第一篇：歌頌軍人演講稿——同齡人的使命

歌頌軍人演講稿——同齡人的使命

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我是一名大學(xué)生，曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而，“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么，我并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w。℃的高溫下，忍受著各種難以想象的困難，堅(jiān)守陣地的時(shí)候；當(dāng)聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)士們無(wú)數(shù)次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時(shí)候；當(dāng)聽(tīng)到軍人說(shuō)：“犧牲不要緊，只要國(guó)安寧；虧了我一個(gè)，幸福十億人�！边@光輝的人生信條的時(shí)候，我的心被震撼了！從那時(shí)起，一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我??

我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當(dāng)汽車沿盤山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái)，首先倒下的，是戰(zhàn)士，而不是大學(xué)生。?這太危險(xiǎn)了！這太不應(yīng)該了！同學(xué)們一再懇求：“咱們散開(kāi)吧，散開(kāi)點(diǎn)會(huì)安全些�！钡珣�(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō)：“難道你們的生命就不寶貴嗎？”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說(shuō)，我們的任務(wù)就是保護(hù)你們，軍人的使命就是犧牲！”如果說(shuō)，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢？

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了！”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō)：“姐姐，別這么說(shuō)。將來(lái)，你們的貢獻(xiàn)要大得多了！因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊�！蔽沂谴髮W(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而，扣心自問(wèn)，我們中的一些人又都做了些什么呢？慚愧呀！多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞；多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在畢業(yè)分配時(shí)，為了留校，為了進(jìn)研究所，為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí)，卻能滿口馬列，大談奉獻(xiàn)！??這一切，與“驕子”的稱號(hào)，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀！

在戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)？”他誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也許我明天就會(huì)犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)。”

面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神，我想了很多。我和他們，同是一個(gè)母親的孩子，拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲／我決不為自己的選擇后悔／也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰／只要有和平、安寧的邊睡／我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝！”

如果說(shuō)，這就是戰(zhàn)士——我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢？難道我們后方的青年，就沒(méi)有英雄曲嗎？不！請(qǐng)聽(tīng)吧：“雖然母親如此貧窮／兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊／長(zhǎng)嘯一聲：振興中華／熾熱的感情發(fā)自靈魂深處�！�

南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng)，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候，一位偵察兵懇求我的同學(xué)：“給我寫首詩(shī)吧�！蹦俏煌瑢W(xué)說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來(lái)�！蹦俏粦�(zhàn)士搖搖頭說(shuō)：“不，過(guò)兩天，我就要到最前線去，我會(huì)給你寫信的；但是，你的信，我可能永遠(yuǎn)也收不到了�！蔽业耐瑢W(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國(guó)騰飛時(shí)�！�

青年朋友們，大學(xué)生們！雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì)，但是，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，貢獻(xiàn)大些、更大些吧！當(dāng)我們的同齡人?英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候，當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候，讓我們手挽手、肩并肩，問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱：祖國(guó)

振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！

中國(guó)青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！

第二篇：《同齡人的使命》演講稿

我是一名大學(xué)生，曾經(jīng)對(duì)自己很滿意。因?yàn)椴粫r(shí)有人向我投來(lái)羨慕的目光，不止一次地受到人們的贊揚(yáng)和恭維。然而，“大學(xué)生”這三個(gè)字究竟意味著什么，我并沒(méi)有認(rèn)真思考過(guò)。去年八月，我隨天津市大學(xué)生慰問(wèn)團(tuán)到了硝煙彌漫的老山前線。當(dāng)看到戰(zhàn)士們?cè)陲w�！娴母邷叵�，忍受著各種難以想象的困難，堅(jiān)守陣地的時(shí)候；當(dāng)聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)士們無(wú)數(shù)次流著眼淚，向戰(zhàn)友的遺體讀烈士犧牲前久盼的家書的時(shí)候；當(dāng)聽(tīng)到軍人說(shuō)：“犧牲不要緊，只要國(guó)安寧；虧了我一個(gè)，幸福十億人。”這光輝的人生信條的時(shí)候，我的心被震撼了！從那時(shí)起，一種同齡人強(qiáng)烈的負(fù)債感便緊緊地包圍了我……

