第一篇:作弊保證書
作弊保證書
期末考試,某班寫保證書,要求是本次考試不準(zhǔn)作弊。于是,某生寫到:“保證書:我保證,此次期末考試中,作弊不被抓住。若被抓住,一切后果自負(fù)。保證人:***”
作弊保證書
第二篇:考試作弊保證書
本人因在學(xué)校的期中考試中作弊了,嚴(yán)重影響了學(xué)校的考風(fēng)考紀(jì),特寫次保證書承認(rèn)并檢討自己這種不規(guī)范的行為。
首先我承認(rèn)在考試中確有作弊行為。其原因是擔(dān)心自己考不好,擔(dān)心及不了格,會(huì)被父母責(zé)罰。究其根本是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)學(xué)不努力,考試前沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)。這種行為于己,于學(xué)校,于社會(huì)都是不對(duì)的。首先這樣的僥幸心理誤導(dǎo)我平時(shí)學(xué)習(xí)懶散,不腳踏實(shí)地的學(xué)好。對(duì)于學(xué)校敗壞了學(xué)校的考風(fēng)。對(duì)于社會(huì),將來(lái)進(jìn)入社會(huì)也會(huì)成為社會(huì)發(fā)展的累贅。
其次,我要感謝監(jiān)考老師嚴(yán)格監(jiān)考,感謝學(xué)校對(duì)自己不規(guī)范的行為嚴(yán)懲不貸。這樣才更加讓我一意識(shí)到問題的嚴(yán)重性。這次經(jīng)歷過后,我認(rèn)真反省自己,分析問題。我大徹大悟的認(rèn)識(shí)到自己是不對(duì)的?荚嚨哪康脑谟跈z驗(yàn)自己的能力和學(xué)習(xí)成果。我應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,嚴(yán)格遵守考紀(jì)考規(guī),通過考試發(fā)現(xiàn)自己所存在的缺陷。
最后我在這里向?qū)W校保證,下不為例。一定遵守考場(chǎng)紀(jì)律。
(責(zé)任編輯:.com)第三篇:期末考試作弊保證書
很久沒動(dòng)過筆桿子了,都差點(diǎn)忘了自己是學(xué)什么的了,連這篇保證書也是前幾天敲敲打打給整出來(lái)的,然后再手抄一份上交、有點(diǎn)小諷刺啊、、、期末考試的時(shí)候那些什么部門的監(jiān)考真是無(wú)聊啊,難道這才能證明他們的功績(jī)么?也不知道在抓作弊的同時(shí)又冤枉了多少好市民啊。。。沒到交卷時(shí)間就在那亂嚷嚷快點(diǎn)交卷還扯人卷子,這就是素質(zhì)!在此,向和我一樣遭遇的同學(xué)共勉~~以及紀(jì)念我人生中第一份保證書。。。。。。。。。
----說在前面的話
對(duì)于期末考試的“作弊”問題,我覺得很有必要深刻檢討一下,為自己的過失向各位老師深刻地反省和道歉!
由于我的疏忽,很隨意地把手機(jī)放在桌肚里,導(dǎo)致被監(jiān)考老師犀利的眼光發(fā)現(xiàn),老師拿著我的手機(jī)檢查,沒發(fā)現(xiàn)什么卻告知我要把手機(jī)放到講臺(tái)上替我保管,我沒什么可辯解的,反正放哪兒都一樣,對(duì)我沒什么影響,至少,也能讓老師心安。
不久才被告知,我的名字似乎被某監(jiān)考老師提交給系里了,嫌犯也好,最終定罪也罷,我都有必要檢討一下自己。是我不恰當(dāng)?shù)男袨閷?duì)監(jiān)考老師產(chǎn)生了錯(cuò)覺,產(chǎn)生了壞印象,并且老師覺得為了維護(hù)考試的公正,有必要把我手機(jī)暫時(shí)保管,我覺得老師做得很對(duì)。
我有幾點(diǎn)需要補(bǔ)充說明一下:
首先,我是一個(gè)學(xué)生,不能說好學(xué)生也不算壞學(xué)生,我深知誠(chéng)信為人的重要,從現(xiàn)在炒得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的紅十字會(huì)的信任危機(jī)就可以看出來(lái),誠(chéng)信是為人做事的根本,缺乏誠(chéng)信的人注定遭人鄙棄,我不愿做一個(gè)不受歡迎的人。作弊是一種錯(cuò)誤的行為,我對(duì)此而感到羞恥。
其次,我是一個(gè)正在準(zhǔn)備考研的學(xué)生,我知道分?jǐn)?shù)對(duì)一個(gè)學(xué)生的重要性,現(xiàn)在的中國(guó)社會(huì)仍然沒有擺脫唯“分”是舉的優(yōu)良傳統(tǒng),這在人口基數(shù)如此之大的中國(guó)似乎也有其合理性,我們學(xué)生只能跟上時(shí)代的步伐才能不致被淘汰。
