第一篇：激勵人生——讓生命的激流沖擊靈魂的濁物
某一天，上帝宣旨說，如果哪個泥人能夠走過他指定的河流，他就會賜給這個泥人一顆永不消逝的金子般的心。這道旨意下達之后，泥人們久久都沒有回應。不知道過了多久，終于有一個小泥人站了出來，說他想過河�！澳嗳嗽趺纯赡苓^河呢？你不要做夢了�！薄澳阒廊怏w一點兒一點兒失去時的感覺嗎？”“你將會成為魚蝦的美味，連一根頭發(fā)都不會留下……”然而，這個小泥人決意要過河。他不想一輩子只做這么個小泥人。他想擁有自己的天堂。但是，他也知道，要到天堂，得先過地獄。而他的地獄，就是他將要去經歷的河流。小泥人來到了河邊。猶豫了片刻，他的雙腳踏進了水中。一種撕心裂肺的痛楚頓時覆蓋了他。他感到自己的腳在飛快地溶化著，每一分每一秒都在遠離自己的身體�！翱旎厝グ桑蝗荒銜䴕绲�！”河水咆哮著說。小泥人沒有回答，只是沉默著往前挪動，一步，一步。這一刻，他忽然明白，他的選擇使他連后悔的資格都不具備了。如果倒退上岸，他就是一個殘缺的泥人；在水中遲疑，只能夠加快自己的毀滅。而上帝給他的承諾，則比死亡還要遙遠。小泥人孤獨而倔強地走著。這條河真寬啊，仿佛耗盡一生也走不到盡頭似的。小泥人向對岸望去，看見了美麗的鮮花、碧綠的草地和快樂地飛翔著的小鳥。也許那就是天堂的生活�？墒撬冻鲆磺幸矌缀醪荒艿诌_。上帝沒有賜給他出生在天堂當花草的機會，也沒有賜給他一雙當小鳥的翅膀。但是，這能夠埋怨上帝嗎？上帝是允許他去做泥人的，是他自己放棄了安穩(wěn)的生活。小泥人以一種幾乎不可能的方式向前挪動著，一厘米，一厘米，又一厘米……魚蝦貪婪地啄著他的身體，松軟的泥沙使他每一瞬間都搖搖欲墜，有無數次，他都被波浪嗆得幾乎窒息。小泥人真想躺下來休息一會兒啊�？伤�，一旦躺下他就會永遠安眠，連痛苦的機會都會失去。他只能忍受，忍受，再忍受。奇妙的是，每當小泥人覺得自己就要死去的時候，總有什么東西使他能夠堅持到下一刻。不知道過了多久——簡直就到了讓小泥人絕望的時候，小泥人突然發(fā)現，自己居然終于上岸了。他如釋重負，欣喜若狂，正想往草坪上走，又怕自己身上的泥土玷污了天堂的潔凈。他低下頭，開始打量自己，卻驚奇地發(fā)現，他已經什么都沒有了——除了一顆金燦燦的心，而他的眼睛，正長在他的心上。他什么都明白了：天堂里從來就沒有什么幸運的事情。花草的種子先要穿越沉重黑暗的泥土才得以在陽光下發(fā)芽微笑，小鳥要跌打、失去了無數根羽毛才能夠錘煉出凌空的翅膀，就連上帝，也不過是曾經在地獄中走了最長的路，掙扎得最艱難的那個人。而作為一個小小的泥人，他只有以一種奇跡般的勇氣和毅力，才能夠讓生命的激流蕩清靈魂的濁物，然后，照到自己本來就有的那顆金質的心。其實，每一個泥人都有這樣一顆心，就像我們每一個人都可能獲得自己的天堂。關鍵是你想不想去獲得，敢不敢去獲得，會不會去獲得，最后，怎樣去理解和認識這種獲得。
第二篇：讓生命搖醒靈魂 《菊與刀》鑒賞
社會學 讀書筆記 09勞關馬銘澤 3201*053120 讓生命搖醒靈魂
——讀《菊與刀》有感
從一個西方人的眼光看日本，從一個女性的角度看日本，用冷靜的視角，盡最大可能精確的描繪一幅日本百態(tài)圖，并以此分析總結日本的民族性。經典之所以經典，在于其生命力。深入一個民族的血液與靈魂，你才可以發(fā)現真相。 一、 作者簡介及研究背景：
