第一篇:高考倒計時100天演講稿
同學(xué)們好!首先,感謝mr.shu建立的這個平臺,讓我們可以通過這個平臺來傳遞我們各自的信息。很高興在這里和大家交流以下我個人的觀點。
萬事開頭難,行百里者半九十。我們現(xiàn)在正處于邁向大學(xué)的開頭和挑戰(zhàn)高考的尾聲。雙重難度浮現(xiàn)在我們面前,壓力山大! 在這個時侯我們不應(yīng)該做懦弱的退縮,也不要猶豫。there is no time www.taixiivf.com)氣,一種“不破樓蘭終不還”的決心!
當(dāng)箭已經(jīng)在弦上,我們只能用盡全力將它射向靶心;
當(dāng)戰(zhàn)鼓已經(jīng)敲響,我們只能拋開一切奮力向前 ;
自己選擇的路,就算跪著、爬著也要向終點而去!因為,我們是熱血青年。 我們需要豪情,沒有豪情無以踏平坎坷;我們需要柔情,沒有柔情無以迎接暴雨后的彩虹;
我們需要氣魄,沒有氣魄無以直指終點;我們需要細(xì)心,沒有細(xì)心無以成就一路上的攀登。
同學(xué)們,振奮起來吧,為了關(guān)心我的人和我關(guān)心的人!
同學(xué)們,行動起來吧,青春無悔,只因我們、盡力而為!
謝謝大家!
第三篇:高考倒計時76天升旗儀式演講稿
莫道今年春將盡,明年春色倍還人
——高考倒計時76天升旗儀式講話
(201*年3月22日)
老師們、同學(xué)們:
今天是201*年3月22日,星期一,距201*年高考僅有75天。
在剛剛結(jié)束的今年“兩會”中外記者招待會上(3月14日),溫家寶總理在談到今后三年的工作時說:今后幾年,道路依然不平坦,甚至充滿荊棘,但是我們應(yīng)該記住這樣一條古訓(xùn):行百里者半九十。不可有任何松懈、麻痹和動搖。但同時我們要堅定信心,華山再高,頂有過路。解決困難唯一的辦法、出路和希望在于我們自己的努力。
溫總理以上引用的兩句名人名句尤其值得即將參加201*年高考的同學(xué)們學(xué)習(xí)和借鑒:
第一句話:行百里者半九十。走一百里路,走了九十里才算是一半。比喻做事愈接近成功愈困難,愈要認(rèn)真對待。常用以勉勵人做事要善始善終。第二句話:華山再高,頂有過路。盡管華山很高,但其山頂仍有人走過的路。寓意困難再大,也會有迎刃而解的辦法。
我們?nèi)w高三復(fù)習(xí)班學(xué)子面對復(fù)習(xí)備考的黃金75天,時刻保持謙虛謹(jǐn)慎始終如一的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難戰(zhàn)勝困難的必勝決心。在此,不想給同學(xué)們講大道理,只想送給同學(xué)們比較簡單實用的六句話,希望對同學(xué)們有所幫助:
一、說你行,你就行,不行也行。先有成功的信念,才有成功的行動,最后才有成功的結(jié)果。墨子說過:志不強者智不達(dá)(eq→iq 志向不堅定的人智慧就得不到充分的發(fā)揮。這句話強調(diào)立志的重要性,堅定的志向能給人無窮的動力)。最后75天,無論你還有多少備考缺陷,都要堅信自己挑戰(zhàn)困難的能力,態(tài)度決定一切。
