漫畫《父與子》觀后感 4篇 本文簡介：

1934年12月13日，《父與子》的第一個(gè)連環(huán)漫畫故事《糟糕的家庭作業(yè)》，在《柏林畫報(bào)》刊載問世。這本長篇連環(huán)漫畫溢滿了卜勞恩對三歲兒子克里斯蒂安的愛子之情，可以說是世界上流傳最廣的親情漫畫。作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受，父與子實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)

漫畫《父與子》觀后感 4篇 本文內(nèi)容：

1934年12月13日，《父與子》的第一個(gè)連環(huán)漫畫故事《糟糕的家庭作業(yè)》，在《柏林畫報(bào)》刊載問世。這本長篇連環(huán)漫畫溢滿了卜勞恩對三歲兒子克里斯蒂安的愛子之情，可以說是世界上流傳最廣的親情漫畫。作品中一個(gè)個(gè)生動(dòng)幽默的小故事都是來自于漫畫家在生活中的真實(shí)感受，父與子實(shí)際上就是卜勞恩與兒子克里斯蒂安的真實(shí)寫照。北師大南湖附校202班的孩子們在口語交際中認(rèn)識(shí)了這對有趣的父子，課后繼續(xù)品讀漫畫集，并把有趣的故事寫了下來，讓我們一起來分享孩子們的作品。

——指導(dǎo)教師滕曉娟

佳作欣賞

NO1 空歡喜

北師大南湖附校202班楊城亦

有一天，爸爸和兒子正坐在孤島的亂石堆上發(fā)愁，他們又困又餓，父子倆在這個(gè)孤島上已經(jīng)待了好幾天了，他們時(shí)常想起去爺爺家的溫暖場景。

突然，兒子大叫：“爸爸，有船來了，我們有救了。”爸爸朝兒子手指的方向望去，真的有一艘船向這邊開過來了，兒子和爸爸興奮得手舞足蹈，兒子當(dāng)場翻起了跟頭，可是，當(dāng)船靠岸，等待他們的不是援兵，而是海盜。其中一個(gè)海盜手持一把獵(qiang)槍，頭戴鍋蓋帽，身穿深灰色外套，橘色的褲子，腰間還挎著一把明晃晃的匕首；另一個(gè)海盜則戴著紅色頭巾，穿著黃色馬甲，腰上還別著一把手槍，海盜喊著：“快給錢！”說著舉起獵(qiang)槍對著爸爸，爸爸立馬舉手投降，兒子也跟著舉起手來，海盜直接將手伸進(jìn)了爸爸的口袋，把他們僅有的一點(diǎn)金子全拿走了，海盜坐著船，得意地離開了�？蓱z巴巴的父子倆你看看我，我看看你，最后坐在亂石堆上痛哭了起來。

【家長寄語】從開始的二三十個(gè)字的寫話，到現(xiàn)在的二三百個(gè)字的作文，不得不說你的進(jìn)步我們有目共睹，語文的學(xué)習(xí)是一個(gè)日積月累，循序漸進(jìn)的過程，希望你能腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印的前行，平時(shí)多留意身邊發(fā)生的事物，用心思考所見所聞，做一個(gè)生活的有心人。

NO2 量身高

北師大南湖附校202班沈菲雅

秋天到了，樹葉黃了。爸爸對兒子說：“給你量個(gè)身高吧�！� 兒子答應(yīng)了，他們找了一棵小樹，爸爸讓兒子筆直地靠著樹，然后爸爸一邊拿釘子在樹上做了記號(hào)，一邊對兒子說：“下一年我們再來比一比你長高了多少�！�

日子過得很快，轉(zhuǎn)眼間冬天到了，天空下起了白茫茫的大雪。爸爸和兒子在樹邊堆了一個(gè)小雪人。

很快，春天到了，大樹長出了嫩綠的葉子。爸爸帶著兒子來到了這棵樹前，兒子又筆直地靠著樹，爸爸看了看兒子吃驚地說:“兒子你怎么越長越矮了？”爸爸想了想，終于明白了:“因?yàn)闃浔葍鹤娱L得快呀！”

