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小學(xué)生100字愛國(guó)演講稿

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第一篇:愛國(guó)作文100字

愛國(guó)作文100字

捧起一把泥土,我說,這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國(guó);翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》,我說,這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說,這是我的祖國(guó)!

啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂。

啊!祖國(guó),我的祖國(guó)!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河,我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)?,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!

啊!祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

房間號(hào)六年級(jí):原怡鵬

第二篇:愛國(guó)作文100字

愛國(guó)作文100字

愛國(guó)作文100字

燃起愛國(guó)之火童年對(duì)每個(gè)人來說并不是永恒,因?yàn)楫?dāng)你一生下來,死亡也跟著你一起生下來,生命中每一片刻都在朝死亡移動(dòng),所以我們只能抓住生命的每一個(gè)瞬間。賀拉斯告訴我們:“每天都想象這是你最后的一天,你不盼望的明天將越顯得可歡戀。”這句話是讓我們珍惜生命,感激生命中的每一天。 殊不知,生命是殘疾的。微觀看,人生短暫,僅那么六七十年,至多百十年,若中途有什么意外,恐怕還活不到那么久,然而這中間有多少人是真正為自己活著?又有多少人真正找到了自我?為向上爬絞盡多少腦汁?為掙大錢煞費(fèi)多少心血?其實(shí),與其說你賺了大錢,倒不如說你被錢所賺,因?yàn)殄X賺走了你的青春、時(shí)間、體力,和生命。生命能夠承受多大的重量,生命有著怎樣的韌性,其實(shí)我們常常是弄不清楚的。我們更為清楚的是生命的脆弱。考試失敗,晉升受挫,鄰居失和,家庭矛盾,戀人移情,小孩吵架、兄弟吵嘴等等,甚至是許多雞毛蒜皮提不起筷子的事都令人失去理性,心智大亂而導(dǎo)致生命危機(jī):自殺或殺人。所以很多深刻的哲人在總結(jié)了形形色色的人生后都嘆說生命何其脆弱。古代行船的人有一句話“船板下面是地獄!敝皇且话逯,生死兩境,可知生命的脆弱,隨時(shí)隨地都會(huì)遭到災(zāi)難的可能。我們?nèi)粲羞@種覺悟,心中存著“現(xiàn)在是生命最后的一刻”,無論遇到任何情況也不會(huì)驚慌失措。

第三篇:小學(xué)生日記一則100字

小學(xué)生日記一則100字

星期天的下午,我們悠閑地走在回家的路上。小學(xué)生日記一則100字

走著走著,媽媽突然叫了一聲,并且用手指著一個(gè)繩上的東西,我定睛一看,原來是一副“蟬尸”更準(zhǔn)確的說是一副蟬殼,我走上前去輕輕的把蟬殼給摘下來,撫在手上,仔細(xì)端詳著,只見它渾身呈金色,殼上有淡淡的一層粉,透明色的眼睛大的象一個(gè)泡泡,背上裂開了一道口子,我想這應(yīng)該是蟬脫完皮爬出來的“安全通道”吧。這時(shí)受驚的媽媽湊過來看了看笑著說:“原來是蟬殼呀,它有藥用價(jià)值,小時(shí)候我們經(jīng)常收來賣錢,也會(huì)把它當(dāng)玩具!闭f著說著,媽媽用紙把蟬包了起來,準(zhǔn)備回家。回家的路上,一邊說著蟬一邊走,可賺了不少知識(shí)呢?

第四篇:小學(xué)生日記100字

篇一:小學(xué)生日記100字

星期六早晨,我們7:20分到劉老師家去等車,我們?cè)趧⒗蠋熂业攘艘粫?huì)兒。我們就上車了。我們?cè)谲嚿弦贿呅蕾p風(fēng)景一邊談?wù)撝@優(yōu)美的風(fēng)景。不一會(huì)兒我們就到了補(bǔ)課的地方,我們拿著書本到了樓上。

我們到了樓上以后休息了一會(huì)兒,我們就要上課了。老師給我們畫了四個(gè)圖形,老師說:“語(yǔ)文題目的答案不是唯一的!薄 不一會(huì)兒就吃中飯了。吃完中飯就上英語(yǔ)課了。到了三點(diǎn)鐘我們就回家。

