201*年度竹行幼兒園教師工作總結(jié)

201*年度竹行幼兒園教師工作總結(jié)

張春靜

時(shí)間如白駒過(guò)隙，一晃又是一個(gè)新的年頭。記得去年的此時(shí)，我所寫(xiě)的工作總結(jié)曾經(jīng)贏得了眾多同仁的關(guān)注和點(diǎn)評(píng)，十分感謝百度平臺(tái)給我暢所欲言的機(jī)會(huì)，因?yàn)槲疑钌畹刂�道，我的總結(jié)只有百度的讀者理解給力，領(lǐng)導(dǎo)們幾乎沒(méi)有興趣品味也根本沒(méi)有機(jī)會(huì)光顧的！我生性執(zhí)著，憑心勞作，自恃不負(fù)眾望，立志一年一個(gè)臺(tái)階，力爭(zhēng)每年寫(xiě)出一些可觀的總結(jié)。當(dāng)然，好的總結(jié)首先源于自身一年度較好的工作經(jīng)歷，在過(guò)去的一年里，無(wú)論是誰(shuí)，如果總是得過(guò)且過(guò)，沒(méi)有積極地投入工作，那就無(wú)法寫(xiě)出有分量的自我評(píng)價(jià)�；叵脒^(guò)去的一年，我雖然沒(méi)有轟轟烈烈的成績(jī)，但要提煉點(diǎn)工作上的可寫(xiě)之處，還是綽綽有余的。

一．樂(lè)意當(dāng)好保育員，專心做好分內(nèi)事。

我的幼教年限將近三十載，承蒙領(lǐng)導(dǎo)的厚愛(ài)，上學(xué)期脫產(chǎn)專發(fā)午點(diǎn)（指幼兒的點(diǎn)心），一度的工作量似乎大有輕松，一向喜歡忙碌的我實(shí)在有點(diǎn)不習(xí)慣，內(nèi)心很想重回講臺(tái)，恢復(fù)老本行，可是退一步想想，我們是一個(gè)集體的幼兒園，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮是員工的天職，我怎么能因個(gè)人的不如意擅自變換工種呢？事有湊巧，我的領(lǐng)導(dǎo)好像心知肚明的百事通，突然推行了一個(gè)本園特色的新政策，“年滿45歲的教師全當(dāng)保育員”，我因此陰差陽(yáng)錯(cuò)地再一次圓了變換工種的心愿。新的保育員工作看似輕松，其實(shí)很是沉重，日常事務(wù)責(zé)任重大。為了又一次適應(yīng)新的崗位，我一方面經(jīng)常利用空余時(shí)間讀些有關(guān)保育知識(shí)的書(shū)籍，上網(wǎng)查閱保育須知，另一方面虛心向周邊先進(jìn)幼兒園的保育員問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，努力提高自身的專業(yè)工作技能，把關(guān)愛(ài)孩子的工作如同關(guān)愛(ài)自己的子女一樣對(duì)待，真正地做到了使領(lǐng)導(dǎo)放心，使孩子舒心，使家長(zhǎng)安心。通過(guò)我的帶頭工作和兩個(gè)年輕同事的積極配合，我們中（3）班的班風(fēng)班貌和環(huán)境衛(wèi)生較過(guò)去有明顯改觀，歷次評(píng)比總是名列前茅，為全園精神文明建設(shè)深入地開(kāi)展樹(shù)立了榜樣，為本園連獲文明單位稱號(hào)作出了綿薄之力。

二．

201*是不平凡的一年，我們幼兒園的教職工時(shí)進(jìn)時(shí)出，因此崗位的變換尤其頻繁，我正是其中最頻繁變換崗位的一員�；仡櫼荒甑墓ぷ鹘�(jīng)歷似乎有說(shuō)不盡的千言萬(wàn)語(yǔ)。講臺(tái)教學(xué)----發(fā)午點(diǎn)-----保育員，這一春夏秋冬的崗位三部曲，進(jìn)一步磨練了我適者生存的意志，其間的甜酸苦辣一言難盡。作為一個(gè)名正言順的保育員，按理只是循規(guī)蹈矩，僅僅局限于孩子的穿著和班級(jí)的衛(wèi)生等幾個(gè)方面，可是幾十年的工作本能默默地催促我馬不停蹄。我知道，我這是在違背領(lǐng)導(dǎo)的條條框框“超權(quán)限”問(wèn)閑事。例如，同事們授課時(shí)遇到特殊情況忙不開(kāi)交，我能主動(dòng)配合任課老師做好教學(xué)工作，以致同

