第一篇:珍惜時間演講稿
珍惜時間演講稿
710班 陳思漢 201*-10-31
各位老師,各位同學(xué):
大家好,今天我國旗下講話的題目是:珍惜時間,珍惜生命。
時間是生命的單位,"一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。"的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命,F(xiàn)在許多同學(xué),在學(xué)校不好好讀書,天天上課看課外書,或是拿著父母的血汗錢在外面上網(wǎng)玩樂。經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這些人往往認(rèn)為自己現(xiàn)在還年輕,先盡情享樂,過幾年再考慮自己的將來。最終明日復(fù)明日,明日成蹉跎。
有時我們總會抱怨時間不夠用,許多要干的事都沒有干,但是真的怪時間嗎?它就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。歸根結(jié)底是自己不抓緊它。做很多事情,當(dāng)你愁眉不展的時候,時間就從你的抱怨中溜過.
時間是生命的單位,有些人往往利用相同的時間比別人多做許多事情。美國的大發(fā)明家愛迪生一生忘我工作,成了有201*多項發(fā)明的發(fā)明大王。當(dāng)他在79歲生日時自豪地宣布;"按常人的工作量計算,我已經(jīng)135歲了。"
因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時間流逝是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
所以我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。還要科學(xué)安排時間,巧妙地利用時間。過兩天就要期中考試了,可別小看這兩天,在這段時間中我們可以查漏補缺,為考試做好準(zhǔn)備。最后,我祝同學(xué)們在這次考試中都取得滿意的成績。謝謝大家!
第二篇:珍惜時間演講稿
珍惜時間
兩千年前,一位哲人立于河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發(fā)出了一個千古流傳的感嘆:逝者如斯夫。
時間是最平凡的,也是最珍貴的。魯迅先生說過,時間,每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。我覺的這句話形象地寫出了成功的人,珍惜每分每秒,成就輝煌,而失敗的人正因為抱著“做一天和尚敲一天鐘”的思想得過且過,消磨時間,在他們眼里時間是漫長和無謂的, 而當(dāng)他們回過頭之后,才發(fā)現(xiàn)時間如流水,一去不復(fù)返,才發(fā)現(xiàn)時間的可貴,可謂“少壯不努力,老大徒傷悲”啊! 古往今來,有不少人惋惜:時間易逝,于是長嘆曰:“光陰似箭催人老,日月如梭趲少年”。的確,時間的流速真令人難以估計,無法形容。樹枯了,有再青的機(jī)會;花謝了,有再開的時候;燕子去了,有再回來的時刻;然而,人的生命要是結(jié)束了,用完了自己有限的時間,就再也沒有復(fù)活,挽救的機(jī)會了。正如“花有再開日,人無再少年”。時間就這樣一步一步,永不返回。而這又正告誡我們莫把寶貴的光陰虛擲,要珍惜時間,愛護(hù)生命,利用每分每秒,不要虛耗它。猶如朱自清所說的:洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼里過去。我覺得時間去的匆匆了,伸出手摭挽時,它又從摭挽的手邊過去;天黑時,我躺在床上,它伶伶俐俐的從我身上跨過,從我的腳邊飛去了。當(dāng)我睜開眼和太陽再見,這算又溜走了一日。我掩面嘆息,但新來日子的影子又開始在嘆息里閃過。這句話寫出了時間無時無刻不在流逝,我們應(yīng)該好好把握逝去的瞬間。 “未來”“現(xiàn)在”“過去”是時間的步伐:“未來”,憂郁地接近;“現(xiàn)在”,快如飛箭地消失;“過去”,永遠(yuǎn)地停止。在偉大的宇宙空間,人生僅是流星般的閃光;在無限的長河里,人生僅僅是微小的波浪。老師們,同學(xué)們,讓我們一起珍惜生命中最可貴的東西---時間吧!
珍惜時間演講稿
同學(xué)們,大家好!
