勵志勤學(xué)
(第七周國旗下講話稿)
同學(xué)們、老師們,早上好!今天,國旗下講話的主題是勵志勤學(xué)。
縱觀中國歷史,凡是有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;為論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí),有著遠大的理想,且歷經(jīng)磨難而不改變志向。
由此可見成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論家庭條件如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,只能靠勤奮地學(xué)習(xí)。如何學(xué)習(xí)呢? 除了直接向有實踐經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)以外,還要通過讀書而學(xué)習(xí)。高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蓖ㄟ^讀書,可以使我們跨越時代和地域的局限,獲得不能直接親歷的知識。
“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。我們只有勤奮刻苦地讀書學(xué)習(xí),才有可能攀登上知識的高峰,才能為自己的遠大理想提供得以實現(xiàn)的基礎(chǔ);有遠大的志向抱負,能為勤學(xué)苦讀提供強大的動力,離開了苦讀,遠大的志向抱負便會成為難以實現(xiàn)的泡影,失去了志向抱負,勤學(xué)苦讀也難以持久。因此,我們不僅要從小養(yǎng)成勤學(xué)苦讀的習(xí)慣,而且要注意樹立遠大的志向抱負,明確自己的奮斗目標(biāo)。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了新的千年。今天,我們有著比前人優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前年人那樣“囊螢照讀”,“鑿壁借光”;也用不著以“蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時可以丟棄了。恰恰相反,由于今天學(xué)習(xí)條件優(yōu)越,生活條件優(yōu)越,如果稍微放松自己,很容易懈怠。因而我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
那么學(xué)習(xí)過程中,怎樣才能戰(zhàn)勝自己,取得優(yōu)異成績呢?給大家?guī)讞l建議:
1、課前認真預(yù)習(xí),盡自己最大的能力先自學(xué),把課文讀通,熟悉數(shù)學(xué)例題等,把遇到的問題記下來,做好第二天上課的各項準(zhǔn)備工作。
2、認真上好每一節(jié)課,認真聽講,積極思考,舉手發(fā)言,特別關(guān)注自己預(yù)習(xí)時遇到的問題,敢于向老師提問題。
3、課后認真復(fù)習(xí),及時完成各項作業(yè),主動復(fù)習(xí)單詞、課文背誦以及數(shù)學(xué)概念。
4、養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,早晨到學(xué)校后,及時交作業(yè),抓緊時間早讀,課間及時做好下節(jié)課的準(zhǔn)備;回家后不僅要做書面作業(yè),更要主動復(fù)習(xí)。
同學(xué)們,讓我們實現(xiàn)自己的遠大抱負,為建設(shè)繁榮富強的中華,更好勤奮地學(xué)習(xí)吧!謝謝大家。
第二篇:勵志勤學(xué)眾所周知,我國歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物,不論是善于治國的政治家,還是胸懷韜略的軍事家;不論是思維敏捷的思想家,還是智慧超群的科學(xué)家,他們之所以在事業(yè)上取得不同反響的成就,其重要原因是他們能夠博覽群書,刻苦學(xué)習(xí)。
成就總是與勤學(xué)立志形影相隨的。一個人,不論出身如何,聰明與否,要想成就一番事業(yè),就必須掌握豐富的知識,而對知識的掌握,就要靠勤奮地學(xué)習(xí)。大發(fā)明家愛迪生說過:“天才就是1%的靈感加上99%的辛勤汗水”。沒有這99%的辛勤汗水,任何天才都一事無成。
勤學(xué),不僅包括善于利用時間去勤閱讀勤練習(xí),而且包括勤動腦,勤思考?鬃釉f:“學(xué)而不思則惘,思而不學(xué)則殆”。勤學(xué)而不勤思,會使人迷惑不解而無所得;只思考而不勤學(xué),也同樣會一無所得。要善于學(xué)會用正確的方法學(xué)習(xí)和思考,這才是真正的勤學(xué)。
勤學(xué),還有更深一層的含義,那就是不僅要苦學(xué),還要做到樂學(xué)。有人把“書山有路勤為徑,”改為“書山有路趣為徑,”從樂學(xué)的角度看,是有道理的。只有讀書讀到心里去了,產(chǎn)生了興趣,才會真正體悟到那種樂在其中,苦盡甘來的求知樂趣,才能真正學(xué)到知識。
歷史在發(fā)展,社會在進步,時代在前進,我們已經(jīng)進入了新的時代。今天,我們有著比前人更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,我們不必再像前人那樣“囊螢映雪”,“鑿壁借光”;也用不著再 “蒲草為紙”,“畫灰練字”,但這并不意味著前人那種勤學(xué)立志的優(yōu)秀品德已經(jīng)過時了。恰恰相反,我們應(yīng)該更好地繼承和發(fā)揚前人勤學(xué)立志的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷激勵自己。
同學(xué)們,我們每個人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙,那就是:理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法。希望你們好好使用它,讓它幫你開啟那扇成功的大門!