二、把所有的雞蛋放到一個筐里。全身心投入,別考慮后路。高考是當(dāng)前唯一的目標(biāo),讓所有的愛好、擔(dān)憂、雜念(男女生交往)都暫時靠邊站。多得分、得高分是現(xiàn)在唯一的追求。大戰(zhàn)在即,只能想成功,不能想失敗。說到全身心投入,我還想再說一說同學(xué)們對待模擬練習(xí)的態(tài)度問題(個別同學(xué)考前思想不重視,考試過程中精神沒有高度集中,字跡潦草,答題不規(guī)范;考后沒有及時進(jìn)行詳細(xì)的總結(jié)與反思等)。二、三輪復(fù)習(xí)中要做許多習(xí)題,進(jìn)行多次各種類型的考試。這是暴露總結(jié)自己錯誤的最好機會,請同學(xué)們認(rèn)真
把握。部隊中有一句話:平時多流汗,戰(zhàn)時少流血。我們更要說只有把平時當(dāng)高考才能把高考當(dāng)平時。
三、人生如一杯茶,不能苦一輩子,但總要苦一陣子?嚯y對于天才是
一塊墊腳石,對于能干的人則是巨大的財富,對于弱者是一個萬丈深淵。困難是我們的恩人,只有困難才能幫助我們打敗我們的競爭對手。穿過風(fēng)雨,陽光才會格外燦爛。面對高考的重重險阻,要有主動去征服它的勇氣而不是被動地擺出受難者的姿態(tài)等待憐憫。
四、不怕賊偷,就怕賊惦記著。心無旁騖才能走得更遠(yuǎn)。天才人物往往
在許多方面顯得極其無能,但卻能極其專注地把能量聚焦在一個點上。小偷的成功不在于他有多高的偷竊技術(shù),而在于他天天惦記著目標(biāo),天天琢磨著如何踩點、如何設(shè)計下手方案、如何針對性地練習(xí)作案技巧。世界上任何事就怕你天天惦記著;再難的事經(jīng)不住你長時間的琢磨。
五、謊話重復(fù)一千遍就成為真理。(戈培爾——希特勒的宣傳部長) 如果說謊
話重復(fù)一千遍竟能成為真理,那么真話最多重復(fù)100遍就會在你頭腦中生根發(fā)芽。克服學(xué)習(xí)障礙——特別是知識記憶困難的障礙——關(guān)鍵在于重復(fù)。遇到學(xué)習(xí)障礙和難點千萬不能急,也不可硬耗功夫,只求每遍混個臉熟,重復(fù)多學(xué)幾遍你和那些知識點就是老朋友了。(艾賓浩斯遺忘曲線確定最佳復(fù)習(xí)時間(初記后1天,3天,6天,8天,9天)科學(xué)復(fù)習(xí)記憶,可以最大程度的提高記憶效率,并最終形成牢固記憶!斑^度復(fù)習(xí)法”,即本來用10分鐘記住的材料,
再用3分鐘的時間去強記—— 形成一種“過度”,以期在“遞減時不受影響。)
六、臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。要不恥上問。有了問題不能積
累,得多請教老師和學(xué)習(xí)好的同學(xué),也許他們一句話的啟發(fā),就能省你幾天時間。別怕他們笑話你的問題幼稚無知,只要是有利于高考得分的事就值得去做。臉皮厚,吃個夠,臉皮薄,吃不著。這可是你們小時候就積累的生活經(jīng)驗。
莫道今年春將盡,明年春色倍還人。同學(xué)們,面對復(fù)習(xí)備考的黃金75天,
讓我們敢于拼搏,用不懈爭取進(jìn)步;讓我們自強不息,用汗水澆灌理想;
讓我們超越自我,用奮斗放飛希望;讓我們永不言棄,用信念實現(xiàn)夢想。
讓我們的青春綻放最美麗的光芒!
