201*高校教師個人期末總結(jié)

 

201*-201*學年第一學期個人工作總結(jié)

本學期，我擔任了經(jīng)濟與管理系的經(jīng)濟法、會計學原理等兩門課程的教學任務。在院系領導的指導下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過自身的不懈努力,我較好的完成了本學期的教學工作。但是在許多方面仍有許多不足，還須不斷地完善自我。接下來，我將從以下幾個方面對過去一學期的工作做一簡要回顧與總結(jié)：

思想方面：作為一名教師，我深切地認識到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我深知要教育好學生，教師必須先以身作則，時時做到教書育人、言傳身教、為人師表，以自己的人格、行為去感染學生。在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務能力都得到較快的提高。

教學方面：認真上好每一節(jié)課是教師的天職。我來到學校后認真聽取系開展的經(jīng)管系青年教師崗前培訓講座，從中了解如何編寫教學大綱以及如何備好一門課等。同時，教學過程中遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好，課堂上最大限度地運用自己所學知識，我在教學方式方法進行了一些改革嘗試，通過案例或者課堂討論來傳授理論，這些工作調(diào)動了學生的學習興趣，他們更加認真去聽課。課后積極參與聽課，并向有經(jīng)驗的老師學習他們的教學方法，及時發(fā)現(xiàn)并解決教學過程中發(fā)現(xiàn)的問題，使自己的教學能力得到不斷地進步和提高。本期的工作在院系領導的指導下，在其他同事的熱心幫助下，經(jīng)過學生的配合和自己的不懈努力，取得了一定的成績，但也還存在一定的不足之處，比如，板書的設計不合理，對時間的把握等等，我將在今后的工作中，在其他老師的幫助下不斷改進，做個與時俱進的合格教師。

自我評價：經(jīng)過了這一學期，我深知要成為一名合格的大學教師，并不是一件容易的事。我將在以后的工作中不斷完善自己，重視提高個人素質(zhì)，充分利用工作閑余時間學習更多更新進的教學理念，關注教學新動態(tài)，爭取在今后的教學工作中做的更好，早日成為一名優(yōu)秀的大學教師！

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201*教師個人工作總結(jié)

本人熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨。全面貫徹黨的教育方針，忠

誠黨的教育事業(yè)。關心國家大事。積極參加學校組織的各項政治活動，認真學習三個代表，并且認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。團結(jié)同志，做到愛校如家，愛生如子。全心全意搞好教學，管教管導，言傳身教，教書育人。

教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術�？吹胶⒆觽円惶焯斐砷L起來，作為教師的我該有多么欣慰。所以我做了將近二十年的班主任工作，總是從關心愛護他們出發(fā)，堅持正面教育，耐心引導，肯定他們的成績，愛護他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決困難。

每當我接受一個新班級時，我總是先比較詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎，智力發(fā)展，興趣愛好，性格特點；有什么脾氣，發(fā)脾氣時家長采取什么辦法等，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。

自從我這個大男人教一年級以后，心里總覺得不是什么滋味。當看到孩子那天真活潑的樣子，心也平衡了。由于農(nóng)村的孩子見識少，膽子也特別校孩子剛?cè)雽W時，總有一部分人不敢離開座位。有的即使

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去玩了，也要把自己的書包，雨具等拿在手里，生怕少掉自己的東西。在智力上也存在著很大的差異。針對這種情況，我在教育中，除了加強常規(guī)教育外，課間休息我主動地同他們玩，給他們講故事。接著給他們舉行一次“愛護自己的東西，更要愛護學校和同學的東西”主題班會。講清哪些東西是學校的都應該愛護，怎樣愛護，要從愛惜一個粉筆頭做起。應該怎樣做值日，做好了，又該怎樣放好課桌凳和衛(wèi)生工具等。每天放學回家前，指導他們怎樣整理好學習用品。發(fā)現(xiàn)有小朋友學習用品掉在地上或亂放，我就主動撿起來幫助整理好。兒童的可塑性很強，經(jīng)過一段時間的訓練、示范，就慢慢地學會自我服務，并養(yǎng)成習慣。因此，我班小朋友很少丟東西。家長反映也很好。平時我發(fā)現(xiàn)學生未經(jīng)請假不來上課的，我就打電話或上門詢問原因。有的小朋友病了，家長不在家，我就自己花錢給學生買藥。有的小朋友沒筆、本子，我就給他們買，總之讓他們感到溫暖。對班里的調(diào)皮兒童，我從來不嚇唬，總是進行正面教育，使他們分清什么是對的，什么是錯的，什么該做，什么不該做。對成績差的小朋友，我從不疏遠他，歧視他，而是親近他，關心他，有進步就表揚他，使他樹立學習信心。同時熱情地給他們補課輔導。因此我所任教的班級的學習成績都比較好。

我真誠地愛護學生，關心學生，學生就會更加熱愛我，敬重我，這種互愛給我?guī)�來無窮的樂趣。

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在工作上，我嚴格要求自己，工作實干，并能完成學校給予的各項任務，為提高自身的素質(zhì)，我不但積極參加各項培訓，到各地聽課學習，平時，經(jīng)常查閱有關教學資料。同時經(jīng)常在課外與學生聯(lián)系，時時關系他們

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