觀《2018年春季第一課》有感 5篇 本文簡(jiǎn)介:
觀《2018年新春第一課》有感——周子茜保護(hù)生命的搖籃——地球 “踐行生態(tài)文明,守護(hù)美麗宜昌,我們?cè)谛袆?dòng)!”隨著這一聲口號(hào)的吹響,又一期《新春第一課》結(jié)束了。前幾期都是介紹人物,而這一期講的是“生態(tài)”。 其中四中同學(xué)們以及老師馮倩共同學(xué)習(xí)如何給垃圾分類,去垃圾填埋場(chǎng)感受垃圾之多;宜昌市垃圾分類示
觀《2018年春季第一課》有感 5篇 本文內(nèi)容:
觀《2018年新春第一課》有感——周子茜
保護(hù)生命的搖籃——地球
“踐行生態(tài)文明,守護(hù)美麗宜昌,我們?cè)谛袆?dòng)!”隨著這一聲口號(hào)的吹響,又一期《新春第一課》結(jié)束了。前幾期都是介紹人物,而這一期講的是“生態(tài)”。
其中四中同學(xué)們以及老師馮倩共同學(xué)習(xí)如何給垃圾分類,去垃圾填埋場(chǎng)感受垃圾之多;宜昌市垃圾分類示范小區(qū)美岸長(zhǎng)堤里時(shí)時(shí)刻刻遵守垃圾分類原則的做法;大公橋小學(xué)秦一文同學(xué)習(xí)以為常的垃圾分類;八中同學(xué)雷打不動(dòng)堅(jiān)持的蟻工志愿者工作;一中同學(xué)自主檢測(cè)空氣情況。
我印象最深的是大公橋小學(xué)秦一文同學(xué)和八中同學(xué)們的做法。秦一文同學(xué)可以利用自己美麗的雙手去創(chuàng)造無(wú)限的再生。地球跟人類一樣也是有壽命的,地球上的資源用完了就沒有了。我們要以秦一文同為榜樣,用廢衣物制作可循環(huán)利用的購(gòu)物袋、用喝完的飲料瓶裝上花草為家里添上一道亮麗的風(fēng)景線……也許廢物利用這個(gè)詞在我們的腦海里浮現(xiàn)過(guò)無(wú)數(shù)次,但我們并沒有真正地做到,所以我們可以把廢物利用當(dāng)成一次手工創(chuàng)意課,用自己的手創(chuàng)造一份可能,為我們的地球母親減少一些負(fù)擔(dān)!
八中的同學(xué)們的行動(dòng)也是令人佩服。他們每個(gè)星期天早上都起得很早,不管刮風(fēng)下雨,都會(huì)堅(jiān)持到長(zhǎng)江邊上撿垃圾。他們說(shuō):“雖然垃圾還會(huì)有,但我們付出努力了!笔前。绻麤]有這些同學(xué)的幫助,長(zhǎng)江邊早已成為垃圾回收站。
看了《新春第一課》,我要在生活中做到不亂扔垃圾,并學(xué)會(huì)廢物利用,讓浪費(fèi)的資源越來(lái)越少。在家里,我們可以把沒有寫完的本子整合訂成一個(gè)個(gè)新本子。
在《小學(xué)生必須知道的環(huán)境保護(hù)故事》一書當(dāng)中,有數(shù)據(jù)顯示,全世界大多數(shù)地方正在變成沙漠。變成沙漠后果可想而知,在那一片就不會(huì)有再生資源了。所以,保護(hù)環(huán)境,為了地球,也為了我們自己!
惠特曼說(shuō)過(guò):大地給予所有的人是物質(zhì)的精華,而最后,它從人們那里得到的回贈(zèng)卻是這些物質(zhì)的垃圾。是的,不努力保護(hù)環(huán)境,地球母親終有一天會(huì)崩潰。我們應(yīng)該從自己做起,學(xué)會(huì)廢物利用、垃圾分類,清理垃圾,再像蝴蝶效應(yīng)一樣, 呼吁整個(gè)社會(huì):
環(huán)保是一種習(xí)慣!
環(huán)保是一種堅(jiān)持!
環(huán)保是一種探索!
讓我們一起來(lái)保護(hù)地球吧!
觀《新春第一課》有感——?jiǎng)⑺己?