我怎么也不能忘記：在去老山的途中，每當(dāng)汽車沿盤山公路進(jìn)人敵人封鎖區(qū)的時(shí)候，戰(zhàn)士們總是默默地將我們推向靠山的一面，讓自己的身體迎著暗處敵人的槍口。這就是說(shuō)一旦有槍彈打來(lái)，首先倒下的，是戰(zhàn)士，而不是大學(xué)生。―這太危險(xiǎn)了！這太不應(yīng)該了！同學(xué)們一再懇求：“咱們散開(kāi)吧，散開(kāi)點(diǎn)會(huì)安全些。”但戰(zhàn)士怎么也不肯。一位同學(xué)流著眼淚搖晃著戰(zhàn)士的肩膀說(shuō)：“難道你們的生命就不寶貴嗎？”戰(zhàn)士平靜地回答：“別這么說(shuō)，我們的任務(wù)就是保護(hù)你們，軍人的使命就是犧牲！”如果說(shuō)，軍人的使命就是犧牲的話，那么，我們，當(dāng)代大學(xué)生的使命又是什么呢？

記得在戰(zhàn)地醫(yī)院里，當(dāng)我看到一位被炸掉下肢的小戰(zhàn)土?xí)r，我哭了：“這太不公平了！”那位戰(zhàn)士卻拉著我的手說(shuō)：“姐姐，別這么說(shuō)。將來(lái)，你們的貢獻(xiàn)要大得多了！因?yàn)槟銈兪谴髮W(xué)生啊。”我是大學(xué)生，是戰(zhàn)士用生命保衛(wèi)的大學(xué)生，是國(guó)家花了很高的代價(jià)培養(yǎng)的大學(xué)生，是人民寄予無(wú)限希望的大學(xué)生。然而，扣心自問(wèn)，我們中的一些人又都做了些什么呢？慚愧呀！多少次，學(xué)生宿舍里打撲克的喧囂聲徹夜不絕；多少次，在食堂里，我們因飯菜問(wèn)題而慷慨陳詞；多少次，我們?yōu)榇髮W(xué)生的待遇“太低、太低”而抱怨；多少人，在畢業(yè)分配時(shí)，為了留校，為了進(jìn)研究所，為了進(jìn)機(jī)關(guān)單位，而絞盡腦汁，四處奔走，苦心鉆營(yíng)。但在爭(zhēng)論所謂“人生的價(jià)值”時(shí)，卻能滿口馬列，大談奉獻(xiàn)！……這一切，與“驕子”的稱號(hào)，與人民和人民戰(zhàn)士心目中的大學(xué)生形象，與大學(xué)生應(yīng)有的形象，有著怎樣的天壤之別呀！

在戰(zhàn)場(chǎng)上，我曾問(wèn)一位戰(zhàn)士：“為什么在戰(zhàn)斗間隙，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)？”他誠(chéng)懇地說(shuō)：“我們這些扛槍桿子的，如果不抓緊學(xué)點(diǎn)東西，日后退伍回到地方能干什么呢？是的，也許我明天就會(huì)犧牲，但只要還有生還的希望，我今天就要學(xué)習(xí)。”

面對(duì)英雄們?nèi)琊囁瓶实貙W(xué)習(xí)精神，我想了很多。我和他們，同是一個(gè)母親的孩子，拼搏在同一個(gè)時(shí)代的兩個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)。他們，已將一張張滿分的人生答卷奉獻(xiàn)給母親。正像他們?cè)谠?shī)中寫的：“如果我在戰(zhàn)斗中犧牲／我決不為自己的選擇后悔／也不希望哪位姑娘在我的墳前獻(xiàn)上一束玫瑰／只要有和平、安寧的邊睡／我的生命就與這群山萬(wàn)壑同輝！”

如果說(shuō)，這就是戰(zhàn)士——我們的同齡人用青春譜寫的英雄曲的話，我們的英雄曲又是什么呢？難道我們后方的青年，就沒(méi)有英雄曲嗎？不！請(qǐng)聽(tīng)吧：“雖然母親如此貧窮／兒女對(duì)她的愛(ài)毫不含糊／長(zhǎng)嘯一聲：振興中華／熾熱的感情發(fā)自靈魂深處。”