第三篇:勤學(xué)演講稿尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
我來自四(2)班,名叫董紫墨,今天我演講的題目是《勤學(xué)苦練、鑄就金牌》,勤學(xué)演講稿。暑假里,我在家看奧運直播,常常被奧運精神所感動。當(dāng)舉重冠軍陳爕霞挺起中國首金的時候;當(dāng)狀態(tài)神勇的仲滿獲得男子佩劍金牌的時候;當(dāng)中國男子、女子體操隊齊唱國歌的時候; 當(dāng)“千年老二”楊威獲得男子體操全能冠軍的時候;當(dāng)“拼命三郎”劉子歌身披國旗的時候,我的內(nèi)心充滿了自豪。然而,我深深地明白,他們的感人之處不僅僅是因為奪得了冠軍與金牌,而是他們?yōu)閷崿F(xiàn)奧運理想勤學(xué)苦練、奮力拼搏的精神。在這次奧運會上,運動健兒為祖國捧得了51枚金牌。這些沉甸甸的金牌背后,凝聚了他們多少辛勤的汗水!
眾所周之的羽毛球女子單打冠軍——張寧,自從被選入國家隊后,凡是上訓(xùn)練課,她每次都帶兩雙鞋,濕了一雙再換另一雙,腿上常常綁著沙袋,訓(xùn)練任務(wù)不完成她絕不休息。每天練習(xí)揮球、練習(xí)步法上千次,反復(fù)訓(xùn)練一個動作,有時候,她的兩只胳膊都練腫了,就用熱毛巾敷一敷。不管多么累,多么苦,她從不言放棄。正因為這樣,我們才能在賽場上欣賞到她那精彩的扣殺。是許許多多像張寧這樣勤學(xué)苦練的奧運健兒鑄就了輝煌的51枚金牌,這51枚金牌是用“汗水”托起來的,是用“勤學(xué)”換來的、更是用“苦練”鑄造的。
當(dāng)我們?yōu)檫\動健兒的出色表現(xiàn)歡呼的時候,作為一名小學(xué)生,我們該做些什么呢?有的同學(xué)抱怨作業(yè)太多、休息太少,老師太嚴、爸媽太狠、學(xué)習(xí)太累,當(dāng)學(xué)生太苦。然而“不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香”?如果不勤學(xué)、不苦練,怎能扎實地掌握基礎(chǔ)知識?如果沒有付出,又怎會有收獲呢?在金牌之路上沒有舒坦的捷徑可走,同樣在求學(xué)的征途上也沒有舒坦的捷徑可走。體育金牌是“勤學(xué)”和“苦練”鑄就的,學(xué)習(xí)的“金牌”同樣也需要“勤學(xué)”和“苦練”來鑄就。
因此,當(dāng)我們崇拜奧運健兒的同時,更應(yīng)該學(xué)習(xí)他們“勤學(xué)苦練”的精神,并把這種精神根植于內(nèi)心深處,化為源源不斷的動力。奧運健兒可以將一個個高難度的動作演繹得完美無缺,我們有什么理由說自己不會寫作文,不會做數(shù)奧題呢?我們應(yīng)該毫不猶豫地、響亮地回答:我們也能做到!就讓我們發(fā)揚奧運健兒“勤學(xué)苦練”的精神,為自己美好的明天而努力學(xué)習(xí)吧
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各位老師,同學(xué)們:
前兩天,中央電視臺用感動拉開了201*年春天的序幕,這份感動沉淀在你我的心里,也將銘刻在所有中國人的記憶中;而今天,我們將用超越去開啟夷陵中學(xué)春天的旋律,這份超越也將印刻夷陵人每一步奮斗的腳印!
