第一篇：小學(xué)生祖國(guó)在我心中演講稿400字

小學(xué)生祖國(guó)在我心中演講稿400字

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天我演講的題目是“祖國(guó)在我心中”。

中華民族，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，上下五千年的歷史，如一條長(zhǎng)河。在這歷史中，有著如群星般璀璨的榮譽(yù)，但是，我們也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，中華母親所承受過(guò)的恥辱。

記得在過(guò)去——從1937年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始起，這些禽獸不如的東西，他們?cè)谀赣H的身上不斷刻下一道道傷痕。如今想起一切，場(chǎng)面真是慘不忍睹：南京大屠殺，鮮血滿地，尸體遍地都是。但是，中華兒女并沒(méi)屈服。趙一曼、楊靖宇……多少英雄的中華兒女拋頭顱，灑熱血，才換來(lái)了今日的中華民族！

如今，我們已經(jīng)國(guó)富民強(qiáng)。是什么令我們國(guó)富民強(qiáng)？正是困難！百年的恥辱使我們中華騰飛！錢(qián)學(xué)森，詹天佑令我們向前！隨著神舟九號(hào)飛天，成功舉辦奧運(yùn)會(huì)，還有錦繡山河，中國(guó)已經(jīng)發(fā)達(dá)了！科技發(fā)展日新月異，中國(guó)成為前三的強(qiáng)國(guó)，更令人振奮的是，杭州要開(kāi)通地鐵了！這不只出現(xiàn)在杭州，就拿我們班來(lái)說(shuō)吧，每個(gè)人家里基本都有汽車(chē)……一切都可以讓我們自豪地說(shuō)：“我是一個(gè)中國(guó)人，我是炎黃子孫！”

最后，我想說(shuō)，為了先輩們的熱血，我們應(yīng)該刻苦學(xué)習(xí)！

謝謝大家！

201*.09

第二篇：小學(xué)生讀后感400字

小學(xué)生讀后感400字（讀《窗邊的小豆豆》有感）

[標(biāo)簽：讀后感 英語(yǔ)讀后感 診斷活動(dòng) 啟蒙教育

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今天，我一口氣讀完了日本著名小說(shuō)《窗邊的小豆豆》，這本書(shū)是日本著名作家黑柳徹子寫(xiě)的。

小豆豆在原來(lái)的學(xué)�？偸菗v亂，一會(huì)兒叫路人過(guò)來(lái)，一會(huì)兒叫燕子飛，總是搞得不得安寧。但是，自從小豆豆來(lái)到巴學(xué)院，她就像變了一個(gè)人似的，上課認(rèn)真聽(tīng)講�？伤�但頑皮依然不改，有一次，小豆豆準(zhǔn)備回家時(shí)，看到一張報(bào)紙，她后退幾步，飛奔到報(bào)紙前面，用力踩下去，“撲通”，小豆豆一下子掉了下去，原來(lái)這兒是掏糞口，掏糞人員有事出去了，為了不讓臭味散發(fā)出去，掏糞人員用報(bào)紙蓋上了，媽媽見(jiàn)了，又好氣又好笑。小豆豆說(shuō)：“我以后絕對(duì)不會(huì)踩報(bào)紙了�！蹦敲凑f(shuō)，除了報(bào)紙，她還會(huì)踩其它東西了？媽媽在心里這么問(wèn)自己。小豆豆在巴學(xué)院勤奮好學(xué)，這都?xì)w功于小林作宗校長(zhǎng)可以設(shè)計(jì)出這么好的學(xué)校。巴學(xué)院一共有五十多人，一個(gè)年級(jí)才八九個(gè)人。另外，巴學(xué)院還組織一些課外活動(dòng)，比如：泡溫泉，游泳，散步??在巴學(xué)院里，小豆豆成為了一名真正的小學(xué)生。可是，巴學(xué)院被美國(guó)轟炸了，小林校長(zhǎng)決定再建立一所學(xué)校。

我要向小豆豆刻苦學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，小豆豆，你真棒。我希望世界上有巴學(xué)院，因?yàn)樾×中ｉL(zhǎng)理解孩子，他教育方式好，他還有一顆博愛(ài)，寬容，仁慈的心，小林校長(zhǎng)能不被孩子們喜歡嗎？

小學(xué)生讀后感300字（讀《難忘的八個(gè)字》有感）

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今天上作文課我讀了《難忘的八個(gè)字》這篇文章，讀完后我為這位老師的所作所為感到驕傲。

