自古英雄出少年——觀《岳飛》有感 本文簡(jiǎn)介：

自古英雄出少年——觀《岳飛》有感六（9）班詹婧栩今天，我觀看了電影——《岳飛》，故事教育意義深刻，至今我仍回味無(wú)窮。大家都知道岳飛是抗擊金兵的民族英雄。其實(shí)岳飛也是一位很有孝心的人。在他入學(xué)考試時(shí)，先生問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題：在你印象中你娘是怎樣的？許多人都回答得亂七八糟，只有岳飛，他把母親的白發(fā)從3根

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自古英雄出少年——觀《岳飛》有感

六（9）班 詹婧栩

今天，我觀看了電影——《岳飛》，故事教育意義深刻，至今我仍回味無(wú)窮。

大家都知道岳飛是抗擊金兵的民族英雄。其實(shí)岳飛也是一位很有孝心的人。在他入學(xué)考試時(shí)，先生問(wèn)了他這樣一個(gè)問(wèn)題：在你印象中你娘是怎樣的？許多人都回答得亂七八糟，只有岳飛，他把母親的白發(fā)從3根到15根都講得很仔細(xì)�？梢娝�有多么孝順。

岳飛既然能抗金兵，那他在練武時(shí)也肯定很辛苦。

岳飛的師傅見他有孝心、有文采、又有毅力，便每天放學(xué)后單獨(dú)傳授他武功。每次師傅都故意刁難他，讓他舉著棒，還不斷叫孫女在棒壇子上加水，再舉一個(gè)小時(shí)。師傅還讓他站在椅子的四角上，躲避他隨時(shí)的攻擊。雖然岳飛每次都練得滿頭大汗，可他從不叫苦。就是岳飛這種堅(jiān)持不懈的精神，才使他打退了作惡多端的敵人。

看完后，我想：如果我們?cè)谏�活中也能擁有如此�?jiān)持不懈的毅力，那還有什么事情能夠難倒我們呢？平時(shí)，老師經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要活學(xué)活用，可我們做到了嗎？在古代,從沒人對(duì)岳飛說(shuō)過(guò)活學(xué)活用，而岳飛在與敵人對(duì)打時(shí)，卻能夠想起練武時(shí)的方法，就連一次在幫母親納鞋底時(shí)知道的一種方法，居然也記在腦子里，刻在心上，用那種方法來(lái)破敵人的新招數(shù)。由此可見，活學(xué)活用是多么的重要。 岳飛冷靜鎮(zhèn)定的性格也讓我敬佩萬(wàn)分。敵人入侵時(shí)，岳飛還能安排好大家的任務(wù)，去對(duì)抗敵人，把敵人一一抓獲。

岳飛的孝心、堅(jiān)持不懈的毅力、活學(xué)活用的方法、鎮(zhèn)定自若的性格都深深的刻在心板上，時(shí)時(shí)讓我想起要像岳飛一樣精忠報(bào)國(guó)。

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