第一篇：感恩永駐我心

感恩永駐我心

“感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”當(dāng)一首《感恩的心》響徹大江南北時(shí)，我們不免會(huì)獲得心靈的感動(dòng)，情感的慰藉。時(shí)刻懷有一顆感恩的心，感謝幫助我們成長(zhǎng)的每一個(gè)人，讓感恩永駐我心。

人生在世，要面對(duì)許多的困難和失敗，面對(duì)這些，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。不要過(guò)多的奢求什么，不要過(guò)分的抱怨社會(huì)的不公，命運(yùn)的不平，造化的弄人。相反，，我們應(yīng)該拋棄所有的憤恨不平，拋棄所有的怨天尤人，讓我們心懷感恩。羊有跪乳之恩，烏鴉有反哺之情，更何況人呢！面對(duì)自己的恩人，我們要盡最大努力去回報(bào)。所謂“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！�

感恩我們的父母，是他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過(guò)我們的人，是他們讓我們沐浴了陽(yáng)光；感謝學(xué)校，是學(xué)校為我們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；感謝老師，是他們傳授知識(shí)和和做人的道理；感謝同學(xué)，是他們讓我學(xué)會(huì)處事和為人；我更要感謝黨和國(guó)家，是黨和國(guó)家為我們搭建了平臺(tái)，讓我們圓大學(xué)夢(mèng)。我來(lái)自云南省師宗縣一個(gè)偏僻的小山村，父母是勤勞憨厚的農(nóng)民，知識(shí)的貧瘠使養(yǎng)家糊口困難重重。父母臉朝黃土背朝天在田里操勞著，他們從來(lái)沒有抱怨什么，為了讓我讀書，他們?cè)诩沂〕詢�用，這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年的過(guò)著。但是家里的貧窮并沒有阻止我讀書的愿望，我常想，人無(wú)貴賤之分，貧窮更不能說(shuō)明什么。沒有什么能阻擋我讀書的熱情，在學(xué)校里我更加刻苦努力學(xué)習(xí)。

201*年秋，我懷著希望和信心來(lái)到江漢大學(xué)。開始呆在武漢的幾分孤獨(dú)的生活，“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船�！辈ㄕ酆芏�，傷感很多，樂趣也很多。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬和美好的愿望，洋溢在大學(xué)的殿堂里，充分享受著大學(xué)里濃厚的文化底涵和學(xué)習(xí)氛圍。我知道，貧窮山里的孩子上大學(xué)不容易，所以我要充分利用好大學(xué)里的寶貴資源，抓緊時(shí)間好好學(xué)習(xí)知識(shí)。

進(jìn)入大學(xué)，學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)的問題自然也成為我的問題，我每個(gè)月都要為自己計(jì)劃好怎樣用才最節(jié)約。在江大這所美麗的校園，有許多像我這樣的家庭不好的學(xué)生。好在黨和國(guó)家的政策好，國(guó)家的助學(xué)政策全面落實(shí)到了我們每個(gè)貧困學(xué)生身上，在我最困難的時(shí)候享受到了國(guó)家的幫助，和千千萬(wàn)萬(wàn)資助的學(xué)生一樣，一種難以名狀的溫暖時(shí)常感動(dòng)著我。

轉(zhuǎn)眼間，如今的我已經(jīng)是一名大三的學(xué)生，國(guó)家的助學(xué)政策和學(xué)習(xí)的幫助也陪我一路過(guò)來(lái)。我得到了兩次助學(xué)金，給家里減輕了負(fù)擔(dān)，幫我過(guò)難關(guān)。每次開學(xué)，輔導(dǎo)員老師都會(huì)叫我去談話，詢問家里的困難，最近發(fā)生什么重大災(zāi)難？并且，班主任吳老師和舒老師還幫我在外面介紹了一份兼職，讓我通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)為家里減輕負(fù)擔(dān)，使我在大學(xué)里更加溫暖的學(xué)習(xí)、生活。

俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！奔偈刮矣幸惶斐晒α�，我要說(shuō)是國(guó)家、老師為我搭起了通向成功的橋梁。我將用自己的行動(dòng)來(lái)證明一切，我本著踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事，為社會(huì)，學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)自己一份微薄但很堅(jiān)實(shí)的力量。

心有感恩，陽(yáng)光將灑遍心靈；心有感恩，社會(huì)將和諧美好；心有感恩，生命將燦爛輝煌。讓感恩永駐我心，去回憶過(guò)去，去描繪現(xiàn)在，去收獲未來(lái)！耳畔再次響起了那首旋律優(yōu)美，高歌嘹亮的歌曲：“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜??”