不忘講臺(tái)，樂(lè)于奉獻(xiàn)。事們笑我“身為保育卻兼教”，戲稱我為“保教員”，我也常常以此為榮，但愿領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)菰S我那一時(shí)的越權(quán)奉獻(xiàn)。

三．

近年來(lái)，依靠街道黨政的關(guān)懷扶持和本園領(lǐng)導(dǎo)的開(kāi)拓創(chuàng)新，我園的規(guī)模不斷壯大，現(xiàn)已達(dá)到了13個(gè)班級(jí)，700多個(gè)幼兒，45位教職工。空前發(fā)展的規(guī)模明顯形成了領(lǐng)導(dǎo)決策層稀少的不匹配。話說(shuō)中國(guó)式的提干往往都是論資排輩，我心底最最清楚，論工齡我的確位居第一，論能力我可惜低人一等，但我也有獨(dú)到長(zhǎng)處，那便是知彼知己，準(zhǔn)確分析單位現(xiàn)狀，不失時(shí)機(jī)地向上級(jí)納諫后備力量，為本園的良性發(fā)展無(wú)私坦蕩薦新人。針對(duì)前段時(shí)間上級(jí)考察后備干部的實(shí)際情況，我能入木三分，力推她人就位，因?yàn)橐徽齼筛笔潜緢@非常時(shí)期的迫切需要。鑒于少數(shù)人不管出于什么目的蓄意貶低她人，我能以集體利益為重，敢于挺身而出，力排眾議。人無(wú)完人，偉大領(lǐng)袖毛主席尚且被我們?nèi)�七開(kāi)評(píng)功過(guò)，對(duì)一個(gè)小小的芝麻園長(zhǎng)的提拔考察怎么能?chē)?yán)無(wú)瑕疵？考察干部最主要地是要看到被考察人與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，要豐富想象她任職以后給集體帶不帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力，只要她全心全意站在集體的利益而不是站在小團(tuán)體謀私的利益，我們就謝天謝地了，稍微有點(diǎn)美中不足這根本算不了什么的。為了新人的成長(zhǎng)接班，我是這么想的，也是這么說(shuō)的。

剛剛過(guò)去的一年，所做的事情琳瑯滿目，短短的三個(gè)小標(biāo)題豈能囊括整個(gè)學(xué)年？限于篇幅，點(diǎn)到為止，來(lái)年再筆。

朋友，當(dāng)你看了我的總結(jié)后請(qǐng)不要見(jiàn)笑，因?yàn)檫@是我隨心所欲而寫(xiě)，既沒(méi)有八股文的格式，又沒(méi)有政治上的客套話，活像武林高手在散打，僅供感興趣者品味而已。

張春靜201*.1.10

甘當(dāng)人梯薦新人。

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孟連縣幼兒園201*-201*學(xué)年教師個(gè)人工作總結(jié)

孟連縣幼兒園劉靜

時(shí)光如梭，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲。在幼兒園，我每天勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)地工作，用我的愛(ài)心與耐心盡心盡力地看護(hù)每一個(gè)孩子；回到家，縷一縷當(dāng)天的工作情況，想一想明天怎樣讓孩子們更喜歡我，看一看幼兒教育方面的書(shū)籍，上一上網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)不斷更新教育教學(xué)方法，提高自己的教育教學(xué)質(zhì)量，查一查班級(jí)環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面的知識(shí)，這是我每天必做的事情�，F(xiàn)回顧這一年來(lái)個(gè)人工作情況：一、政治思想方面

作為擔(dān)任中班年級(jí)、數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)，中三班班主任、幼兒園黨支部第二黨小組長(zhǎng)，信息員，一線教師的我。我認(rèn)真貫徹落實(shí)好《規(guī)程》、《綱要》的精神，并在園務(wù)計(jì)劃的指導(dǎo)下，熱愛(ài)自己的工作崗位，能夠做到：不遲到、不早退；作風(fēng)正派品德良好，盡忠職守，始終以踏實(shí)的工作態(tài)度、認(rèn)真對(duì)待每一天的工作，善待每一個(gè)幼兒，關(guān)心每一位幼兒，對(duì)幼兒有一顆熱誠(chéng)的愛(ài)心，樹(shù)立為人師表的形象；尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事，遵守園內(nèi)各項(xiàng)規(guī)章制度；積極主動(dòng)履行好自己的各項(xiàng)工作崗位職責(zé)，并組織開(kāi)展好所負(fù)責(zé)的各種工作，各項(xiàng)工作都圓滿的完成了，完成效果良好。如，從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，認(rèn)真擬定年級(jí)（備課）組學(xué)年、學(xué)期工作計(jì)劃經(jīng)教務(wù)處審查后按計(jì)劃組織實(shí)施；結(jié)合自己的班級(jí)實(shí)際制定本班學(xué)期保教計(jì)劃、月計(jì)劃周、按時(shí)交負(fù)責(zé)園長(zhǎng)審查批閱，并做好檢查和個(gè)計(jì)劃的開(kāi)展、落實(shí)情況；在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，組織第二黨小組的黨員積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保證幼兒園各項(xiàng)任務(wù)的完成；認(rèn)真負(fù)責(zé)好幼兒園的信息采集和編寫(xiě)工作，積極主動(dòng)的宣傳報(bào)道幼兒園的教學(xué)、教研、活動(dòng)開(kāi)展、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、日常管理等信息，及時(shí)宣傳先進(jìn)人物事跡，共報(bào)送信息40余條；認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)等各項(xiàng)工作。二、工作方面1、備課：