第四篇:高考倒計時
高考倒計時60天,結(jié)合考點提分快
隨著高考的步伐漸漸推進(jìn),臨考的鐘聲也漸漸清晰可聞。在高考僅剩下60多天時間里,很多同學(xué)和家長都關(guān)心同一個問題:高考考點。
不管考題怎么變化,不管是哪個地方命題,有些考點幾乎年年都考,反復(fù)的考,這就是我們通常所說的“高考必考點”。但是掌握好“高考必考點”就能獲得高分嗎?不然?荚嚧缶V(考試說明)是大家備考的依據(jù),里面明確的說明了考點以及對學(xué)生能力的要求。只有加上能力要求,才是同學(xué)們復(fù)習(xí)備考的根本依據(jù),也是學(xué)校二、三輪復(fù)習(xí)時老師準(zhǔn)備的重點關(guān)鍵點。
考點必然是重要的,在高考最后一段時間內(nèi),熟悉考點是必須的,因為這是最后階段復(fù)習(xí)的重點和方向。這里給同學(xué)們介紹一下簡單的整理考點的方式,以及如何切實有效的利用考點來獲取提高成績。
考點收集很簡單,甚至我們不必要刻意去收集整理。綜合5份當(dāng)?shù)氐母呖颊骖},就能囊括95%以上的高考必考點。大家可以發(fā)現(xiàn),高考試卷的結(jié)構(gòu)大多都是固定不變的,而且題型變化的也非常至少。如全國卷數(shù)學(xué)第一道選擇是復(fù)數(shù)運算,選擇題最后一道是立體幾何(或倒數(shù)第二道),解答題題型的變換也不是很多。因此綜合5年的試卷,我們基本能總結(jié)出高考涉及的考點是什么,試題的主體是什么知識點,能綜合
那些知識點等。因此,對高考考點不明確,擔(dān)心的同學(xué),其實完全沒有必要。同學(xué)們要明白一件事,歷年真題具備極大的參考性。學(xué)校老師選擇的模擬題也是精心篩選編排的,因此在復(fù)習(xí)過程中本身就是在抓考點,不會超脫于高考必考范疇之外?傊,高考考點沒有必要刻意尋找,但要用心去整理、理解,才能有效利用。
那么如何有效的利用這些考點信息,達(dá)到快速提分的目的呢?
1、綜合整理,逐一突破
高考考點雖然固定,但是考法并不是一成不變的。這也是高考的一大特色之一。高考并沒有所謂的“母題”、“題庫”,因為每年命題都在變換形式,改變花樣。即使同一類型的題,哪怕解法完全相同,也要換個包裝。“題海戰(zhàn)術(shù)”的產(chǎn)生初衷,就是因為高考題型的不確定性,導(dǎo)致學(xué)生和老師都希望通過大量做題來換取高考能遇上相近題型的可能。但歷年一經(jīng)高考后,很多同學(xué)都認(rèn)為很多題大部分都“感覺”見過,但又不同。還有一大半題“沒見過”。但一問考點,幾乎所有人都肯定,都學(xué)過,與其他的考試差不多。
那么我們就知道,只有考點是不變的,變化的只是考點的應(yīng)用方式、應(yīng)用時機的不同。于是我們要換個角度去思考:如果我們知道考點是怎么應(yīng)用的,能應(yīng)用到那些方面,可以用來解決什么問題時,不管高考試
題如何變化,我們都有辦法解決。這就需要我們逐一突破。
如何逐一突破?其實并不復(fù)雜。我們利用本地高考真題卷,進(jìn)行逐一突破。像數(shù)學(xué)、理綜學(xué)科,考點鮮明突出,但是非常靈活,因此要抓住考點的本質(zhì)。如數(shù)學(xué)復(fù)數(shù)運算,我們突破考點時,要聯(lián)想到復(fù)數(shù)運算的基本公式,更加重要的是復(fù)數(shù)在坐標(biāo)系中的意義,復(fù)數(shù)計算公式是如何產(chǎn)生的,其計算的數(shù)學(xué)意義是什么。簡單來說,我們抓住的是,全部的知識點考點是如何產(chǎn)生的,它是干什么用的。然后放在考試中怎么用上的。通過真題的形式,結(jié)合考點本身的特性,那么做其他題時,思路就非常的清晰明了。
當(dāng)然,語文、英語、文綜及生物試題命題題材較為廣泛,這類試題我們要總結(jié)他們的命題思想和解題角度。這類題通常題目信息量大,考點并不十分明確,但我們要突破他們,就要從題目信息出發(fā),學(xué)會有效的分析有用的提示信息。如何利用題目信息做題,下面對此做詳細(xì)的闡述。