《菊與刀》作者是魯斯?本尼迪克特（1887-1948），生于紐約，原姓富爾頓，美國女人類學家。她在大學期間專業(yè)是英國文學，1919年前往哥倫比亞大學從事人類研究，師從于二戰(zhàn)前最偉大的人類學家之一——弗蘭茨?博厄斯。于1923年取得博士學位。她于1927年研究印第安部落文化，寫成《文化的類型》一書，1940年完成《種族：科學與政治》一書，批判種族歧視。第二次世界大戰(zhàn)期間，從事對羅馬尼亞、荷蘭、德國、泰國等國民族性的研究，而其中《菊與刀》一書的貢獻最大。二戰(zhàn)結束后，她繼續(xù)在哥倫比亞大學參加“當代文化研究”，于1948年病逝。
第二次世界大戰(zhàn)后期，德日敗局已定，美國需要根據日本的情況制定具體的政策，于是，本尼迪克特在1944年，受命于美國政府，收集各項資料，完成了這份報告，并在報告中闡述自己的推斷。戰(zhàn)爭結束，美國的決策與她的推斷意見一致。我們無從考證這份報告在美國對日作戰(zhàn)的軍事政治決策上起了多大作用，但作者驚人的預見性大家有目共睹。這份報告，便是《菊與刀》的基礎。
作者寫此書的目的在于為美國剖析日本人的民族心理和自身特點，以此了解日本進一步的作戰(zhàn)動機，更好的為二戰(zhàn)同盟國的勝利而服務。在炮火紛飛的硝煙中，能秉承客觀冷靜的態(tài)度洞穿全局，實屬不易。作者克服了各種各樣的學術上以及對敵國情感上的困難，在最大限度地適應自身文化與其他文化差異的基礎上，去研究許多共性的各民族之間的差異。
二、 作者采取的研究方法及與問題的關聯(lián)：
戰(zhàn)爭造成研究者根本沒有條件前往那個島國進行實地考察，取得一手資料。因此本書的的寫作都是基于作者對已有資料的查閱、分析、甚至是拼湊。即便如此，作者還是在書中列舉了大量案例。在書中作者也提到了此番寫作的不易。
對差異的注重�！安煌幕尘跋碌娜藗冊谠庥瞿承┣闆r時必須對其含義做出判斷時，其方式是迥異的。那么，在對日本研究時，也可利用人類學家對差異及其后果的關注。制度和民族之間表現越離奇，他們就越會注意這種差異。” 注重日�，嵤隆！霸谔囟ㄇ樾蜗�，人們將如何行動，怎樣感受是，人類學家就必須發(fā)展研究這些細節(jié)，雖然他們曾對文明民族進行研究時通常不大注意這些??這種方法在研究日本時值得加以運用。” “人類學家應該進行大量觀察并關注細節(jié)。只有高度注意一個民族生活中人們的日常瑣事，才能真正理解其行為特點和思維方式。人類的行為都來源于日常生活�！�
客觀冷靜的視角。人們常常很難意識到自己是透過“有色眼鏡”觀察事物的�！皬氖氯祟愇幕芯康娜吮仨毦哂袑捜莸膽B(tài)度和某種硬心腸�！比祟悓W家必須有接受不同文化的寬容客觀的態(tài)度。
三、 作者的觀點論證及我的理解：
日本精神。美國追求物質的強大，而日本更追求超越于物質的精神恒久。日本人認為物質資源存在的時間有限性會使物質有一天灰飛煙滅。因此在物質與精神的較量中，物質力量注定會敗。在我認為這與日本人一直奉行不投降主義也有關，所以日本士兵即便在受傷或無知覺的情況下被俘虜，也會伺機以死亡來達到精神的不泯滅。他們對勇敢的定義完全不包括救援行為，他們崇尚的是死亡本身就是精神上的勝利。
