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小學(xué)生國旗下講話學(xué)習(xí)(精選多篇)

網(wǎng)站:公文素材庫 | 時(shí)間:2019-05-22 12:17:49 | 移動(dòng)端:小學(xué)生國旗下講話學(xué)習(xí)(精選多篇)

第一篇:國旗下講話:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

對(duì)我們小學(xué)生來講,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣尤為重要。那我們?cè)擆B(yǎng)成哪些學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?可以從以下幾點(diǎn)做起:

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣。早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇、記單詞。俗話說得好,“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨”。我們抓緊早晨的黃金時(shí)間,日積月累,就會(huì)有意想不到的收獲。

2、養(yǎng)成專心聽講的習(xí)慣。在課上要專心聽老師講課,聽同學(xué)發(fā)言,還要勇于發(fā)表自己的意見;課堂40分鐘很重要,因?yàn)槔蠋熤v的都是學(xué)習(xí)重點(diǎn)。

3、養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。獨(dú)立思考、善于思考的習(xí)慣十分重要,它是取得好成績的制勝法寶。同時(shí),養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣,也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的習(xí)慣。做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有檢查。學(xué)貴有恒,只要你堅(jiān)持不懈地認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)功課 ,你一定會(huì)有巨大的收獲。

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣。如果問題得不到解決,問題就會(huì)越積越多,學(xué)習(xí)的道路就會(huì)有攔路石擋著。

同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今天的我們;今天的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

謝謝大家!

第二篇:國旗下講話養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 做優(yōu)秀的小學(xué)生

國旗下講話養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 做優(yōu)秀的小學(xué)生

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家早上好!今天我發(fā)言的題目是《養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做優(yōu)秀的小學(xué)生》。

法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰,人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣!钡拇_,行為習(xí)慣就像我們身上的指南針,指引著每一個(gè)人的行動(dòng)。縱觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好行為長期堅(jiān)持,養(yǎng)成習(xí)慣,形成自然。小時(shí)候的魯迅先生,就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣,他要求自己抓緊時(shí)間,時(shí)時(shí)刻刻地叮囑自己凡事都要早做,這樣長時(shí)間地堅(jiān)持下去,就成了習(xí)慣了。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績,成為世界有史以來十大文豪之一?梢,行為習(xí)慣對(duì)一個(gè)人各方面的素質(zhì)起了決定性的作用,對(duì)我們小學(xué)生來講,尤為重要。就拿與我們密切相關(guān)的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象,有些同學(xué)平時(shí)不刻苦、不用功,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學(xué)雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實(shí),這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。大家都知道,一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法,能使我們既學(xué)得有效率,又學(xué)得輕松自在。而如果你不能養(yǎng)成好的習(xí)慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習(xí)慣不但不能提高效率,而且對(duì)你身心發(fā)展也會(huì)造成不利的影響。因此,我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí),最重要的是養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;"好習(xí)慣,益終身;"這樣一來,你就能取得事半功倍的效果了。先說“樂學(xué)”,就是愉快地學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)當(dāng)作快樂的事去做。怎樣使學(xué)習(xí)變成快樂,關(guān)鍵是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,使學(xué)習(xí)能像刷牙、吃飯、做游戲一樣,我們每天都離不開它。因此,我們可以從以下幾點(diǎn)做起:

1、養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;

2、養(yǎng)成專習(xí)聽講的習(xí)慣,在課上要專習(xí)地聽老師講,聽同學(xué)講,還要勇于發(fā)表自己的意見;

3、養(yǎng)成獨(dú)立作業(yè)的習(xí)慣,作業(yè)要獨(dú)立思考完成,只有通過自己的努力而完成的作業(yè),才能享受到你學(xué)習(xí)成功的快樂;

4、養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天都要對(duì)未教的內(nèi)容進(jìn)行預(yù)習(xí),把已教的內(nèi)容復(fù)習(xí)好;

5、養(yǎng)成不懂就問的習(xí)慣,學(xué)習(xí)只有靠問,才能成為學(xué)問。

一旦你養(yǎng)成了以上的學(xué)習(xí)習(xí)慣,每天將有新的收獲,那就將感到快樂無比。

同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

第三篇:小學(xué)生國旗下的講話

小學(xué)生國旗下的講話:好習(xí)慣成就好人生 各位同學(xué)、各位老師,星期一早上好!