小作者天生就是兔唇、左耳失聰。因此這個(gè)殘疾的小作者擁有者一顆受傷的心靈。但是小作者上二年級(jí)時(shí)的一次耳語(yǔ)測(cè)試中，改變了小作者對(duì)人生的看法。

小作者在最后一個(gè)測(cè)試耳語(yǔ)，她把失聰?shù)淖蠖鷮?duì)著倫納德老師，同時(shí)將右手輕輕的蓋在耳朵上，倫納德老師說(shuō)了讓小作者終身難忘的八個(gè)字，就是：“我希望你是我女兒！”這八

個(gè)字撫慰了小作者受傷而幼小的心靈。

我也有類(lèi)似這樣的老師，那就是我的班主任李老師。只要是教過(guò)我的老師都知道我是一個(gè)比較內(nèi)向的小女孩，老師們都想幫助我，讓我上課積極舉手發(fā)言，都沒(méi)有任 何效果。但是自從李老師找過(guò)我后，耐心地對(duì)我進(jìn)行的鼓勵(lì)和開(kāi)導(dǎo)，我就慢慢有了變化。上課開(kāi)始主動(dòng)舉手發(fā)言，而且發(fā)言的聲音變大了，因此老師在全班同學(xué)的面 前表?yè)P(yáng)了我，使我深受鼓舞，我下決心一定要好好努力學(xué)習(xí)。這樣使我在五年級(jí)我還當(dāng)上了小隊(duì)長(zhǎng)。老師知道我心靈手巧，所以細(xì)活都交給我做，我也感到非常的自 豪。我想，如果這樣的老師再多一點(diǎn)，我們就可以更好的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)了！

倫納德老師及我的李老師讓我知道了人生是可以改變的，只要你拋掉自卑！

小學(xué)生讀后感500字（讀《蜘蛛和蠶》有感）

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最近我讀了《蜘蛛和蠶》這個(gè)故事后，感悟良多。

蜘蛛每天兢兢業(yè)業(yè)地織網(wǎng)，捕捉昆蟲(chóng)，而蠶結(jié)上一個(gè)繭，便在里面“呼呼大睡”。可是，蜘蛛的辛勤勞動(dòng)得不到回報(bào)，蠶的“懶惰”人們卻稱贊不已，這是為什么呢？原因就是蠶對(duì)人類(lèi)的貢獻(xiàn)大。

蜘蛛雖然經(jīng)常辛勤地織網(wǎng)，但它是為了網(wǎng)住更多的昆蟲(chóng)方便自已吃飽，這便是自私自利的行為。蠶與蜘蛛不同，它能結(jié)繭吐絲。有句諺語(yǔ)說(shuō)：“春蠶到死絲方盡，蠟燭成灰淚始干�！毙Q用它的生命換來(lái)了絲。而它的絲可以做成許多對(duì)人類(lèi)有用的東西，所以人們十分喜歡它。在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人樂(lè)于助人，舍己為人。如清潔工人為了給大家一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，不辭勞苦地工作，白衣天使盡心盡力地為病人解除痛苦，挽救生命，邊防戰(zhàn)士為了保衛(wèi)祖國(guó)而離開(kāi)親人......��！他們不正是為人類(lèi)作出貢獻(xiàn)的蠶嗎？然而，也有些人自私自利，貪臟枉法，只為自已不為他人，如貪官利用公款大吃大喝，小偷危害社會(huì)，而他們就是一只只可恥的蜘蛛！相對(duì)于蠶，難道這種行為不卑鄙嗎？

在人們的生活中，需要有這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的“蠶”，這些“蠶”為人類(lèi)能生活得更好，不惜付出汗水甚至生命，他們的偉大，他們的高尚，我們應(yīng)永遠(yuǎn)記在心中。對(duì)于蜘蛛，他們的卑鄙齷齪，令人們難以啟齒。

我決心向蠶學(xué)習(xí)，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量！同時(shí)我呼吁：蜘蛛們醒醒吧！

小學(xué)生讀后感300

字（讀《賣(mài)火柴的小女孩》有感）

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放下手中的《安徒生童話》，我的心久久不能平靜，我的心在默默地哭泣，因?yàn)椤顿u(mài)火柴的小女孩》這個(gè)故事還依然在感染著我。