篇二:小學(xué)生日記100字

星期六的上午,雖然圖書館里人很多,但是里面卻靜悄悄的。 你看,有的小朋友們正在全神貫注地看書,看得津津有味,多認(rèn)真呀!還有的小朋友在左挑右選到處找自己喜歡的書。

正在全神貫注看書的小朋友有四個(gè),其中二個(gè)是站著的,二個(gè)坐著。站著的是男孩子,他們的名字是小明和小林。坐著的是女孩子,她們的名字是小紅和小美。兩個(gè)女孩在看什么書呢 原來,小紅在看一本故事書,小美也在看一本故事書。那么男孩子們?cè)诳词裁磿?兩個(gè)男孩子都在看兵器書。

篇三:小學(xué)生日記100字

今天是星期六,我跟媽媽去上課,我覺得很奇怪媽媽也要上學(xué)

吃好早飯我就跟媽媽去她的學(xué)校。上課的同學(xué)不多,都和媽媽差不多年齡。開始上課了,老師走了進(jìn)來,他講了好多好多話,可是我一句也沒聽懂,但是媽媽聽得很認(rèn)真,還積極發(fā)言。

下課了,我給媽媽提了個(gè)意見,她上課發(fā)言沒舉手。哈哈——

篇四:小學(xué)生日記100字

今天我沏了一杯茶。我把黑黃色的普耳茶放在杯子里,倒水的時(shí)候水像瀑布一樣沖進(jìn)杯子,茶葉在杯子里翻騰著,一會(huì)兒,水黃了而且一些茶葉在上面好像要呼吸新鮮空氣,一些在下面好像要睡懶覺,小朋友們不要打擾它們。我第二次倒水時(shí)發(fā)現(xiàn)水更黃了,我打開蓋子一聞,一股干草味撲鼻而來。我忍不住想喝一口。第一次喝有點(diǎn)苦,第二次喝有甘甜的味道。我說:“真好喝呀!”普耳茶是云南特產(chǎn)哦!

第五篇:小學(xué)生讀后感100字

讀《青銅葵花》的讀后感

今天《青銅葵花》我讀完了,我有些感想:

青銅是一個(gè)聽話的好孩子,他處處聽爸爸媽媽奶奶的話,家人說一青銅不敢說二,為了讓家里過得好;他不上學(xué)、在外面挖一籃野菜、打一只野鳥、幫家人看田、看家牲畜,小學(xué)生讀后感100字。從不貪玩認(rèn)認(rèn)真真,是爸爸媽媽的好幫手。

但他卻是不能說話的孩是我們的家庭條件比他好,不但會(huì)可以說話、上學(xué)但卻沒有他好。爸爸媽媽說一,我們敢說二,一點(diǎn)都不為家人想一想買這買那,這個(gè)不好那個(gè)人不好。電腦、手機(jī)、游戲機(jī)玩?zhèn)不停眼睛視力急速下降,爸爸媽媽說的話當(dāng)成耳邊風(fēng),一點(diǎn)用也沒有,更被說是是爸爸媽媽的好幫手了,是爸爸媽媽的麻煩手,還行!!

我們也要像青銅一樣,當(dāng)爸爸媽媽的好幫手,家庭的三把手,加油。!

讀《橘子老虎》有感

今天,我讀了《101個(gè)經(jīng)典好故事》這本書,書中最讓我感動(dòng)的故事是《橘子老虎》。

這個(gè)故事主要講得是有一個(gè)橘子變成了一只老虎,這只老虎到處旅行,并在旅途中做了一件又一件的好事:它看見一只大灰狼正捕到一只小羊的時(shí)候,就向大灰狼撲去,把大灰狼趕走了;它聽說小羊媽媽生病了需要橘子,就獻(xiàn)出一些果肉給小羊媽媽;它看見一對(duì)農(nóng)夫果園被強(qiáng)盜燒了,就把所有的橘子種子都給了他們。最后,它自己消失了。

這只橘子老虎是多么善良!我想,雖然橘子老虎沒了,但小羊一定不會(huì)忘記曾經(jīng)有一只老虎給過它一大半甜甜的橘子;那對(duì)農(nóng)夫看見滿園的橘子,也一定不會(huì)忘記那是橘子老虎送給他們的禮物。這個(gè)故事告訴我:只有一顆善良的心,就會(huì)給別人帶來快樂。

