第一篇：小學老師競聘演講

親愛的各位領導、老師：

大家好!我演講的題目是<<志在必得>>

非常榮幸能參加小學教師 級崗位的競聘。

我 年參加工作，至今已有 年教齡。幾十年來，我一直輾轉在各個學校從事教育教學工作，認真?zhèn)湔n、上課,如今已是桃李滿天下了。今天，我競聘小學教師 級崗位,志在必得，因為我有幾十年的工作經(jīng)歷,我的教齡和職稱的年限加分已經(jīng)遙遙領先,再優(yōu)秀的中、青年教師也無人能比。

我身體健康，精力旺盛，在這片肥沃的土地上，我是一顆優(yōu)良的種子，我會一如既往地到處播種，遍地開花，碩果累累。

我的演講完畢，謝謝大家!

第二篇：小學校長競聘演講

尊敬的各位領導、各位老師：

我首先感謝領導、同志們的信任和支持，給我這個機會參加競職演講。我叫××，現(xiàn)年××歲，中共黨員，××年××月開始擔任××中心小學××××。

在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的××中心小學，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。古人講：天生我材必有用。適逢我校有史以來進行中層競崗的機會，我本著鍛煉、提高的目的走上講臺，展示自我，接受評判，希望靠能力而不是靠運氣為自己的人生留點什么……

現(xiàn)在，我鄭重宣布，我競聘的崗位是××中心小學教導主任。我之所以競聘這個職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：

一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。

從教××年來，我能堅持黨的四項基本原則，認真學習鄧小平理論和三個代表重要理論，積極參加黨員先進性教育活動，忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，默默奉獻，所帶班級，班風正，學風好。××年來，我一直滿負荷，甚至超負荷工作，從沒向學校提出要什么額外報酬。但，黨和人民、在座的各位領導和老師，沒有忘記我，給予了我許多榮譽：（……榮譽……），在此，我衷心感謝領導和同仁的厚愛。

二是有較為扎實的專業(yè)知識。自××年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學者型教師。因此，我多讀書，勤鉆研，善思考，細研究，不斷地豐富自己、提高自己，在××年的努力中，我獲得了大學本科學歷，成為一名小學高級教師，××市小學語文學科帶頭人，今年又通過了××省專業(yè)人員信息技術素質(zhì)考核，還被新北區(qū)社會事業(yè)局作為“××市中小學首批百名特級教師后備人才”向××市教育局推薦。

三是有較為豐富的實踐經(jīng)驗和一定的工作能力與管理能力。在××年的工作經(jīng)歷中，我任教過高年級語文、數(shù)學等學科，擔任過班主任、……等工作。在日常教育教學工作中，與許多在座的老師、領導都有過愉快的合作或配合，參與過學校的教育教學的發(fā)展策略制訂與實施，特別是近年來 歡迎您來到中國教育文摘閱讀《競聘小學教導主任競爭上崗演講稿，在課程改革的今天，在校長室領導下，與教導處的多項工作有過親密的合作、成功的合作。（……個人成績……）。不過，這些，只能屬于過去！

我們的前輩，在××鎮(zhèn)的小學教育史上有著許多輝煌的成績，這些，給我，和給今天參加中層干部競聘的同仁是不小的壓力，但，我堅信，這也是無窮的動力！假如我有幸競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為競位，以位促為”。現(xiàn)在，我想向大家談談我三年任期內(nèi)的工作總目標：牢固樹立質(zhì)量意識，在校長的領導下，認真地履行教導處主任或教科室主任的工作職責，帶領本科室成員與教科室共同開發(fā)、組織實施校本課程，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性地開展教科研工作，組織教師扎扎實實地進行課程改革，力爭取得實實在在的成績，縮短與新北區(qū)原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的差距，盡可能趕超原五鄉(xiāng)鎮(zhèn)的教育教學水平，力爭達到實驗小學的辦學水平。根據(jù)這一總目標，我談幾點膚淺的見解：

