幼兒教師第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
201*201*學(xué)年第一學(xué)期個(gè)人總結(jié)
步履如織,歲月如歌!一個(gè)學(xué)期結(jié)束了悄悄來到我們的身旁,又迎來了新的一年。這個(gè)學(xué)期我們有歡聲笑語,回首剛剛開學(xué)時(shí),這群可愛的孩子們。真的很開心。我身為小兔一班的班主任,身負(fù)“教書育人”的重任,我時(shí)刻把“師德”放在重要的位置上,從心里愛孩子,了解孩子所需,想孩子所想,一切為了孩子的利益出發(fā),讓孩子擁有快樂,開開心心的渡過每一天,這就是作為耕耘者我得到的最高回報(bào)現(xiàn)在我把這個(gè)學(xué)期個(gè)人的工作進(jìn)行總結(jié):一、政治思想方面
積極參加政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),擁護(hù)黨的方針、政策;認(rèn)真執(zhí)行幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度,熱衷參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng);愛集體,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃,根據(jù)本班幼兒年齡特點(diǎn)因材施教;熱心、耐心的指導(dǎo)年輕老師的日常工作;以關(guān)懷、關(guān)注、理解、賞識(shí)的眼光啟發(fā)孩子的心智,全心全意服務(wù)于家長和幼兒,在平凡的工作中將全部的愛無私的奉獻(xiàn)給每一個(gè)孩子,出色的完成了各項(xiàng)工作。二、教育教學(xué)方面
在教育教學(xué)中根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)大膽創(chuàng)新,認(rèn)真組織好各個(gè)環(huán)節(jié),設(shè)計(jì)出幼兒喜聞樂見的活動(dòng)形式和內(nèi)容。從幼兒的實(shí)際出發(fā),以培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣為目的,多采用游戲形式吸引幼兒,讓幼兒在玩中掌握知識(shí),感受到學(xué)習(xí)的樂趣。注重保教結(jié)合,制定相應(yīng)的班級(jí)工作計(jì)劃、周計(jì)劃,科學(xué)合理安排幼兒一日活動(dòng),動(dòng)靜結(jié)合,既注意面向全體又注意個(gè)別差異。通過開展豐富多彩的區(qū)域活動(dòng),有目的、有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行耐心細(xì)致地輔導(dǎo)。能根據(jù)本班幼兒的特點(diǎn)寓教于樂,充分調(diào)動(dòng)幼兒的積極性,主動(dòng)性,趣味性,及時(shí)發(fā)現(xiàn)幼兒的閃光點(diǎn)給予肯定和幫助,促進(jìn)了幼兒身心全面發(fā)展。為幼兒提供了健康、豐富的活動(dòng)環(huán)境,滿足了孩子們多方面的需要,讓孩子們有一個(gè)快樂的童年。養(yǎng)成教育在教育教學(xué)中占主導(dǎo)地位,班上三位老師配合默契,將自理能力、安全教育、禮貌教育、品德教育等貫穿于一日生活中去,幼兒逐漸形成了良好的行為習(xí)慣。在“慶六一”幼兒自助餐活動(dòng)中,精心布置環(huán)境,做好活動(dòng)前的各項(xiàng)工作準(zhǔn)備,圓滿完成了此次活動(dòng),給幼兒在園的最后一次六一節(jié)留下寶貴的紀(jì)念,得到家長的一致稱贊。在“省級(jí)示范園”復(fù)檢活動(dòng)中,積極做好半日活動(dòng)的教學(xué)及游戲準(zhǔn)備,不斷豐富班級(jí)游戲區(qū)域材料,積極服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。在幼兒秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)中積極組織,指導(dǎo)家長如何參與,得到家長的熱烈響應(yīng)。順利完成家長半日活動(dòng)觀摩和評(píng)價(jià)活動(dòng)及學(xué)期末對(duì)幼兒的評(píng)估工作,填寫和發(fā)放幼兒在園報(bào)告冊(cè)。三、常規(guī)培養(yǎng)方面