我是三年級(jí)一班同學(xué),我叫劉翔飛。

我今天演講的題目是:好習(xí)慣成就好人生。

英國教育家洛克說:“習(xí)慣一旦養(yǎng)成之后,便用不著借助記憶,很容易很自然地就能發(fā)生作用了!笔聦(shí)確實(shí)是這樣的。動(dòng)物用條件反射的方式活著,而人則以習(xí)慣生活。一個(gè)成功的人曉得如何培養(yǎng)好的習(xí)慣來代替壞的習(xí)慣,當(dāng)好的習(xí)慣積累多了,自然會(huì)有一個(gè)好的人生。

正如培根所說“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。它可以主宰人生!币獡碛忻篮萌松,必須養(yǎng)成好的習(xí)慣,讓它服務(wù)于我們。

同學(xué)們,學(xué)期已經(jīng)過半,開學(xué)至今,對(duì)于養(yǎng)成訓(xùn)練方面,我們學(xué)校德育處提了:養(yǎng)成文明禮貌、講究衛(wèi)生、愛護(hù)公物、安全記心中等習(xí)慣。請(qǐng)同學(xué)們想一想,這些好習(xí)慣,你們都養(yǎng)成了嗎?相信,絕大多數(shù)的同學(xué)已養(yǎng)成了不少的好習(xí)慣,這些好習(xí)慣將伴隨你們,令你們今后的人生路走得更順暢些。可也有那么一小部分同學(xué),他們?cè)陴B(yǎng)成訓(xùn)練方面的表現(xiàn)不令人滿意。同學(xué)們,為了我們自己的將來、為了我們美好和諧的校園,讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧!

第四篇:小學(xué)生國旗下講話

做文明禮儀的好學(xué)生

親愛的老師,同學(xué)們:

大家早上好 !非常高興我們又相聚在這美好的早晨。

我們南崗小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無私奉獻(xiàn),在陽光思想指引下,努力為同學(xué)們營造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。同學(xué)們想過嗎?學(xué)校要發(fā)展需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學(xué)校高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。

因此,學(xué)會(huì)做人,離不開現(xiàn)實(shí)社會(huì)。用《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校學(xué)生一日常規(guī)》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發(fā)展的要求,從小養(yǎng)成良好的品德,學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),鍛煉強(qiáng)健的體魄,培養(yǎng)高尚的審美情趣,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家里做個(gè)好孩子,在社會(huì)做個(gè)好少年。正如教育家陶行知所說:“千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人”。

我希望同學(xué)們從小做起,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴、一言一行做起,逐步養(yǎng)成文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,誠實(shí)守信,遵紀(jì)守法,勤儉節(jié)約,熱愛勞動(dòng)的好品德,努力做一個(gè)高尚的人,有道德的人。

在這里,我以教師的名義呼吁:行動(dòng)以來,少先隊(duì)員們!爭做一個(gè)講文明、懂禮儀的好學(xué)生。遇到師長、來賓,主動(dòng)敬禮問好;上下樓梯,人多擁擠,注意謙讓,靠右行走,保障暢通;講究衛(wèi)生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時(shí)撿;愛護(hù)公共財(cái)物,不亂寫亂劃??嚴(yán)格遵守

學(xué)校規(guī)章制度,相互監(jiān)督,共同促進(jìn)。

同學(xué)們,你能做到嗎?說得到做得到!今天,就是檢驗(yàn)我們行動(dòng)的大好時(shí)機(jī)。讓我們?nèi)w行動(dòng)起來,比一比,誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學(xué)生。

同學(xué)們,加油吧!相信自己,你一定行!

第五篇:小學(xué)生國旗下的講話

第三周《播種習(xí)慣,收獲人生》

值周教師:張琴霞 尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家上午好!今天我演講的題目是《播種習(xí)慣,收獲人生》。

習(xí)慣是什么?一個(gè)動(dòng)作,一種行為,多次重復(fù),就能進(jìn)入人的潛意識(shí),變成習(xí)慣性動(dòng)作。

著名教育家葉圣陶先生說過:“好習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子受用;壞習(xí)慣養(yǎng)成了,一輩子吃它的虧,想改也不容易!绷(xí)慣伴隨人們的一生,直接影響著人們的生活方式和成長的道路。

有一個(gè)故事說的是一名旅行者,每到一地都有尋找奇異的小石子留作紀(jì)念的習(xí)慣,有一次,他在一條由融雪匯聚成的水冷似冰的小溪流里,發(fā)現(xiàn)了一顆碩大的鉆石。是的,好的習(xí)慣就是讓我們不斷發(fā)現(xiàn)成功鉆石的尋寶圖,是一本在生命的銀行里不斷提高我們?nèi)松鷥r(jià)值的存折。

其實(shí),在日常的學(xué)習(xí)生活中,當(dāng)我們堅(jiān)持認(rèn)真聽講,堅(jiān)持認(rèn)真完成每一項(xiàng)作業(yè)時(shí),勤奮努力就成為了一種習(xí)慣;當(dāng)我們堅(jiān)持說到做到時(shí),誠實(shí)守信就成了一種習(xí)慣;當(dāng)我們聽別人講話時(shí)堅(jiān)持專心致志,尊重他人就成了一種習(xí)慣;當(dāng)我們堅(jiān)持不亂花一分錢時(shí),勤儉節(jié)約就成為了一種習(xí)慣;當(dāng)我們及時(shí)感謝別人的幫助時(shí),知恩能報(bào)就成了一種習(xí)慣??

