求，為迎接201*年奧運會的到來，落實《南區(qū)奧運培訓工作規(guī)劃》，我局制定了《___郵局落實奧運培訓工作規(guī)劃實施方案》和獎勵制度，提出了“創(chuàng)爭”總目標、方法途徑�！皠�(chuàng)爭”方案和激勵機制的出臺，既調動了職工的學習積極性，也保證了職工學習的經常性和連續(xù)性，更對深入開展“創(chuàng)爭”活動，培養(yǎng)一支較高素質的職工隊伍，起到了重要的推動作用。

三、找準切入點，形式多樣，增強“創(chuàng)爭“活動實效性。

“創(chuàng)爭”活動的開展，沒有一個固定的模式，為此，我局根據自身特點、結合實際情況，積極探索活動形式，找準切入點，開展了一系列頗有成效的學習活動。

切入點一：抓主題教育，提高職工思想素質、職業(yè)道德修養(yǎng)。

開展“郵政與奧運同行、郵政為奧運添彩”主題教育活動。按照管局和區(qū)局的工作要求，積極組織職工進行職業(yè)道德和行業(yè)服務規(guī)范的培訓，參加各種測試和答題活動。利用每周四的時間，在服務講評會上組織職工觀看、學習《南區(qū)動態(tài)》和管局《電視月刊》，學習《北京奧運窗口行業(yè)員工讀本》、《郵政職業(yè)道德規(guī)范》、《郵政窗口服務規(guī)范》，并就說話的語氣、表情及站姿、坐姿都請職工進行現場演示，收到了良好效果，進一步規(guī)范了職工的言談舉止、儀容儀表，服務用語，提高了窗口人員的思想素質、職業(yè)道德素質和對外服務水平。

切入點二：抓典型培養(yǎng)，以點帶面，輻射支局。

一個先進典型就是一面旗幟，培養(yǎng)先進典型，其目的就在于要宣傳、推廣和應用，發(fā)揮典型的示范引導作用，以點帶面，輻射全局。

我局善于從不同崗位、不同角度去發(fā)現典型、培養(yǎng)典型。近年來，先后培養(yǎng)出了服務標兵師穎、營銷崗位能手劉學然、技術創(chuàng)新標兵馬卓。201*年啟，我們又把營業(yè)組的蘇莉作為業(yè)務尖子進行培養(yǎng)，鼓勵她在做好本職工作的基礎上，給自己定出更高的進步標準。蘇莉不辜負領導(更多好范文請關注：www.taixiivf.comma裝置產能由原來日產30噸提到41噸，比設計值提高15，產品合格率由原來95.6提高到99.4，擴產和提質增效206萬元。通過多形式、多渠道崗位練兵技術比武活動的開展，提高了我市職工的整體技術水平，激發(fā)了廣大職工工作的積極性的創(chuàng)造性，促進了企業(yè)經濟效益的提升。

4、與創(chuàng)新發(fā)展相結合。以開展職工技術創(chuàng)新活動為載體，提高職工創(chuàng)新能力。我們把企業(yè)、車間、班組作為“創(chuàng)爭”活動的重點，大力開展經濟技術創(chuàng)新活動，具體做到“三個要求”：一是要求把“創(chuàng)爭”活動作為班組建設的重要內容，組織職工結合企業(yè)需要大力開展技術革新和合理化建議活動；二是要求車間、班組以提高企業(yè)經濟效益為中心，開展實效顯著的崗位創(chuàng)新活動；三是要求緊緊圍繞企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和目標，結合企業(yè)文化建設，發(fā)動職工開展符合企業(yè)自身特點的“創(chuàng)爭”活動。去年，在市總工會開展的“獻良策、攻難關、創(chuàng)偉業(yè)”主力軍風采活動中，全市職工共提出合理化建議1萬余條，創(chuàng)造經濟效益6900萬元；實現萬元以上創(chuàng)新成果7項，創(chuàng)造經濟效益4500萬元�；�工機械廠在“創(chuàng)爭”活動中，廠長帶領工程技術人員和員工們設計并制造出了切斷機、造粒機、鋪絲機、離心機、定型機、滾動研磨機、緩沖料箱、蛇形彈簧聯軸器，為石化行業(yè)設備國產化作出了積極的貢獻。該廠曾先后為中國天然氣股份有限公司大慶煉化公司改造了6套進口生產線，為印度博拉碳黑有限公司生產碳黑主體設備。產品的合格率100、合同兌現率100，產品現已通過iso9001—201*國際質量管理體系認證，成為我市“創(chuàng)爭”活動的典范�！皠�(chuàng)爭”活動的重點在基層，特別是班組。班組是企業(yè)的細胞，也是職工學習、工作和發(fā)展的基礎環(huán)境。各基層單位的“創(chuàng)爭”活動面向職工、立足班組，取得實際效果。騰達機電、迪龍制藥等單位把創(chuàng)建學習型班組作為班組建設的重中之重來抓，聯系實際，組織員工學習理論、學業(yè)務知識，提升員工隊伍的主人翁精神和工作的責任感，形成了隊伍學習、全員學習、全程學習的制度和氛圍。廣大職工自我學習蔚然成風，有力推進了職工隊伍素質建設，在“愛崗敬業(yè)、誠實守信、創(chuàng)一流業(yè)績、做文明職工”實踐中，職工在各自的工作崗位上遵章守紀，吃苦耐勞，表現出良好的主人翁精神，為企業(yè)發(fā)展作出了積極貢獻。