我能夠積極參加教研活動(dòng)，學(xué)習(xí)大綱，參加聽(tīng)課活動(dòng)，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。然后根據(jù)教學(xué)要求，認(rèn)真準(zhǔn)備好每一節(jié)課，寫(xiě)好教案，根據(jù)課程內(nèi)容制作多樣的教具，提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材，和同事們多討論商議教學(xué)內(nèi)容，虛心向同事老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。從教材中找出重點(diǎn)、難點(diǎn)。２、上課：

要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了幼兒能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我盡量將課程形象化。力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)的學(xué)習(xí)興趣，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體幼兒，在教學(xué)中我嘗試多種方法教學(xué)，在課堂滲透適當(dāng)?shù)恼n外知識(shí)，豐富幼兒的知識(shí)領(lǐng)域。３、課后評(píng)析：

在教學(xué)過(guò)程中，我把課堂中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)記錄在評(píng)析中，找出優(yōu)缺點(diǎn)，與大家商議研究，通過(guò)課下反思和聽(tīng)課活動(dòng)進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)策略，不斷調(diào)整，大膽嘗試，力求讓孩子感興趣并喜歡這個(gè)領(lǐng)域。在課下積極參與多媒體教學(xué)學(xué)習(xí)，觀摩優(yōu)秀課件及教案，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平�，F(xiàn)在我利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，以此來(lái)提高自己相關(guān)的業(yè)務(wù)技能。4、常規(guī)培養(yǎng):

在一日活動(dòng)中，注意教孩子初淺的，簡(jiǎn)單的生活知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。加強(qiáng)孩子的自我服務(wù)意識(shí)，提高自我服務(wù)能力，形成良好的行為習(xí)慣。從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣。要正確引導(dǎo)幼兒課堂上的坐姿、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī)；不許隨便下位、回答問(wèn)題時(shí)要舉手、并學(xué)會(huì)尊重他人，安靜地傾聽(tīng)他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話。三、家長(zhǎng)工作

孩子的茁壯成長(zhǎng)需要幼兒園與家長(zhǎng)共同的配合，因此溝通工作也就成為了一個(gè)重點(diǎn)工程。我會(huì)及時(shí)把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問(wèn)題反映給家長(zhǎng)，積極與家長(zhǎng)聯(lián)系，及時(shí)反應(yīng)出現(xiàn)的問(wèn)題，使家長(zhǎng)了解情況，以便雙方配合輔導(dǎo)，配合幫助孩子更好的進(jìn)步。努力做到讓家長(zhǎng)滿意，讓家長(zhǎng)放心，把愛(ài)撒播向每一個(gè)孩子。在家長(zhǎng)開(kāi)放日，班里還組織家長(zhǎng)觀摩課堂，親子互動(dòng)，使家長(zhǎng)更進(jìn)一步的感受幼兒園生活情況，了解孩子在各方面的能力表現(xiàn)。四、今后工作規(guī)劃：

1、積極、認(rèn)真開(kāi)展幼兒課題的學(xué)習(xí)和探討，多方面的提高專業(yè)技能。

2、珍惜教學(xué)機(jī)會(huì)，加大學(xué)習(xí)力度。

總之這學(xué)年非常忙也非常累，收獲當(dāng)然也不小。在工作中我享受到收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問(wèn)題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法，學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對(duì)幼兒加強(qiáng)德育教育，加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育，注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同確定教育活動(dòng)主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)形式和方法。在教學(xué)活動(dòng)中因材施教，因人施教，針對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行個(gè)別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極地進(jìn)行課題研究，積極地參與各種競(jìng)賽學(xué)習(xí)活動(dòng)，力求把日后的工作做得更好！

二0一三年七月十一日

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