【家長寄語】作為家長我很高興看到孩子的進(jìn)步，《父與子》有趣的漫畫成了你寫話的素材，真好！，希望這只是一個(gè)開始，在日后能夠延續(xù)，這樣才能不負(fù)老師的期望。

NO3 一本引人入勝的書

北師大南湖附校202班萬子堯

中午，媽媽剛做完一桌美味佳肴，香味飄滿了整間屋子，爸爸的口水已經(jīng)流得滿地都是了，爸爸點(diǎn)著那香噴噴的炒飯問：“我可以吃了嗎？”媽媽回答道：“不可以，兒子還沒來呢！你先去把他叫過來再吃飯�！卑职终冶榱伺P室、客廳，就連書房都找過了，怎么也找不到，最后，終于在閣樓找到了兒子，他正在津津有味地看著一本漫畫書呢！

爸爸嚴(yán)肅地說：“快去吃飯！”兒子聽到這話垂頭喪氣地走出了房間。爸爸心想：“這本書竟然可以迷住平時(shí)不愛看書的兒子，我倒要來翻翻看。”

兒子走到餐桌面前坐了下來，媽媽發(fā)現(xiàn)這下輪到爸爸不見了，“快去把爸爸找回來。”媽媽說道。兒子邊答應(yīng)邊跑去找起來，最后，也在閣樓找到了爸爸，他趴在地上認(rèn)真地看著兒子的書，完全不知道兒子進(jìn)來了。兒子生氣地說:“爸爸，您不是說來叫我吃飯的嗎？怎么看起我的書來了！“爸爸不好意思地抓抓頭，哈哈大笑。

這真是一對有趣的父子倆呀！

【家長寄語】希望你可以一直保持這樣細(xì)膩的觀察力，去發(fā)現(xiàn)和記錄生活中的每一個(gè)美好有趣的細(xì)節(jié)，用它們來給你的童年記憶增添色彩！

NO4 糟透了的回家作業(yè)

北師大南湖附校202班韓騫毅

一天，爸爸站在兒子做作業(yè)的桌子旁邊，雙手插在口袋里，一動(dòng)不動(dòng)的。他一想：“兒子做到哪里了呢？”說著，他轉(zhuǎn)頭一看，兒子正兩條腿交叉著，手也一樣，他一手貼著嘴巴，一手拿著鋼筆，露出一副難過的表情�！斑@作業(yè)對兒子來說可能很難�！卑职肿匝宰哉Z地嘀咕著，“兒子應(yīng)該需要我的幫助�！卑职肿吡诉^來，用臉碰了碰兒子的臉，溫柔地說：“兒子，爸爸幫你。”說著，他便拿起兒子的筆開始寫起來，與此同時(shí)，兒子也微微笑了。

第二天，老師拿出兒子的作業(yè)本問道：“這位同學(xué)，你的作業(yè)是誰寫的？”兒子回答道：“是我爸爸寫的，走，我?guī)�您去看看�！眱鹤泳蛶Ю蠋熑ネ�他的家。老師一按門鈴，爸爸馬上開了門，看見老師這嚴(yán)肅的樣子，他說：“老師好，兒子是不是......”爸爸還沒把話講完，老師就把他拉到一張黃色的桌子上，不管三七二十一地打了起來，他一邊打一邊說：“這作業(yè)是不是你寫的？”爸爸吞吞吐吐地說：“是我寫的�！崩蠋熡终f：“這作業(yè)書寫潦草，也寫得不好，你搞什么呀？”最后，老師離開了，爸爸后悔地說：“早知道不幫兒子就不會(huì)發(fā)生這一串事情了，給我和老師添了很多麻煩。”

【家長寄語】孩子，父母希望你在今后的學(xué)習(xí)生活中多留心觀察，多體會(huì)周圍的人和事，在空閑的時(shí)候多閱讀，這樣可以在寫作時(shí)給你帶來更多的素材。很開心現(xiàn)在你能通過獨(dú)立思考寫出自己內(nèi)心的一些想法，擺脫了一開始寫作時(shí)畏難的情緒，再接再厲！相信你會(huì)越來越棒，和你愛閱讀一樣，漸漸愛上寫作。

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