我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角，望著屋子里透出的點(diǎn)點(diǎn)燈光；我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動(dòng)，她好想能夠吃上一頓飽飯。哧！火柴被擦亮了，變成了一個(gè)火爐，她想暖和自己的身子，火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西，因?yàn)樗�渴望溫暖、渴望食物，渴望�?ài)與快樂(lè)！

終于，她走了，在一個(gè)除夕夜，在一個(gè)美好的日子里走了，她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓，沒(méi)有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息，我為人們對(duì)她的冷漠傷心。

我真的希望那個(gè)沒(méi)有寒冷，沒(méi)有饑餓的地方是我們這兒啊！也多么希望我們能把她接到這兒來(lái)，可我這天真浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。

第三篇：小學(xué)生讀后感400字

篇一：小學(xué)生讀后感400字

《假如給我三天光明》，這是一個(gè)讓人沉思的題目。聽(tīng)了以后，不免會(huì)有很多問(wèn)題。這是一位盲人嗎？她叫什么名字？給她三天光明她又會(huì)去做什么呢？這一連串的問(wèn)題都會(huì)浮進(jìn)你的腦海。我無(wú)法回答你們，因?yàn)樵跁?shū)中的每篇文章都給我留下了說(shuō)不出來(lái)的感受。讀了《假如給我三天光明》，我找到了答案。

小時(shí)候的海倫凱勒（就是作者），是一個(gè)聰明又活潑的女孩，六個(gè)多月大就會(huì)說(shuō)一些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)，剛滿周歲就會(huì)走路了�？傊�，他比一般的孩子都要乖得多，也聰明得多。然而，好景不長(zhǎng)，幸福的時(shí)光總是結(jié)束得太早了太早了。在一個(gè)充滿知更鳥(niǎo)和百靈鳥(niǎo)的悅耳歌聲中，也正是在百花盛開(kāi)的春天，在一場(chǎng)高燒之后，海倫凱勒永遠(yuǎn)地失去了聽(tīng)力和視力，隨之而來(lái)的使她又不能說(shuō)話了。這三樣?xùn)|西，是人生中必要而且不能缺少的，如果失去了這三樣，對(duì)一位正常人來(lái)說(shuō)就等于像折斷翅膀的小鳥(niǎo)一樣再也飛不到高高的藍(lán)天。

假如你是海倫凱勒，給你三天的時(shí)間，你又會(huì)去做什么事情呢？如果我是她，一定會(huì)活不下去的。再大的鼓勵(lì)，也照不亮我那顆又黑、又暗、又冷、又濕的心。心里只有一個(gè)念頭，這樣活著還不如死了，還是早一點(diǎn)結(jié)束算了。然而，海倫凱勒的做法和我的想法恰恰相反。她一生度過(guò)了八十八個(gè)春、夏、秋、冬，卻熬過(guò)了八十七年的黑暗、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月。而正是這位又盲、又聾、又啞的女子，竟然畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)，這是一個(gè)多么驚人的成就��！

我想，一位這樣的盲人女孩都能做到，為什么我就不能做到呢？來(lái)吧！大家一起和我加油吧，做一個(gè)像海倫凱勒一樣偉大的人吧！

篇二：小學(xué)生讀后感400字

《濫竽充數(shù)》講一個(gè)意義很深的故事。南郭先生根本不會(huì)吹竽，卻老是裝模作樣地混進(jìn)齊宣王的吹竽隊(duì)里。后來(lái)齊？王繼承王位，卻喜歡吹竽手一個(gè)個(gè)地吹給他聽(tīng)，南郭先生覺(jué)得混不下去了，只好灰溜溜地逃跑了。

讀了這個(gè)故事以后，我為南郭先生感到悲哀，如果南郭先生學(xué)會(huì)了吹竽，不就可以光明正大地留在了皇宮了呀？但是南郭先生卻耍起了小聰明，靠騙人來(lái)賺錢(qián)，最后只能落荒而逃。這個(gè)道理我以前就沒(méi)有體會(huì)到，還讓自己做了一回“南郭先生”。

