第一篇:技術(shù)負責(zé)競聘演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
上午好!
首先感謝公司給我們提供了這樣一個自我展示的機會,使我們可以把一年多來的工作學(xué)習(xí)情況給各位領(lǐng)導(dǎo)做匯報。
本人xx年7月份參加工作以來,一直在70199鉆井隊工作,按照公司要求,我的實習(xí)分為兩個階段:xx年8月——10月,在32鉆機各操作崗位實習(xí),共參與了2口井的施工。我虛心聽師傅們的講解,把學(xué)校學(xué)到的知識和實踐相印證,對施工中的每一個細節(jié)我都詳細記錄下來,事后多回顧勤思考,將收獲牢記心中。這期間,我常常因?qū)W到新的知識新的技能而體會到一種美好的成就感,我學(xué)習(xí)到很多基礎(chǔ)知識,提高自己的動手操作能力,對機械鉆機的結(jié)構(gòu)、性能有了初步了解,并激勵自己不停的探索學(xué)習(xí),研究掌握新的知識。
xx年十月份,本人有幸來到了祖國大陸最南端參與施工徐聞x3井。徐聞x3井是在中石化總部、油田和公司的許多領(lǐng)導(dǎo)、專家正確指導(dǎo)下,順利施工的一口井。我十分珍惜這次學(xué)習(xí)機會,虛心向領(lǐng)導(dǎo)和專家們學(xué)習(xí),他們淵博的知識、務(wù)實的工作態(tài)度對我影響很深。(本文來源公文素材庫www.taixiivf.com)無論是操作崗還是技術(shù)員崗,我都反復(fù)告戒自己,要潛下心來,虛心學(xué)習(xí),摸透設(shè)備的脾性,掌握基礎(chǔ)技能,了解施工每一個環(huán)節(jié)的工藝知識,并堅信此舉可以為將來的技術(shù)工作奠定良好的基石。
徐聞x3井是一口高溫多靶點超深風(fēng)險探井,臨井資料參考性少,地質(zhì)地層情況不明,施工存在大井眼定向,水平位移大,套管下深大,井底溫度高,靶點要求高等眾多難點,這些難點往往又都是重點、要點,這使得施工過程顯得尤為困難。通過這口井的學(xué)習(xí),我了解了很多先進的新工藝,這些新的知識是淺井鉆井所很少遇到的。在這些新設(shè)備、新工藝的學(xué)習(xí)中,我豐富自己的視野,同時也用新的角度思考問題。每次施工之前,參與研討技術(shù)方案,施工之后,我堅持及時總結(jié)經(jīng)驗,形成文字的總結(jié),注重細節(jié)的記錄和注意事項的羅列,對于重點有針對性的加上評論,加上自己的認識和看法,收獲很大。通過徐聞x3井的順利施工,使我體會到,無論任何工作,我們都要嚴謹科學(xué),穩(wěn)當(dāng)踏實,不畏困難,并執(zhí)著進取。工作中技術(shù)過硬很重要,踏實的作風(fēng)、堅定的信念同樣使得我們無堅不摧。
當(dāng)然,我也清醒的知道自己與崗位要求、與組織期望有差距。今天站在演講臺上,接受組織的考察,我想得更多的是一種責(zé)任,一種作為一個年輕的技術(shù)人員,為公司發(fā)展要有責(zé)任感和使命感的責(zé)任,為公司發(fā)展要有作為有貢獻的責(zé)任。如果這次沒有招聘上,我也會對未來充滿信心,我將繼續(xù)學(xué)習(xí)崗位技能,補全補好鉆井技術(shù)的各類知識,在今后的工作中加倍努力,迎頭趕上,在公司專業(yè)化發(fā)展的偉大事業(yè)中實現(xiàn)自己的人生價值!謝謝大家!