第二篇：感恩永駐我心

感恩永駐我心

縱使人情冷漠，總有一種感動(dòng)溫暖我心；縱使世態(tài)炎涼，總有一種信仰常駐我心，；這便是感恩。

-----------題記

我一直這樣理解感恩，它不是一句簡(jiǎn)單的“謝謝”就能詮釋，當(dāng)然也不需要什么大恩大德，它是一種發(fā)自內(nèi)心的感激，正如其字形；是鐫刻在心底的，用愛和信念編制而成的一種情感；是用生命記錄的一種真切。它使我們?cè)跐u漸平淡麻木的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐厚而富有。

這個(gè)世界，讓我感恩的人和事很多很多，然而，最為觸動(dòng)的卻是一只狗，一只因聰惠而得名“博儀”的狗，一件小到可以忽略不計(jì)的蠅頭小事。

我清楚地記得，那是一個(gè)初冬的早上，我被暖暖的被窩摘拽住了，一睜眼才發(fā)現(xiàn)，離上課不到十分鐘了，我一骨碌爬起來(lái)，拎起書包就往門外沖，身后媽媽在喊著什么，我一句沒聽進(jìn)去，只是胡亂的“恩”了一聲，就跑遠(yuǎn)了。好容易跑到學(xué)校，氣喘吁吁的推開虛掩的教室門，老師沒來(lái)！我心里一陣竊喜，忙伸手去摸課本和文具盒，“咦”文具盒跑哪去了？昨晚不是放進(jìn)書包了嗎？我把抽屜和書包翻了個(gè)遍，沒有！這回完了，一定是忘家里了，難不成媽媽剛才是在喊我拿文具盒？唉！算了算了，說(shuō)什么都遲了，就等著挨罵吧。我正想著，門“吱呀”一聲開了，我忙做賊似的低下頭，“咦，怎么沒動(dòng)靜呢？”“狗，狗，誰(shuí)家的狗，快看”班里忽然炸了鍋似的，我也好奇的朝門口望去，奧，天哪!是我們家那可愛的“博儀”， 嘴里居然叼著我那“該死”的文具盒，它一邊搖著尾巴，一邊在教室里“掃雷”似的“定點(diǎn)”，�！拔以谶@”我激動(dòng)的從凳子上竄起來(lái)，沖到“博儀”跟前，緊緊地把它攬?jiān)趹牙�，那激�?dòng)勁真是沒法形容。同學(xué)們更是噓聲一片。“博儀”在一片贊嘆聲中搖著尾巴默默地走開了。我握著文具盒，心里好暖和--------

回到家，媽媽一邊數(shù)落我粗心，一邊夸“博儀”聰明能干，它趴在門口不動(dòng)聲色的啃著剩飯。原來(lái)早上媽媽見我沒帶文具盒，就追出來(lái)送，哪知我早沒人影了，她看追不上，就只好拜托“博儀”了（之前我們?cè)诩依锞统Ｓ?xùn)練它拿這拿那），沒想它還真是能干，一點(diǎn)沒誤事。想想這動(dòng)物還真是有靈性，你怎么對(duì)它它就怎么對(duì)你。先前單覺得它是條聰明的狗，不曾想到它竟這樣通曉人情，幫了我個(gè)大忙。從此，我對(duì)它更親了。

有時(shí)竟忘了它是條狗。給它講故事，幫它洗澡撓癢癢。每每這時(shí)，它總是懶懶的，很享受的趴在地上或澡盆里，歪著腦袋，眼睛眨巴眨巴的望著我，眼里滿滿的全是幸福。有時(shí)它會(huì)趁我不留意叼走我的鞋子或書本，一邊跑一邊回頭看看我的臉色，我若是佯裝生氣，它準(zhǔn)會(huì)灰溜溜的掉頭回來(lái)，蹭著我的腿，吱吱的叫著，那委屈勁甭提多讓人心疼。只要我稍一露出笑意，它就開心得像個(gè)孩子樣似的，撒嬌的倚在我身邊，舔著我的鞋，有時(shí)竟會(huì)發(fā)出輕輕的酣睡聲-----------。

我是個(gè)獨(dú)生女，爸爸媽媽平時(shí)工作繁忙，空蕩蕩的屋子里我聽得到自己的心跳，自從有了“博儀”，我的生活陽(yáng)光了許多，心頭常常涌起一股暖流，覺得世界到處是溫情洋溢。

常聽大人們感慨：人情冷漠，世態(tài)炎涼。但在我心，縱使人情冷漠，總有一種感動(dòng)溫暖我心；縱使世態(tài)炎涼，總有一種信仰常駐我心，；這便是感恩。

一只叫“博儀”的小狗將感恩的種子播進(jìn)我的心田，它正在慢慢的生根，發(fā)芽---------。

第三篇：感恩永駐我心

感恩永駐我心

世上沒有不絕的風(fēng)景,感恩去有其不老的風(fēng)情

------題記

縱使世態(tài)炎涼,但卻總有一種感動(dòng)存在你我的心中;

縱使沙漠無(wú)邊,但卻總有一種信任讓我們淚流滿面.

