《防溺水警示教育專題片》觀后感 4篇 本文簡(jiǎn)介：

《防溺水警示教育專題片》觀后感一今天中午，賈老師組織我們?nèi)�班同學(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒(méi)，心里很難過(guò)。炎熱的夏天來(lái)了，預(yù)防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了2014年8月，汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí)，被綠苔滑倒掉進(jìn)水中，再也沒(méi)有起來(lái)。不

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《防溺水警示教育專題片》觀后感一

今天中午，賈老師組織我們?nèi)�班同學(xué)一起觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們一邊看一邊感嘆一條條鮮活的小生命被水吞沒(méi)，心里很難過(guò)。

炎熱的夏天來(lái)了，預(yù)防溺水就顯得特別重要。在影片中，我知道了2014年8月，汨羅市兩名小朋友在水塘邊玩耍時(shí)，被綠苔滑倒掉進(jìn)水中，再也沒(méi)有起來(lái)。不久后又有三名小朋友在自己家旁水池邊玩，溺水身亡……一個(gè)個(gè)溺水事例，讓人看了心痛不已，看到那些父母抱著已溺亡的孩子哭得那么撕心裂肺，我眼淚直往下流。

防溺水，家長(zhǎng)、老師日日講、月月講，今天我觀看完警示片后，深刻地認(rèn)識(shí)到：一，要在家人陪伴下到安全、正規(guī)的游泳池游泳，并要做好準(zhǔn)備活動(dòng)；二，不到無(wú)安全設(shè)施，無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；三，當(dāng)發(fā)現(xiàn)別人落水時(shí)，不能去救，我們太小力氣不夠，要立即大聲呼救，同時(shí)，將救生圈、木板、竹竿等拋給溺水者；四，樹(shù)立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)，遠(yuǎn)離溺水隱患。

生命對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次，我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，我們要為自己、為祖國(guó)創(chuàng)造有意義的人生，所以，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)，珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水。

《防溺水警示教育專題片》觀后感二

今天，學(xué)校組織我們班一起觀看了《防溺水警示教育專題片》。通過(guò)觀看視頻，我不但學(xué)會(huì)了許多防溺水的知識(shí)，還提高了自身的安全意識(shí)。

屏幕上，一起起溺水的事故，奪去了多少條鮮活的生命，給死難者的家屬留下了無(wú)盡的傷痛。短短14分鐘的視頻讓我的心情久久不能平靜。炎熱的夏天已經(jīng)悄悄來(lái)臨，正是下水游泳的大好時(shí)機(jī)，涼爽的資江河邊，秀美的梓山湖畔，還有許多不知名的河流小溪，在給人們帶來(lái)歡樂(lè)享受的同時(shí)，也隱藏著深深的危機(jī)。視頻里的溺水事件讓人觸目驚心，如果你在游泳時(shí)不做好下水前準(zhǔn)備，缺乏安全知識(shí)，遇到意外時(shí)驚慌失措，就很容易發(fā)生溺水傷亡事故。視頻中的佳寧姐姐告訴我們一定不要在不知水況的地方游泳，很有可能會(huì)發(fā)生漩渦、被水草纏住，或泥沙入口導(dǎo)致窒息等危險(xiǎn)。外出游泳時(shí)也必須做好游泳前的熱身運(yùn)動(dòng)才能下水，這樣可以防止腳部抽筋。

通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我想再次提醒大家：一定不能結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)等危險(xiǎn)地帶玩耍，外出游泳也必須在家人的陪伴下到安全正規(guī)的游泳館內(nèi)進(jìn)行，學(xué)會(huì)一些基本的游泳技術(shù)和溺水后的自救措施才能保障自身安全。

水是生命的源泉，也是隱形的殺手，生命只有一次，讓我們一起呼吁大家：珍惜生命，遠(yuǎn)離溺水！

《防溺水警示教育專題片》觀后感三

今天，老師帶著我們觀看了《防溺水警示教育專題片》，我們的收獲真不少，知道了生命只有一次，我們要珍愛(ài)生命。

視頻里出現(xiàn)了兩個(gè)片段讓我印象深刻，一個(gè)是四個(gè)小朋友在河邊散步，突然有人提議：“不如讓小明下去游泳吧！”小明說(shuō)：“可這里不是游泳池��！”另一個(gè)人說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不都是水嘛！難道你膽小不敢下水嗎？”小明說(shuō)：“那好吧！讓你們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我的厲害！”說(shuō)完，小明就脫去衣褲鞋襪整理好后，對(duì)一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你幫我看著哦！”隨著“咚”的一聲，小明撲進(jìn)了水里，岸上的同學(xué)足足等了十分鐘，水里沒(méi)有了小明的動(dòng)靜……看了這個(gè)小片段，我明白了一個(gè)大道理：不能私自下水游泳，這樣非常危險(xiǎn)，不能拿生命開(kāi)玩笑。