第二篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿
專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿
今天下午在6樓演播廳進行了專業(yè)技術(shù)崗位晉級競聘演講。直到進行到第二場次的時候自己還十分地平靜,所以在休息室等待時,和大家玩起了撲克——“拖拉機升級”。沒想到到了第三場我真的快該上場了,卻緊張得“心咚咚咚亂跳”。
下來以后,講起自己的“緊張”經(jīng)歷,有同事說呢:那是因為期望值太高。實話說,我對自己充滿信心的。因為,每個學(xué)期只有10%的優(yōu)秀指標,系里40多個人,僅有4個優(yōu)秀名額,所考查的這4個學(xué)期我是連續(xù)優(yōu)秀。學(xué)校僅僅進行過1次教案的檢查評比,不到10%的優(yōu)秀率,我得到了“優(yōu)秀教案”,同時那學(xué)期進行了聽課評課,我獲得了優(yōu)質(zhì)課(優(yōu)秀)榮譽稱號。而且同時獲得這兩項榮譽稱號的在系里包括在全校我是獨一個。加上學(xué)校一直在宣傳的“年度十佳”(201*年第一次搞),我也由于參加說課比賽獲得“教學(xué)能手”而獲得了校長們說起來“學(xué)校最高榮譽獎項”的年度十佳人物。更關(guān)鍵的是:我是以說課比賽全校第一名的資格當(dāng)選的。
可以說,這所有的一切,我自己并沒有刻意地去追求。實話說,也沒有感覺自己有多么的不容易,因而從沒有難為過自己。我總感覺自己一直在踏踏實實地做工作,可以說我沒有關(guān)注過名利之類的事情,因為不想為那些所累,所以自己一直在順其自然地做著該做的事情,過著該過的日子——心里倒也坦然寧靜。
盡管,在之前我接到過不是同一個級別競聘的n多的人給我打招呼,示意我一旦被抽中做評委,“給打分時候,照顧一下!钡,我依然是沒有為此向任何一個人張嘴,要求照顧。后來聽到有人說,他收到了n多的短信——“希望給予照顧”。而且,到目前為止我沒有去找過一個領(lǐng)導(dǎo),我不想去為這事讓人反感,其實更是因為我更相信我自己。
包括校評審小組(校領(lǐng)導(dǎo)班子)成員在內(nèi)的20位評委,如果大家尤其是隨機抽取的15位評委能夠做到公平公正打分,我自信我還是很有希望的。
因為名額的限制(12進5),我說不好結(jié)果會如何。隨便吧,是什么,我都坦然接受。
各位評委、老師們:
大家好!我是葛彥華,一直工作在電氣工程系。
我所教授的課程:從最初的非電專業(yè)的《電工電子學(xué)》,到后來的電專業(yè)學(xué)生的《電工技術(shù)》、《電機及拖動》、《電子技術(shù)》、《protel》設(shè)計,直到近幾年一直在教授的動手實踐課《電子技術(shù)實訓(xùn)》、《電子產(chǎn)品制作》。
曾經(jīng),我參加過河北省職教辦舉辦的“專業(yè)帶頭人研修”師資培訓(xùn),并參加過清華大學(xué)基礎(chǔ)工業(yè)訓(xùn)練中心舉辦的“電工電子師資培訓(xùn)”。我運用所學(xué)內(nèi)容,積極地探索課程改革,并大膽嘗試,取得了一定的成果。我的《電子實訓(xùn)》及《電子產(chǎn)品制作》課,得到系主任以及任課班級學(xué)生的認可和好評。
20年來,我始終以“做一名稱職的人民教師”為基本目標,以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己,愛崗敬業(yè),上課從無諸如遲到、早退等等違反教學(xué)規(guī)定的行為,要求學(xué)生做到的我會以身作則、言傳身教。
工作20年,我做了17年的班主任工作,因為很多情況下是同時接手兩個班(比如當(dāng)年的機電1、2班,后來的機電5、6班,以及金專的市場營銷1、2班等等),很巧合也正好帶過17個班。做班主任的過程中,我一貫堅持“常抓不懈 持之以恒 心平氣和教學(xué)生”,班主任工作所蘊含的酸甜苦辣,絕非三言兩語表達得清楚,理解萬歲吧。
下面我把我近兩年也就是近4個學(xué)期的工作總結(jié)如下:
一、201*—201*學(xué)年第二學(xué)期,也就是201*年3——7月。任課班級為機電23、24、25、26、27、28班總共6個班級的《電子實訓(xùn)》,周學(xué)時為24節(jié),學(xué)期總課時量為402 。另外,課余時間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo),約50個課時,加上出卷、閱卷、監(jiān)考約15課時,學(xué)期總課時量約為470 課時。
期間我擔(dān)任機電12班、以及電工電子4班的班主任。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為:優(yōu)秀。
二、201*—201*學(xué)年第一學(xué)期,擔(dān)任電工電子5、6班、電子信息4班的《電子產(chǎn)品制作》,以及機電32班的《電子技術(shù)基礎(chǔ)》和《電子實訓(xùn)》共三門課程。周學(xué)時為20節(jié)?傉n時量約為302 。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時,我的總課時量320課時左右。
期間繼續(xù)擔(dān)任電工電子4班、電子信息8班的班主任。本學(xué)期學(xué)校學(xué)生處進行了優(yōu)秀班主任評選,學(xué)校共有10名,我有幸獲此殊榮。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為:優(yōu)秀。
三、201*—201*學(xué)年第二學(xué)期,任課班級機電33、34、35、36班的《電子實訓(xùn)》和能源1、2、3班的《protel》,周學(xué)時為22節(jié),這個學(xué)期較短,總共只有16周的課程,除去任課班級實習(xí)等等學(xué)期總課時量為240 。課余時間參與我系學(xué)生的《電子裝接工》的考證講課、輔導(dǎo),約60個課時。加上本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合15課時,學(xué)期總教學(xué)課時約為310 課時。本學(xué)期,學(xué)校教務(wù)處分別組織進行了聽課評課,以及教案的檢查評比工作,我同時獲得了:優(yōu)質(zhì)課以及優(yōu)秀教案兩個榮譽稱號。
期間,我擔(dān)任電工電子4以及電子信息8班的班主任。
本學(xué)期我的學(xué)期考核等級為:優(yōu)秀。
四、201*—201*學(xué)年第一學(xué)期,我任課的班級為機電39、40、41班,能源6班,農(nóng)電1班、電信8、9班的《電子實訓(xùn)》課程,學(xué)期初,周課時為22節(jié),后來隨著新生報到人數(shù)的增加,新生班級拆成了a、b組上課。所以下午課后以及晚上的時間我加了6節(jié)課,總課
時量為300課時。本學(xué)期的出卷、閱卷、監(jiān)考等約合20課時,另外本學(xué)期新生入學(xué)時一周的電子專業(yè)知識宣講約20課時,本學(xué)期我的課時量約為320。
本學(xué)期我校第一次實施了教師級別評定,我的評定等級為:一級。
本學(xué)期我參加了我校教務(wù)處舉辦的“說課比賽”,獲得“教學(xué)能手”榮譽稱號,從而也獲得了我校201*“年度優(yōu)秀”。
總之,近兩年我的總課時量達到1420課時。而且我始終堅持:“要么不做,做就做好”的信念,在4個學(xué)期的期末評定中均為“優(yōu)秀”。
在學(xué)生管理方面,多年來無論是在課堂上還是在作為班主任進行班務(wù)管理中,沒有發(fā)生過一例師生間的不愉快。更沒有因為學(xué)生管理請過一次家長。做到了讓學(xué)生開心、讓家長安心,讓學(xué)校放心。
曾經(jīng)獲得的榮譽,僅僅是對我過去工作的一種評判。以后的征程我會用我的努力,繼續(xù)為學(xué)校的發(fā)展盡我的微薄之力。
謝謝大家!
第三篇:第二輪專業(yè)技術(shù)競聘演講稿
談?wù)剣笕肆Y源使用現(xiàn)狀及對策
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁,大家(上午)下午好!