第一、樹立以人為本，以教師和學生的共同發(fā)展為本的理念，在校長室的領導下，嚴格常規(guī)管理，進一步完善《××中心小學教師業(yè)務考核實施細則》，組織行政領導和年級組長對教師業(yè)務進行考核，充分發(fā)揮實施細則的導向作用和激勵作用，提高教師優(yōu)質(zhì)施教、文明執(zhí)教的積極性和主動性。

第二、多種形式組織教師學習現(xiàn)代課程改革方面的教育教學科研理論，進一步提高我鎮(zhèn)教師的理論水平和科研水平。主持人：教導處、教科室主任、副主任輪流主持；形式：分學科或課題組、教研組學習；聘請專家作講座、學術沙龍等……在學習中要盡可能使用信息網(wǎng)絡技術手段。

第三、開展多種形式的說課、賽課活動，不斷提高教師實施新課程的能力。如組織市區(qū)

鎮(zhèn)各級學科帶頭人、骨干教師教師上研究課、示范課，舉辦國慶杯、五四杯青年教師說課競賽或評優(yōu)課。適當?shù)臅r候，也要組織中老年教師上實施新課程的研究課、示范課，進一步總結中老年教師課改的經(jīng)驗。

第三、加強課題研究和教育教學反思的力度。要以各級研究課題為先導，進行教學研究，科研興教，科研興校。要重視區(qū)級及其以上課題的研究，要在教學中研究，在研究中教學。上學期，我們又根據(jù)我鎮(zhèn)實際情況，向區(qū)教研室申報了綜合性研究課題《實施開放式教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力的策略研究》。這一課題的實驗教師，要通過個 歡迎您來到中國教育文摘閱讀《競聘小學教導主任競爭上崗演講稿》 人申報、招標、簽定責任狀等形式確定，以確保這一課題在我鎮(zhèn)課改中發(fā)揮其應有的作用，取得扎扎實實的研究成果。我們還要加強教學反思，組織教師認真分析課堂教學的不足之處、成功之處，特別是要加強單元測試、調(diào)研測試、期末考試的反思工作，通過反思、研究，改進課堂教學，提高課堂教學效率。第四、進一步營造公平競爭的教學、發(fā)展機制。堅持穩(wěn)定和適當調(diào)整優(yōu)秀學生、后進學生的原則，進行科學合理分班；（在適當?shù)臅r候，不妨學習國外的教學管理模式，試行學生選擇教師的方式。）今后教師執(zhí)教區(qū)級及其以上公開課、評優(yōu)課，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——說課、賽課——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。

第五、發(fā)揮綜合實踐活動的育人功能，組織教導處和教科室合作開發(fā)校本課程，合理設置綜合實踐活動課程。要求教師在各學科中都要開設綜合實踐活動，每學期至少搞2項綜合實踐活動。活動內(nèi)容、操作程序要尊重學生的自主選擇，教師作為合作者、組織者、參與者。這里可以打破學科界限，由不同學科的多位教師綜合參與，協(xié)作指導，逐步形成我校綜合實踐活動的特色。

第六、發(fā)揮信息技術、網(wǎng)絡技術在教育教學和管理中的優(yōu)勢，進一步完善集體備課的機制與管理。本學期，45以下教師試行計算機備課，網(wǎng)絡備課；學生學科成績要求全部輸入微機，并作備份。提倡教師制作個人網(wǎng)頁，宣傳自己的科研成果。教導處和教科室要帶頭使用計算機進行教育教學管理。

領導們、老師們，我以“踏踏實實做人，扎扎實實課改”為座右銘，有信心、有決心搞好學校教導主任或教科室主任工作，愿與大家共創(chuàng)美好的未來，迎接××中心小學輝煌燦爛的明天。謝謝大家 歡迎您來到中國教育文摘閱讀《競聘小學教導主任競爭上崗演講稿》

第三篇：小學校長競聘演講

小學校長競聘演講稿（原創(chuàng)）

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好！首先感謝給我提供這樣一個競聘校長的機會，站在這個演講臺上我感到無比的激動和榮幸，我簡單地做個自我介紹：我叫＊＊，大學本科學歷，中學一級教師，現(xiàn)任＊＊鎮(zhèn)中心小學副校長。我認為我參加這次競聘的優(yōu)勢有以下幾點：