超越,讓我們遠離了刀耕火種的流離生活;讓電燈照亮了生活中的每一個夜晚;讓人類的思想在網(wǎng)絡(luò)上盡情地暢游;讓奔月的神話成為現(xiàn)實……沒有超越,原始人不會直立行走;飛機不會飛上藍天;地球不會成為村落;人類也將永遠茹毛飲血!超越,是成長的催化劑;是騰飛的翅膀;超越,是成功的法寶!
著名教授普朗克提出了量子力學(xué)假設(shè)及普朗克公式,演講稿《勤學(xué)演講稿》。 由于他不敢破壞牛頓權(quán)威的經(jīng)典力學(xué)理論,最終取消了自己的假設(shè)。而25歲的愛因斯坦卻敢于沖破這個權(quán)威的圣圈,提出了光量子理論,并推翻了牛頓的絕對時間和空間理論,創(chuàng)立了震驚世界的相對論,一舉成名,成為一個更偉大的權(quán)威!
普朗克在權(quán)威面前敗下陣來,他并不是沒有足夠的學(xué)識,而是由于他不擁有那份超越所需要的勇氣和自信!
超越是勇氣的顯露,鷹擊長空,魚翔淺底,需要“初生牛犢不怕虎”和“雛鳳清于老鳳聲”的勇氣;超越是自信的勃發(fā),“會當(dāng)水擊三千里”,方能“自信人生二百年”。擁有了自信,就會有“雖千萬人我往矣”的決心;超越是力量的醞釀,臺上一分鐘,臺下十年功。這力量在日復(fù)一日的冬練三九中,在年復(fù)一年的夏練三伏中,在揮汗如雨的實驗室,在烈日炎炎的田間地頭……
同學(xué)們,你有超越的勇氣嗎?你面對的,也許是一個強大的對手,也許是一個更高的目標(biāo),也許是自己曾經(jīng)夢寐以求的希冀。你是沉著冷靜,從容應(yīng)對,還是自亂方寸,無所作為?
你有超越的自信嗎?當(dāng)新的任務(wù)來召喚你,你有勇挑重擔(dān)的自信嗎?當(dāng)新的目標(biāo)來吸引你,你有圓滿完成的自信嗎?當(dāng)新的對手來挑戰(zhàn)你,你有從容應(yīng)戰(zhàn)的自信嗎?
你有超越的力量嗎?一份耕耘,一份收獲。平時付出了多少,就會有多少回報。所以,你要先自問一句:我的付出夠多嗎?
長江后浪推前浪,從來新人換舊人。當(dāng)你臥薪嘗膽,終于戰(zhàn)勝頑強的對手;當(dāng)你開足馬力,終于抵達理想的彼岸;當(dāng)你傾盡全力,終于實現(xiàn)奮斗的目標(biāo),你將為超越而幸福,而快樂,而自豪。
去超越你的朋友吧!盡管你們親如兄弟,情同手足,但要記住,真正的朋友需要你來超越,你們的友誼也會因此而更加醇厚;去超越你的對手吧!要知道,強弱是相對的,此消彼長。只要敢做敢為,敢打敢拼,沒有爬不過的高山,沒有趟不過的長河;去超越你的老師吧!也許他是那樣讓你景仰,讓你尊重,但要懂得,“青出于藍而勝于藍”,超越老師,社會才能發(fā)展,時代才能進步。
然而,我們最難超越的往往不是別人,而是自己!自然界中,有數(shù)不勝數(shù)的龐然大物,渺小的螞蟻卻獲得了“大力士”的美譽,因為它可以舉起比它自身重13倍的東西,它所超越的,正是自己!