期末考試兩門專業(yè)課我準(zhǔn)備了很長(zhǎng)時(shí)間,考研專業(yè)課的復(fù)習(xí)都因此暫時(shí)擱置了。一直在復(fù)習(xí)中外文學(xué)史,被其中的文學(xué)大師的藝術(shù)才華所感染熏陶,同時(shí)也是為了考一個(gè)可以接受的分?jǐn)?shù)。因?yàn)楸緦W(xué)期的成績(jī)單可能會(huì)在考研復(fù)試時(shí)被提交給面試?yán)蠋,所以我沒必要在這關(guān)鍵的時(shí)候通過小抄獲得想要的分?jǐn)?shù),我不愿拿我的前途冒險(xiǎn),何況外國(guó)文學(xué)史是一門理解性的課程,小抄其實(shí)并沒有多大能耐。
再者,如今的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì),凡事都要講證據(jù),講求公平與尊重,雖然理想總是高于現(xiàn)實(shí),我們至少也有這種心中的期待和努力的方向。定性一個(gè)人作弊與否也是需要講證據(jù)的,我覺得光憑放在桌肚里的手機(jī)是不能證明一個(gè)人作弊的,監(jiān)考老師檢查了我的手機(jī)沒發(fā)現(xiàn)問題,至多也只能說明我有作弊的嫌疑抑或企圖,但確實(shí)不能證明我作弊了。說得嚴(yán)重點(diǎn),就算一個(gè)人作弊了,監(jiān)考老師沒有抓到證據(jù),也是不能證明他是作弊者。
還有一點(diǎn)我想說的是,監(jiān)考老師在沒有當(dāng)場(chǎng)告知我的情況下就把我的“劣跡”上報(bào)到系里,我覺得這點(diǎn)是欠妥的,凡人都有知情權(quán),我認(rèn)為老師的這一行為是不尊重我的表現(xiàn),老師是師長(zhǎng),值得我們每一個(gè)學(xué)生的尊重,不過尊重也是相互的,不尊重他人的人怎么能獲得他人的尊重呢?
希望我的保證能夠說明我的問題,同時(shí)我也希望,如果老師與學(xué)生之間能夠多一份信任,多一份尊重,多一份寬容與了解,減少負(fù)面化情緒,師生關(guān)系會(huì)更加和諧美好,這需要我們的老師和作為學(xué)生的我們的共同努力!
(責(zé)任編輯:.com)第四篇:自帶答案考試作弊保證書
尊敬的老師你好:
我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份保證,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
針對(duì)此次我的考試作弊,完全是因?yàn)橐粫r(shí)的僥幸心理和對(duì)自己沒有自信導(dǎo)致,并不是因?yàn)閷W(xué)習(xí)中的困難和專業(yè)知識(shí)的匱乏導(dǎo)致,對(duì)于這件事,我深刻的剖析了自己的錯(cuò)誤,我深知問題的嚴(yán)重性,影響的廣泛性和對(duì)學(xué)校的負(fù)面影響深度,現(xiàn)在我將我的認(rèn)識(shí)和體會(huì)向大家做一個(gè)匯報(bào),希望能在我知道和反省錯(cuò)誤的同時(shí),給予我?guī)椭椭С,讓我能在以后的學(xué)習(xí)和工作生活中,摒棄惡習(xí),扎實(shí)學(xué)好專業(yè)課,做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
首先,是我對(duì)專業(yè)課考試的認(rèn)識(shí)不夠
在此次考試中,我沒有認(rèn)識(shí)到考試的重要性和對(duì)學(xué)生年度知識(shí)考核的嚴(yán)肅性,針對(duì)考試評(píng)估,我沒有端正自己的態(tài)度,采用了投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付,完全忽視了學(xué)校對(duì)學(xué)生在德治上的引導(dǎo)和教育,同時(shí)也辜負(fù)了在遠(yuǎn)方遙望著我學(xué)業(yè)有成的父母,對(duì)我等諄諄教誨的師長(zhǎng)的教育,在生活中耐心幫助過我的學(xué)長(zhǎng)和同學(xué),正所謂“一失足成千古恨”,在事情發(fā)生后,我將自己封閉起來(lái),認(rèn)真的考慮這次作弊事件中我所犯下的錯(cuò)誤,我在得到那么多人的幫助下,沒有將老師所教授的課程學(xué)習(xí)好,沒有將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通到我自己的思想中,是第一個(gè)錯(cuò)誤;在沒有學(xué)好專業(yè)課,而是采取投機(jī)取巧的方式來(lái)應(yīng)付考試,忽視學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)是我所犯的第二個(gè)錯(cuò)誤;在我犯錯(cuò)之后,我認(rèn)真的反省了自己,考試是嚴(yán)肅的,校規(guī)校紀(jì)的制定是對(duì)學(xué)生正常生活秩序起到引導(dǎo)作用的,而我,完全沒有看到這種本應(yīng)該嚴(yán)肅認(rèn)真的考核方式,完全無(wú)視了對(duì)自身考核評(píng)定的大好機(jī)會(huì),這將是我一生的損失,也是因?yàn)槲仪啻郝飞系囊淮伍_小差,更是我成長(zhǎng)路上的一次教訓(xùn),因?yàn)槲也还鈧α宋易约,在我將得到?yīng)有的處罰的同時(shí),我還使得大家為我的學(xué)業(yè)操心費(fèi)神,我知道自己錯(cuò)了,錯(cuò)的那樣的無(wú)知,也錯(cuò)的那樣的令人恥笑,但是我希望學(xué)校不要因?yàn)槲业囊粫r(shí)犯錯(cuò),而完全放棄我,我希望能夠給我一個(gè)改正自己錯(cuò)誤的機(jī)會(huì),讓我在以后的學(xué)習(xí)中用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)。