讓“綠色”走進(jìn)生活
地球,是我們共同的家園,是我們的母親。我們?cè)诘厍蛏巷w速地發(fā)展,可是綠色卻離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn);疑臐鉄煻嗔耍逍碌目諝馍倭;干裂的土地多了,肥沃的土壤少了;渾濁的污水多了,清澈的綠水少了……
據(jù)統(tǒng)計(jì),每年約有60萬(wàn)兒童因環(huán)境污染導(dǎo)致智力下降,過(guò)多的垃圾威脅著6500萬(wàn)人的生命。
人們迅速地認(rèn)識(shí)到環(huán)境污染的嚴(yán)重性,并開始挽救生態(tài)環(huán)境。我的家鄉(xiāng)宜昌市號(hào)召“踐行生態(tài)文明,守護(hù)美麗宜昌”,并積極地采取了措施。在美岸長(zhǎng)堤小區(qū)建立了首個(gè)垃圾分類站,小區(qū)業(yè)主們積極參加。一位老爺爺將垃圾桶也進(jìn)行了分類,廚余垃圾用綠色的垃圾袋,其它垃圾用黃色的垃圾袋,這樣既環(huán)保,又簡(jiǎn)單,在投放垃圾時(shí)也能更加輕松。小區(qū)內(nèi)參與垃圾分類的每一個(gè)居民,人手一張“綠色分類卡”,它會(huì)根據(jù)每個(gè)人分類的垃圾重量,給予一定的積分。目前,美岸長(zhǎng)堤小區(qū)已有三分之二的居民參與垃圾分類了,他們把環(huán)?闯墒亲约旱囊环葚(zé)任。
環(huán)保,不僅是一份責(zé)任,更是一種習(xí)慣。大公橋小學(xué)五年級(jí)的秦一文,積極參與環(huán)保。她將廢棄紙卷等物品制作成工藝品,這樣既美觀,又環(huán)保。平時(shí),作業(yè)本有幾頁(yè)剩下的,她總會(huì)把它訂在一起,制成草稿本。同學(xué)們用過(guò)的作業(yè)本,她常常收集起來(lái),可以二次利用。打草稿時(shí),她先用鉛筆寫,寫滿后,再用黑筆寫,一張紙甚至可以用四遍。因?yàn)樗沫h(huán)保成績(jī)顯著,被聘為“湖北少年環(huán)保使者”。在接受采訪時(shí),秦一文說(shuō):“我希望環(huán)保能像蝴蝶效應(yīng)一樣,從我做起,把這種習(xí)慣傳播給更多人,讓越來(lái)越多的人行動(dòng)起來(lái)!
作為這座城市的一員,我們也要行動(dòng)起來(lái),從身邊的一些小事做起。在生活中,洗手時(shí)隨手關(guān)水龍頭,不要讓水空流。減少盆浴,多洗淋浴,并且不要長(zhǎng)時(shí)間沖洗,這樣既節(jié)水又節(jié)電。多用節(jié)能燈,不要長(zhǎng)時(shí)間把燈開著。出行時(shí)盡量騎自行車或坐公交,如果在路邊看見了垃圾,一定要撿起來(lái),還要注意垃圾分類。將還有空白的紙訂成草稿本,打草稿時(shí)盡量多利用紙的空間,寫滿后再用下一張……相信我們?cè)谶@些小事中堅(jiān)持下來(lái),心系環(huán)保,并且讓身邊的人行動(dòng)起來(lái),環(huán)境一定會(huì)有改善。
讓我們一起行動(dòng)起來(lái),從小事做起,“踐行生態(tài)文明,守護(hù)美麗宜昌”,讓綠水青山重新回歸眼前,讓環(huán)保精神常駐心田!