在家里,你是否超越了自己嬌氣的大小姐脾氣;課堂上,你是否超越了上課不敢舉手的膽怯;冬日的早晨,你是否超越了惰性的防線離開溫暖的被窩?……請時刻提醒自己:只有勇于超越自己的弱點,你才會進步地更快!
超越,猶如人生航船上的一雙槳,它可以助你劈波斬浪,超越,猶如人生道路上的一盞明燈,它指引你走向前方。讓我們用超越的這把鑰匙,去開啟春天美好的旋律和夷陵中學(xué)燦爛的明天吧!
謝謝大家!
第四篇:勵志勤學(xué)倡議書點燃激情,勵志勤學(xué)倡議書
青春,是我們一生中最燦爛的時光,她孕育著早春的生機、揮灑著盛夏的汗水、預(yù)示著深秋的碩果;她給我們帶來精彩無限。青春需要激情,人生更需立志!初三,是責(zé)任,是辛苦,是緊張。面對初三,我們自信,因為勝利的旗幟將會由我們高高舉起,因為我們有戰(zhàn)無不勝的勇氣和決心!
同學(xué)們,為了時刻鞭策自己,樹立崇高理想;為了點燃激情,放飛夢想;為了不負父母的期盼,不負老師的厚望,我發(fā)出以下倡議:
1.制定學(xué)習(xí)目標(biāo),明確學(xué)習(xí)對手,鎖定目標(biāo),超越對手。和對手“共度崢嶸歲月,共創(chuàng)輝煌年華”,目標(biāo)有多大,收獲就有多大!
2.每個同學(xué)要學(xué)會直面挫折,激流勇進,永不言敗,自強自立自信,養(yǎng)成競爭進取的習(xí)慣,“不為失敗找借口,只為成功想辦法”,拼一載春秋,搏一生無悔,努力成就自我。
3.每個同學(xué)找準(zhǔn)自己的勵志偶像,以偶像為榜樣,播下勤奮的種子,收獲成功的果實。
4.合理利用時間,提高學(xué)習(xí)效率,在有限的時間內(nèi)做更多的事情,讓生活變得更充實。
飛揚的青春,因拼搏而變得流光溢彩;成長的歲月,因努力而變得燁燁生輝。今天多流汗,明天少流淚。同學(xué)們,讓我們行動起來,相信自己,努力拼搏,讓我們的夢想之花在明年六月燦爛綻放!
第五篇:勤學(xué)勵志的名言警句勤學(xué)勵志的名言警句
1、成功并不能用一個人達到什么地位來衡量,而是依據(jù)他在邁向成功的過程中,到底克服了多少困難和障礙!伎恕とA盛頓
2、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活!袪査固
3、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史!櫜
4、欲窮千里目,更上一層樓。——王之渙《登鸛雀樓》勵志名言
5、我們不得不飲食、睡眠、游玩、戀愛,也就是說,我們不得不接觸生活中最甜蜜的事情,不過我們必須不屈服于這些事物!永锓蛉
6、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理!招兄
7、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望!徒
8、瓜是長大在營養(yǎng)肥料里的最甜,天才是長在惡性土壤中的最好。——培根
9、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機——席慕蓉
10、壯志與毅力是事業(yè)的雙翼。——德國諺語
11、自覺心是進步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有!u韜奮
12、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮!袔追智趯W(xué)苦練是成正比例的!