我是周云菊,來自姚安縣分公司綜合辦公室,人事勞資管理員崗位。根據(jù)第二輪專業(yè)技術(shù)職務(wù)政工系列競聘的要求,結(jié)合本人工作崗位,想談?wù)剣笕肆Y源使用現(xiàn)狀及對策。
當(dāng)前我國國企人力資源使用現(xiàn)狀,普遍面臨著人才流失頻繁的窘境。在人才經(jīng)濟飛速發(fā)展時代,人才正取代資本成為煙草企業(yè)經(jīng)營的重要因素,煙草企業(yè)的競爭最根本的是人才的競爭。但人才也有兩種含義,一是煙草企業(yè)需要大批科研人才,即煙草專業(yè)技術(shù)人才。二是還需要優(yōu)秀的企業(yè)管理人才,即煙草企業(yè)家隊伍,任何一個行業(yè)都應(yīng)積極打造其自己的領(lǐng)袖級人才,奠定好實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的良好基礎(chǔ)。
一、形成國有企業(yè)人才流失的原因
一是薪酬水平低。我國國企薪酬水平相對較低,普遍低于非國有企業(yè)和機關(guān)事業(yè)單位,缺乏競爭力,這是導(dǎo)致大批優(yōu)秀人才流向外資企業(yè)的一個重要原因。而且由于國有企業(yè)的冗余人員多,用工關(guān)系比較復(fù)雜,歷史負擔(dān)重,使得近幾年的工資增長幅度很小,大多數(shù)員工對薪資水平不滿。
二是福利缺乏吸引力。伴隨著住房改革、相關(guān)法律法規(guī)政策的出臺,國有企業(yè)原有的福利優(yōu)勢正在逐漸縮小或消 1
失。而且,隨著盈利能力的下降,企業(yè)甚至取消了一些以前的福利政策,使得福利可變換成收入的部分比較小,從而缺乏吸引力。
三是職業(yè)生涯規(guī)劃不合理。首先,表現(xiàn)在新員工應(yīng)聘進入企業(yè)后,總有一踏入社會就得到各方面重視和重用的想法,然而現(xiàn)實往往與原來的想象相差甚遠,期望與現(xiàn)實的差距大,對工作產(chǎn)生不滿而離開。其次是培訓(xùn),企業(yè)可提供的培訓(xùn)種類少,培訓(xùn)機會小,而且很多培訓(xùn)都流于形式,與外界相比,容易產(chǎn)生落后感。再者是晉升,在很大程度上,國有企業(yè)的論資排輩、“唯親、唯私、唯權(quán)”現(xiàn)象比較嚴重,晉升缺乏公開、公平、知人善任。
四是企業(yè)整體氛圍差。由于國有企業(yè)遺留文化的特殊性,企業(yè)中幾代同堂者眾多,造成了員工作風(fēng)散漫,凝聚力弱,新舊員工的融洽程度低,給人的工作、生活壓力大。
二、企業(yè)吸引和留住人才的對策
其一是為人才提供競爭性薪酬和有吸引力的福利 。企業(yè)應(yīng)根據(jù)經(jīng)營發(fā)展規(guī)劃資金能力,將用于人力成本占主要部分的薪酬與福利相匹配,以薪酬為杠桿激勵員工為企業(yè)創(chuàng)造更多價值為基本準則,有效運用薪酬與福利,從責(zé)、權(quán)、利角度規(guī)范和調(diào)動崗位人員的積極性,讓員工感覺到付出與回報的相對合理性。
其二是重視員工職業(yè)生涯規(guī)劃工作 !安⒎敲總士兵
都想當(dāng)將軍”,也“并非每個士兵都能當(dāng)將軍”,所以職業(yè)生涯規(guī)劃應(yīng)該根據(jù)人員的價值觀、興趣愛好、職業(yè)意向等情況,結(jié)合企業(yè)的實際情況而制定。應(yīng)依據(jù)公司的生產(chǎn)、經(jīng)營和發(fā)展、職位種類與特點等進行崗位序列設(shè)臵,建立員工職業(yè)發(fā)展通道。
第三是培養(yǎng)企業(yè)文化凝聚力。出色的企業(yè)文化所營造的人文環(huán)境對員工的吸引力是其它形式無法比擬的,它弘揚的是一種精神,打動的是一顆心!爸灰遗Ψ瞰I于這家企業(yè),企業(yè)便能夠為我創(chuàng)造個人期待的價值”。促成這種歸屬感與認同感建立的責(zé)任主體首先是企業(yè),而不是員工。從企業(yè)管理的角度看,不能“守株待免”的期待員工主動適應(yīng)企業(yè),而是企業(yè)必須主動的幫助員工融入企業(yè)文化與企業(yè)核心價值觀念。這便需要企業(yè)必須了解員工的需求,并且把員工需求整合到企業(yè)目標愿景中。
總之,對煙草企業(yè)來說,應(yīng)充分認識到人才對企業(yè)發(fā)展的重要性,從感情留人、待遇留人、事業(yè)留人等方面著手,尊重人才、吸引人才、重視人才,最終達到企業(yè)目標與個人目標的共同實現(xiàn),才能讓煙草行業(yè)發(fā)展的更好!