我班是小兔一班,班額為17人。為了培養(yǎng)孩子們一日生活常規(guī),我經(jīng)常班級(jí)教研、家長會(huì)和與家長正面、家訪或電訪等工作,確定班級(jí)教育的一致性,指導(dǎo)家長共同配合。到目前為止,所有孩子都會(huì)獨(dú)立吃飯、獨(dú)立如廁、獨(dú)立穿脫鞋子,在上課時(shí)知道舉手發(fā)言。還注重培養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴等良好衛(wèi)生習(xí)慣;督促幼兒多喝水,根據(jù)天氣情況及時(shí)為幼兒增減衣服,對(duì)出汗過多的幼兒,及時(shí)更換衣服,以防感冒,對(duì)體弱多病的幼兒給予特別照顧。在手足口病、紅眼病等流行病肆虐時(shí),我們以預(yù)防為主,堅(jiān)持每天科學(xué)開窗通風(fēng)、紫外線消毒,用消毒水擦桌椅、玩具,用來蘇水擦洗地面;每周都堅(jiān)持曬被子、枕頭,讓家長拆洗晾曬相結(jié)合,減少病菌的滋生。要求幼兒飯前便后按六步洗手法洗手,對(duì)幼兒、家長進(jìn)行手足口病的預(yù)防與方法,自查,堅(jiān)持晨、午檢,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向醫(yī)務(wù)室報(bào)告,本學(xué)期無一例感染流行病的孩子。為了給孩子們創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)美整潔且符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動(dòng)環(huán)境,我們充分利用教室有限的場(chǎng)地,設(shè)計(jì)最佳的區(qū)角位置,將空間做到最大,讓孩子快樂活動(dòng)。制定晨練計(jì)劃和戶外活動(dòng)計(jì)劃,幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)身心愉悅,積極的參與,我班幼兒在老師的精心呵護(hù)下出勤率較高。四、安全教育方面
安全教育是重中之重,我不失時(shí)機(jī)的結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié),在活動(dòng)中滲透有關(guān)安全知識(shí),開展相關(guān)的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。嚴(yán)格晨午檢制度,做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。讓幼兒掌握一些自我保護(hù)的技能,提高幼兒自我保護(hù)能力。在活動(dòng)中,滲透有關(guān)的安全知識(shí)和自護(hù)能力,教育幼兒不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不吃陌生人的東西,不跟陌生人走,遇到緊急情況能呼叫求救或自救,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。利用本班的家教宣傳欄創(chuàng)設(shè)安全教育活動(dòng)環(huán)境,培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)。讓幼兒知道不做危險(xiǎn)的事情,本學(xué)期安全無事故。五、家教共育方面
多形式、多途徑地開展家園共育工作。通過電話、短信、家長會(huì)、班級(jí)群、家園聯(lián)系冊(cè)等形式和途徑,向家長反饋幼兒在園的各種表現(xiàn),有特殊情況,及時(shí)和家長聯(lián)系。為了讓孩子與家長進(jìn)一步增加了解,為了陶冶孩子們的情操,開展很多活動(dòng)。配合醫(yī)務(wù)室向家長反饋檢查結(jié)果,及時(shí)通知未到孩子補(bǔ)檢。當(dāng)孩子有了點(diǎn)滴進(jìn)步,我采取表揚(yáng)加鼓勵(lì)并告知家長共同分享,使孩子不斷進(jìn)步,贏得了家長的一致好評(píng)。六、不足之處
本學(xué)期我們班的四位老師我沒有帶好。特別是配合方面。改進(jìn)措施:
1、下個(gè)學(xué)期我們進(jìn)行交流好,分工好。分工明確是工作開展的前提。2、作為班主任積極帶動(dòng)年輕的老師。配合好以便班級(jí)很好的開展工作。201*年元月