13、入于污泥而不染、不受資產(chǎn)階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質(zhì)!芏鱽
14、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進光明的的的真理的殿堂!剪斨Z
15、堅志而勇為,謂之剛。剛,生人之德也。——《練兵實紀·剛復(fù)害》
16、丈夫志四海,萬里猶比鄰!苤病顿洶遵R王彪》
17、天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為!睹献印じ孀酉隆
18、真者,精誠之至也,不精不誠,不能動人。——《莊子·漁夫》
19、天下之事常成于困約,而敗于奢靡。——陸游
20、憂勞可以興國,逸豫可以亡身!缎挛宕贰ち婀賯餍颉
21、患難可以試驗一個人的品格,非常的境遇方才可以顯出非常的氣節(jié);風(fēng)平浪靜的海面,所有的船只都可以并驅(qū)競勝。命運的鐵拳擊中要害的時候,候,只有大勇大智的人才能夠處之泰然;……——莎士比亞
22、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快。——萊辛
23、凡是掙扎過來的人都是真金不怕火煉的;任何幻滅都不能動搖他們的信仰:因為他們一開始就知道信仰之路和幸福之路全然不同,而他們是不能選選擇的,只有往這條路走,別的都是死路。這樣的自信不是一朝一夕所能養(yǎng)成的。你絕不能以此期待那些十五歲左右的孩子。在得到這個信念之之前,先得受盡悲痛,流盡眼淚?墒沁@樣是好的,應(yīng)該要這樣……——羅曼·羅蘭
24、朝著一定目標(biāo)走去是“志”,一鼓作氣中途絕不停止是“氣”,兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此!▋(nèi)基
25、別因為落入了一把牛毛就把一鍋奶油潑掉,別因為犯了一點錯誤就把一生的事業(yè)扔掉!晒
26、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢死,枉度人生,要有所作為!街久
27、天行健,君子以自強不息!吨芤住では蟆
28、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖!挸
29、恢弘志士之氣,不宜妄自菲薄。——諸葛亮《出師表》
30、成功,從失敗的土壤中頑強生出!聡
31、悲觀的人雖生猶死,樂觀的人永生不老!輦
32、樂觀是一首激昂優(yōu)美的進行曲,時刻鼓舞著你向事業(yè)的大路勇猛前進!笾亳R
33、失去財產(chǎn)的人損失很大,失去朋友的人損失更大,失去勇氣的人則損失了一切!f提斯
34、業(yè)精于勤,荒于嬉!n愈《進學(xué)解》
35、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。——周恩來
36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉備
37、丈夫不報國,終為愚賤人!惞б渡浠⑸涫^》
38、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想!卒h
39、積土而為山,積水而為海!盾髯尤逍А
40、歲寒,然后知松柏之后凋也!墩撜Z·子罕》
41、一個最困苦、最卑賤、最為命運所屈辱的人,只要還抱有希望,便無所怨懼!勘葋
42、涓滴之水終可磨損大石,不是由于它力量大,而是由于晝夜不舍的滴墜。只有勤奮不懈的努力才能夠獲得那些技巧,因此,我們可以確切地說:說:不積跬步,無以致千里!惗喾
43、論命運如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財富—身體與心靈的財富!衾账埂ぢ
44、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇!獏怯裾
45、生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達彼岸。——馬克思
46、人要是懼怕痛苦,懼怕種種疾病,懼怕不測的事情,懼怕生命的危險和死亡,他就什么也不能忍受了!R梭
47、少壯不努力,老大徒悲傷!獫h樂府古辭《長歌行》
48、志當(dāng)存高遠。——諸葛亮《誡外生書》
49、精誠所加,金石為開!逗鬂h書·光武十王列傳》
50、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。——魏徵
51、信仰是偉大的情感,一種創(chuàng)造力量!郀柣
52、我無論做什么,始終在想著,只要我的精力允許我的話,我就要首先為我的祖國服務(wù)!栋透β宸蜻x集》
53、捐軀赴國難,視死忽如歸!苤病栋遵R篇》
54、人生的旅途,前途很遠,也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路!斞
55、我們的理想應(yīng)該是高尚的。我們不能登上頂峰,但可以爬上半山腰,這總比待在平地上要好得多。如果我們的內(nèi)心為愛的光輝所照亮,我們面前前又有理想,那么就不會有戰(zhàn)勝不了的困難——普列姆昌德
56、若要功夫深,鐵杵磨成針!軐W(xué)《蜀中廣記·上川南道彭山縣》
57、時危見臣節(jié),世亂識忠良。——鮑照《代出自薊北門行》