南疆血火交迸的戰(zhàn)場(chǎng)，把前方戰(zhàn)士和后方青年的心緊緊地連在了一起。在和戰(zhàn)士告別的時(shí)候，一位偵察兵懇求我的同學(xué)：“給我寫首詩(shī)吧”那位同學(xué)說(shuō)：“今天來(lái)不及了，等我回到天津以后，我一定寫好多好多給你寄來(lái)。”那位戰(zhàn)士搖搖頭說(shuō)：“不，過(guò)兩天，我就要到最前線去，我會(huì)給你寫信的；但是，你的信，我可能永遠(yuǎn)也收不到了。”我的同學(xué)再也無(wú)法抑制內(nèi)心的激動(dòng)，抓起筆，在戰(zhàn)士的本子上飛快地寫道：“英雄鐵騎沙場(chǎng)馳，道聲珍重淚眼濕，可盼我輩重聚首，笑看祖國(guó)騰飛時(shí)。”

青年朋友們，大學(xué)生們！雖然我們沒(méi)有在戰(zhàn)場(chǎng)流血犧牲的機(jī)會(huì)，但是，讓我們?cè)诮ㄔO(shè)祖國(guó)的斗爭(zhēng)中，貢獻(xiàn)大些、更大些吧！當(dāng)我們的同齡人―英雄戰(zhàn)士們從前線凱旋的時(shí)候，當(dāng)我們前線、后方兩路大軍勝利會(huì)師的時(shí)候，讓我們手挽手、肩并肩，問(wèn)心無(wú)愧地同聲高唱：祖國(guó)振興的功勛章啊，有你的一半，也有我的一半！

中國(guó)青年，決非幾條英雄好漢，而是，整整一代英雄！

第三篇：軍人演講稿:軍人的使命

軍人演講稿:軍人的使命

軍人屬于祖國(guó)，祖國(guó)賦于軍人以神圣的使命。

軍人與使命同在，軍人因履行使命而展現(xiàn)價(jià)值。我軍的性質(zhì)和宗旨，是在獻(xiàn)身使命中體現(xiàn)的；我軍的凝聚力和戰(zhàn)斗力，是在獻(xiàn)身使命中形成的；我軍的地位和作用，是在獻(xiàn)身使命中確立的。新世紀(jì)新階段我軍擔(dān)負(fù)的歷史使命，承載了黨的重托、人民的福祉和國(guó)家的安全，也對(duì)當(dāng)代軍人的價(jià)值追求提出了新的要求。作為軍人，尤其要把思想境界定位在獻(xiàn)身使命的人生追求上，以使命為重，用生命來(lái)維系使命，用忠誠(chéng)來(lái)支撐使命，用血肉之軀來(lái)踐行使命。

以使命為重，就是要有使命意識(shí)。不講使命，就是不講政治。作為一名軍人，一定要牢固樹立使命重于泰山、使命高于生命的強(qiáng)烈憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，克服和平麻痹思想和松懈自滿情緒，時(shí)時(shí)講使命、想使命、謀使命，真正做到忠于使命、獻(xiàn)身使命、不辱使命。

以使命為重，就是要履職盡責(zé)。履職盡責(zé)是軍人的天職，是履行使命的基本標(biāo)準(zhǔn)。作為軍人，要不辱使命、不負(fù)重托，就不能坐而論道，而要以黨的事業(yè)和人民的利益為重，把崗位作為履行使命之本，把事業(yè)作為人生價(jià)值坐標(biāo)，把使命任務(wù)的要求與立足本職實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，愛(ài)崗敬業(yè)，恪盡職守，扎扎實(shí)實(shí)干工作，默默無(wú)聞作奉獻(xiàn)，在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的業(yè)績(jī)，在履職盡責(zé)中書寫人生的壯麗篇章。