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幼兒園大班第一學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)
李建樓梁村幼兒園
天寒地凍,北風(fēng)呼呼,轉(zhuǎn)眼間,本學(xué)期的工作已盡了尾聲;仡欉^去的幾個(gè)月,我擔(dān)任大{1}班的保教工作。在各項(xiàng)工作中積極主動(dòng)、求真務(wù)實(shí)、態(tài)度端正、隨時(shí)隨地嚴(yán)格要求自己。虛心學(xué)習(xí)別人的長處,根據(jù)整合課程的內(nèi)容及要求,不斷進(jìn)行研究和探索,改進(jìn)新的教學(xué)方法。一切以幼兒服務(wù)為主,嚴(yán)抓完全及常規(guī)教育,本學(xué)期在順利中安全度過。
在課堂教學(xué)中,我將五大領(lǐng)域:健康、社會(huì)、科學(xué)、語言、藝術(shù)進(jìn)行有機(jī)組合,以“備好課是上好課的關(guān)鍵”著手,根據(jù)新大綱、新教材、新課程進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué),以“照顧全體、注重個(gè)別”為基本點(diǎn),把游戲穿插于教學(xué)之中。激發(fā)幼兒的興趣,使每個(gè)幼兒成為教學(xué)活動(dòng)的主體。比如:在給幼兒講故事《五兄弟》時(shí),我先讓幼兒按順序看圖片,引導(dǎo)幼兒用英、漢雙重語言說出五兄弟眼、耳、口、鼻、手。然后啟發(fā)幼兒說出五兄弟是長在我們身體里、工作時(shí)需要的五個(gè)器官。最后講故事《五兄弟》,讓幼兒思考討論,并回答:故事中講了五兄弟各自的作用是什么?為了使幼兒興趣不減,做“找一找”游戲,要求個(gè)別的、小組的、集體的分別進(jìn)行;顒(dòng)結(jié)束后,彈唱歌曲,《五指歌》,這樣既活動(dòng)了各個(gè)手指,又認(rèn)識(shí)了大拇指、食指、中指、無名指以及小拇指。整節(jié)課將語言、科學(xué)、藝術(shù)等有機(jī)的結(jié)合在一起,使每個(gè)幼兒在教學(xué)活動(dòng)中變得積極主動(dòng),不但輕松的學(xué)到了五兄弟的英文說法,而且還認(rèn)識(shí)了五兄弟的重要作用及手指名稱,收到了良好的效果。
在課程內(nèi)容方面,嚴(yán)格按照每月主題活動(dòng),以“主題內(nèi)容為脈搏,延伸內(nèi)容為網(wǎng)絡(luò)”,將知識(shí)“由點(diǎn)及面,由面到點(diǎn)”的向幼兒進(jìn)行傳授。九月的主題活動(dòng)是“秋天”,我在各種活動(dòng)中先讓幼兒知道什么是秋天?秋天有哪些景色特點(diǎn)?再從秋天的景色延伸到讓幼兒認(rèn)識(shí)常綠樹和落葉樹,并用葉子的啟發(fā)教幼兒學(xué)數(shù)50以類的數(shù),3以內(nèi)的分解與組合,認(rèn)識(shí)了各種顏色,物體的形狀等。還通過秋天讓幼兒知道是收獲的季節(jié),認(rèn)識(shí)了水稻、玉米等糧食作物,從而使幼兒知道糧食是農(nóng)民伯伯種的,懂得了節(jié)約不浪費(fèi)的重要性。十月的主題活動(dòng)是“我愛祖國”,我首先讓幼兒看一些關(guān)于國慶大典、風(fēng)景名勝的碟片,讓幼兒了解到我國是一個(gè)地大物博、風(fēng)景秀麗、物產(chǎn)豐富的國家。用歌曲《國旗多美麗》引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了北京天安門、國旗、國徽和國歌。還用歌曲《我們的祖國是花園》向幼兒簡單介紹我國的一些風(fēng)俗習(xí)慣,風(fēng)土人情,使幼兒知道我國是一個(gè)多民族的國家,全國人民團(tuán)結(jié),生活幸福。用圖片讓幼兒認(rèn)識(shí)軍隊(duì),并在活動(dòng)中讓幼兒學(xué)扮解放軍,使他們初步了解解放軍是保衛(wèi)祖國的衛(wèi)士,有了他們,人民才能安居樂業(yè),我們才能安心讀書。了解我國的一些建設(shè)成就,激發(fā)