對于我自身來說,做好公司人事勞資管理工作,最重要的就是圍繞兩件事:首先是吃透國家有關(guān)法律法規(guī)精神,領(lǐng)會上級要求,掌握公司人力資源實際狀況,其次要領(lǐng)會和掌握企業(yè)發(fā)展方向,針對相關(guān)崗位及人才的需求制定員工培訓(xùn)
計劃,上報上級公司實施培訓(xùn)。第三是根據(jù)上級政策,準確及時完成人事勞資相關(guān)業(yè)務(wù)。
各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo),這就是我本人對競聘助理政工師專業(yè)技術(shù)職務(wù)崗位,結(jié)合我自身工作崗位談的一點想法,不妥之處,請各位評委和領(lǐng)導(dǎo)給予批評指正。
謝謝大家!
第四篇:專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘演講稿2
專業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘材料
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
您們好!我叫xx,男,201*年畢業(yè)于xxxx大學(xué)金屬材料工程專業(yè),本科學(xué)歷,同年8月到xx集團xxxx有限公司工作,至今已有三年。
我介紹一下自己的工作重點與職責(zé)。
一、質(zhì)量售后服務(wù)
本人主要從事質(zhì)量售后工作,在產(chǎn)品售后質(zhì)量追蹤方面,緊跟每批貨物在客戶的使用情況,時時把握我廠產(chǎn)品質(zhì)量的最新動態(tài)。常與xx、xx、xx、xx等客戶進行回訪及技術(shù)交流,定期與客戶進行電話、信函聯(lián)系,了解我廠產(chǎn)品存在的問題以及下一步改進方向,第一時間反饋給生產(chǎn)車間調(diào)整。另外對客戶提出質(zhì)量問題的產(chǎn)品,及時通知公司領(lǐng)導(dǎo)與責(zé)任車間,并與客戶溝通協(xié)商,盡最大努力減少公司損失,挽救產(chǎn)品聲譽和公司形象。同時,對每次產(chǎn)生的質(zhì)量問題,要求責(zé)任車間做出相應(yīng)的整改措施,力求杜絕相同缺陷再次發(fā)生。同時,對本公司出現(xiàn)質(zhì)量問題的產(chǎn)品,與客戶協(xié)商溝通,咨詢客戶是否能夠接收。 在產(chǎn)品售后質(zhì)量跟蹤及質(zhì)量異議處理工作中,積極認真謙遜的態(tài)度受到客戶的一致好評。同時綜合客戶反饋的質(zhì)量
信息,建立客戶檔案。根據(jù)客戶檔案,認真分析研究客戶質(zhì)量需求,定期組織人員召開質(zhì)量分析會,分析問題產(chǎn)生原因及下一步預(yù)防改進措施,并與客戶協(xié)商異議卷的后續(xù)使用,不僅為我廠挽回了大量損失,而且促使各車間改進工藝操作,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量。
二、產(chǎn)品質(zhì)量流程、跟蹤追溯和溝通協(xié)調(diào)工作
為全面掌握產(chǎn)品質(zhì)量,規(guī)范產(chǎn)品質(zhì)量記錄,使各類質(zhì)量問題具有可追溯性,制定了《鋁卷質(zhì)量跟蹤卡》和相應(yīng)的管理規(guī)定,使質(zhì)量信息閉環(huán)管理,從源頭開始:成分分析→鑄軋質(zhì)檢→鑄軋車間→冷軋車間→冷軋成品質(zhì)檢,整條產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督鏈條。對產(chǎn)品檢查過程中,發(fā)現(xiàn)的質(zhì)量問題,填寫《內(nèi)部質(zhì)量協(xié)調(diào)單》,協(xié)調(diào)鋁卷內(nèi)部使用、質(zhì)量跟蹤和冷軋成品卷出廠前復(fù)檢等事宜;需與客戶協(xié)商的,填寫《外部質(zhì)量協(xié)調(diào)單》,由營銷部門協(xié)調(diào)。以上措施改善了產(chǎn)品質(zhì)量信息的流通和質(zhì)量問題的追溯,基本上杜絕了由于信息溝通不暢造成的內(nèi)部誤投料產(chǎn)生的不必要的廢品和外部客戶的質(zhì)量投訴。
三、針對車間產(chǎn)生問題,定期召開質(zhì)量分析會。
每周一負責(zé)質(zhì)量周報的編排與校準,通過周報的形式將本周生產(chǎn)狀況及生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題做一匯總,上報領(lǐng)
導(dǎo),使領(lǐng)導(dǎo)能夠及時掌握生產(chǎn)情況。
每月4日至5日編排質(zhì)量月報,分析本月產(chǎn)生的外部質(zhì)量異議,對產(chǎn)生的質(zhì)量異議進行分類和對比,對各車間上報上來的質(zhì)量問題進行匯總,6日通知并組織各車間人員每月召開質(zhì)量分析會議,記錄各車間在質(zhì)量分析會議上提出的問題和整改措施,并以會議紀要的形式交于領(lǐng)導(dǎo)和各車間負責(zé)人。
四、進廠原輔材料的檢驗
原輔材料是產(chǎn)品質(zhì)量的源頭,需嚴格把關(guān)。氧化鋯分析儀、露點儀等儀器的投用,對高純液氬、氮氣等的不定期檢測,從源頭上保證了進廠物資的合格率。
第五篇:信息技術(shù)教師競聘演講稿
信息技術(shù)教師競聘演講稿
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