作者提到“只有了解了一個民族抱有的國家觀之后，才能弄清楚各派別到底在街頭或是國會中議論些什么�！边@讓我聯(lián)想到，很難說中國人抱有怎樣的國家觀，甚至我連自己的國家觀都不是很清楚。在美國一年的生活中，我唯一可以確認的是：一個國家興盛興旺與否，不在于gdp有多高，而在于她的子民，在國外受到怎樣的對待。美國老師同學們的熱情相待，很大一部分原因是他們看到了中國龐大的市場，以及由于中國迅速崛起的“美國危機”。每一個出國在外的游子，都與祖國同呼吸共命運。
“天皇是日本國民的象征，是民眾宗教活動的中心，是日本民族超宗教的信仰對象，”
沒有什么比在言辭上侮辱、攻擊天皇更能刺痛、激怒日本人了。這也是為什么作者說“沒有一個俘虜愿意誹謗天皇”。而軍國主義勢力正是利用了人們對天皇的效忠蒙騙人們用戰(zhàn)爭的方式來報答陛下之恩。刀是武士道之神。在日本廣為流傳的“四十七死士”是說47名武士為了給受辱的主軍復仇，不畏幕府權威，夜襲宿敵，然而在這扣人心弦的一幕之后，卻是成功復仇的武士們在主君墓前集體自殺的結局。這就是武士道精神中的的“情義”不惜犧牲生命甚至以犧牲為榮譽的精神。
日本有“花推櫻花，人推武士”的說法。作為日本的國畫櫻花，是一種社會神話，是民族主義、國家主義的承載物。櫻花只有一周的花期，而日本人認為櫻花的最佳觀賞時機卻是櫻花開始凋零之際。因為在那一刻，他們將感受到一種悲愴，苦難與殘缺合一的完美。這就是他們?yōu)橹粮呃硐霋亝s生死，為抗爭命運忍受孤獨，為追求生命的亮點即使宛若櫻花般稍縱即逝的民族性格。
葛飾北齋曾經畫過一幅“莊生夢蝶”的繪畫。通過這位觀蝶哲人的眼睛我們看到的是“莊生”的世界，而透過蝴蝶的眼睛，我們看到的是蝴蝶的世界。正是由于身處的立場不同，看到的世界，擁有的觀點也會不同。這樣的情況普遍出現在不同的民族之間，而唯有一種“寬容”的精神，才能使各個民族相互理解，相互尊重。
日本女性的悲哀。“日本婦女的社會地位比丈夫低，走路時要跟在丈夫身后。即使和丈夫并肩同行，進門時也要在丈夫前面開門。日本家庭中，禮物、關懷和教育費用歸兄弟享受。即使在為數不多的為青年女性開設的高等學校，課程重點也都是放在禮儀和行為舉止規(guī)范上，在智力訓練方面和男性學校不可同日而語。有一位女校校長在對出身上流社會的學生談話時，提到應該學一點歐洲語言，理由是將來在為丈夫用的書撣去灰塵后，能認識書名，將其準確插入書架。”日本女子的位置總是在丈夫身后，她們享受的權利也次于男性。她們的世界主體由利益和家政為主，即使進行智力訓練，目的也在于成為男性最好的點綴。在日本，全家的財政大權掌握在妻子手中，負責全家的采購。妻子可以指使傭人，在兒子婚姻問題也有相當的發(fā)言權。但無論如何還是跳不出性別決定命運的社會定律。這不能不說是日本女性的悲哀。
報恩的重大意義。“恩”是永久長存的債務。“報恩”則是緊如張弦的償還。欠恩不是美德，報恩卻是善行�！岸鳌庇兄煌瑢哟蔚膭澐郑簭淖畹蛯哟蔚呐c各種人接觸收到的“恩”到“師恩”、“主恩”、“親恩”最后到“皇恩”。古代日本，對恩情匯報較現代更為沉重和復
雜。當一位武士要娶以為身份地位的姑娘時，這位姑娘就會身負兩種不同的心情——配不上恩寵的羞愧和對仁慈恩寵的受寵若驚。背負這兩種心情的婦女將會在以后的日子竭盡全力做到賢妻良母，甚至會用一生來忠于她的丈夫�，F代社會，報恩已經上升到了國家層次。日本球員在賽場上奮力拼搏，為祖國的榮譽流血流汗；而場內的日本觀眾掛起國旗，為球員吶喊助威。他們格外注重國家的榮譽，認為自己要盡力回報國家的恩情。與報恩類似的也有報答情義。報答情義是將生命獻給受其深恩的主君，是發(fā)自內心的念頭，是在槍林彈雨中不躲閃，是在危急時刻不脫逃，誓死為君主而戰(zhàn)的意志。
