201*年秋季學(xué)期幼兒園中班工作總結(jié)
201*年秋季學(xué)期幼兒園中班工作總結(jié)
一轉(zhuǎn)眼,中班上學(xué)期的工作馬上就要結(jié)束了,雖然孩子較多,非常辛苦,但是看著孩子們從哭著來到幼兒園到走進幼兒園再到現(xiàn)在的喜歡幼兒園,我從心里感到高興,因為我看到孩子們的健康成長,感受到他們一點一滴進步,也得到了家長的認(rèn)可和支持。我愛孩子,孩子們也喜歡我。在與孩子們的朝夕相處中,我享受著簡單的快樂。在快樂的工作中,本學(xué)期的各項活動都順利的完成了,本學(xué)期的計劃也都完成和實現(xiàn)了。在教育教學(xué)中,我以進一步激發(fā)幼兒熱愛生活、關(guān)注生活為主要的情感目標(biāo),以培養(yǎng)幼兒的科學(xué)探究能力和提高幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)力為主,綜合各項內(nèi)容,同時把安全工作作為本學(xué)期乃至以后的一項長期工作,注重了提高幼兒的生活適應(yīng)能力,均收到較好的效果。我為孩子們的笑臉陶醉,為工作的忙碌而感到充實。因為我全身心的投入到工作當(dāng)中,得到了幼兒園、家長的好評和社會的認(rèn)可。為了更好的開展今后的工作,現(xiàn)將本期來的工作簡單總結(jié)如下:
一、思想政治方面
我熱愛社會主義祖國,堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的“三個代表”思想。積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí),利用各種渠道如電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)等,了解國家大事,提高自己的思想政治覺悟。團結(jié)同事、遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。嚴(yán)于律己,寬以待人;從不挑撥離間、理長道短,工作認(rèn)真負(fù)責(zé),不分份內(nèi)份外;按時上班,從不遲到早退;關(guān)心同事,熱心助人;關(guān)心愛護幼兒,和家長融洽相處。
二、教育教學(xué)方面。(一)常規(guī)方面:
從小班到中班,通過一年半的了解,我掌握了孩子們的基本情況,力爭縮小孩子們之間的距離。通過“幫帶”形式讓每個孩子都能夠在原有基礎(chǔ)上有所提高,讓能力強的孩子學(xué)會關(guān)心、照顧別人,讓后進的孩子能夠在不斷的鍛煉和相互學(xué)習(xí)中得到提高。堅持每餐向幼兒介紹食物的名稱及特點,調(diào)動幼兒進餐的欲望。延續(xù)小班的進餐常規(guī):干凈、整潔,不剩飯,同時幫助幼兒明白“細(xì)嚼慢咽”的好處,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成專心進餐的好習(xí)慣。針對個別進餐較慢的幼兒,我們則根據(jù)中班幼兒的年齡特點,萌發(fā)孩子們的團隊意識,通過每個小組的共同促進鼓勵進餐較慢的幼兒能夠?qū)P倪M餐。在幼兒園工作中只要把常規(guī)抓好了,許多工作都會事半功倍。因此,我和班級教師統(tǒng)一要求,認(rèn)真管理,使幼兒養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí).生活.衛(wèi)生習(xí)慣。
(二)安全方面:
我把安全工作隨時放在心上,從點點滴滴的小事著手,我們班的孩子都有了初步的安全意識:不玩危險游戲,戶外活動玩大型玩具時,做到不推不擠;不去危險的地方;不亂跑;不自己接開水;不把紙團、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里:學(xué)會了一些正確的活動方法,不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。.
