《野百合女孩》觀后感(一) 本文簡介：

《野百合女孩》觀后感五年（1）班張子慧自看了《野百合女孩》這部電影后，我深受感觸。影片主要講了和何芹嬌每天背何穎慧上學，不管爺爺?shù)姆磳�，整整背了何穎慧四年的故事。主人公何芹嬌就是一朵在風雨中堅強綻放的野百合，以執(zhí)著的信念、旺盛的生命力創(chuàng)造奇跡震撼我們每一個人的心靈。才九歲，何芹嬌就能接受每天背何穎慧

《野百合女孩》觀后感(一) 本文內容：

《野百合女孩》觀后感

五年（1）班 張子慧

自看了《野百合女孩》這部電影后，我深受感觸。

影片主要講了和何芹嬌每天背何穎慧上學，不管爺爺?shù)姆磳�，整整背了何穎慧四年的故事。主人公何芹嬌就是一朵在風雨中堅強綻放的野百合，以執(zhí)著的信念、旺盛的生命力創(chuàng)造奇跡震撼我們每一個人的心靈。才九歲，何芹嬌就能接受每天背何穎慧的任務，實在了不起！不管遇到干旱還是暴雨，她總是能堅持下去，多么可貴的精神��！如果人們能向何芹嬌學習，那這人世間得有多美好��！

其中有一個鏡頭，讓我們眼淚嘩啦啦的流下。何芹嬌為了能每天背何穎慧上學放學，答應了爺爺每天偉豬食物，其中包括（割豬草、剁豬草、煮豬草、喂豬草）她每天起早貪黑，就是為了送何穎慧去讀書。有一次，她一不小心滑到在地，豬草都倒出來了！我心想：她還會堅持下去馬？這很令人期待，可沒想到，她頑強站起來，還露出了微笑，爺爺說：“堅持不下去了吧�！鼻蹕刹�沒有回答爺爺?shù)脑挘�只是跑進廚房重新弄了一桶豬草。這一刻，深深感動了我一個九歲的女孩，竟有如此大的執(zhí)著和信念！在此還有水不敬佩這個女孩？

后來我看了續(xù)集，何芹嬌給何穎慧取了一個有趣的英文名字Rose，用中文就叫“肉絲”，何穎慧則給何芹嬌取名字叫“青椒”。一時間“青椒”離不開肉絲，“肉絲”不離“青椒”，兩人高興得不亦樂乎。

何芹嬌的精神執(zhí)著打動了我，這讓我明白了沒有什么事是我們大家做不到的！堅持下去，總會有好的結果。

《野百合女孩》觀后感

五年（2）班 劉明德

今天，我們觀看了勵志電影——《野百合女孩》，這部電影給了我們極大的心靈震撼。

這一部電影是根據(jù)“全國美德少年”何芹姣小時候那樂于助人的感人事跡改編的。何芹姣小的時候為了幫助鄰居家的殘疾小女孩完成學業(yè)，每天堅持不懈背著她去上學，竟然足足堅持了四年。這一種堅持的精神難道不值的我們學習嗎？雖然芹姣的爺爺極力反對她背鄰居的女孩，但她卻不放棄，依然一直堅持著。就這樣日復一日，年復一年背何穎慧上學，讓我們感動落淚。她們的同學張旭原本是一個調皮、淘氣的孩子。他見到老師總是表揚何芹姣和何穎慧，心里非常嫉妒，千方百計捉弄他們兩個，但兩個女孩沒有記仇，而是在張旭摔倒時及時幫助了他。

像何芹姣和何穎慧在邊遠山區(qū)中生活，上學要自己走路，甚至一天走幾十里的山路，與他們相比，我們真是太幸福了！至少我們擁有比他們更好的學習、生活的環(huán)境，上放學都有家長接送，過年時還可以穿新衣服，簡直是吃穿不愁。即便如此，我們身邊還有一些同學不好好珍惜寶貴的學習時間，臨近期末考試不自覺，不認真復習，還抱怨爸爸媽媽不關心，實在不應該。電影中兩個女孩在很小的時候就失去了媽媽，不能得到母親的關愛，而我們父母齊全，就算是父母對我們嚴厲地批評教育，我們也應該感恩��！

在這部電影中，最令我感動的是何芹姣不求回報，堅持不懈地背著何穎慧上學，他那種金子般的精神難道不值得我們學習嗎？

《野百合女孩》觀后感

五（3）班 潘永彤

今天下午，學校組織全校師生觀看了《野百合女孩》這部電影，影片中里何芹姣（何百合）這個善良的女孩，她的感人事跡，讓我淚如雨下，受益匪淺。

何芹姣和何穎慧都是住在湖南省新邵縣的大山里。鄰居穎慧家庭貧困，患有肌肉神經萎縮癥，不能獨自行走，媽媽在她很小的時候離開了他，她每天上學要她奶奶背。但在讀三年級時，奶奶身體有病，加上年紀老邁，體力不足，背不起她了。正當穎慧將要面臨輟學，陷入深深的苦惱之中時。鄰居芹姣知道了這事，芹姣就用自己瘦弱的身體背著穎慧上學。每天風雨無阻，整整堅持了四年；芹姣的助人為樂和寬容大度，深深感動了班上調皮搗蛋的王迅同學，從此他不再捉弄穎慧，與同學們一起照顧穎慧，芹姣的感人故事也傳遍了大江南北。