有一次我回家鄉(xiāng)，姐姐叫我去釣魚(yú)。我們就來(lái)到了小湖旁垂釣。這魚(yú)可真難上鉤，都老半天了還沒(méi)動(dòng)靜。眼看姐姐釣的魚(yú)越來(lái)越多了，我心里開(kāi)始著急，便趁姐姐不注意，去市場(chǎng)買(mǎi)了一條魚(yú)，我把魚(yú)緊緊地鉤在魚(yú)嘴里，跑回去往湖里一放，裝腔作勢(shì)地喊著：“釣到了！釣到了！”姐姐過(guò)來(lái)看了看，對(duì)我說(shuō)：“這不是你釣的�！蔽殷@叫：“你怎么知道的呢？”“這湖里氧氣不足，養(yǎng)不出這么大的魚(yú)�！蔽壹t著臉，走到一邊笑去了。

通過(guò)這件事，使我明白了，做“南郭先生”是不長(zhǎng)久的，只有真才實(shí)學(xué)，才能使自己立于不敗之地。

篇三：小學(xué)生讀后感400字

俄國(guó)著名小說(shuō)家契訶夫在一部作品《凡卡》中塑造了一個(gè)由鄉(xiāng)下來(lái)城里做學(xué)徒的9歲男孩——凡卡。講述了凡卡童年的悲慘生活。讀后，我的心久久不能平靜。

凡卡是個(gè)孤兒，只有爺爺一個(gè)親人。而爺爺也因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難，不得不將9歲的凡卡送到城里當(dāng)學(xué)徒。凡卡在城里無(wú)依無(wú)靠，備受欺侮。他受盡了折磨——老板動(dòng)不動(dòng)就打他，食物也少得可憐，可那里，沒(méi)有人同情他。

讀著《凡卡》，我不禁為自己出生在社會(huì)主義新中國(guó)而暗自慶幸。在家有父母疼，有爺爺、奶奶愛(ài)；在校還有老師、同學(xué)的關(guān)心。我們現(xiàn)在能享受?chē)?guó)家的九年義務(wù)教育，在學(xué)校上學(xué)，老師教我們各種知識(shí)，使我們從一個(gè)什么都不懂的小孩，漸漸長(zhǎng)成一個(gè)有一定知識(shí)的少年。而凡卡呢，本來(lái)可以成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人才，可他卻只能在老板家做苦工……凡卡是多么可憐啊！再看他的食物也少得可憐——一點(diǎn)面包和一口稀飯，每天一成不變。而我們每天都有美味可口的飯菜，甚至有些同學(xué)還浪費(fèi)糧食和挑食，多么不應(yīng)該��！

凡卡童年的生活十分悲慘，和他相比，我們是多么幸福��！

篇四：小學(xué)生讀后感400字

我一口氣讀完了《蘋(píng)果樹(shù)上的外婆》這本書(shū)，這本書(shū)真是太精彩了，主要說(shuō)的是：主人公安迪沒(méi)有外婆也沒(méi)有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神奇地出現(xiàn)了，帶著安迪四處游玩，領(lǐng)著安迪見(jiàn)識(shí)世界。讀完此書(shū)，說(shuō)句悄悄話，我也很想擁有一個(gè)這樣的外婆，雖然我的外婆也特別好。

她是一個(gè)富有童心的外婆。她會(huì)與安迪一起在游樂(lè)園玩耍。他們一起坐木馬；一起進(jìn)魔鬼宮；一起蕩秋千……玩了許多游戲。她還會(huì)與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿；一起吃巧克力；一起舔棉花糖……吃了許多美食。

她是個(gè)很有創(chuàng)意的外婆。她會(huì)有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬，可邊上又沒(méi)有馬，外婆便想出一個(gè)主意去草原捉馬，又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法，然后帶安迪去騎馬。還有一天，安迪覺(jué)得沒(méi)地方可去了，外婆就提議去海上冒險(xiǎn)，并神奇地弄來(lái)一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)快樂(lè)時(shí)光。

她是一個(gè)追求時(shí)尚的外婆。簡(jiǎn)直可以與年輕少女媲美。每次出現(xiàn)時(shí)都穿著紫長(zhǎng)裙，套著白色襯裙花褲，穿著高跟鞋，拎著一個(gè)小花包，還開(kāi)著一輛汽車(chē)呢！真是是時(shí)尚極了。