因?yàn)槿碎g不僅僅只有堅(jiān)冰和火焰,還有你我的那顆熱情的心,所以我們要懂得感謝;

因?yàn)槿碎g不僅僅只有冷漠和笑顏,還有你我的那顆真摯的心,所以我們要學(xué)會(huì)感恩.

＂滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)＂.感恩不是只有＂謝謝＂兩個(gè)字,難道你沒有發(fā)現(xiàn),＂感恩＂兩個(gè)字下面都是＂心＂字嗎？因此只有用心地感謝他人才是真正的感恩，感恩是在心底鍥刻下的一段刻苦銘心的故事；是用愛與信念，接受與傳承表達(dá)的一份真情；是用生命記錄的一種人世間的真切。

這一生中幫助我的人不少，值得我感謝的人也不少。慈愛的父母，嚴(yán)肅的老師，真誠(chéng)的朋友．．．．．．如果我是鮮花，他們就是雨露；如果我是蒼鷹，他們就是藍(lán)天；如果我是高山，他們就是大地。是他們讓我體會(huì)溫馨，是他們讓我看清是非，是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣．．．．．．

還有一種人，他們或許只是我們生命中的過(guò)客，但是他們卻用愛組織起了一張擎起天空的網(wǎng)，他們就是社會(huì)上的那些愛心人士，他們或許身份地位不高，他們也有可能一輩子默默無(wú)聞。但他們是值得我們尊重和敬佩的人，他們是值得我們感恩的人。

我出生在一個(gè)貧困的農(nóng)村家庭，家中有姐妹三人，作為長(zhǎng)女的我本來(lái)不可能有機(jī)會(huì)繼續(xù)上學(xué)的，正是因?yàn)橛袩嵝娜耸康膸椭�，讓我順利地讀完了高中，考上了大學(xué)！

我很感激他們，像＂鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩＂那樣，我會(huì)用我的心去感恩，感恩一切，感恩善待幫助過(guò)我的人，用感恩去付出，去收獲。

在我們身邊，每天都有感恩的故事發(fā)生，如果用心去體會(huì)，時(shí)時(shí)都會(huì)有終生難忘的溫馨。天天都懷有感恩之心，是多么幸福，清凈的境界，讓我們都做一個(gè)懂得感恩的人吧！

世上沒有不絕的風(fēng)景，感恩卻有其不老的風(fēng)情！

第四篇：感恩永駐我心

感恩永駐我心

如果生活是一首充滿詩(shī)情畫意地詩(shī)，(本站推薦Wwww.taixiivf.com)感恩之中心則是詩(shī)中最華麗的詞藻；如果生活是一方天空，那么感恩之心則是黎明時(shí)天空中的朝霞；如果生活是一片汪洋大海感恩之心則是海中最美的浪花。

翻開歷史畫卷，感恩之心隨處可見，它將成為我們生命長(zhǎng)河中一道最美的風(fēng)景。

古代《三字經(jīng)》里的“黃香溫席”中寫到黃香的母親去世很早，黃香是父親拉扯大的，他對(duì)自己的父親充滿了感激。每到夏天，他總是先用扇子驅(qū)趕走屋子里的蚊子，然后放下帳子，讓父親睡在涼席子上；冬天，他總是自己先躺在冰冷的床鋪上，用自己的體溫把床席暖熱，然后再讓父親睡到溫暖的床席上，這充份體現(xiàn)了他對(duì)父親心存感恩。

201*年全國(guó)“感動(dòng)中國(guó)人物”中的田世國(guó)，為了挽救母親的生命，把自己的生命，把自己的腎移植到母親的體內(nèi)，使母親獲得重生。洪戰(zhàn)輝得到社會(huì)各界人士的幫助后，依然用這些資金幫助那些比自己更需要幫助的人，從而來(lái)回報(bào)社會(huì)。

感謝陽(yáng)光，因?yàn)樗�給我涼爽：感謝綠葉，因?yàn)樗�給我生機(jī)；感謝星空，因?yàn)樗�給我遐想，我還感謝苦難的命運(yùn)，是苦難給了我磨練，給了我一份與眾不同的人生。