1、年富力強，經(jīng)驗豐富。大學畢業(yè)以后，我曾在高中擔負多年的教育教學管理工作，后又在南旺鎮(zhèn)中心小學任副校長多年，積累了豐富的學校管理經(jīng)驗。

2、團結同志，樂于奉獻。和廣大師生搞好關系，是開展管理工作的前提，我善于團結同志，富有奉獻精神，心胸開闊，勇于包容，不計得失，樂于助人，能夠組織全校教工協(xié)調(diào)開展工作，具有較強的組織能力。

3、業(yè)務精湛，勇于創(chuàng)新。小學校長不僅要做“管理上的能手”，而且還要是“教學上的高手”。多年來，我潛心鉆研業(yè)務，不斷總結經(jīng)驗，深入研究教育形勢，富有開拓創(chuàng)新精神，無論教學上，還是管理上都取得了一定的成績。

4、謙虛好學，為人師表�！吧碚�行廉，虛心好學”是我奉行的人生格言，我一直堅持向書本學習、向他人學習、向社會學習，不但增長了知識，而且學會了為人處世的道理，使我的整體素質(zhì)得到提高。

小學校長是最基層的教育負責人，也是農(nóng)村一方教育的領頭雁，小學校長的綜合素質(zhì)和能力，關系農(nóng)村教育的長遠發(fā)展，關系農(nóng)村孩子的前途命運，我如果競選成功，將努力提高自身素質(zhì)，加強學校管理，提高教學質(zhì)量，計劃著重從以下幾個方面開展工作：

1、積極爭取資金，搞好學校建設，打造花園式學校，為學生學習、教師工作創(chuàng)造優(yōu)美環(huán)境；加強校園文化建設，讓學生時時處處受教育；注重校園安全教育，確保師生安全。

2、民主管理，廉潔治教，建設公開透明的管理機制。定期召開職代會，虛心聽取教師意見，開展校務公開活動，接受師生監(jiān)督，確保教師主人翁地位，提高教師工作的主動性和積極性。

3、關注教師隊伍建設，打造一支經(jīng)驗豐富、知識淵博、樂于奉獻、勇于開拓的師資隊伍，不斷提高學校的教育教學水平。

4、關注教師生活。開展豐富多彩的活動，豐富教師的文體生活；關心貧困教師，盡心竭力克服困難，從多方面扶持貧困教師，幫助他們渡過難關，解決他們的后顧之憂，讓他們感受到集體的溫暖。

5、關注留守兒童。針對農(nóng)村留守兒童多、情況復雜的現(xiàn)實，我將更新教育觀念，改革教學模式，開展多種活動，全方位關心幫助教育留守兒童，讓他們體會到父母般的溫暖，從而健康快樂成長，為建設和諧社會貢獻力量。

6、努力抓好教學工作。教學工作是學校工作的核心，是學校的生命線。教學工作的好壞直接關系到家長、社會對學校的評價，沒有高質(zhì)量的教學，就沒有良好的口碑。學校的一切工作都要為教學工作服務。我將竭力盡智，不惜一切代價抓好教學工作，為提高我鎮(zhèn)的教育教學質(zhì)量貢獻綿薄之力。

我如果競聘成功，將團結班子成員，通力協(xié)作，嚴格按照上述工作思路開展工作，以實際行動踐行自己的諾言，全身心投入教育教學管理工作，絕不辜負各位領導和老師們對我的支持和信任。

謝謝大家！

第四篇：小學校長競聘演講

競聘演說提綱

尊敬的各位評委、各位同仁：

大家好！

感謝局黨委以及在座的同志們給了我這次學習、交流、展現(xiàn)、提高的機會，我競聘的職務xxx中心小學校長。

我叫xxx，今年xx歲，中共黨員，大學本科學歷。我于1983年7月參加教育工作，先后歷任xxxx小學教師、中心校教研員、xx小學校長及xx中心小學副校長、校長兼黨支部書記。后經(jīng)組織安排，我于201*年7月，由xx中心小學交流到xx中心小學任校長兼黨支部書記。