其次,是我對(duì)作弊考試的僥幸心理
在這種綜合考核學(xué)生整體能力和學(xué)習(xí)成績(jī)效率的時(shí)候,我沒有擺正自己的位置,沒有很好的認(rèn)識(shí)考試的重要性。而是采取了作弊方式來(lái)應(yīng)對(duì),而且在作弊中存在著僥幸心理,以為這樣做無(wú)人知曉,想以虛假的方式騙取對(duì)自己一年學(xué)習(xí)的評(píng)估,這是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,同時(shí)也傷害和連累了同學(xué),以自己僥幸的方式是不可能通過對(duì)個(gè)人的考核的,我在此次考試中不光失去了對(duì)自己評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì),更加失去了對(duì)個(gè)人道德的考核機(jī)會(huì),我因?yàn)橐粫r(shí)的不理智,而犯下了如此大的錯(cuò)誤,這會(huì)是我一生的教訓(xùn),更會(huì)是我在以后成長(zhǎng)中的一個(gè)警鐘,以后我會(huì)在這個(gè)警示牌下認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),坦率做人,坦誠(chéng)做事,完全按照國(guó)家所培養(yǎng)的合格,優(yōu)秀畢業(yè)生的方向努力。古人講“以史為鑒”,我則會(huì)以此為鑒,為我以后的學(xué)習(xí)生活點(diǎn)亮明燈,壓力面前我不會(huì)再退縮,我會(huì)勇往直前,踏踏實(shí)實(shí),認(rèn)真學(xué)習(xí),用更多的努力來(lái)彌補(bǔ)我所犯下的錯(cuò)。
(責(zé)任編輯:.com)
第五篇:大學(xué)生考試作弊檢討書
大學(xué)生考試作弊檢討書
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),系領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
我是中州大學(xué)大學(xué)特殊教育學(xué)院攝影攝像專業(yè)大二的一名學(xué)生,我叫楊朋朋,在參期末考試中作弊,現(xiàn)在我面對(duì)大家做最為深刻的檢討。
這期我在考試中自帶答案造成作弊行為,今天我?guī)е⒕魏桶没趯懴逻@份檢討書,我知道這種行為是不對(duì)的,但我還是做了,我覺得有必要寫這份檢討,以向老師表示我對(duì)這次作弊行為的深刻認(rèn)識(shí)。對(duì)不起,老師!我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問題。
這次我意識(shí)到自己錯(cuò)誤的嚴(yán)重性。在考試的時(shí)候偷偷拿小紙條,這個(gè)行為是錯(cuò)誤的,在學(xué)校造成極壞的影響。我的行為給學(xué)校同學(xué)間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進(jìn),而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害。這次作弊行為讓我更深層次的認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,事后我已追悔莫及。自己也反省了好幾天,每天都在想:"這是什么?我怎么會(huì)變成這個(gè)樣子呢!"真的不敢想象我是怎么會(huì)喪失了這個(gè)一般做人的準(zhǔn)則呢。這個(gè)作弊的陰影時(shí)時(shí)在我的腦海里回蕩,讓我每天都不能安心的學(xué)習(xí)。(公文素材庫(kù) www.taixiivf.com)誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并對(duì)我的問題酌情處理。
這次我會(huì)改正,希望學(xué)校監(jiān)督我,能夠讓我更正確地走我的人生。
檢討人:楊朋朋
日期:201*年1月13日
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