今天,我想說說珍惜時間的問題,時間是最寶貴的東西,俗話說得好:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!”
但在現(xiàn)實生活中,浪費時間表隨處可見,比如:上課時,不認(rèn)真聽講,讓老師總管紀(jì)律,導(dǎo)致老師不能完成當(dāng)天的教學(xué)內(nèi)容,既浪費了自己的時間,也浪費了老師和同學(xué)的時間;中午在家,一邊寫作業(yè)還邊看電視,玩游戲,;有的同學(xué)迷戀電腦游戲,適當(dāng)玩電腦游戲有益于我們的智力,但迷戀電腦卻會虛耗了大量寶貴的時間……。也許大家都認(rèn)為這些是小事情,但是時間就在這一點一滴中浪費了。
今天,我想告訴大家一個真實的故事。魯迅大家都知道,但你們知道魯迅成功的秘訣嗎?魯迅成功的秘訣就是珍惜時間。魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時候,父親正患著重病,兩個弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù);為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時間。他說過:“時間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的!濒斞概d趣十分廣泛,所以時間對他來說,實在非常重要,他每天都要工作到深夜才肯罷休。在魯迅的眼中,時間就如同生命。他曾說:“美國人說,時間就是金錢。但我想:時間就是生命!币虼耍斞缸钣憛捘切俺商鞏|家跑跑,西家坐坐,說長道短”的人。魯迅因為珍惜時間而取得了成功,成為一代大文豪!
可見,珍惜時間多么重要。同學(xué)們,光陰似箭,日月如梭啊!我真切地希望我們每個人都珍惜時間,成為時間的主人,當(dāng)我們長大后收獲的不是“少壯不努力,老大徒傷悲”的遺憾!而是我成為祖國棟梁之材的驕傲與自豪!
謝謝大家!
第三篇:珍惜時間演講稿
珍惜春光
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是《珍惜春光》。
俗話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”。同學(xué)們,春天是播種的季節(jié),只有此時播下希望的種子,豐收的時候才會有滿意的收獲。那么,同學(xué)們,何不在這個美好的季節(jié)里,撒下努力學(xué)習(xí)的種子呢?
常聽身邊的同學(xué)抱怨時間不夠用,許多要干的事都還沒干,真的是時間苦短嗎?高爾基曾說過:“時間是最公平合理的,它從不多給誰一分一秒。勤勞者能叫時間留下串串果實,懶惰者時間則留給他們一頭白發(fā),兩手空空!蔽覀儾荒茏寱r間停留,但可以在每時每刻做些有意義的事!按缃痣y買寸光陰”的道理人人都懂,可為什么還有人虛擲光陰、荒廢生命呢?同學(xué)們,我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,緊緊抓住時間,緊緊抓住今天,抓住今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補昨天的不足,去實現(xiàn)明天的理想。在今天快要結(jié)束的時候,我們要問問自己,我真正做到珍惜時間了嗎?早讀時,是否因愛講話而不認(rèn)真?上課時,是否因知識枯燥而開小差?自習(xí)時,你是否因為自己意志薄弱而小聲講話?在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視或電腦游戲的誘惑而虛度時光?周末,是否因為貪玩而無暇顧及書本?也許,大家認(rèn)為這些都是小事情,但時間就在一句句閑話之間,一個個走神之際,輕輕而又飛快地從我們指尖溜走了。
岳飛說:“莫等閑,白了少年頭,空悲切!”魯迅說:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時間都用在學(xué)習(xí)上。”在時間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人積極進(jìn)取,有人自甘墮落;聰明的人,抓住今天,愚蠢的人,揮霍今天。同學(xué)們,讓我們從現(xiàn)在開始,惜時如金,共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒,珍惜這個美好的春光吧!
謝謝大家!
第四篇:珍惜時間演講稿
珍惜時間演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家上午好 !