大家好!
首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們多年來對我的信任和支持,使我在這個崗位上有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。競聘上崗是新時期、新思想、新觀念影響下的用人機制,它將激勵我們時刻充實自己、時刻更新自己、時刻提高自己,以適應(yīng)當(dāng)今飛速發(fā)展的社會的需要。這次全市范圍內(nèi)推行競聘上崗機制給了我重新認識自我、重新塑造自我的機會。我要在這種機制中改變工作作風(fēng)、更新思想觀念、自我加壓,全身心投入到教學(xué)工作中。
根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣,我競聘信息技術(shù)教師這個崗位。主要基于以下三方面考慮:
一、具備扎實的專業(yè)技術(shù)特長。自201*年從事信息技術(shù)教學(xué)工作以來,通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和具體實踐,本人具備了豐富的信息技術(shù)專業(yè)知識和處理各種問題的能力,可以及時解決計算機教學(xué)中遇到的各種硬件與軟件方面的難題。并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己,利用業(yè)余時間學(xué)習(xí)了大量計算機相關(guān)知識,取得了國家計算機三級等級證書,從業(yè)余走向?qū)I(yè),具備了信息技術(shù)教師的任職資格。
二、熟悉信息技術(shù)教育的學(xué)科特點。在教學(xué)工作中,認真鉆研教材,熟練掌握了各年級教材的特點和聯(lián)系。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以“使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)”為中心的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的上機行為,為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ)。
三、具有求真務(wù)實的工作態(tài)度。在進行網(wǎng)絡(luò)管理工作時,每天認真檢查機房的使用情況,時刻關(guān)注校園網(wǎng)絡(luò)的運行情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師提高計算機的操作能力,幫助他們解決在軟硬件方面遇到的各種問題。利用工作之余,創(chuàng)建了“花海中學(xué)教育信息網(wǎng)站”,既為教師備課上課提供了便利,也為社會各界了解我校,打開了窗口。
如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:
一、加強政治學(xué)習(xí),與時俱進,開放思想,以開拓進取、全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行“三個代表”重要思想,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè)。
二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。
三、強化科研意識,從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,充分利用我,F(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。
四、誠實待人、嚴于律己,以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條,嚴格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,誠懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營造一個團結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。
五、找準工作切入點,積極采取有效措施,幫助學(xué)生認識網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌甑奈:,盡最大努力把學(xué)生從網(wǎng)絡(luò)游戲的陷阱中拉出來,并通過豐富多彩的教學(xué)形式,使學(xué)生從對游戲的癡迷逐步轉(zhuǎn)移到對計算機無窮無盡知識的探究中來。
通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,做為一名中青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為,在發(fā)展自己的同時,更要注重帶動和培養(yǎng)年輕教師,傳好這個接力棒。在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以對工作的熱情和對工作認真負責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實中認識自己,在拼搏奉獻中實現(xiàn)價值。
謝謝大家!
201*年7月16
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