2、合理利用題目信息,結(jié)合考點解題
很多同學(xué)都有這么個誤區(qū),認(rèn)為高考考點完全掌握了,高考就能獲得高分。其實不然。大家如果有靜下心來對試卷進(jìn)行思考,會發(fā)現(xiàn)高考完全以題為本?键c僅僅是其中的一個元素。高考試題中信息才是我們
判斷如何解題的重點、關(guān)鍵部分。一道高考題所包括的信息,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿,有合理的設(shè)問,有明顯的提示,有隱含的信息,我們不能放過題目的任何部分,包括選擇題的選項,都有可能是我們做題的出發(fā)點。如何挖掘題目有效信息,結(jié)合高考考點,才是我們在最后階段復(fù)習(xí)的主攻方向。特別是新課標(biāo)地區(qū),極少考查純知識點。只有跟著題目的邏輯走,弄清楚題目表達(dá)了什么信息,問什么問題。問題與信息之間的關(guān)系,剩下的才是考點。
想在最后60天內(nèi)高考獲得極大的提高,考點的理解無疑是很關(guān)鍵的。尤其是考點的知識來源和應(yīng)用方式,我們必須要透徹了解。在平時做題的時候,我們反而要把考點放在第二位,把“題目說了什么”、“題目讓我們干嘛”放在第一位。在我們掌握試題信息的情況下,結(jié)合考點,才能100%的把分?jǐn)?shù)抓到手。
3、不同層次學(xué)生最后60天復(fù)習(xí)的思想
前面提到了考點的突破和利用題目信息來提升分?jǐn)?shù)。但因為學(xué)生的層次不同,所以難以統(tǒng)一。老師建議,如果因為基礎(chǔ)不扎實導(dǎo)致題目看懂了,明知道考什么,怎么解答,但是因為基礎(chǔ)不過關(guān)導(dǎo)致無法答題,這類學(xué)生最好以基礎(chǔ)考點的理解和掌握為主。
如果基礎(chǔ)不好,讀題同時出現(xiàn)困難的,建議這類學(xué)生堅定不移的先
復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識點,然后做簡單、中等的題,注重題目的思想和信息處理。要力所能及的進(jìn)行復(fù)習(xí),不要盲目啃大題難題,不要關(guān)注難題、變態(tài)題。對考點的把握始終本著相關(guān)知識點式如何產(chǎn)生、做什么用的,對題本著“分析”、“讀懂”的方式去處理。
基礎(chǔ)扎實、但是欠缺做題思路的同學(xué),弄清楚你為什么“欠缺思路”?本質(zhì)上就是過于依賴知識點、考點的套用。(勵志名言
)缺乏對題目的邏輯性、推導(dǎo)性的研究,即不會對題目的信息進(jìn)行處理或者沒有從題目入手的概念。在最后的階段,以轉(zhuǎn)變“依賴經(jīng)驗、依賴做過的題套用”的思想為“完全依靠題目信息和條件”為主,才能百戰(zhàn)不殆。
至于尖子生,本身已經(jīng)具備從題目入手的思想方式。這類學(xué)生要注意細(xì)節(jié)和做題速度的提升。在考點上對薄弱的環(huán)節(jié)進(jìn)行加強即可。通過真題試卷的整理牢牢抓住考點應(yīng)用方式即可,加大對小題的重視,尤其是選擇題、填空題。
這里再強調(diào)一下,考點是死的,命題是靈活多變的,但無論命題如何多變,任何題目都一定要表述清楚,無論考我們什么考點,解題的依據(jù)不能背離試題的命題信息。故而只有抓住命題本身,用“師夷長技以制夷”的思想,結(jié)合考點,問什么答什么,用題目信息來解決問題,才是高考的取勝之道。如果依賴死板的“做過的題的經(jīng)驗”、“知識點套用”,
雖然能解決一部分題,但成績必定不會太高。大家始終記住,高考,除了考點,還有能力。
如何在短期內(nèi)消除孩子學(xué)習(xí)上的頑疾,要通過多方面的努力來實現(xiàn),包括幫助孩子找到適合自己的學(xué)習(xí)方法;教學(xué)中堅持夯實基礎(chǔ),查漏補缺,梳理知識框架,理清學(xué)習(xí)脈絡(luò);啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提升學(xué)習(xí)力;匯總考試要點,總結(jié)高頻考點,解決常見錯誤和失分點并掌握應(yīng)試技巧。
