第一篇：告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天

大家晚上好!我是來(lái)自經(jīng)貿(mào)系的白雪。

我今天演講的題目是《告別昨天 把握今天 創(chuàng)造明天》

揮別昨日黑色的六月，我們懷揣著夢(mèng)想，帶著父母殷切的希望步入今天的大學(xué)生活。我想在座 每個(gè)在經(jīng)歷了高考之后的同學(xué)，今天都有一身輕松的感覺吧!

當(dāng)我們拿到那封期待已久的通知書時(shí)，應(yīng)該就已經(jīng)在勾畫自己心中的大學(xué)生活了吧，但當(dāng)我們?cè)O(shè)身處地的站在我們昨日向往已久的今天時(shí)，我們面對(duì)今天“所擁有的”與昨天“所想要的”之間的差距時(shí)，大多數(shù)人都會(huì)怨天尤人吧，我想在座的各位也應(yīng)該都知道，人生的公平與不公平并不是抱怨就能解決的問(wèn)題，即便我們今天的校園生活與我們想象中的有著十萬(wàn)八千里的差距，我們都還是一樣要告別昨天 面對(duì)今天 走到明天。很多人都喜歡往回看，卻不懂得把握今天創(chuàng)造明天。

當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)我們對(duì)這或那不滿意的時(shí)候，我們?yōu)槭裁床粨Q一個(gè)角度來(lái)想一下呢?你想，若這是我們的家，我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來(lái)對(duì)待呢?我們難道就不能包容或是去創(chuàng)造與改變么?哪有事事都盡如人意的呢?

不知道大家有沒有聽過(guò)關(guān)于何國(guó)英的事跡，這個(gè)女碩士在得知自己患有絕癥的情況下，并沒有對(duì)著過(guò)去健康的自己悲嘆，而是把握今天，用自己所學(xué)的知識(shí)造福人類，創(chuàng)造了更加輝煌的明天。

要記住，多一份認(rèn)同感，就會(huì)多一份風(fēng)格，多一份建設(shè)性，就會(huì)多一份成熟。

我個(gè)人很喜歡這樣一段話：記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。不知道在座的各位覺得怎么樣?若是覺得好，是可以記一下的。

要記住，昨天是過(guò)去，是歷史，是曾經(jīng)，今天的我們好有更重要的事情去做，只有懦夫和呆子才會(huì)把自己的今天浪費(fèi)在對(duì)昨天的眷戀與后悔上，試問(wèn)，在座的各位有誰(shuí)愿意承認(rèn)自己是懦夫與呆子呢?

可能有很多人到今天都沒有意識(shí)到自己的目標(biāo)，高中我們把考大學(xué)當(dāng)作人生的第一目標(biāo)，今天這個(gè)目標(biāo)已經(jīng)被實(shí)現(xiàn)，那么我不禁想問(wèn)一下，在座各位的下一個(gè)目標(biāo)是什么?有的同學(xué)也許會(huì)說(shuō)“增長(zhǎng)知識(shí)，抓緊學(xué)習(xí)”可是這個(gè)目標(biāo)未免也太過(guò)于籠統(tǒng)了吧，根本就不能激發(fā)我們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。既然這個(gè)不行，有的同學(xué)也許就會(huì)說(shuō)“畢業(yè)以后找到好工作”在座的各位覺得怎么樣呢?夠現(xiàn)實(shí)吧，但是若是我們現(xiàn)在就開始找工作，學(xué)習(xí)只做參考，那我們，現(xiàn)在做什么與不做什么，好象關(guān)系都不大...那究竟該給今天的自己定一個(gè)合適的目標(biāo)呢?