觀《新春第一課》有感——董復(fù)標(biāo)
踐行生態(tài)文明,守護(hù)美麗宜昌
新學(xué)期來(lái)臨了,《新春第一課》也隨之而來(lái),而這一次的第一課與以往不同,這次的主題是“環(huán)保”。
現(xiàn)在的我們年僅十二歲,又怎樣才能做好環(huán)保呢?是像方雨濃同學(xué)去研究空氣里的二氧化硫?是像梁智博伯伯去改善一整條湖的環(huán)境污染?還是像垃圾回收站的叔叔阿姨們將上百噸的垃圾進(jìn)行處理?不,現(xiàn)在的我們年齡太小,那些離我們都還太遙遠(yuǎn),不現(xiàn)實(shí)。我們最不應(yīng)該做的則是,嘴里說(shuō)著保護(hù)環(huán)境,在生活中卻將垃圾隨地亂扔,造成海洋污染﹑空氣污染,對(duì)人類的身體造成極大的傷害,可能還會(huì)危害到動(dòng)物﹑植物的生命安全。
而我們應(yīng)該做的則是從日常小事做起。比如我們家里的垃圾可以分類丟棄,準(zhǔn)備兩個(gè)垃圾桶,一個(gè)垃圾桶裝的是可回收垃圾,一個(gè)垃圾桶裝的是不可回收垃圾,這樣也可以給回收站的叔叔阿姨們的工作帶來(lái)便捷。我們還能將家里的丟棄物通過(guò)自己的手工,將它變廢為寶。其實(shí),我們?cè)跀?shù)學(xué)計(jì)算打草稿時(shí)也會(huì)有小妙招呢?打草稿時(shí),可以先用鉛筆寫一遍,再用黑筆寫一遍,然后再用藍(lán)筆寫一遍,最后用紅筆寫一遍。這樣可以節(jié)省好幾張紙,要知道制造一張紙最起碼也要砍伐幾棵樹,若日益累積,砍伐的樹木都會(huì)超過(guò)上萬(wàn)棵。其實(shí),我們上學(xué)的時(shí)候,可以不用家長(zhǎng)開車來(lái)回接送,可以騎自行車或走路上學(xué),因?yàn)槠嚺欧诺奈矚鈱?duì)空氣有著極大的污染。如果我們周日上午沒有事的話,可以到江邊參加三峽蟻工的公益活動(dòng),長(zhǎng)江岸邊有著大大小小游客所丟棄的垃圾,尤其是有著“白色污染”的稱號(hào)的塑料袋,如果這樣的垃圾漂浮到母親河的懷抱里,那過(guò)不了多久,絕對(duì)會(huì)讓母親河變得烏煙瘴氣﹑面目全非。上述的都是一些我們能保護(hù)環(huán)境的方法。
變廢為寶,環(huán)保是一種節(jié)儉;三峽蟻工,環(huán)保是一種堅(jiān)持;科學(xué)研究,環(huán)保是一種探索。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)保護(hù)我們這岌岌可危的環(huán)境吧!
開學(xué)第一課》觀后感——覃耀緯
這學(xué)期的《開學(xué)第一課》節(jié)目以環(huán)保這兩個(gè)稍顯沉重的字眼為主題,倡導(dǎo)大家保護(hù)好地球,讓它重?zé)ㄉ鷻C(jī)。
其中讓我印象最深刻的便是四中7002班的同學(xué)們來(lái)到孫家灣垃圾填埋場(chǎng)參觀時(shí)的情景。成堆的垃圾猶如一座座小山撥地而起,臭氣熏天;大量的塑料袋被風(fēng)吹得到處飛揚(yáng);各式各樣的玻璃瓶相互碰撞著,仿佛奏出了一首悲哀歌……據(jù)了解,這里原本是一片郁郁蔥蔥的山林,后來(lái)改成垃圾填埋場(chǎng),最開始預(yù)計(jì)可用十五年。但由于過(guò)度利用,其使用年限將縮減至少一半。這可怕的場(chǎng)景,驚人的數(shù)據(jù),讓人無(wú)一不心痛,無(wú)一不對(duì)自己的行為感到羞愧和憎惡。
片子中那位來(lái)自大公橋小學(xué)的秦一文同學(xué)讓人肅然起敬。她自幼就跟著媽媽學(xué)習(xí)手工,將許多看似沒用的垃圾變廢為寶,做成各工各樣的工藝品,有筆筒,有吊墜,非常漂亮,比起一些店鋪賣的毫不遜色。她們的這種做法既減少了環(huán)境污染,又為生活增添了情趣,值得點(diǎn)贊。還有一直活躍在濱江拾撿垃圾、扮靚城市的“三峽蟻工”,他們是同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
其實(shí)在我們的日常生活中,也不難做到資源的節(jié)約和回收,比如洗口時(shí)杯中只接半杯水,洗臉和洗衣服的水拿來(lái)拖地,洗拖把的水可以用來(lái)澆花,如此反復(fù),充分利用每一滴水,便可減少對(duì)水的污染,這也是對(duì)環(huán)保的一個(gè)小小貢獻(xiàn)。
