寄給新學(xué)期的信 本文簡(jiǎn)介:
寄給新學(xué)期的信(714班鮑軼群)新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的面貌,新的起點(diǎn)。兩個(gè)月的假期就這么渾渾噩噩地過(guò)去了,我們來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了我們的初中生活。在開(kāi)學(xué)前,我一直幻想:初中生活到底是怎么樣的呢?是像漫畫(huà)中那么輕松,小說(shuō)中那么夢(mèng)幻,還是像姐姐所說(shuō),微微有些單調(diào),苦澀?三種完全不同的評(píng)價(jià),使我迫不及待地
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寄給新學(xué)期的信(714班鮑軼群)
新的學(xué)期,新的學(xué)校,新的面貌,新的起點(diǎn)。兩個(gè)月的假期就這么渾渾噩噩地過(guò)去了,我們來(lái)到了學(xué)校,開(kāi)始了我們的初中生活。在開(kāi)學(xué)前,我一直幻想:初中生活到底是怎么樣的呢?是像漫畫(huà)中那么輕松,小說(shuō)中那么夢(mèng)幻,還是像姐姐所說(shuō),微微有些單調(diào),苦澀?三種完全不同的評(píng)價(jià),使我迫不及待地想要來(lái)到學(xué)校來(lái)體驗(yàn)一下生活。
可是剛開(kāi)學(xué),我就有些后悔了。我是一個(gè)比較懶的人,喜歡輕松愉悅的生活。而初中生活,對(duì)我來(lái)說(shuō)也許就是噩夢(mèng)。我是一個(gè)喜歡晚睡早起的人,在家中,我經(jīng)?磿(shū)看到很晚,第二天被鬧鐘吵醒,可在學(xué)校里,我就沒(méi)那么自由了。8:50放學(xué),9:25熄燈,滿打滿算也只有35分鐘時(shí)間,怎么夠我看書(shū)?而且還要除去洗漱、走回寢室的時(shí)間,能看書(shū)的時(shí)間寥寥無(wú)幾,這讓我無(wú)比地?zé)⿶馈_@還不算,早上不到6點(diǎn),樓上就開(kāi)始叮叮咚咚響起來(lái)了,讓我們十分無(wú)奈,又不能沖上去告她們“擾民”,只能耐著性子爬起來(lái),慢慢悠悠地洗漱。有時(shí)候?qū)嵲诤芾,想再補(bǔ)一會(huì)兒眠,無(wú)奈沒(méi)出一會(huì)兒,鬧鐘就開(kāi)始此起彼伏,響成一曲起床的交響曲。
開(kāi)學(xué)前幾天,我曾經(jīng)在夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè),徹夜未眠。是因?yàn)榧?dòng)嗎?也許吧,期盼已久的初中生活終于開(kāi)始了,多么青春熱血的一段時(shí)光!每天都在期待新的明天,新的未來(lái),新的不同,多么令人激動(dòng)!是因?yàn)閼n慮嗎?也許吧,進(jìn)入了新的學(xué)校,學(xué)習(xí)壓力也愈來(lái)愈大,周?chē)际且恍﹥?yōu)秀的人才,一不努力,就很有可能被拋下。我能否頂住這樣的壓力呢?是因?yàn)閷?duì)小學(xué)生活的懷念嗎?也許,和同學(xué)們吵吵鬧鬧的情景還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼我們就各奔東西了,那樣快樂(lè)、幸福、輕松的日子也一去不復(fù)返了,那樣真摯的友情也不一定能碰到了。每每想起和同學(xué)們?nèi)ビ螛?lè)場(chǎng)、去科技館、去KTV一起吵、一起鬧、一起起哄,我的眼眶就濕潤(rùn)了,我們?cè)僖膊粫?huì)像小時(shí)候一樣在同學(xué)的生日時(shí)幼稚地把奶油涂在對(duì)方的臉上了,再也不會(huì)在賀卡上畫(huà)上自己歪歪扭扭的自畫(huà)像,不會(huì)和同學(xué)在體育課上瞞著老師偷偷去“冒險(xiǎn)”,不會(huì)把廣播體操改編為一個(gè)個(gè)搞笑的小故事了,不會(huì)……
我想,這才是最主要的原因吧。失去的才是最美好的,那些肆意的時(shí)光不再了,感覺(jué)自己一下子蒼老了許多;蛟S腦海里那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,終究會(huì)隨著時(shí)間的流逝被另一些美好回憶取代,但是,那是我們的童年啊,是我們一生中最美好的時(shí)光啊,它就這么在我們不知不覺(jué)中悄悄溜走了。媽媽說(shuō),我們還是小朋友,還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間。呵,很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間?我們已經(jīng)有著大把的時(shí)間,在我們年少無(wú)知中流逝了。時(shí)間就似指尖的流沙,越是想緊握,它越是會(huì)讓你眼睜睜地看著它流逝。唯有好好珍惜每一寸時(shí)間,才是我們所要做的。
在學(xué)校的第一個(gè)星期,很漫長(zhǎng),但很充實(shí),每天都有令我們快樂(lè)的事情。我第一次覺(jué)得,勤勞一些也許也不是一件壞事。
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