首先我們就應(yīng)該在今天重新給自己定位，看自己適合什么，然后才能為著自己美好的明天去奮斗。

我們要相信李白的“天生我材必有用”，要相信，你就是這個(gè)世界上獨(dú)一無(wú)二的。

在遭到失敗的時(shí)候，我們不妨對(duì)著鏡子笑一笑，說(shuō)“沒關(guān)系”，這可是三個(gè)具有神奇魔力的字哦，他會(huì)讓你重新找回自信的。

第二篇：回顧昨天把握今天展望明天

昨天今天明天

別把今天(請(qǐng)您支持Wwww.taixiivf.com)遺棄在昨天的荒原

記住昨天

把握今天

放眼明天

才能在人生旅途上一往無(wú)前

“逝者如斯乎，不舍晝夜”，不知不覺，人生已經(jīng)過(guò)了20個(gè)年頭，猶記得童年時(shí)那充滿稚氣但卻堅(jiān)執(zhí)著的夢(mèng)想——寫很多很多的童話故事給像我一樣愛故事的小朋友。那時(shí)候喜歡看各種各樣的文學(xué)作品：發(fā)的課本，我三下兩下就翻閱完了；圖書館的老師經(jīng)常被我纏不過(guò)多借幾本書給我；偶爾天空飛來(lái)的一片紙，也會(huì)讓我沉醉其中。

漸漸地長(zhǎng)大，有過(guò)迷茫有過(guò)彷徨，對(duì)未來(lái)的憧憬就像夜空中那忽閃忽亮的星星，模糊而美麗。及至到了高中，有了最確切的目標(biāo)——考一所理想的大學(xué)。于是終日奮斗在題海，忙得累得連思考人生的時(shí)間都沒有。當(dāng)高考那一天終于到來(lái)，沙沙地?fù)]筆寫下三年的奮斗，寫下三年的汗水；當(dāng)長(zhǎng)沙理工大大的紅色信封裝著的通知書終于到來(lái)，心中的期盼、內(nèi)心的激動(dòng)化為心中殷實(shí)的喜悅。

昨天的努力已變成今天的碩果，昨天的成敗已化為歷史的煙云�！拔蛞酝�之不諫，知來(lái)者之可追�！笔堑模�昨天已成為過(guò)去，未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，我們唯有把握今天。

當(dāng)踏進(jìn)長(zhǎng)理的校門的那一刻，默默地暗自在心中立誓：要過(guò)一個(gè)精彩而充實(shí)的五彩斑斕的大學(xué)。

走過(guò)大一的迷茫和倉(cāng)猝，目標(biāo)如那穿云而出的月亮，在心中漸漸地明晰。不再沉迷于上網(wǎng)聊天，而是積極主動(dòng)地參加學(xué)校學(xué)院組織的各種活動(dòng)，以磨練自己的能力；不再流連于手機(jī)游戲，而是認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待工作，以培養(yǎng)自己的責(zé)任感和使命感；不再賴床不起，而是每天早上堅(jiān)持跑步，以強(qiáng)身健體；不再奮筆疾書地抄作業(yè)，而是認(rèn)真地思考每一道題，以檢驗(yàn)自己的學(xué)習(xí)成果；不再在課堂沉醉夢(mèng)鄉(xiāng)，而是專心地聽老師講課，以更好地掌握專業(yè)知識(shí)；不再羞澀地沉浸在自己的世界，而是熱情主動(dòng)地與人交往，以培養(yǎng)自己的交際能力；不再喜歡在宿舍閑話家常，而是看看小書，以加強(qiáng)自己的道德修?

今天的努力是為明天的幸福的播種。對(duì)于明天，我也有很多憧憬和幻想。

我們化學(xué)工業(yè)是高新技術(shù)含量最高的新興工業(yè)，是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)，化工產(chǎn)品涉及人們生產(chǎn)、生活各個(gè)領(lǐng)域，與人們的衣、食、住、行緊密相關(guān)。