綠水青山就是金山銀山。保護(hù)環(huán)境,從我做起。為了天更藍(lán)、水更清、山更綠,讓我們和不良習(xí)慣說(shuō)“再見”,只要每個(gè)人都積極行動(dòng)起來(lái),全力以赴去做有利于環(huán)境的事,我相信不遠(yuǎn)的將來(lái),這個(gè)星球就會(huì)重新變得處處生機(jī)怏然,我們的家園將變得更加美好。
《新春第一課》讀后感——肖夢(mèng)涵
環(huán)保,不是一個(gè)人的事
今天,我們觀看了宜昌市開學(xué)第一課,看完后我深有感觸:在現(xiàn)代化的世界里,科技給人類帶來(lái)了方便,卻也帶來(lái)了垃圾。眼見著環(huán)境的惡化,人類卻不為所動(dòng)。而在今天觀看了開學(xué)第一課后,我認(rèn)為,我們的世界有了希望。
習(xí)爺爺有句話說(shuō)得好:“綠水青山,就是金山銀山。”現(xiàn)在,環(huán)境的惡化越來(lái)越嚴(yán)重。在人類不斷的破壞下,動(dòng)物們的日子也不得安寧。根據(jù)資料顯示,現(xiàn)在由于人類一直破壞動(dòng)物棲息環(huán)境,動(dòng)物的數(shù)量下降了百分之二十九,人類的數(shù)量反而還增加了百分之三十五。再這樣下去,地球怎么吃的消呢?就拿宜昌來(lái)說(shuō):宜昌一天的垃圾就有一千多噸,一次性清理就要六十到九十萬(wàn)。光是這樣一個(gè)城市的垃圾就十分恐怖了,那如果把全世界的垃圾加起來(lái)呢?那個(gè)數(shù)字又會(huì)多恐怖?我心里十分著急,不禁頭涔涔了。但在這執(zhí)迷不醒的人群中,還是有一些人明白的。他們?yōu)榄h(huán)保做貢獻(xiàn),讓原本無(wú)救的環(huán)境,有了一絲希望。其中,我最感動(dòng)的,是一群高中生。
誰(shuí)說(shuō)年紀(jì)小就不能做事,這群高中生用行動(dòng)證實(shí)了這一點(diǎn)。每個(gè)星期天,他們都早早起床,去江邊撿拾江灘上的垃圾。這就是三峽蟻工。他們從不間斷,風(fēng)雨無(wú)阻?吹竭@一幕,我深表佩服,臉上火辣辣的。我以前也做過(guò)一會(huì)蟻工,但我可比他們差多了。那次,媽媽大清早把我喊起來(lái),讓我去撿垃圾,我很不愿情。被媽媽拖去之后,我也無(wú)所事事,看到垃圾也不撿,讓媽媽來(lái)?yè)炱鸱诺酱永,生怕自己手弄臟,F(xiàn)在和他們比起來(lái),真是自愧不如啊。雖然他們每天能做的也只有那一些,但是,人多力量大,貴在堅(jiān)持。一天撿了三袋子垃圾,看起來(lái)不多。但十天,就是三十袋,一百天,就是三百袋!只要堅(jiān)持不懈,我相信,我們的江灘一定能回復(fù)原樣?吹剿麄兊纳碛,我想,長(zhǎng)江也一定會(huì)很欣慰吧。我還想到了李白看到的磨針的老婆婆。鐵杵只要磨,總能磨成針的!這群高中生的行為讓我內(nèi)心也有觸動(dòng),我決定以后有時(shí)間,也去當(dāng)一會(huì)蟻工,這一次,要好好當(dāng)。環(huán)保不是一個(gè)人的工作,要許多人一起做,那地球的環(huán)境就一定會(huì)變成原來(lái)的模樣——鳥語(yǔ)花香,萬(wàn)紫千紅。
還有一些其他的例子。如秦一文變廢為寶、一位默默無(wú)聞的漁民卻改善了清江的水質(zhì)、老師開始教學(xué)生們環(huán)保等。這些例子都是在告訴我們,環(huán)境保護(hù),從每一個(gè)人開始。只要你有心,就一定做得好。
我認(rèn)為,環(huán)保是一種習(xí)慣,環(huán)保是一種堅(jiān)持,環(huán)保是一種探索。要養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣,持續(xù)堅(jiān)持,不斷探索世界。環(huán)保不是一種口號(hào),而是一種實(shí)在的行動(dòng)。環(huán)保也不是環(huán)衛(wèi)工人的事,要自己去愛環(huán)保。我們要留住青山綠水,留住藍(lán)天白云,把動(dòng)物原本的棲息地原樣還給它們,還地球原本的面貌!使人和動(dòng)物成為朋友,在地球上共同生存,讓地球母親永遠(yuǎn)年輕,收起憔悴的表情,露出美麗的笑顏!
讓我們一起踐行生態(tài)文明,守護(hù)美麗宜昌吧!
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