今天我要演講的題目是“珍惜時間”。
當(dāng)燦爛的陽光綻放它的笑臉,當(dāng)絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰,當(dāng)大一進(jìn)校的場景仍歷歷在目時,同學(xué)們你是否感覺到:時間在加速的奔跑,確實時間是具有加速度的,一不小心我們就從大(小編推薦你關(guān)注好范文 網(wǎng):www.taixiivf.com)一變成了大三,仿佛畢業(yè)也并不那么遙遠(yuǎn)了!時間的流逝分為三種,即時間的消費、時間的浪費和時間的儲備。時間的消費就是吃飯,睡覺所花費的時間,這是我們必須用的;時間的浪費就是一睜眼一閉眼一天就完了,這是一種揮霍青春的表現(xiàn),而時間的儲備就是為了達(dá)到自己的目標(biāo)所付出的時間,我們平時總會去羨慕那些一夜之間就紅起來的人,其實不是這樣的,每個人的成功都是儲備時間之后的收獲。
高爾基曾經(jīng)說過“世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最易被忽視而又最令人后悔的就是時間!边@句話就是告訴我們要珍惜時間。珍惜時間就是合理地利用時間。時間對我們每個人都很重要,它不會為誰停留。當(dāng)你早晨洗臉?biāo)⒀赖臅r候,時間從水盆里溜走了;當(dāng)你吃飯的時候,時間從飯碗里溜走了;當(dāng)你睡覺的時候,時間又從你的美夢中溜走了。你想挽留時間嗎?那就得靠自己把握時間。正如魯迅先生所言“時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的”。
花兒謝了有再開的時候,草兒枯了有再綠的時候,而時間呢 它還會有再來的時候嗎?時間是一去不復(fù)返的,所以我們不要把今天的事拖到明天去做,因為明天還有明天所要做的事情。
時間既是短暫的,又是永恒的,時間的存在本身就是一種希望,不要害怕時間的無情,也不要感慨時間的短暫。 一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我們應(yīng)該珍惜自己所擁有的美好時光。希望大家珍惜自己的每一分每一秒,隨著奮起的節(jié)拍乘風(fēng)破浪,讓生命之舟與時間一起揚帆遠(yuǎn)航。
從現(xiàn)在開始儲備時間,當(dāng)你成功的時候,你會久久回憶那個你儲備時間的美好階段, 給未來一個可能,我相信未來會還你一個精彩!同學(xué)們,加油吧!
第五篇:珍惜時間的演講稿
珍惜時間,贏在今天
時間對于每個人都是公平的。一年365天,一天24小時,一小時60分鐘,一分鐘60秒,對每個人都一樣。但由于人們對待時間的態(tài)度不同,因此也就有不同的結(jié)果。珍惜時間的人“留下一串串果實”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費時間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有圖傷悲,空嘆息。對我們學(xué)生來說,也是這樣的。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),有的同學(xué)取得優(yōu)異的成績,各方面都有了長進(jìn);而有的同學(xué)卻收效甚微,甚至一天比一天差。這是因為珍惜時間和不珍惜時間造成的差別。