在日本人眼里，名聲猶如雪一樣不可被玷污，如果被玷污，寧愿如雪一樣消融，也不愿背負著恥辱茍活。這是對名分的情義，要保持名聲的不受玷污的義務，就要克己復禮。這不得不說日本人對于侮辱的敏感。他們把侮辱作為動力和鞭策，懷著復仇的心態(tài)去獲取成就。
日本人履行“忠孝”“情義”等義務就要經受困難�；蛟S日本人的人生更像迎浪航船，艱難與險阻已在意料之中。幸福不是追求的最終目的，歷練和展現一種堅強的意志才是他們的人生目標。
第三篇：物業(yè)局讓人生價值在創(chuàng)業(yè)的大潮中閃光演講稿
文章標題：物業(yè)局讓人生價值在創(chuàng)業(yè)的大潮中閃光演講稿
讓人生價值在創(chuàng)業(yè)的大潮中閃光
尊敬的各位領導，同志們：
我叫劉有才，是扶余縣物價局的干部。
我演講的題目是：讓人生價值在創(chuàng)業(yè)的大潮中閃光。
人的一生，誰不渴望實現自己的人生價值？誰不渴望在事業(yè)上有所造就？誰不渴望創(chuàng)造自己生命的
輝煌？
1994年，經歷了15年寒窗苦讀的我走出學校的大門，被分配到扶余縣物價局工作，從此有了一份屬于自己的事業(yè)。為了報答父母的養(yǎng)育之恩，不辜負黨多年的培養(yǎng)教育，我兢兢業(yè)業(yè)工作，認認真真做人，很快從一名普通的物價檢查員成為業(yè)務骨干。1999年，我被任命為綜合科長，后來又成為局黨支部組織委員，被職工選為工會主席。由于自己工作突出，連續(xù)多年被評為先進工作者，優(yōu)秀共產黨員，在事業(yè)上取得了一點成績。然而，習慣了機關的工作模式，看到很多人在市場經濟中大顯身手，有時自己會投去羨慕的目光，不知自己是否有機會去體驗外面的競爭。
我們是幸運的，因為我們生逢其時，時代為我們提供了更多施展才能的機會和舞臺。當解放思想，全民招商創(chuàng)業(yè)活動的浪潮在松原大地涌動時，鼓勵機關干部輪崗創(chuàng)業(yè)的政策，點燃了我心中蘊藏已久的創(chuàng)業(yè)火種。
可以說，早在十年前我就有了創(chuàng)業(yè)想法。1992年，我妻子就和妹妹開了個服裝店。由于她們手藝精，講信譽，生意越做越好，1999年變?yōu)橛邢挢熑喂�，成為全縣服裝行業(yè)的龍頭企業(yè)。企業(yè)做大了，妻子一人管不過來，就多次做我的工作，讓我辭職做公司的總經理，幫助她管理企業(yè)。說實話，妻子每天累那樣，我是看在眼里疼在心里，可是想想現在許多職工下崗以后找不到再就業(yè)門路，許多大學生畢業(yè)后找不到工作。自己念這么多年書，黨給了這份工作，怎么能說丟就丟呢？雖然我明知妻子搞公司，一樣可以實現人生價值，而且她也許比我更能體味到生活的意義。但我一時還是舍不得放下已經擁有的一切，死活不肯辭職。妻子看勸不動我，只好做罷。十年來，妻子的企業(yè)不斷發(fā)展壯大，多次受到市委、市政府的表彰，公司生產的玲杰牌服裝，獲得扶余縣優(yōu)質產品獎，在國家工商局注冊的“玲杰”商標被評為吉林省著名商標。經過十年的耳濡目染，親自見證了妻子的成功經歷，我的內心也滋生了想創(chuàng)業(yè)的思想萌芽。