5、與職工文體活動相結合。不斷豐富職工文化生活，促進企業(yè)文化建設，為“創(chuàng)爭”活動增添活力。在“創(chuàng)爭”活動中，我們堅持寓教于樂，大力開展職工文體活動，努力維護職工文化權益。做到有計劃、有安排，重大節(jié)假日更是精心組織，講求社會效益。元旦、春節(jié)期間，舉辦了系列迎新、迎春活動，開展“晨雞報春”、“千副對聯大贈送”、“光明工程”、“煙花晚會”等活動。還舉辦了廣場電影周晚會、象棋高手表演賽和元宵燈謎展猜，整個迎春活動有聲有色。“五一”節(jié)期間，舉辦了慶祝五一勞動節(jié)“勞動者之歌”文藝晚會、職工書畫攝影展和職工圍棋賽。為了豐富職工的文化生活，增強基層工會組織活力，促進企業(yè)文化建設和全民健身運動的開展，營造團結拼搏、奮發(fā)向上的氛圍，我們堅持年年舉辦職工乒乓球賽。通過比賽，加強了基層單位之間的聯系與溝通，促進了基層體育活動的開展。兩年來，各單位活動更是形式多樣、豐富多彩、生動活潑，據不完全統(tǒng)計，全市各單位文體活動達到1000余場次，有力促進了企業(yè)文化和精神文明建設。

在開展“創(chuàng)爭”活動中，我們感到，存在以下兩個問題，在一定程度上影響了“創(chuàng)爭”活動的深入開展。

一是缺乏自覺創(chuàng)建學習型組織、爭做知識型職工的足夠壓力。這種現象基本上存在于機關部門之中。表現在：雖然近年來機關進行了機構改革，增大了競爭的壓力，但機關部門畢竟不像企業(yè)，直接面對市場機制的選擇，優(yōu)勝劣汰的

壓力遠遠比不上企業(yè)，因而，許多人認為進了行政機關就是拿到了金飯碗，即使是在事業(yè)單位也是鐵飯碗，機關干部普遍缺乏危機意識，因此自覺學習，主動創(chuàng)建的積極性不高。

　二是對“創(chuàng)爭”工作認識不夠。目前，一部分人對“創(chuàng)爭”活動的深刻內涵認識不到位，膚淺地把創(chuàng)建學習型機關、爭做知識型職工看成一場“運動”，是做做樣子，給上級看的，簡單地認為“創(chuàng)爭”活動就是多讀讀報紙，多學學文件，而沒有認識到建立學習型機關是領導和管理方式的重大變革，是組織管理理論的重大創(chuàng)新。一些同志學習目的性模糊。比如，在我市機關干部參加學歷班、進行函授學習的人中，不少人是沖著“拿文憑”而來，存在“文憑到手，學習到頭”的現象。

以上這兩種因素，都在一定程度上制約了“創(chuàng)爭”活動的深入開展。為此我們提出如下建議。

第一、要逐步建立和完善機關教育和培訓機制。一是凡進必考制度。對公務員進行嚴格限制，堅決做到凡進必考，有效提高公務員的整體素質；二是崗位培訓制度。各單位對專業(yè)技術人員都要堅持進行上崗培訓制度，不斷加強業(yè)務學習，進一步提高辦事效率。

第二、要繼續(xù)大力宣傳“創(chuàng)爭”活動的重大現實意義。利用電臺、電視臺、互聯網、報紙等媒體，大力宣傳“創(chuàng)爭”活動的意義、宣傳各地的好經驗、好做法、好典型，在全社會營造人人關注“創(chuàng)爭”活動、人人支持“創(chuàng)爭”活動、人人參與“創(chuàng)爭”活動的良好社會氛圍。

第三、要把部門工作變?yōu)槿�局行為�！皠?chuàng)爭”活動涉及面廣、難度比較大，不形成合力攻堅的態(tài)勢，工作很難取得實效。要努力形成“黨委領導、行政負責、工會推動、各方配合”的局面，解決難題、落實責任、確保實效。從而為開展“創(chuàng)爭”活動奠定堅實的組織基礎，保證“創(chuàng)爭”活動高水平、高質量的開展下去

我市“創(chuàng)爭”活動開展以來，已形成了良好的工作局面，取得了一定的成績，為今后的工作創(chuàng)造了十分有利的條件。但是，在活動開展的同時，我們的工作中還存在不少亟待加強和改進的地方，還存在很多尚未完善、規(guī)范的地方，與上級工會組織的要求和兄弟市縣相比還有很多差距和不足，我們決心借這次會議的契機，虛心學習，扎實工作，爭取把我市的“創(chuàng)爭”工作推向一個新的水平。

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