說芹姣是“野百合女孩”，就是因為野百合花代表純潔、堅強、樂觀的品質。 在觀看過程中，同學們深深地被主人翁舍己為人、助人為樂的崇高品質給打動了。大家的淚水像斷了線的珠子一樣落下來，泣不成聲，芹姣的事跡也引起同學們深深的思考。與芹姣相比，我們幸福多了，她生活在大山里，過著貧困的生活，起早貪黑幫就為了爺爺分擔家務勞動，而且還要背穎慧上學放學，沒有落下功課。而我們這些生活在城市，過著“衣來到手、飯來到口”的無憂無慮的生活，還嫌棄父母煮的菜不好吃，埋怨父母不給自己過生日；坐在寬敞明亮的教室，冬天嫌教室太冷，夏天嫌課室太熱……寫到這里，我羞愧萬分，恨不得找個地縫鉆進去永遠不出來。

影片中還有一個令我非常感動的角色——穎慧同學。她是一個善良、體貼、懂得感恩的女孩。當看到芹姣的鞋子破了之后，她打破自己的錢罐，把自己平時積攢下來的零用錢給芹姣買了一對新鞋子，看到這里，我的眼淚像斷了線的珠子往下流。影片中另一處讓我感動的是由于這兩個女孩真摯的友誼，化解了她們兩家多年前結下的怨，成為互相關心，互相幫助的好鄰居。《野百合女孩》這部電影仿佛給我心里注入了新的力量，芹姣同學的成為了我人生路上一盞明亮的指路燈，指引我今后的人生路。

親愛的同學們，我們不能再浪費寶貴的時間了，我們不能再漠視家人和老師對我們無私的付出，我們要珍惜眼前的幸福生活，珍惜我們學習的每一天，以芹姣為學習的榜樣，學會奉獻，學會寬容，學會感恩，學會珍惜，繼承和發(fā)揚中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做一個合格的善美少年。

《野百合女孩》觀后感

五年（4）班 吳容蘭

“我們的生命，因幫助而流光溢彩�！�

夏日炎炎，送來了這一抹滲人心脾的溫暖。今天，在老師的指導下，我們看了一部讓人感動的電影《野百合女孩》�？赐赀@部電影，我心情宛如波濤起伏的大海，久久不能平靜，不禁思緒萬千。

《野百合女孩》這部電影以新邵縣安義學校初二學生何芹姣事跡為原型改編。講述了山村學校何芹姣，2010年以來，在父病母走家庭條件極其貧困的情況下，從小學三年級開始背患肌神經萎縮癥的鄰居殘疾女孩何穎慧上學，每天往返四公里，風雨無阻，她堅持四年背送同學上學直到小學畢業(yè)。2014年，何芹姣拒絕了愛心人士幫助，沒有選擇去縣城上學，繼續(xù)每天往返10公里接送、照顧何穎慧上中學至今。

望著何芹姣背著何穎慧遠去的身影，我思緒萬千�！鞍职帧Ｈ绻�你不讓我背穎慧上學，我也不讀書了......”這句話在我的腦海里回蕩著，這是多么感人肺腑的一句話，多么懂事的孩子呀！

看到這里，我又想起自己和同學們：我們擁有那么優(yōu)越的條件，卻不好好珍惜眼前的一切。有些同學欺騙家長，把父母的血汗錢大手大腳地花掉，還買吃買喝，不認真學習。這與芹姣相比之下，真是天壤之別��！我們是祖國的新一代，肩負著建設祖國的重任。人人都會遇到困難和挫折。在困難面前，我們應該像芹姣那樣，樂于助人、堅忍不拔、樂觀向上。只有這樣，才能變逆境為順境，到達理想的彼岸。

對于這種情況，我可有切身感受。有一回，我背英語單詞，由于單詞太復雜了，讓人頭昏腦脹，我退縮了，不想背了。這時，我的腦海里浮現(xiàn)出芹姣的模樣。她在如此艱苦的條件下都能把學習成績搞好，還熱情主動地幫助殘疾同學，我為什么不能？于是我又繼續(xù)往下背。“功夫不負有心人”，我終于背出來了。這雖然只是很小的一件事，可是，“一屋不掃，何以掃天下�！比绻�一個人連小事都干不好，又怎能干大事呢？此時，芹姣那種助人為快樂之本的高尚品德深深地印在我的腦海中。我一定要向她學習，做同學的貼心“小棉襖”，做社會棟梁之才

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