58、生命有如鐵砧,愈被敲打,愈能發(fā)出火花!だ
59、鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤!盾髯印駥W(xué)》
60、茍利國家生死以,豈因禍福避趨之!謩t徐《赴戎登程口占示家人》
61、一個有堅強心志的人,財產(chǎn)可以被人掠奪,勇氣卻不會被人剝奪的。——雨果
62、會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!鸥Α锻馈
63、人類學(xué)會走路,也得學(xué)會摔跤,而且只有經(jīng)過摔跤他才能學(xué)會走路!R克思
64、驕傲自滿是我們的一座可怕的陷阱;而且,這個陷阱是我們自己親手挖掘的。——老舍
65、天下興亡,匹夫有責(zé)!櫻孜
66、有志者事竟成。——《后漢書·耿列傳》
67、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。——愛因斯坦
68、危險、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對未知的前途!└隊
69、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。——徐特立
70、不為外撼,不以物移,而后可以任天下之大事。呂坤《呻吟語·應(yīng)務(wù)》
71、石可破也,而不可奪堅;丹可磨也,而不可奪赤——《呂氏春秋·誠廉》
72、九牛一毫莫自夸,驕傲自滿必翻車。歷覽古今多少事,成由謙遜敗由奢。——陳毅
73、路曼曼其修遠兮,吾將上下而求索。——屈原《離騷》
74、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了--魯迅
75、位卑未敢忘憂國,事定猶須待蓋棺。——陸游《病起》
76、當(dāng)一切似乎毫無希望時,我看著切石工人在他的石頭上,敲擊了上百次,而不見任何裂痕出現(xiàn)。但在第一百零一次時,石頭被劈成兩半。我體會到,到,并非那一擊,而是前面的敲打使它裂開——賈柯·瑞斯
77、不要將過去看成是寂寞的,因為這是再也不會回頭的。應(yīng)想辦法改善現(xiàn)在,因為那就是你,毫不畏懼地鼓起勇氣向著未來前進!寿M羅
78、不管發(fā)生什么事,都請安靜且愉快地接受人生,勇敢地、大膽地,而且永遠地微笑著!R森堡
79、青,取之于藍而青于藍;冰,水為之而寒于水!盾髯印駥W(xué)》
80、人的一生可能燃燒也可能腐朽。我不能腐朽,我愿意燃燒起來!獖W斯特洛夫斯基
81、人的一生,總是難免有浮沉。不會永遠如旭日東升,也不會永遠痛苦潦倒。反復(fù)地一浮一沉,對于一個人來說,正是磨練。因此,浮在上面的,的,不必驕傲;沉在底下的,更用不著悲觀。必須以率直、謙虛的態(tài)度,樂觀進取、向前邁進!上滦抑
82、一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領(lǐng)的人,一定謙虛!x覺哉
83、尺有所短;寸有所長。物有所不足;智有所不明。——屈原《卜居》
84、一個人在科學(xué)探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤!獝垡蛩固
85、噴泉的高度不會超過它的源頭;一個人的事業(yè)也是這樣,他的成就絕不會超過自己的信念。——林肯
86、不傲才以驕人,不以寵而作威!T葛亮
87、志不強者智不達!赌印ば奚怼
88、日日行,不怕千萬里;常常做,不怕千萬事!陡裱月(lián)璧·處事》
(敬請期待公文素材庫更好文章:WWwww.taixiivf.com)89、黃金誠然是寶貴的,但是生氣蓬勃、勇敢的愛國者卻比黃金更為寶貴!挚
90、頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰!——狄更斯
91、知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結(jié)果!螒c齡
92、一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!对鰪V賢文》
93、人非圣賢,孰能無過!队(xùn)俗遺規(guī)》
94、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認真學(xué)習(xí)一點東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。——毛澤東
95、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志!K軾《晁錯論》
96、繩鋸木斷,水滴石穿!_大經(jīng)《鶴林玉露》
97、懶惰象生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經(jīng)常用的鑰匙,總是亮閃閃的!惶m克林
98、錯誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點。犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。---毛澤東
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