從教24年來，在組織和領導的熱情關懷下，在同志們的大力支持下，自己殫精竭慮，無怨無悔，力求奉獻，從一個普普通通的教員，到引導一方、服務一方的中心小學校長，自己除了感激還是感激，除了感謝還是感謝。24年中，我有14年是在學校領導的崗位上度過的。特別是任職xx中心小學校長以來，自己努力克服人地生疏、道路遙遠、交通不便等困難，把滿腔熱情投身于xx鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)當中，把xx看成了自己的第二故鄉(xiāng)，在(敬請期待公文素材庫推出更好文章：Wwww.taixiivf.com)較短時間內(nèi)打開了 1

工作局面，獲得了當?shù)剜l(xiāng)黨委、政府的大力支持和社會各界的一致好評，實現(xiàn)xx鄉(xiāng)小學教育的“三個轉變”：一是徹底消滅了危房，辦學條件全面達標；二是教師整體素質(zhì)全面提升，有關教師在全縣第三屆“新三功”競賽中獲c組第一名，在全縣首屆教學案例反思競賽中獲c組第一名；三是教學質(zhì)量顯著提高，兩年來，在歷次期末考試中，全鄉(xiāng)各年級各學科成績較上一個學期均有大幅度提高，尤其是在近兩年抽考中，語數(shù)英三科成績已經(jīng)躋身全縣中游，

徹底走出了成績墊底的困境。多年來，自己多次被評為、和，在小學教育崗位上付出了辛勤的汗水。

這次競聘xx中心小學校長，我認為自己存在五大優(yōu)

勢：

一是14年學校領導崗位，以及兩年xx中心小學校長

的工作經(jīng)歷，使我積累了寶貴的工作經(jīng)驗，這是我勝任的有利因素。

二是我同當?shù)剜l(xiāng)黨委、政府和社會各界建立了良好、

融洽、誠信的合作關系，當?shù)亟處熞彩煜げ⑦m應了我的工作風格，這是我勝任的良好基礎。

三是工作中我有幸結識了好多市、縣教育界的知名人

士和業(yè)務骨干，他們將對xx鄉(xiāng)的小學教育事業(yè)發(fā)展起到潛移默化的影響；同時，自己年富力強，正處于干事業(yè)的人生階段，這是我勝任的原始動力。

四是xx擁有一支素質(zhì)正在不斷提高的優(yōu)秀小學教師隊伍，xx的小學教育正處于轉型、提高、發(fā)展階段，從工作的連續(xù)性來考慮，我占有先天條件，這是我勝任的一點特殊。

五是在座領導和同志的支持，這是我勝任的根本保證。 如果競聘成功了，我的工作目標可以概括為：突出一個中心，做到兩個堅持，推動三個提高，加強四個建設。

突出一個中心：即一切以教育教學為中心，為了一切學生，為了學生的一切，努力培養(yǎng)適應時代發(fā)展需求的合格人才。

做到兩個堅持：一是堅持以人為本，體現(xiàn)人文關懷與制度約束并重，激發(fā)領導和教師工作原動力。二是堅持以校為本，把學校建設成學生學習的樂園，教師工作的家園。

推動三個提高：一是以培養(yǎng)地方名師為目標，全面提高教師素質(zhì)。二是以“邁出南片、走向xx”為重點，全面提高教育教學質(zhì)量。三是以強化管理為手段，全面提高學

校知名度。

加強四個建設：一是以創(chuàng)新為前提，加強制度建設。二是以團結、和諧、進取為動力，加強團隊建設。三是以新課改為契機，加強學科建設。四是以促進長遠良性發(fā)展為方向，加強機制建設。

一個好校長就是一所好學校。機遇和責任面前，我一定不辜負局黨委和全體教師及家長的期望，自加壓力，再接再厲，真正把xx小學辦成領導信任的學校，家長滿意的學校，以及具有先進辦學理念和鮮明辦學特色的學校。如果大家相信我，請給我機會。謝謝！