這可真是一個(gè)奇特的外婆呀，相信每個(gè)孩子都會(huì)喜歡。

第四篇：小學(xué)生日記400字

篇一：小學(xué)生日記400字

我們是最熟悉的陌生人。每次遇見(jiàn)，心里都能很快地叫出對(duì)方的名字，可是，話剛到嘴邊，卻又被咽了回去。

小學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业挠字膳e動(dòng)，我們由好朋友一下子變成了陌生人。記得那時(shí)，我們因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題，爭(zhēng)論的喋喋不休，誰(shuí)也不讓。很快，我就向你提出了“絕交書(shū)”，上面寫(xiě)著：“我與***再也不要當(dāng)朋友�！敝皇怯浀�，你當(dāng)時(shí)看了之后就傻眼了，你在我的后桌，喊著我的名字，而我故作鎮(zhèn)定，只當(dāng)什么也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。從那以后，你再也沒(méi)喊過(guò)我的名字。偶然間，翻開(kāi)同學(xué)錄，看見(jiàn)你在留言那框上寫(xiě)著：“我很懷念我們一起去玩的那段時(shí)光，祝你永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)！”剎那間，一股暖流透過(guò)我的心間，給我了太多的感動(dòng)。我不禁回想從前：我拉攏著你的手一起逛街，當(dāng)我們看見(jiàn)飾品店時(shí)，總是無(wú)比興奮地沖進(jìn)去，擺弄著店里的小玩意，左看右看，最后一看價(jià)錢(qián)驚得一句話都說(shuō)不出�？鞓�(lè)的時(shí)光還有很多，但回到現(xiàn)在，一切都變成了回憶，一切都變成了曾經(jīng)留下的感動(dòng)。

今天初三的期末統(tǒng)考，我們?cè)谕�一個(gè)考場(chǎng)，更巧的是，你就在我的后桌，讓我的心中油然而生了一種親切感，仿佛又讓我感受到了我們小學(xué)的那段情景。

曾有很多次遇見(jiàn)你，想要對(duì)你微笑，想要對(duì)你說(shuō)：“其實(shí)，和你在一起玩的時(shí)光也是我最快樂(lè)的！”每當(dāng)想做這些事的時(shí)候，似乎總有一種阻力將我拖住，總是欲言又止。但，我將會(huì)把你那燦爛的笑容放在心底，我會(huì)記得曾經(jīng)有你這么一位好朋友陪我走過(guò)半年的時(shí)光，我會(huì)將我們最美好的記憶永遠(yuǎn)珍藏。你，是我最美好的回憶！

篇二：小學(xué)生日記400字

含有夏天氣息的太陽(yáng)微微升起了，帶著人們的理想升起了。人們自信滿滿的微笑著面對(duì)著生活。早上太陽(yáng)不強(qiáng)烈，我似乎很享受這陽(yáng)光帶來(lái)的沖激，時(shí)不時(shí)有一陣帶著淡淡清涼的風(fēng)拂面迎來(lái)。 跨出門(mén)檻，多走了幾步。便望見(jiàn)一條堅(jiān)固的不能被任何事物扯開(kāi)的鏈子，卻正套在一只悲楚的小狗的脖子，鏈子的另一頭則是緊系小狗身旁的籠子。他撕咬著鏈子，仿佛想從這個(gè)被鏈子、皮革拴住的命運(yùn)里掙脫�？床磺逅�的表情，只是望著，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)一只小狗有著勇敢、堅(jiān)定的信念。我沒(méi)能停留太久，因?yàn)槲乙�繼續(xù)我的生活。

走出巷子，瞧這車(chē)水馬龍的街上人來(lái)人往。有的是婦女、老人提著剛從菜市場(chǎng)收獲回來(lái)的菜，走往回家的路，和同伴一起聊家常。聊到精彩之處，便有爽朗的笑聲傳入耳朵。這種笑真真切切，沒(méi)有半點(diǎn)掩蓋。孩子們則是提著某某培訓(xùn)學(xué)校的袋子或是背上自己喜愛(ài)的包里面放著書(shū)、本子、筆，去某一個(gè)地點(diǎn)上課（我也屬于這里面）和朋友聊著自己最新發(fā)現(xiàn)的“報(bào)道”“新聞”！走著，鬧著。自行車(chē)，摩托車(chē)，小車(chē)各自的乘客，她們都在向各自的目的地前進(jìn)。 當(dāng)我上完課時(shí)，小狗依然在那里，我笑著想著：至少他曾努力過(guò)，堅(jiān)持過(guò)。 生活就是理解，生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑。生活就是越過(guò)心理的障礙。平靜心性，淡泊名利。

生活，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。生活，就是自己身上一架天平，在那里衡量善與惡。生活就是知道自己的價(jià)值，自己所能做到的與自己應(yīng)該做到的。生活就是通過(guò)辛勤的雙手，創(chuàng)造幸福。