感謝親情，它是陽(yáng)光下最令人感動(dòng)的真愛�？纯锤改钙谂蔚碾p眼，聽聽他們暖暖的叮囑，想想他們孜孜不倦的教誨，我們才會(huì)更加感謝他們，更加珍惜這份親情，更加懂得“誰(shuí)言寸草心”的這份情懷。誰(shuí)

不知父母是棵大樹，為小樹遮風(fēng)避雨，阻擋烈日，當(dāng)小樹逐漸長(zhǎng)大，大樹便會(huì)撥開一片天空，欣喜地看著小樹茁壯成長(zhǎng)，這是一片無(wú)私的奉獻(xiàn)，是藍(lán)天的情懷。

感謝友誼，它是人與人之間難得的一份情感。相遇難，相知更難。大千世界，蕓蕓眾生，與朋友有緣，才能攜手在同一片晴空下，我們游戲，我們玩耍，我們談古論今，我們開懷大笑。身處困境時(shí)，他向你伸出了援助的雙手；失敗受挫時(shí)，他又送來(lái)安慰鼓勵(lì)的溫暖話語(yǔ)。

橘黃的燈如花般在寒冷的冬日里綻放，盡管在我身邊，飛舞漫天的雪，漸漸溶入我的心，一瓣一瓣。只因感激，感激“逝者如斯”的生命，賜予我這一方凈土，賜予我心里的晴空，清麗，柔和，寧?kù)o，溫暖，我才能在風(fēng)雪漫天里微笑著，體味冬天的春光。人，要常懷一顆感恩的心。鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗�高�?我感恩，很多很多人……

歌曲《感恩的心》唱的好：“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”如果愛是世間最偉大的情感，那么因愛而生的感恩則是愛的延伸，當(dāng)愛成為一種鞭策，當(dāng)感恩成為一種社會(huì)風(fēng)尚，我們的生活也將會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。我相信，在感恩的澆灌下，我們的國(guó)家會(huì)更加繁榮昌盛！

第五篇：感恩永駐我心 2

感恩永駐我心

甘肅省正寧縣山河小學(xué)六一班趙嘉璇

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌�得了生命的真諦。

我們能來(lái)到這個(gè)世界上，看到赤橙黃綠青藍(lán)紫，呼吸新鮮的空氣，享受陽(yáng)光雨露，這是父母的功勞；我們能擁有知識(shí)，縱橫古今，在唐詩(shī)宋詞中遨游，這是老師的功勞；我們能衣食無(wú)憂、自由自在,這是社會(huì)的功勞。那么，父母給予了我們生命，老師給予了我們知識(shí)，社會(huì)給予了我們溫暖，我們就要之恩圖報(bào)，學(xué)會(huì)感恩。

感恩是人生最起碼的道德�！傍f有反哺之義，羊知跪乳之恩”，一個(gè)人能來(lái)到世界上，全是父母的功勞，父母之恩天高地厚，因此我們有責(zé)任、也有義務(wù)好好對(duì)待父母，長(zhǎng)大后善待父母，這是天經(jīng)地義的事。老師教給了我們知識(shí)，把他們畢生的精力都貢獻(xiàn)給了教育事業(yè)，他們?yōu)榱宋覀冑M(fèi)盡心血，用盡心事，我們不能冷酷無(wú)情，打老師，罵老師，俗話說(shuō)：“一日為師，終身為父�！崩蠋熅褪俏覀兊拈L(zhǎng)輩，像父母一樣愛我們。是老師，為我們?cè)O(shè)計(jì)

了錦繡的前程；是老師，為我們指明了人生的道路。他們像蠟燭，犧牲了自己，照亮了別人；像汽車，帶領(lǐng)我們走向成功；像路燈，為為我們照亮了前進(jìn)的道路。老師不是我們的父母，卻勝似我們的父母，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去對(duì)待我們的老師。

“感恩”是一種人生必備的品德。一個(gè)人能來(lái)到這個(gè)世界上，必須懷一顆感恩之心�！暗嗡�之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！蔽ㄓ羞@樣，才能贏得父母、親人的信任，如果不具備這種品德，恩將仇報(bào)，以怨報(bào)德，那么你失去的不僅是一個(gè)人的信任，而是一片廣闊浩瀚的天空。英國(guó)作家薩克雷說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭�！彼�以，我們要學(xué)會(huì)感恩，把感恩貫穿在我們的人生當(dāng)中，唯有如此，你才能快樂地生活。

感恩是人生一道亮麗的風(fēng)景，人生因感恩而變得精彩，家庭因感恩變得溫馨，社會(huì)因感恩而變得和諧。學(xué)會(huì)感恩吧！學(xué)會(huì)感恩心胸就會(huì)變得豁達(dá)，使我們的人生之路充滿流光溢彩。

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