以使命為重，就要作出犧牲奉獻(xiàn)。獻(xiàn)身使命是一種職責(zé)，獻(xiàn)身使命是一種榮光，獻(xiàn)身使命也意味著犧牲奉獻(xiàn)。人生的價(jià)值在于堅(jiān)定的信仰、崇高的追求。我們一定要正確對(duì)待名利地位，正確對(duì)待個(gè)人得失和生命困難，把個(gè)人追求融入履行使命的偉大實(shí)踐，把勇于擔(dān)當(dāng)使命、敢于獻(xiàn)身使命、矢志不辱使命的堅(jiān)強(qiáng)決心和頑強(qiáng)意志，內(nèi)化為當(dāng)代革命軍人的價(jià)值理念和人生追求，轉(zhuǎn)化為應(yīng)對(duì)危機(jī)、謀求打贏、提高履行使命能力的實(shí)際行動(dòng)，在各種考驗(yàn)中顯本色，有效履行好黨和人民賦予的光榮使命。

軍人神圣的名字，

令世上人羨慕敬仰；

訓(xùn)練場(chǎng)個(gè)個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)，

忠心報(bào)國(guó)殺賊寇保家鄉(xiāng)；

青春奉獻(xiàn)在綠色國(guó)防，

生命譜寫人生輝煌。

留下壯麗篇章。

第四篇：演講稿：軍人使命

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同志們、朋友們：

大家好，我是澤州縣的一名普通民兵，我演講的題目是《使命》

上個(gè)世紀(jì)的1934年，一位偉大的中國(guó)人帶領(lǐng)它的人民開(kāi)始了人類歷史上從未有過(guò)的長(zhǎng)征，由此掀開(kāi)了中國(guó)歷史全新的一頁(yè)；三十年前的一次會(huì)議，打開(kāi)了中國(guó)開(kāi)放、前進(jìn)的大門，從此，這個(gè)苦難的民族摸著石頭過(guò)河，開(kāi)始走上富裕的康莊大道；新世紀(jì)召開(kāi)的又一次盛會(huì)，鮮明的旗幟，正確的方向，古老艱辛的中國(guó)已經(jīng)找到前進(jìn)的出口，那“河”的彼岸仿佛在向我們歡快招手!

祖國(guó)，我的母親，你有著太多說(shuō)不出的苦難和傷痕，祖國(guó)，我的母親，你有著太多講不完的婀娜和多嬌。作為你的兒女，我該怎樣去愛(ài)你呢？我牢牢記著，你那傳承千年的神韻，你那蓬勃跳動(dòng)的心臟，你那健碩少年的夢(mèng)想。我要跟著你，我是一個(gè)民兵！我有我的使命！

我將繼承前輩的傳統(tǒng)，記得他們，用獨(dú)輪車推出新中國(guó)，用雙手建設(shè)北大荒，用生命譜寫的奇跡。我會(huì)用心靈感知你的溫度，保護(hù)你的身體！

我是一個(gè)民兵，我深知我的使命。我的獨(dú)輪車已經(jīng)從淮海退役，殘缺的身體是歷史的印記，祖國(guó)沒(méi)有忘記，把它請(qǐng)進(jìn)了博物館，在最顯耀的位置安置它的身軀，不是獎(jiǎng)勵(lì)，而是存放它的歷史，銘記它的精神，以引起后人的回憶。我知道，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂悄愕膬号�，我必須在寒風(fēng)中遮住媽媽的身體，保護(hù)好媽媽的手臂。

我是一個(gè)民兵，我牢記我的使命。我的拖拉機(jī)已經(jīng)從北大荒退役，金黃的麥谷、連片的土地是我為母親的獻(xiàn)禮，從東海孤島到西部昆侖，從塞北雪地到南國(guó)膠園，都留下了我的足跡；我知道，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂悄愕膬号�，我必須為瘦弱的母親維持生命，幫助母親恢復(fù)孱弱的身體。

我是一個(gè)民兵，我銘記我的使命。我已不再向父輩那樣用雙手開(kāi)墾土地，用身軀背負(fù)鏵犁。父輩誦經(jīng)似的給我講述使命的意義，其實(shí)我沒(méi)有忘記，更沒(méi)有沉淪，而是循著前輩的的足跡，在98抗洪的大堤，在防治非典的前線，在抗擊冰雪的公路、鐵道，戰(zhàn)斗，戰(zhàn)斗，直到恢復(fù)祖國(guó)的呼吸。我知道，這是我應(yīng)該做的，因?yàn)槲沂悄愕膬号�，我必須為重病的母親醫(yī)治身體，恢復(fù)記憶。