第五篇：競聘高中語文老師演講材料

各位領導、各位老師：

我叫___，首先介紹我個人的情況，我今年_歲，中共黨員，大學本科學歷，中級職稱。_年_月畢業(yè)于_師專，分配到gc鎮(zhèn)lc中學任教。92年3月?lián)�任教導主任�?4年華師函授本科畢業(yè)。我競聘的崗位是高二年級語文教學職務，參加這次競聘，我認為我具有以下四個方面的優(yōu)勢。

一是有較為扎實的專業(yè)知識。自參加工作以來，我始終堅持讀書，勤鉆研，肯思考，善研究，不斷地豐富自己，提高自己�，F(xiàn)在已獲得計算機等級考試合格證書，能進行微機基本操作，并能制作簡單的課件。普通話水平測試為二級甲等，能堅持用普通話教學。94年獲全縣教學比武二等獎，96年任jl教育學會會員，97年獲全縣語文優(yōu)質(zhì)課一等獎。

二是有豐富的教學實踐經(jīng)驗。從1990年開始一直從事初三畢業(yè)班語文教學，掌握了語文教學的特殊規(guī)律，積極鉆研教育教學理論，并有了多年班主任工作經(jīng)驗。調(diào)入jl中學任過高一和高二語文教學，有一定的高中教學經(jīng)驗。

三是有較強的工作能力。我在教育教學工作中不斷加強思想修養(yǎng)，身正為范，從不體罰和侮辱學生，94年獲jz市德育先進工作者稱號。經(jīng)過多年的學習和鍛煉，自己的教育能力、教學能力、教研能力都有了很大提高，能夠勝任高一年級的教學工作。

四是有較好的年齡優(yōu)勢。我正值而立之年，身體健康，精力充沛、敬業(yè)精神強，能夠全身心的投入到自己所熱愛的工作當中去。

假如我能夠競爭上崗，我打算從以下幾個方面提高自己的教育教學能力。

（一）、虛心求教。我參加高中教學工作時間很短，我將向有經(jīng)驗的中老年老師求教，向有水平的青年老師學習，學習他們孜孜不倦，誨人不厭的教育教學態(tài)度，學習他們靈活多樣、游刃有余的教育教學藝術。為此，每周我堅持聽兩節(jié)課，寫好聽課筆記，每周寫兩篇教學心得，盡快適應高中教學，崗位，提高高中教學水平。

（二）、用心鉆研。國家推選素質(zhì)教育，必須提高教師的業(yè)務素質(zhì)、現(xiàn)在高一使月的是新教材，新教材必須有新的教法，過去兩年中我在使用新教法上還存在一些不足，我將學習新的教育教學理論，掌握新的教段，鉆研新教材新教法，進行教學研究，不斷充電，推陳出新，在提高課堂教學效率上下功夫把先進的教學方法引入課堂，給學生一杯水，自己準備的不僅僅是一桶水。我將熟練地使用多媒體教學，熟練的制作課件，一學期寫一篇教學論文或者教研文章。

（三）、盡心愛校，我將加強個人修養(yǎng)，遵守師德規(guī)范，盡心盡責，做有利于學校聲譽的事，不做對學校有壞的影響的事。作為jl中學的一員，應該牢記質(zhì)量就是生命，過去在提高教學質(zhì)量上我還有所欠缺，我將總結經(jīng)驗，吸取教訓，提高教學質(zhì)量，做好培優(yōu)轉差工作，幫助學生分析存在的問題，找準突破口，提高他們的成績，我將對每次考試試卷認真分析，每周找兩名同學談話，每學期和每個學生談話一次。當前，我縣正在進行稅費體制改革試點，教育單位實行競爭上崗是其配套工程，這項措施利國利民，也有利于我縣教育事業(yè)的良性發(fā)展，我堅決支持。如果我能夠競爭上崗，我將愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子，如果我不能競爭上崗，我將服從學校安排，不怨天尤人。

領導、老師們，我有信心有決心做好自己的本職工作，愿與大家共創(chuàng)美好的明天，迎接jl中學輝煌燦爛的未來。

謝謝大家。

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