篇三：小學(xué)生日記400字

每當(dāng)我看見(jiàn)蛋糕上的奶油時(shí)，我都會(huì)想：奶油是怎么做成的？現(xiàn)在，大家已經(jīng)猜出我要干什么事了吧！——做奶油。

我先查資料。于是，我打開(kāi)電腦，輸入關(guān)鍵字。認(rèn)真地查閱起來(lái)。媽媽來(lái)到我的旁邊說(shuō)：“你要做奶油？你能行嗎？”我拍了拍我的胸脯說(shuō)：“我能行！”媽媽正要走開(kāi)，我叫住了她，“媽媽?zhuān)瑤臀屹I(mǎi)齊這些材料�！蔽艺f(shuō)著遞給她一張紙條，媽媽小聲讀起來(lái)：“牛奶250ml，雞蛋2個(gè)，白砂糖……”媽媽一讀完紙條，就幫我買(mǎi)材料去了。我開(kāi)始琢磨奶油應(yīng)放在什么容器里�！坝辛�！”我拿來(lái)不銹鋼碗，心想：這種碗不易破碎，做奶油再好不過(guò)了。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，她說(shuō)：“看看，這幾樣材料全在這兒了！”我顧不上媽媽?zhuān)�拿著材料迅速跑到廚房，便開(kāi)始做起奶油來(lái)。

我先把雞蛋倒在碗里，然后加上牛奶，向一個(gè)方向攪拌均勻。接著。又往里面加了些糖和牛奶，再攪拌。又過(guò)了一會(huì)兒，我再放進(jìn)一些糖和牛奶，繼續(xù)用力攪拌�！鞍�！”我嘆了口氣，說(shuō)：“做奶油太辛苦了！”此時(shí)的我心里非常矛盾，一半想做好奶油，一半又想放棄。最后，我選擇了堅(jiān)持，繼續(xù)往里加了些糖和牛奶……，奶油液終于做好了。我把奶油液放進(jìn)冰箱，心想：不知奶油會(huì)變成什么樣？味道好不好？

下午三點(diǎn)，我?guī)е�好奇又喜悅的心情打開(kāi)冰箱，小心翼翼地端起果凍似的奶油，用調(diào)羹舀了一點(diǎn)放進(jìn)嘴里，“嗯！真好吃！”我激動(dòng)地快說(shuō)不出話來(lái)了，因?yàn)檫@是我第一次成功。

做奶油雖然很辛苦，但是，勞動(dòng)的果實(shí)令我無(wú)比快樂(lè)！

第五篇：小學(xué)生周記400字

篇一：小學(xué)生周記400字

暑假一周又過(guò)去了，時(shí)間總在不經(jīng)意間溜走。在寫(xiě)完作業(yè)后，聽(tīng)聽(tīng)新聞，看看報(bào)紙，那些聳人聽(tīng)聞的事情并不鮮見(jiàn)。這周看了一個(gè)電視節(jié)目，有的貪污官員本來(lái)是兩袖清風(fēng)，因?yàn)樽约旱呢澞�，他們將自己推入了深淵；有的不良少年本來(lái)是品學(xué)兼優(yōu)，卻也因?yàn)榻?jīng)不住花花世界的誘惑，而一步步走向墮落。而他們，本來(lái)都不想這樣的，只是因?yàn)橐荒钪�差，因�(yàn)樵谝凰查g失去了管束自己的毅力，而斷送了自己的前途。

回想我們學(xué)過(guò)的課文《許仲平義不茍取》，我們也能感覺(jué)到，一念之差，對(duì)人的影響是巨大的。許仲平“暑中過(guò)河陽(yáng)，渴甚”，面對(duì)“道有梨”的誘惑和“眾人爭(zhēng)取啖（吃）之”的影響，居然能“獨(dú)危坐樹(shù)下自若”，仿佛絲毫不為所動(dòng)。難道他不想在驕陽(yáng)下吃個(gè)梨解解渴嗎？難道他不吃也不會(huì)難受嗎？不，都不是。他可能一次一次的與自己做心理斗爭(zhēng)，可能幾次想伸手去摘梨卻又縮了回來(lái)，幾次有了這樣的“一念”，卻沒(méi)有造成“差錯(cuò)”，只因?yàn)椤袄鏌o(wú)主，吾心獨(dú)無(wú)主乎？”