前幾天,我要到市里去上課,而我爸爸、媽媽要上班,沒時(shí)間為我接送,正當(dāng)我們一家人感到很無奈的時(shí)候,被徐志遠(yuǎn)媽媽知道了,她就提出幫我接送,就這樣為我們解決了難題。想想我自己在生活當(dāng)中,有時(shí)爸媽叫我做事,而我就像沒聽見一樣。讀過這個(gè)故事后,我對(duì)我的這種行為感到很慚愧。我暗下決心,從現(xiàn)在開始,要學(xué)習(xí)橘子老虎的精神,做到謙虛謹(jǐn)慎,助人為樂!

讀【驢的哲學(xué)]一文有感

不錯(cuò),人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己,讀后感《小學(xué)生讀后感100字》。

驢子,對(duì)任何一個(gè)人來說,就是一只知道拉東西的牲畜,天天扯著喉嚨叫,也不知道自己聲音有多難聽,尤其是那些上了年紀(jì)的驢子,也沒什么用,殺了(本站向你推薦:Wwww.taixiivf.com)還能燉湯吃。可有誰(shuí)會(huì)想到哪怕是一只驢子也會(huì)教會(huì)人道理。

有一天,有個(gè)農(nóng)夫的驢子不小心掉進(jìn)一口枯井里,農(nóng)夫絞盡腦汁想辦法救出驢子,但幾個(gè)小時(shí)后,驢子還在枯井里痛苦的哀嚎著。

最后,這位農(nóng)夫決定放棄,他想著頭驢子年紀(jì)也大,不值得大費(fèi)周章去把它就出來。不過無論如何,這口井還得填起來。于是農(nóng)夫便請(qǐng)來左鄰右舍幫忙一起將敬重的驢子埋了,以免除它的痛苦。

農(nóng)夫的鄰居們?nèi)耸忠话宴P子,開始將泥土鏟進(jìn)枯井中。當(dāng)這頭驢子了解到自己的處境后,剛開始哭得很慘很妻涼。但出乎意料的是,一會(huì)兒之后這頭驢子就安靜下來。農(nóng)夫好奇的探頭往井里一看,出現(xiàn)在眼前的景象令大吃一驚:

當(dāng)鏟進(jìn)井的泥土落在驢子身上的泥土全都落在井底,然后再站上去。很快的,這只驢子便在眾人驚訝中快步地跑開了!

這是一個(gè)很有意思的小故事,故事的結(jié)局也出人意料,然而卻又告訴了我們一個(gè)很有用的道理:人生必須渡過逆流才能走向更高的層次,最重要的是永遠(yuǎn)看得起自己。正如那只被困井底的驢子,在生命的旅途中,有時(shí)候我們難免也會(huì)陷入“枯井”里,然后,各式各樣的“泥沙”回傾倒在我們身上。而想要從這些“枯井”脫困,我們將“泥沙”抖落掉,然后站到上面去!

《燕子專列》讀后感

自從學(xué)到《燕子專列》這一課時(shí),我就發(fā)現(xiàn)里面有許多感人的小細(xì)節(jié)。這個(gè)故事講的是:一群燕子飛回北方后,天氣驟降, 大部分燕子死亡,市政府知道了,通知人們出去救燕子,居民們紛紛走出家門,冒著嚴(yán)寒,頂著滿天飛舞的大雪,踏著凍的堅(jiān)硬的山路,四處尋找凍僵的燕子。有一個(gè)叫貝蒂的小女孩,她們?nèi)衣牭綇V播后,也跟著大家出去尋找凍僵的燕子。后來,市政府用列車把燕子送回了溫暖的南方的感人故事。

讀完短文,我們可以從“一天下來,她就救護(hù)了十幾只燕子,臉凍的通紅,手凍的僵硬,但她一點(diǎn)也不在乎”中可以看出小女孩博大的愛心。

我真想對(duì)小女孩說:“貝蒂,你真是一個(gè)善良的孩子,你不怕困難,不怕寒冷,你用那博大的愛心救了小動(dòng)物,你的行動(dòng)深深的感動(dòng)了我,我要向你學(xué)習(xí),跟你一樣,做一個(gè)用愛心去幫助那些需要幫助的人和動(dòng)物。”

是啊,這正像人們所說的:“有愛才量”。

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