今天，時(shí)代站在了一個(gè)新的起點(diǎn)，中國(guó)正以豪邁的步伐，胸懷世界的雄心，在中華民族偉大的歷史復(fù)興中闊步前進(jìn)；方向已經(jīng)指明，任務(wù)已經(jīng)明確，華夏兒女將用自己的智慧創(chuàng)造一個(gè)民族人類歷史中新的崛起；我是一個(gè)民兵，我懇請(qǐng)祖國(guó)記憶，你的兒女給你莊嚴(yán)的敬禮！

（敬禮）祖國(guó)，請(qǐng)放心！我們會(huì)站好崗，每一班崗，在播種的土地，在生產(chǎn)的工廠，在研發(fā)的實(shí)驗(yàn)室，在遙遠(yuǎn)的邊疆，在祖國(guó)最需要的地方，為你站崗，站好每一班崗！

（敬禮）祖國(guó)，請(qǐng)放心！中國(guó)民兵已開(kāi)啟航船，揚(yáng)帆出海，我們堅(jiān)定信念，牢記使命，一定要為祖國(guó)尋回使你強(qiáng)大的寶藏，使你不受欺辱的鐵拳，使你自信的微笑！

同志們、朋友們，（舒緩的、激動(dòng)的）人活著無(wú)非有兩種方式，一種是像草一樣活著，你每天也吸收各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣，但你永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，你每天被別人踩過(guò)；當(dāng)別人才踩過(guò)你時(shí)，不會(huì)疼痛，他也不會(huì)因你的疼痛而疼痛；另一種是像樹一樣活著，每天也會(huì)吸分各種養(yǎng)分水分，呼吸空氣；在我們小的時(shí)候，會(huì)被別人踩過(guò)你，甚至?xí)�把你踩到泥土里，但只要你是一顆樹的種子，你就會(huì)生根發(fā)芽，總有一天，你會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，當(dāng)別人走進(jìn)你，你的樹蔭可以為他們遮住太陽(yáng)，帶來(lái)絲絲涼意，當(dāng)他們遠(yuǎn)離你，也會(huì)很遠(yuǎn)就看到你偉岸的身軀。即使你死了，你仍然可以做棟梁之才。我們就是要做活著和死了都有用的人。做無(wú)愧于人民，無(wú)悔于歷史的戰(zhàn)士。讓青春的光彩綻放的更加燦爛，讓怒放的生命雕刻成為永恒！

我的演講完畢，謝謝大家！

第五篇：軍人的使命在于奉獻(xiàn)演講稿

軍人的使命在于奉獻(xiàn)

尊敬領(lǐng)導(dǎo)親愛(ài)戰(zhàn)友們:

大家好！我今天演講的題目是軍人使命在于奉獻(xiàn)！ 使命是一盞啟明燈，指引著當(dāng)代革命軍人前進(jìn)的方向。使命是一股甘泉，哺育當(dāng)代革命軍人健康成長(zhǎng)。使命是溫暖的陽(yáng)光，用她的光輝激勵(lì)著革命軍人高昂的斗志·。 ·

軍隊(duì)與使命同生，軍人與使命同在。新時(shí)期，胡主席為我們指明了軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展(請(qǐng)收藏好范文 網(wǎng)：www.taixiivf.com)的方向，明確了當(dāng)代革命軍人的核心價(jià)值觀，有效履行歷史使命，每一位軍人肩上都有沉甸甸的責(zé)任�！拌F打營(yíng)盤流水的兵”，一代代軍人就像接力賽跑一樣，無(wú)愧于歷史的選擇、人民的期望，盡職盡責(zé)跑好手中這一棒，譜寫了一曲曲忠實(shí)履行使命的英雄壯歌。