但是,與這些良好的行為習(xí)慣形成鮮明對(duì)比的是,部分同學(xué)上課不專心聽講,大腦走神成了習(xí)慣;完不成作業(yè)找各種借口,撒謊成了習(xí)慣;欺負(fù)同學(xué)而毫不知恥,霸道成了習(xí)慣;出言不遜或者臟話連篇,無知成了一種習(xí)慣??長此下去,這些具有不良習(xí)慣的同學(xué)將會(huì)被同齡人遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面!

同學(xué)們,讓我們牢記著名心理學(xué)家威廉·詹姆斯的一句話:“播下一個(gè)行動(dòng),你將收獲一種習(xí)慣,播下一種習(xí)慣,你將收獲一種性格,播下一種性格,你將收獲一種命運(yùn)!弊屛覀兎e極行動(dòng)起來吧,從每一個(gè)具體的行動(dòng)開始,自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的人生目標(biāo)而努力奮斗!

第十九周《快樂學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn)》

值周教師:張琴霞 尊敬的老師、親愛的同學(xué):

大家早上好!今天我演講的題目是《快樂學(xué)習(xí),迎接考試》。 人們常說:“學(xué)生時(shí)期是一生最苦的階段。確實(shí)如此。清晨,迎著晨風(fēng)、伴著晨曦涌讀的是學(xué)生。課堂上,大腦隨著老師的講解不停的轉(zhuǎn),眼看、耳聽、手寫、心記,全神貫注、不得松懈的也是學(xué)生。

學(xué)(請(qǐng)關(guān)注好 范 文 網(wǎng):www.taixiivf.com)習(xí)中的苦難以盡言。然而,學(xué)習(xí)中的樂卻更多。當(dāng)你經(jīng)過艱難的思索、推理,最后解出一道難題時(shí),會(huì)喜形于色;當(dāng)你在學(xué)習(xí)中取得優(yōu)良成績時(shí),會(huì)感到由衷的喜悅;當(dāng)你運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),在生活中解決了實(shí)際問題時(shí),會(huì)樂在其中! 俗話說:“沒有苦中苦,哪來甜上甜。”學(xué)習(xí)中的苦與樂就是這樣的,要想掌握真知識(shí),真本領(lǐng),不吃苦中苦,是不行的。對(duì)于學(xué)習(xí)來說,苦中有樂,樂中有苦,理解了這一點(diǎn),我們就能夠正確對(duì)待學(xué)習(xí)中的苦,不被暫時(shí)的困難打倒,從而信心百倍,持之以恒,為獲得學(xué)習(xí)中的“甜上甜”而艱苦奮斗。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,我們又進(jìn)入了緊張的期末復(fù)習(xí)階段。面對(duì)一天天臨近的期末考試,我們?cè)撊绾斡舆@次挑戰(zhàn)呢?在這里,老師給大家提幾點(diǎn)復(fù)習(xí)建議:

1、 抓緊時(shí)間、勤奮讀書。有書好好讀,有書趕快讀。憑著刻苦拼搏、一心向上的精神,相信同學(xué)們一定能取得令人滿意的成績。

2、面對(duì)困難、不要泄氣。也許在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,你也曾遇到過挫折。如平時(shí)考試成績不理想;這會(huì)兒對(duì)一個(gè)作文題目無從下筆,那會(huì)兒對(duì)一道數(shù)學(xué)難題毫無頭緒,又或者是某個(gè)英文單詞、對(duì)話背不出,等等。這個(gè)時(shí)候,你千萬不能慌張,反而更應(yīng)該集中注意力仔細(xì)想,努力向著成功前進(jìn)。

3、制定目標(biāo)、堅(jiān)持到底。 盡快確立自己的期末考試目標(biāo),并把自己的目標(biāo)寫下來,不斷提醒自己,鞭策自己,朝著目標(biāo)而努力。

最后,預(yù)祝同學(xué)們?cè)诒敬纹谀┛荚囍腥〉脻M意的成績。!

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