時間有一個特點,就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時間挽回。因此,著名的科學(xué)家富蘭克森把時間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費別人的時間比作“謀財害命”,把浪費自己的時間比作“慢性自殺”。由此可見時間的珍貴。時間雖然一去不再來,但是人對于時間并不是無能為力,無所作用的。從科學(xué)的角度講,人們生活在地球上,時間流逝是恒定的,但從人們對時間的利用角度講,時間很有彈性。抓緊時間,時間就多;反之,時間就少。
有人問魯迅為什么用“魯迅”作筆名,他說是取“墨魯”和“迅速”之意。他認(rèn)為自己比較笨拙,無論做學(xué)問還是干事情,效率比不上“天分”比他好的人。在這中情況下,只有更加勤勉,笨鳥先飛,才能在一定時間內(nèi),收到和別人一樣的效果,甚至超過別人。
人的生命寶貴,人的青少年時期大為寶貴,因為青少年時代正是人的一生中最重要的成長時期,打基礎(chǔ)時期。所以,勤奮學(xué)習(xí)不僅是祖國和人民向我們青少年提出的要求,也是我們自身成才的先決條件。民族英雄岳飛在《滿江紅》這首詩里疾呼:“莫等閑,白了少年頭空悲切!”汗樂府詩有句富有哲理性名詞“百川東到海,何時復(fù)西歸,少不努力,老大徒傷悲。”因此我們應(yīng)該學(xué)會做時間的主人,緊緊抓住時間。抓緊時間就是要充分利用時間,上課,自修做作業(yè)都要高度集中注意力,排除干擾。抓緊時間,就是要科學(xué)安排時間,巧妙地利用時間,提高單位時間利用率。抓緊時間還要善于抓住今天。我們還要不斷總結(jié)昨天,設(shè)計明天但最關(guān)鍵的是要牢牢抓住今天。
當(dāng)今社會,網(wǎng)絡(luò)使我們熟知的東西,在網(wǎng)絡(luò)上,春節(jié)流行過這樣一句話,就是“讓生命去等待”。這是來自一首流行歌曲的歌詞,卻被很多的年輕朋友去流傳,有的放在qq簽名上,有的放在空間里,自認(rèn)為這句話很有哲理,很有個性。
“讓生命去等待”,等待什么呢?等待財富、金錢、好運、機(jī)遇?還是等待別人的幫助,等待命運的恩賜,等待天上掉餡餅,還是等待異想天開的收獲?“讓生命去等待”,為什么要去等待呢?是守株待兔,還是孤注一擲?很顯然,這是一句很無厘頭的話,它的存在沒有任何的意義,更談不上哲理,也談不上個性。當(dāng)然,你可以選擇把它當(dāng)成個性來玩玩而已,千萬別信以為真,當(dāng)
做人生的心跳。因為它只是一個莫名其妙的詞語的組合,盡管人們可以用豐富的想象力去填補它,但它的中心意義無非落在等待二字上。
所以,現(xiàn)在我想問:我們有什么理由去等待?有什么理由去等待呢?尤其是對于在當(dāng)今信息大爆炸時代成長起來的青少年們,當(dāng)今的社會,競爭如此的激烈,每一分鐘都是非常難能可貴的,等待了一分鐘就意味著失去了一分鐘,失去一分鐘就意味著要失去很多的東西,比如知識,財富,機(jī)會等等一切的東西。失去以后,當(dāng)你回首要再去追回,那就成為了不可能了,因為時間一去不復(fù)返。
同學(xué)們,我們正處在汲取知識的黃金時期,如果放松思想要求,讓“生命”多休息多娛樂多悠閑一會兒,那流過的光陰怕永遠(yuǎn)也等不回來!所謂“時間就是金錢”“時間就是生命”不正貼切地描述了這一問題嗎?
記得以前看過這樣一句話:“有智吃智,無智吃力,無力無智,餓得筆
直!边@句話很幽默,卻說出了智慧對人生的重要,因為,在社會的任何一個地方,任何一個時代,都沒有任何先天的和后天的才能,可以無需任何努力而得到。因為生活永遠(yuǎn)是一架保持平衡的天平,一邊是付出一邊是收獲,有了付出才會有收獲,沒有付出,肯定就不會有收獲!