幼兒具有熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛父母、熱愛他人的社會(huì)主義情感。十一月的主題活動(dòng)是“路”,在活動(dòng)中我把“路”一種分為我們腳下走的路,另一種分為成長之路來教學(xué)。我先讓幼兒認(rèn)識(shí)各種路:公路、小路、人行道等,并延伸到路上的標(biāo)志:斑馬線、指示燈、交通工具等,再通過交通工具教幼兒認(rèn)識(shí)汽車、火車、卡車等各種車輛,以及飛機(jī)、輪船、軍艦,使幼兒認(rèn)識(shí)了交通安全標(biāo)志,了解了海、陸、空三種交通工具。另外,還讓幼兒知道自己在成長過程中是要遇到很多困難的,應(yīng)從小懂得保護(hù)自己,不怕困難,勤勞勇敢,養(yǎng)成自己的事自己做的習(xí)慣。十二月的主題活動(dòng)是“冬天”,我讓幼兒在活動(dòng)中先觀察冬天的景色特點(diǎn),再用戶外游戲活動(dòng)讓幼兒體驗(yàn)冬天的寒冷,課堂教學(xué)“洗一洗”使幼兒對(duì)比出冬天的水比平時(shí)冰冷得多。用游戲《冬爺爺和小冰凍》,以及故事《下雪了》使幼兒了解雪與冰的形成,知道雪花是白色、無味、一片一片的,并且與冰凍怕太陽公公,溫度高時(shí)會(huì)化成水。用看圖說話《美麗的手套》和《動(dòng)物怎樣過冬》,讓幼兒多方面了解人們?cè)诙炖锏幕顒?dòng)及防寒保暖的方式,知道不同種動(dòng)物過冬的方式是不一樣的。在元旦節(jié)教唱《新年好》,并要求幼兒將歌曲帶給他的爸爸媽媽和他的好伙伴。
俗話說“看百遍,不如手動(dòng)一遍”,幼兒雖小,但他們已具備了一定的動(dòng)手能力,,在各種活動(dòng)中讓幼兒多動(dòng)手,不但可以訓(xùn)練其身體各部分的協(xié)調(diào)性,而且還可以開發(fā)他們的智力和想象能力?梢哉f,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力不可小視。因此,我在教學(xué)活動(dòng)中根據(jù)幼兒的興趣讓他們寫簡單的數(shù)字,畫自己喜歡的作品,用紙折自己喜愛的飛機(jī)、輪船、扇子等,教師在幼兒動(dòng)手的過程中只作指導(dǎo)或參考,且激勵(lì)為主,讓幼兒自己開動(dòng)腦筋,發(fā)揮想象,以此使他們手指及手腕的肌肉得到訓(xùn)練,為以后達(dá)到靈活運(yùn)用打下基礎(chǔ)。在活動(dòng)中,我盡量讓每一個(gè)幼兒都動(dòng)起來,并多訓(xùn)練那些性格內(nèi)向、不善表達(dá)、動(dòng)手極差的幼兒,揚(yáng)長避短,培養(yǎng)他們的自信心,使她們?cè)诨顒?dòng)中不斷體驗(yàn)成功,讓他們每個(gè)幼兒主動(dòng)成為活動(dòng)的積極參與者。
在安全衛(wèi)生教育與管理中,以“安全第一,責(zé)任重于泰山”為準(zhǔn)則,重抓安全與衛(wèi)生管理。以“警匪110”、“火警119”,教育幼兒不玩火,向幼兒講述用火知識(shí)及防護(hù)方法。教育幼兒分辨好壞,怎樣保護(hù)自己,知道愛打架的人、偷搶的人都是壞蛋,是警察管制的對(duì)象。用生活中的實(shí)際事例教育幼兒不與別人爭搶打鬧,不玩電器,不翻爬桌椅門窗等,及時(shí)排除安全隱患。要求幼兒不亂倒水,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,隨時(shí)洗手,自己學(xué)穿戴,做力所能及的事。使幼兒從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在保育工作中,我隨時(shí)拖掃教室、睡房、水房、大廳等活動(dòng)場(chǎng)所,每天保證幼兒有一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境。對(duì)幼兒的吃喝工具進(jìn)行高溫與藥物的雙重消毒。每天檢查幼兒的穿戴,起床后扎好幼兒的衣褲,時(shí)刻關(guān)心每個(gè)幼兒的變化
和吃喝情況。做好防寒保暖、防暑降溫的工作,盡量做到一切讓家長放心,幼兒開心,保證幼兒的身體得到健康發(fā)展。
在本學(xué)期的工作中,我與本班老師配合協(xié)調(diào),主動(dòng)做好班上的一些工作,經(jīng)常與家長交流幼兒在園的發(fā)展情況。為了使家長了解幼兒在園的所學(xué)內(nèi)容,隨時(shí)將幼兒的手工作品展示在“誰最乖,我最乖”的欄目里,并與班主任一起寫好每月的幼兒發(fā)展情況,以及每周周工作計(jì)劃。本學(xué)期幼兒各方面的情況良好,學(xué)到了很多知識(shí)和技能,在以往的基礎(chǔ)上,自理能力有所提高,變得更講文明、懂禮貌,絕大多數(shù)還是老師的好助手。但某些工作中也有不盡人意之處,以后我會(huì)更加努力,時(shí)刻反省和檢討自己盡量彌補(bǔ)一切不足,以良好的形象為人師表。
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