(三)教學(xué)方面:
我堅持全面了解幼兒教育新動態(tài),思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐。認(rèn)真鉆研教材,全面細(xì)致的了解每名幼兒的身心發(fā)展?fàn)顩r,因人施教,使幼兒得到全面發(fā)展。良好的活動常規(guī)是進行教學(xué)活動的保障,由于大部分幼兒已經(jīng)對有趣的教學(xué)活動感興趣,因此我們把培養(yǎng)孩子們教學(xué)常規(guī)的重點放在設(shè)計有趣的教學(xué)活動,創(chuàng)設(shè)寬松的活動氛圍中來,讓豐富多彩的活動環(huán)節(jié)吸引孩子,逐漸的培養(yǎng)孩子們完整講述、認(rèn)真傾聽的能力,同時讓孩子們了解正確的坐姿、站姿對身體的重要性,幫助幼兒學(xué)會正確的坐姿和站姿。在區(qū)域活動中,有初步的合作意識,學(xué)會謙讓,能夠有主見的選擇區(qū)域、有目的性的進行活動內(nèi)容,能夠快速的有序的動物歸原。
隨著年齡的增長,孩子們已有的知識水平和生活經(jīng)驗已經(jīng)不同程度的表現(xiàn)出來,每一個幼兒都有所不同,針對這種情況,我以激發(fā)幼兒熱愛生活為前提,結(jié)合班級特色,在五大領(lǐng)域中提供豐富多彩的活動,不斷開闊幼兒的眼界、豐富幼兒的生活經(jīng)驗
三、家園聯(lián)系方面
“家園溝通,教師與家長協(xié)力解決教育問題,提升對幼兒的關(guān)心程度,共同分擔(dān)教育責(zé)任”。這樣的教師與家長的互動效果就是我們班級家園聯(lián)系成功的體現(xiàn)。孩子的快樂,是對我工作的鼓勵;家長的滿意,是對我工作的肯定。
平時,我經(jīng)常與家長進行溝通交流,在接送幼兒時,都對家長保持微笑,讓家長覺得老師好溝通。利用早、晚家長接送孩子之時進行隨機談話。不僅讓家長及時了解孩子在園的表現(xiàn),也為我們進一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀并有針對性的進行及時教育提供了有利的前提。我真誠的對待每一位家長,如實的和他們交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求盡量去滿足讓家長感到我不只是孩子的老師,也是家長的朋友,有困難大家一起解決。我們認(rèn)真辦好每一期家長園地,,為彼此更容易交流。我將手機號碼留給每一位家長,以便家長更方便快捷地與老師進行聯(lián)絡(luò),更好地關(guān)心孩子的成長。現(xiàn)在我們班的家長都養(yǎng)成了孩子有事有病打電話請假的習(xí)慣。
總之,雖然幼兒園的工作非常辛苦,但是我喜歡,“累并快樂著”是我最大的享受。我希望幼兒園更美好的明天,有我的參與和奉獻。
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201*年秋季學(xué)期工作總結(jié)
小神童學(xué)前班**
回顧本學(xué)期,我想用十個字形容,忙碌而充實,緊張而有序。本學(xué)期,我們由大班升為學(xué)前班,我參加了教研組組織的優(yōu)質(zhì)觀摩課一節(jié),家長會公開課一節(jié),園本培訓(xùn)《幼兒教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》一節(jié),在我的精心組織和準(zhǔn)備下,反應(yīng)很好。在班上,我們搬進了新教室,我們和小朋友親手制作教室吊飾,創(chuàng)設(shè)了植物角、玩具超市、建構(gòu)區(qū)和整理區(qū),在家長會和秋季運動會上我班制作了動感影集,率先創(chuàng)設(shè)了班級QQ群,得到園領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,并推廣到全園,同時也得到了家長的一致好評。
很高興,我班本學(xué)期沒有發(fā)生任何抓傷、咬傷、摔傷等安全責(zé)任事故,也沒有出現(xiàn)一起家長投訴,這是令我最欣慰的事情。我班從未出現(xiàn)過體罰或變相體罰,打罵幼兒的事情,寶貝們回家都說我們的老師很溫和,喜歡兩位老師,家長們很放心把孩子交到我們手中。
我班一直都很注意班級衛(wèi)生,不論是教室、寢室、衛(wèi)生間,還是教室外面的走廊,隨時保持干凈整潔,做到天天打掃,一周一消毒,所以,在水痘高發(fā)期我班的出勤率依然很高。
在保教方面,教育質(zhì)量是關(guān)鍵。我尊重個別差異,因材施教,使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上取得很大的進步。特別是班上有幾個年齡偏小的幼兒,如**、**、**、**、**等,我更是用心指導(dǎo),天天進行個別輔導(dǎo),終于使他們趕上了班上前進的步伐。
保育方面,我一直認(rèn)為細(xì)致耐心是最重要的,把一日生活的各個環(huán)節(jié)合理的安排好,用心觀察每一個幼兒的身體及精神狀態(tài),把每一件事情都用心對待,落到實處,是我對自己的要求,也是我對工作的目標(biāo)。所以,我每天都會認(rèn)真地做好晨檢,每天離園時站隊對全班幼兒進行整理,及時解決寶貝們生活中遇到的各種困難和問題。每周一為孩子們剪好指甲,每天早上第一節(jié)課總是會花十分鐘時間對他們進行常規(guī)教育。在每周一,我們往往會發(fā)現(xiàn)有些小朋友周末在家由于疏于管教而受傷。有幾次我們班上的老師請假,中班的老師來頂班,都說我們班的孩子很聽話,很有禮貌,學(xué)習(xí)也搞得扎實,明年她的進大班一定要進我的班級。
終身學(xué)習(xí)的意識在我心中生根發(fā)芽,沒有學(xué)習(xí)就沒有進步。在假期和空閑時間我不僅參加了國培培訓(xùn)、園本培訓(xùn)和大專學(xué)習(xí)還經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí)和看書,不斷的提升自己,誓與小貴族一起共同成長,一步一個腳印的走向更高更遠(yuǎn)處。
當(dāng)然,我們也還有很多不足之處,比如我們兩個老師的性格都不是很開朗,在與家長溝通方面,說話比較直接,缺乏藝術(shù)感,這是我們今后要努力的地方。
又到期末,穩(wěn)老生,抓新生是我們目前的工作重點,我會一如既往的努力工作,讓園領(lǐng)導(dǎo)放心,讓家長們放心,讓寶貝們學(xué)得開心!
201*年1月1日
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