所以，在錯(cuò)誤發(fā)生之前，我們就應(yīng)該管好自己，不讓一念之差使自己受傷——多想想“吾心有主”吧！

篇二：小學(xué)生周記400字

暑假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙的訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎麼想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我寫(xiě)奧數(shù)作業(yè)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事？沒(méi)有啊！我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

我期待的暑假不是這樣的！是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要！

也許在家長(zhǎng)們的眼里，暑假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，暑假是放松的日子。

爸爸媽媽?zhuān)��?qǐng)尊重我們，我的暑假，我做主。

篇三：小學(xué)生周記400字

比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們顧不得欣賞美景，急忙討論該怎樣堆雪人。一會(huì)兒，具體的方案定下來(lái)了，我們才松了一口氣。再看比賽場(chǎng)地，主席臺(tái)上掛著一個(gè)大大的橫幅，上面寫(xiě)著：第二屆堆雪人比賽。紅紅的橫幅與白雪交相輝映，特別好看。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們迫不及待地收集雪：有的用掃把掃；有的用簸箕運(yùn)；還有的直接用手捧著一大堆雪……不一會(huì)兒，一個(gè)大雪堆就形成了。我們?cè)谏厦嫱诹艘粋�(gè)圓形凹口，準(zhǔn)備放雪人的頭。鄭珊丹滾了一個(gè)大雪球放在里面，雪人的身子完成了。接下來(lái)是做五官了，同學(xué)們紛紛找來(lái)了木塞、樹(shù)葉。老師讓我把五官安上去，我先把樹(shù)葉橫著插上，之后又把“鼻子”安了上去。不料，剛剛安好的“眼睛”又掉了下來(lái)。我連忙抓起一把雪向頭按去，可是我用力過(guò)大，“頭”掉了下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，鄧彥穎一個(gè)箭步?jīng)_上去托住了頭，把它安好。

五官終于安好了！最后，我們用桶做雪人的帽子，掃把做雪人的雙臂。吳佳慧把樹(shù)葉做雪人的扣子，王悅把自己的圍巾解下來(lái)給它戴上，一個(gè)雪人就堆好了。

當(dāng)沈主任宣布我們班第一時(shí)，我們歡呼雀躍。這場(chǎng)比賽的勝利是我們用辛勤和智慧換來(lái)的，它不僅讓我們收獲了快樂(lè)，更讓我們懂得了。

篇四：小學(xué)生周記400字

今年的除夕之夜，是最熱鬧最快樂(lè)的夜晚。

那天，舅舅一家外公外婆來(lái)到了我們家，在傍晚是時(shí)候，媽媽就把一道道美味端上了餐桌，大家圍坐在一起其樂(lè)融融，享受著團(tuán)圓的快樂(lè)，談?wù)撝�新年的趣事。晚飯過(guò)后我和弟弟早已迫不及待地爬上陽(yáng)臺(tái)。只見(jiàn)天空中那轉(zhuǎn)動(dòng)的。噴射的。閃光的。發(fā)聲的煙花爭(zhēng)奇斗艷，令人眼花繚亂，把除夕的夜空映照得如同白晝。仰望天空灑下的點(diǎn)點(diǎn)金雨，凝視地上綻放的朵朵彩花，我和弟弟盡情地拍呀。笑呀。跳呀……

看著節(jié)日的氣氛變得越來(lái)越濃，聽(tīng)到了“嗖嗖嗖”�！芭九九尽钡谋�竹聲，我便纏著外公和舅舅，撒嬌地說(shuō)：“快放煙花，快放吧！”他們實(shí)在拿我沒(méi)轍，只好拿著煙花來(lái)到外面。舅舅把煙花放在平地上，找出煙花的導(dǎo)火線，打著打火機(jī)，點(diǎn)燃導(dǎo)火線，撒腿就跑，“啪”的一聲，一束束像流星的煙花如同飛龍沖上天空，一團(tuán)團(tuán)似花朵的煙花在空中綻放。弟弟貓著腰連忙逃開(kāi)，嚇得哇哇直叫。我一看弟弟這副模樣，便笑得前仰后合，媽媽也笑彎了腰。

“當(dāng)——當(dāng)——當(dāng)”零點(diǎn)的鐘聲敲響了，預(yù)示著新的一年開(kāi)始了。哦，這幸福之花開(kāi)在地上，開(kāi)在天上，也開(kāi)在人們的心中……

這一夜真讓我興奮得難以入眠呀！

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