我想創(chuàng)辦一個(gè)罕見藥品制藥企業(yè)。

由于罕見藥品研發(fā)費(fèi)用高，市場(chǎng)較小，市場(chǎng)開發(fā)費(fèi)用高，國(guó)內(nèi)藥企幾乎沒有罕見病藥品制造。罕見病患者的藥品來(lái)自國(guó)外，可用藥品匱乏，罕見病因?yàn)楹币姸�被社�?huì)保障制度忽視忽略。現(xiàn)在罕見病已經(jīng)引起社會(huì)的關(guān)注，瓷娃娃們也被呼吁法制的保障，有關(guān)專家提出我們可不可以自己研發(fā)藥品。人大代表的對(duì)研發(fā)罕見病藥品的企業(yè)的相關(guān)優(yōu)惠政策已被納入議案。但到立法還需3——10年彼時(shí)我已畢業(yè)，我可以選擇專業(yè)制藥工程還輔修一些經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的知識(shí)，那時(shí)國(guó)內(nèi)罕見病藥品研發(fā)應(yīng)剛剛起步。

明天的向往雖如沙漠甘泉 若滿足昨天空想明天

不立足今天好好干 明天也只能是 鏡花水月夢(mèng)中桃園

第三篇：演講稿：把握自己，告別網(wǎng)吧

警惕電子殺手 告別網(wǎng)吧

永康市實(shí)驗(yàn)學(xué)校五（3）班 朱康昊

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

提起網(wǎng)絡(luò)，大家都很熟悉。網(wǎng)絡(luò)確實(shí)有很多好處：我們可以利用網(wǎng)絡(luò)拓展視野，查找學(xué)習(xí)資料，書寫博客人生，記錄成長(zhǎng)足跡，還可以聊聊天、打打游戲……

可是，古人云：“水可載舟，也可覆舟”。網(wǎng)絡(luò)又是一個(gè)恐怖的“電子殺手”。 里面有許多不適合我們少年接觸的東西，如網(wǎng)絡(luò)暴力游戲、不健康網(wǎng)站等。我們?nèi)菀撞恢�不覺被這個(gè)巨大的“黑洞”所控制，導(dǎo)致無(wú)法自拔，成績(jī)一落千丈，……

去網(wǎng)吧玩游戲，既浪費(fèi)時(shí)間和錢財(cái)，又損傷視力，還有的人竟然為了去網(wǎng)吧玩而盜竊、搶劫錢物，走上了犯罪的道路。這難道不是為了短暫的快樂，付出的沉重代價(jià)嗎！

如果我們不走出網(wǎng)吧，不擺脫網(wǎng)絡(luò)黑洞，那么我們終將走向邪惡的深淵，等到釀成大錯(cuò)時(shí)，后悔也來(lái)不及。

最后，我想對(duì)大家說(shuō)：同學(xué)們，讓我們好好把握自己，正確利用網(wǎng)絡(luò)資源；讓我們警惕電子殺手，告別網(wǎng)吧！

謝謝大家！

第四篇：把握自己，創(chuàng)造明天

大家好：

我是來(lái)自數(shù)控先鋒社團(tuán)的社員王曉雨。我為大家?guī)��?lái)的演講題目是《把握自己，創(chuàng)造明天》。

不為明天做準(zhǔn)備的人永遠(yuǎn)不會(huì)有未來(lái)，今天就準(zhǔn)備好明天的事情就永遠(yuǎn)不會(huì)餓死。因此為了創(chuàng)造明天，我們今天就需把握自己。

就目前的就業(yè)情況而言，我想大家也都略知一二。今天公務(wù)員考試開考，全國(guó)141萬(wàn)考生參與，最熱的崗位競(jìng)爭(zhēng)比例4961:1。由此足見我們將來(lái)所要面臨的一切可能很多的學(xué)校都打出了就業(yè)率是多少多少，然而就業(yè)容易失業(yè)更容易。眼高手低、高不成低不就幾乎是我們青少年的通病。大學(xué)一年年的擴(kuò)招，大學(xué)生已不是什么稀罕的學(xué)歷，很難再有過(guò)去所謂的鐵飯碗。