“業(yè)精于勤而荒于嬉”,這是我始終信奉的一句格言,也是大家都熟知的一句格言,相比前面的那句“讓生命去等待”這句話來說,它是多么的有力啊。要想取得理想的成績,勤奮是諸多因素中至關(guān)重要的。對大多數(shù)同學(xué)而言,一時的勤奮不難做到,但是難于持久。不如試試“常立志”,我通常只為自己制定一個小目標(biāo),經(jīng)過努力,珍惜時間,目標(biāo)很快就能實現(xiàn)。
同學(xué)們,切莫等待,因為等待會讓你失去斗志,讓你失去能力,甚至讓你失去機(jī)遇。我們不如將等待的時間,用在奮斗上,用在努力上,我相信,我們一定能得到更好的結(jié)果。珍惜時間,別讓生命去等待吧,正像天下沒有免費的午餐一樣,生活是要靠我們的雙手去創(chuàng)造,同學(xué)們,讓我們一起熱愛生命,珍惜時間演講稿,讓我們一起去努力,去拼搏,切莫再等待
有人說冬天不下雪就不稱之為冬天,那么昨天的一場大雪就足以證明冬天真的來臨了。大家一定還記得寒號鳥的故事吧。嚴(yán)冬即將來臨寒號鳥凍壞了,于是它說:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。但到第二天,看著暖暖的陽光,還是先享受吧,明天再開始壘吧。日復(fù)一日,寒號鳥始終在重復(fù)著:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”,直到冬天真的來臨了,還在重復(fù)著:“寒風(fēng)凍死我,明日就壘窩”。
“明日復(fù)明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎。”寒號鳥的故事和這首明日歌就是要告訴我們大家要珍惜時間。
是啊!時間是最公正的裁判,不管你是富有的還是貧窮的,都會公平的分配給你大好的時光,一年三百六十五天,一天二十四小時,八萬六千四百秒,不多不少,就看你如何合理安排了,也許有人會在一天里創(chuàng)造出一項偉大的發(fā)明或是研究探討出一種新的元素,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光。那怎樣才能做到珍惜時間呢?那就要勤勉了,不讓一天閑過,每時每刻做些有用的
事,戒掉一些不必要的行動,這樣你才會成為時間的主人,時間也才會對你微笑。
讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了,我們最應(yīng)該珍惜的應(yīng)該是“今”,一個現(xiàn)實的世界。正如文嘉先生所說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜!若言姑待明日至,明朝又有明朝事,為君聊賦今日詩,努力請從今日始”。
讓我們珍惜時間,做時間的主人吧。
下面對同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出幾點要求:
1、抓緊時間,認(rèn)真復(fù)習(xí)好每一門功課。同學(xué)們要結(jié)合自身實際,合理地、科學(xué)地安排時間。比如:早上到校后進(jìn)教室早讀,因為早上看書是頭腦最清醒的時候,有助于記憶。上課要認(rèn)真聽講,老師們都精心準(zhǔn)備了復(fù)習(xí)課,認(rèn)真聽課,事半功倍。
2、中午要休息好,這樣才能保證下午上課精神充沛。
3、認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天完成。但要注意勞逸結(jié)合,不要做過多的機(jī)械練習(xí)題或試卷。要保證充足的休息時間。
4、遵守紀(jì)律,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我們就不可能正常地進(jìn)行復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)的效率就不會高。希望同學(xué)們都能按時到校學(xué)習(xí),放學(xué)按時回家,注意安全,不做危險的游戲,如果我們受傷了,生病了,不要說考好成績,連期末考試都參加不了,那多不好!
5、在緊張的復(fù)習(xí)中同學(xué)們還要注意參加適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。精神的愉悅來自健康的身體,有了健康的身體,學(xué)習(xí)效率將會成倍地提高。
6、充滿自信心,相信自己平時的努力。考試時沉著鎮(zhèn)定,認(rèn)真仔細(xì)答題,不要少做題或漏題?荚嚂r不用總想著成績的好壞,只要你付出了努力,總會有收獲。
我相信同學(xué)們都可以做到以上幾點。
預(yù)祝同學(xué)們學(xué)習(xí)愉快,考出好成績!
來源:網(wǎng)絡(luò)整理 免責(zé)聲明:本文僅限學(xué)習(xí)分享,如產(chǎn)生版權(quán)問題,請聯(lián)系我們及時刪除。