可是當(dāng)今社會(huì)，有人會(huì)說(shuō);在和平年代里，軍人不會(huì)像戰(zhàn)爭(zhēng)年代里那樣產(chǎn)生轟轟烈烈的英雄，更談不上什么使命什么奉獻(xiàn)。其實(shí)不然，在當(dāng)今和平年代里，軍人頂風(fēng)傲雪，從喀喇昆侖邊防哨所到寸草不生缺乏淡水的海島，都有軍人獻(xiàn)身國(guó)防，奉獻(xiàn)自己青春。這種保衛(wèi)祖國(guó)，鞏固國(guó)防精神無(wú)處不在。在回顧四川汶川抗震救災(zāi)的斗爭(zhēng)中，其真實(shí)場(chǎng)景我相信各位任然記憶猶新，幾十萬(wàn)大軍不分晝夜在廢墟里尋找可能的生命，在余震來(lái)臨前，指揮員揮淚下達(dá)死命令，讓鉆進(jìn)廢墟里的人馬上撤離，可是一名剛從廢墟里救出一個(gè)孩子的戰(zhàn)士跪下來(lái)大哭對(duì)拖著自己戰(zhàn)友說(shuō)求求你讓我再回去救一個(gè)，我還

能救一個(gè)。這種用對(duì)黨對(duì)人民無(wú)限忠誠(chéng)刻畫出一個(gè)軍人感人的場(chǎng)景，這也是我們和平年代，革命軍人對(duì)職責(zé)使命的完美展現(xiàn)。作為一名軍人無(wú)論是戰(zhàn)爭(zhēng)年代還是和平年代，一腔熱血，一想到軍人責(zé)任榮譽(yù)尊嚴(yán)就會(huì)挺身而出。

或許又有人說(shuō)，你們這樣后勤單位哪有什么奉獻(xiàn)？其實(shí)不是你想的那樣。

大家都知道抗美援朝這場(chǎng)殘酷戰(zhàn)爭(zhēng)，我前線戰(zhàn)士盡管裝備落后可是戰(zhàn)斗勇猛，士氣高昂。戰(zhàn)斗也節(jié)節(jié)勝利，然而由于我軍后勤保障落后不到位，在戰(zhàn)斗到最后，敵軍進(jìn)行周末攻勢(shì)，戰(zhàn)斗進(jìn)入相持階段，盡管最后我軍勝利了。但是在這場(chǎng)戰(zhàn)斗中我軍戰(zhàn)斗傷亡大約36萬(wàn)人，而引后勤保障不到位導(dǎo)致非戰(zhàn)斗死亡大約37萬(wàn)人，通過(guò)這組數(shù)字可以看出后勤保障的重要性。自古以來(lái)，就是這樣，強(qiáng)大軍隊(duì)必有一個(gè)完善后勤保障，他們是一個(gè)體系，缺了誰(shuí)都不行。

肯定還會(huì)有人這樣說(shuō)，你們?cè)诏燄B(yǎng)院工作，很多戰(zhàn)士沒(méi)有吃過(guò)基層連隊(duì)的苦，收沒(méi)有握過(guò)鋼槍，哪有什么奉獻(xiàn)？

在一個(gè)繁華都市里，燈火輝煌的街道。熱鬧非凡，酒綠燈紅心不動(dòng)，守住職責(zé)守住寂寞，在各自崗位上默默奉獻(xiàn)。我就是療養(yǎng)院理療室一名普通戰(zhàn)士，我的工作就是給療養(yǎng)的首長(zhǎng)和一線歸來(lái)的優(yōu)秀軍人進(jìn)行保健理療，治療一些因工作勞累和損傷，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。然而還有很多像我這樣在各自崗位上盡職盡責(zé)，為首長(zhǎng)和英雄們提供我們最好的保障和服

務(wù)。用我們真誠(chéng)和熱情讓他們?cè)诏燄B(yǎng)院靜心休養(yǎng)，康復(fù)自己身體，給他們更大信心和動(dòng)力，為我們祖國(guó)建設(shè)奉獻(xiàn)更大的力量。無(wú)形之中我們給療養(yǎng)院增添光彩和榮譽(yù)。

同志們，我們現(xiàn)在應(yīng)該明白，崗位無(wú)貴賤，職責(zé)無(wú)大小，奉獻(xiàn)無(wú)多少。不管你身在何處，什么崗位，干好本職工作就是奉獻(xiàn)。

軍人不光是這身衣服，更多是一種信仰，一種保家衛(wèi)國(guó)責(zé)任，一種五湖四海到一起的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助為了祖國(guó)明天而無(wú)私奉獻(xiàn)的一種戰(zhàn)友情誼。謝謝！

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