第一篇：大學(xué)英語(yǔ)演講稿模板

大學(xué)英語(yǔ)演講稿模板

good afternoon, my dear friends.

i am very happy to meet you here.it is my great honor to communicate www.taixiivf.come very much.my college life is better than i expected, i can do anything i like. in the college www.taixiivf.completely forget their task as college students.

finally, i hope everybody can try their best to become a www.taixiivf.com proud of being a college student.the collegelife is fresh,newww.taixiivf.comost precious time in our life.most of us www.taixiivf.comake great contributions to the society!

最后，我希望每個(gè)人都能盡最大努力成為國(guó)家的有用人才。我也希望每個(gè)人都能成為我們民族的脊梁，為社會(huì)做出巨大的貢獻(xiàn)!

第三篇：英語(yǔ)演講稿模板be the master of your owww.taixiivf.come of students think one"s fate is destined www.taixiivf.comes, those www.taixiivf.comonth , my left leg www.taixiivf.comean to me , it"s not only my interest but a need of my life .after www.taixiivf.comaster of ur owww.taixiivf.comselves."every man is the master of his owww.taixiivf.comy english name is molly. i`m 12. i come from class1 grade 6 of tongpu no.2 primary school. i`m an active girl. i like playing basketball. because i think it`s very interesting. i`d like to eat potatoes. they`re tasty. my favourite colour is green. and i like math best. it`s fun. on the www.taixiivf.com a good student. my dream is to be a teacher, because i www.taixiivf.com, i www.taixiivf.comary school. my english teacher is miss sun. she`s quiet and kind. she`s short and young. my good friend is zhangbingbing. she`s 12. she`s tall and pretty. www.taixiivf.comember yangxiaodan. thank you very much!

(四)

gooda fternoon, teachers! my name is xululu. i`m 11. i come from class1 grade 5 of tongpu no.2 primary school. there are 4 people in my family.

my father is tall. my mother is pretty.my sister has a long hair. and i`m a good student. howww.taixiivf.comusic, computer and p.e. on tuesdays. my math teacher is miss huang. her class is so much fun. so my favourite class is math. and i like chinese and english, too. this is me. an active girl. please remember xululu. thank you very much!

第五篇：英語(yǔ)模板

說(shuō)課模板

各位老師，大家好：

我是小學(xué)英語(yǔ)組x號(hào)考生，我今天說(shuō)課的內(nèi)容是人教版小學(xué)英語(yǔ)五年級(jí)上冊(cè)u(píng)nit 2 my days of the www.taixiivf.come schedule to john. howww.taixiivf.comath class/chinese class on mondays? 深入提問(wèn)what do we have on mondays? 此處要強(qiáng)調(diào)復(fù)數(shù)形式以及on的用法。講完monday之后，出示一張7月份的日歷圖片，引導(dǎo)學(xué)生從日歷上識(shí)讀monday，tuesday，wednesday，thursday，friday，這幾個(gè)單詞發(fā)音較難，需通

過(guò)強(qiáng)化閱讀，劃分音節(jié),尋找規(guī)律的方式讓學(xué)生記憶。之后借助教育云，跟讀錄音，規(guī)范學(xué)生發(fā)音。

操練體驗(yàn)

這部分用15分鐘

同桌合作，分別扮演john 的角色，運(yùn)用剛學(xué)過(guò)的句型為john 介紹周二到周五的課程，并上臺(tái)展示。讓學(xué)生通過(guò)情景故事續(xù)寫(xiě)，角色扮演，能夠理解新知識(shí)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單交流。

根據(jù)let’s play部分，改進(jìn)轉(zhuǎn)盤(pán)游戲。小組合作游戲，一名學(xué)生寫(xiě)下monday 到 friday 的一個(gè)單詞，并問(wèn) what day is it？其他三人猜，猜對(duì)者再回答出題人的問(wèn)題：what do we have on。。。一局過(guò)后轉(zhuǎn)換角色，練習(xí)一輪后，找一小組上臺(tái)展示。通過(guò)趣味操練，熟練掌握重點(diǎn)句型問(wèn)答。

先聽(tīng)再跟唱let’s chant，鞏固新知識(shí)，為下面的拓展做準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)生的生理特點(diǎn)，此時(shí)我設(shè)計(jì)了一個(gè)相對(duì)輕松的學(xué)習(xí)任務(wù)，讓學(xué)生稍作調(diào)整。

拓展運(yùn)用

這部分用5分鐘

給學(xué)生布置任務(wù)，制作我心目中的理想課表。同桌合作，一人用we have。。。on mondays的句型描述自己心目中的課表，同伴根據(jù)描述寫(xiě)出課表。并交換練習(xí)。之后將我的理想課表展示給大家看。對(duì)于書(shū)寫(xiě)規(guī)范的課表，用實(shí)物投影進(jìn)行展示。這一任務(wù)有利于鍛煉學(xué)生的聽(tīng)說(shuō)能力，促進(jìn)語(yǔ)言的綜合運(yùn)用，上臺(tái)展示還有利于鍛煉學(xué)生的心理

素質(zhì)。

鞏固提高

這部分5分鐘

為了響應(yīng)高效課堂的號(hào)召，讓學(xué)生盡可能的做到當(dāng)堂清，我設(shè)計(jì)了做練習(xí)的環(huán)節(jié)，由于單詞較難，練習(xí)是填字母補(bǔ)單詞的形式，如friday，讓學(xué)生填ri，使學(xué)生學(xué)會(huì)聽(tīng)音能寫(xiě)。

最后，通過(guò)齊讀板書(shū)，總結(jié)本節(jié)內(nèi)容。

作業(yè)，讓學(xué)生聽(tīng)let’s learn 的錄音，再讀給父母聽(tīng)。

五、說(shuō)板書(shū)設(shè)計(jì)

本著層次分明，重點(diǎn)突出的原則，我做出如下板書(shū)設(shè)計(jì)，中間上方是單元題目，左側(cè)是重點(diǎn)短語(yǔ)，右側(cè)是重點(diǎn)句型。

六、說(shuō)評(píng)價(jià)

要堅(jiān)持以形成性評(píng)價(jià)為主，評(píng)價(jià)形式多樣的原則。我除了運(yùn)用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言外，還用實(shí)物投影展示學(xué)生制作的課表，發(fā)放賞識(shí)星，課下讓學(xué)生以小組為單位進(jìn)行自評(píng)互評(píng)。

七、說(shuō)課程資源開(kāi)發(fā)

我的課程資源開(kāi)發(fā)主要涉及以下三方面：

教材方面我利用了let’s chant，let’s learn錄音；

師生方面我創(chuàng)設(shè)了為john介紹課表的情景，讓學(xué)生自制課表； 現(xiàn)代教學(xué)手段方面我制作了精美的ppt，利用白板、實(shí)物投影，開(kāi)發(fā)利用了教育云。

我的說(shuō)課到此結(jié)束，謝謝大家。