全縣“全民招商創(chuàng)業(yè)工作動員大會”召開后，我就把縣委鼓勵干部輪崗創(chuàng)業(yè)的消息告訴了妻子，并表示自己這回也想干點什么。妻子看到我的榆木腦袋開竅了，非常高興，勸我馬上向單位領導申請。但是這時，我又有了新的顧慮。
我一直在機關工作，做了多年的組織委員，積累了一定的工作經驗，有一定的組織協(xié)調能力。但畢竟是習慣了按領導的工作部署辦事�，F在，自己要當老板了，面對一片空白，要完全靠自己的思考，靠自己的能力把一幅創(chuàng)業(yè)美景一步步的構筑成現實。在許多不眠之夜，我一直在考慮自己有沒有這個能力，有沒有這份勇氣。當時，我猶豫了。
領導得知我的顧慮后，找我進行了一次談話，鼓勵我放下思想包袱，明確承諾輪崗期間一切待遇不變，保留原有職務。我妻子也對我說：“廷有，現在政策允話，你就放手去干吧，賠錢算我的，你先練練手”。
領導的鼓勵和家人的支持，使我終于堅定了信心，果斷的簽定了輪崗創(chuàng)業(yè)書。從“想創(chuàng)業(yè)”的思想基礎到“敢創(chuàng)業(yè)”的實際行動，這一步我邁了十年。而思想問題解決了，為下一步創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造了良好的開端。
創(chuàng)業(yè)難，難在選項目，朋友們得知我離職經商的消息后，都跑來幫我出主意。當時有朋友對我說：“廷有，你對電腦內行，現在要創(chuàng)業(yè)，就開家網吧吧，一年少說也能收入三四萬”。對于這個建議，我想都沒想就拒絕了。因為我知道網絡這個魚龍混雜的大千世界，對喜歡新奇和刺激的年輕人來說充滿了誘惑�，F在上網的人多是年輕人，而且很大一部分是學生。他們沉溺于網絡游戲、成人網站、網絡聊天之中，有時通宵達旦。如果網吧管理不好，對學生學業(yè)和未成年人身心健康將產生嚴重的不良影響。
記得印度詩人泰戈爾曾經打過這樣一個精彩的比喻：鳥翼上系上了黃金，這鳥便永遠不能在天上飛翔了。作為一個正直的人，應該有金子般的品格，為了飛向人生價值的新境界，決不會在自己的翅膀上綁上不義的黃金。
因此，選擇創(chuàng)業(yè)項目時，我內心定下了兩不做：一是不是環(huán)保的產業(yè)不做，因為，我們只有一個地球；二是影響學生學習，誤人子弟的買賣不做，因為，他們是祖國未來的棟梁。
基于這樣一個樸素的想法，在選擇創(chuàng)業(yè)項目時我非常謹慎。經過多方考察，我發(fā)現幼兒教育領域還存在一些弊端，俗話說：“十年樹木，百年樹人”，如果能在培養(yǎng)孩子這方面下功夫，為基礎教育改革做點貢獻，是功在當代，利在千秋的事業(yè)。于是，我決定在教育領域尋找自己新的人生坐標。
201*年6月1日，我投資10萬元創(chuàng)辦的第一個企業(yè)：扶余縣靈杰幼兒園成立了。
開園那天，蔚藍的天空飄著朵朵白云，園內的彩旗迎風招
展，聽到孩子們用稚嫩的聲音叫我：園長好，那時我的心情無比激動，因為，這是我輪崗后挖(本文來源公文素材庫www.taixiivf.comg這個公式推算靈魂的重量，順便再參照評語，總結附著在肉體之上的靈魂是否有價值。人的一生不過就是活了，又死了。死并非生的對立所以不幸活著的人總是要去衡量自己靈魂的重量，否則你的生與死便
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