第五篇:高考倒計時15天
高考倒計時10天,考生必看備考“秘笈” 復(fù)習(xí)
找最能漲分學(xué)科突擊
高考前最后10天,各學(xué)校的高三年級大都已經(jīng)進(jìn)入自由復(fù)習(xí)階段,老師在課堂上講得越來越少,除了對剛考的試卷進(jìn)行一些評講之外,大部分時間都留給學(xué)生自由復(fù)習(xí)。
“只有10天的復(fù)習(xí)時間了,要想自己各科的考試分?jǐn)?shù)有大幅的提高,這是根本不可能的!笔瘒[天說,全面復(fù)習(xí)來不及了,只有重點突破。每個人要仔細(xì)分析自己的各科的學(xué)習(xí)水平,尋找最有可能提高分?jǐn)?shù)的學(xué)科多下工夫。
例如,平時學(xué)得特別好的學(xué)科,這時要再提高分?jǐn)?shù)可能難度大,那些平時總是不及格的科目想要最后把它突擊及格,難度也很大。而平時成績起伏比較大的學(xué)科,通過分析原因,查漏補缺,高考中就容易取得明顯進(jìn)步,大大提高考試的分?jǐn)?shù)。
“有不少學(xué)生和家長,總想著在最后一兩天熬夜加緊題海式的復(fù)習(xí),其實是不可取的。”石嘯天建議,最后的復(fù)習(xí)中以回歸基礎(chǔ)為主,碰到難題也當(dāng)作是興趣題來做。
- 1 -
心態(tài)
最好不再去挑戰(zhàn)難題
隨著高考進(jìn)入最后攻堅階段,有的人會出現(xiàn)緊張、急躁、無所適從、悲觀失望等情緒,這都會影響復(fù)習(xí)效率甚至高考成績。
石嘯天說,這段時間保持心態(tài)比復(fù)習(xí)內(nèi)容更重要,大家要相信自己,堅定必勝的信念,有時自信能創(chuàng)著奇跡。
他建議,為了保持良好心態(tài),考前一個月最好不要再去鉆牛角尖,做很難的題。因為高考題中的基礎(chǔ)題、提高題、難題一般是按照7:2:1的比例設(shè)臵,考生要爭取基礎(chǔ)題不丟分,提高題多拿分,確有余力才去挑戰(zhàn)那10%最難的題。
作息
調(diào)整晚睡早起生物鐘
石嘯天說,高三階段,同學(xué)們學(xué)習(xí)非?炭,有的人喜歡復(fù)習(xí)到深夜一兩點,有的喜歡早上五六點就起床學(xué)習(xí)。但是高考的時間是上午9點~11點和下午3點~5點,結(jié)果他們常常在這段時間生物鐘處于低谷,在考場上會因為缺少興奮點而昏昏欲睡。
“在剩下的最后15天里,不要晚睡,也不要早起。”石嘯天建議,從現(xiàn)在開始,平時有晚睡或早起習(xí)慣的同學(xué),應(yīng)盡量調(diào)整原來的生物鐘,盡可能在每天上午9點~11點和下午3點~5點,讓自己的興奮點達(dá)到高峰,保持最佳精神狀態(tài)。同時,盡量按照高考考試時間安排做模擬題的科目,使自己在考試時段里,適應(yīng)各學(xué)科的考試規(guī)律。
訓(xùn)練
強化書寫和答題規(guī)范
高考只有一次,如果在考場上因為一些細(xì)節(jié)而導(dǎo)致考試失敗將會非?上。石嘯天提醒同學(xué)們在最后沖刺時,也要注意對考試臨場的一些細(xì)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練,減少失誤。
他說,例如高考試卷的書寫非常重要,但有的同學(xué)平時書寫潦草,把文字或數(shù)字寫得很難分清,有的同學(xué)在答題書寫時步驟不規(guī)范,有的同學(xué)將答題時將答案寫出答題框之外……這些小細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致不必要的失分。
因此,在最后5天沖刺時,考生可以有針對性地對自己進(jìn)行了書寫和答題規(guī)范方面的強化訓(xùn)練,避免不必要的失分。
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