如今的情形需要我們敢于主動(dòng)的找工作，敢于去尋找機(jī)會(huì)就業(yè)。機(jī)會(huì)不會(huì)從天而降，落到我們的身旁。它需要我們?nèi)�尋找，去�?chuàng)造，然后再死死地抓住。成功是不懈的努力加上一點(diǎn)點(diǎn)的機(jī)遇，努力是加法，機(jī)會(huì)是乘法。只有兩者兼?zhèn)洳艜?huì)得到最大的結(jié)果。

可能我們因沒有優(yōu)越的條件找工作而處處碰壁，但傷痛不會(huì)讓我們消沉，只能激發(fā)我們更強(qiáng)的斗志!因?yàn)槲覀冎�道霍金能夠發(fā)現(xiàn)黑洞，貝多芬能夠揍出《命運(yùn)交響曲》，冰心能夠?qū)懗觥斗毙谴核�》，史鐵生能夠?qū)懗觥段遗c地壇》，羅斯福也能夠帶美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)危機(jī)，更何況我們，我們比他們幸運(yùn)，至少在身體上比他們幸運(yùn)，我們也一樣能為自己繪畫出輝煌的人生。

踏入工作后的我們可能也會(huì)跳槽，因?yàn)檎嬲�的千里馬不是去等待伯樂的發(fā)現(xiàn)，而是自己去尋找伯樂。

夜鶯的歌聲固然好聽，但它換不來(lái)飯吃。不管過(guò)去的我們是多么的輝煌或是失敗。而今的大學(xué)我們需靜下心來(lái)學(xué)習(xí)，而不是急于工作，因?yàn)閮牲c(diǎn)之間的曲線有時(shí)候比直線更短。大學(xué)的我們當(dāng)靜如處子，動(dòng)如脫兔。不鳴則已，一鳴驚人。不要羨慕別人一時(shí)的歡樂，沒有失去就沒有獲得。所以，在需要我們付出的時(shí)候，我們從不猶豫。一百次的心動(dòng)不如一次的行動(dòng)。讓我們一起把握自己，創(chuàng)造明天。

第五篇：回憶昨天,珍惜今天,把握明天 錢春華

思修作業(yè)：

寫關(guān)于自己的一個(gè)人生格言，并且說(shuō)說(shuō)對(duì)自己人生格言的深刻含義？

答： 我自己的人生格言是“回憶昨天，珍惜今天，把握明天”。

每個(gè)人都有一個(gè)自己不同的一生，我認(rèn)為人的一生只有“三天”：昨天，今天和明天，這便是人的一生，造就了人生道路的曲折與輝煌。大家都會(huì)希望自己的今天生活過(guò)的比昨天好，明天比今天好，希望一天比一天更美好。

昨天已經(jīng)成為過(guò)去，明天還沒有到來(lái)，我們誰(shuí)都沒有能力回到昨天。昨天我們是一個(gè)求學(xué)者，對(duì)世間的萬(wàn)物不知深淺，了解甚少，也許還存在著許多未知。不會(huì)充分的利用時(shí)間，所以給我們的生活上留下太多遺憾。從我的記憶中搜索昨天的種種往事，才發(fā)現(xiàn)它已消失無(wú)余，可那只停留在過(guò)去...

珍惜時(shí)間，珍惜今天。昨天的過(guò)去已經(jīng)成為歷史，明天則遙不可知。我們要珍惜現(xiàn)在我們所擁有的美好時(shí)光。我們要珍惜今天擁有的幸福，歡迎即將來(lái)臨的明天，所以請(qǐng)好好利用今天。

展望未來(lái)的每一個(gè)明天都是全新的開始。在明天我們有太多的希望，太多的期盼，也有太多的夢(mèng)想期待著在明天能夠?qū)崿F(xiàn)，因此要把握明天。

如果說(shuō)我愿意把時(shí)間比喻成一條奔流不息的小河。那么昨天的已然流過(guò)，明天還在遙望，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去了，未來(lái)依舊遠(yuǎn)方，唯有今天才最需珍惜，明天更最需我們把握！

信息系13軟件（單）班

錢春華

201*年11月9日

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