第二個(gè)是一次斜坡模擬小實(shí)驗(yàn)，三個(gè)小朋友先把繩子的一頭系在一桿秤上，然后第一個(gè)小朋友用一只手拿著繩的另一頭，另一只手拉著另一個(gè)小朋友的手，第二個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著第三個(gè)小朋友的手，第三個(gè)小朋友的另一個(gè)手拉著游泳池里的小朋友的手。實(shí)驗(yàn)了三次，斜坡上的三個(gè)小朋友都被水里的小朋友帶下了水……看了這個(gè)小片段，我明白了不要盲目自救、施救，需要及時(shí)通知家長(zhǎng)并報(bào)警。

有人說(shuō)生命如金，有人說(shuō)生命如花，我說(shuō)生命如玻璃，一不小心就會(huì)破碎，生命處處有危險(xiǎn)，溺水就是一把生命的刺刀，讓我們一起防止溺水，珍愛(ài)生命吧！

《防溺水警示教育專題片》觀后感 四

今天，賈老師帶我們看了《防溺水警示教育專題片》，看得我膽戰(zhàn)心驚，都害怕游泳了！

有時(shí)候，危險(xiǎn)往往就是在我們不經(jīng)意間發(fā)生的，如：今天看的專題片中，幾個(gè)中學(xué)生去河邊，一個(gè)哥哥說(shuō)：“小明，你游泳最厲害了，下去游游，讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)唄�！毙∶鞅緛�(lái)有安全意識(shí)的，他說(shuō)：“河里太危險(xiǎn)，不能下去游�！钡�是，伙伴們一激他，小明為了自己的面子就把“不能私自下水”的警告拋到九霄云外去了，到最后活㓉搭上自己的性命。要是我的話，我會(huì)跟他們說(shuō)：“水面看起來(lái)清澈、平靜，好像并不深，其實(shí)水底可能會(huì)有漩渦、洞漩和水草、石頭⋯⋯不可估計(jì)的危險(xiǎn)，所以我們不能在陌生的河里、水里、小溪、池塘里去游泳，只能去正規(guī)的游泳池游泳，身邊還要有爸爸媽媽的陪伴才能去游泳，而且不會(huì)游泳的必須要帶上救生圈。”

有些同學(xué)私自結(jié)伴去游泳、戲水、捉魚(yú)、摸蝦⋯⋯是十分危險(xiǎn)的行為，一不小心就會(huì)白白搭上了性命。還有的以為自己游泳很厲害，就去救同伴，沒(méi)想到自己體力有限，也會(huì)因?yàn)榫韧�伴而失去寶貴的生命。

看完這個(gè)宣傳片后，我想對(duì)大家說(shuō)：讓我們牢記預(yù)防溺水的安全知識(shí)，珍愛(ài)自己的生命吧！

《防溺水警示教育專題片》觀后感 五

今天午自習(xí)時(shí)，賈老師帶我們一起觀看了《防溺水安全警示教育專題片》，看完后，我的心五味雜陳，有說(shuō)不出來(lái)的滋味。

我雖年紀(jì)小，但我有安全意識(shí)。但是，有的小朋友以為自己學(xué)會(huì)了游泳，就私自下河去游，卻不知危險(xiǎn)重重；有的小朋友自高自大，為了逞能，不顧一切跳下河，卻再也沒(méi)能回來(lái)；有的小朋友好奇心強(qiáng)，禁不住水里小魚(yú)小蝦的誘惑，結(jié)果一失足，成千古恨；有的小朋友見(jiàn)人落水，盲目下水救人，卻搭上了自己的性命……因此，發(fā)生了一場(chǎng)又一場(chǎng)的悲劇。

聽(tīng)媽媽講過(guò)一個(gè)真實(shí)的故事：六年前，學(xué)校兩名二年級(jí)的男生周末一起去家門口的小水池戲水，他們沒(méi)意識(shí)到，因?yàn)椴畔逻^(guò)暴雨，原本淺淺的小水池，變成了要命的深水塘。結(jié)果，兩人雙雙溺亡，留下悲痛萬(wàn)分的父母，度日如年。

我雖小，但我知道，寶貴的生命只有一次，我們千萬(wàn)不能抱著僥幸的心理去做危險(xiǎn)的事情。讓我們學(xué)會(huì)保護(hù)自己，珍愛(ài)生命，遠(yuǎn)離溺水！

《防溺水警示教育專題片》觀后感 4篇 本文關(guān)鍵詞：專題片，觀后感，溺水，警示教育

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