高校教師工作總結(jié)

201*年教師工作總結(jié)

教學(xué)工作，備課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。要通過備課程標(biāo)準、備教材、備學(xué)生、備方法、備過程、備資源，做到心中有目標(biāo)，眼中有學(xué)生，手中有方法，體現(xiàn)課程改革和素質(zhì)教育的目標(biāo)和任務(wù)。

一、教學(xué)目標(biāo)明確

認真研究課程標(biāo)準，明確教學(xué)大綱總目標(biāo)和分階段教學(xué)目標(biāo)，制定學(xué)期教學(xué)計劃和實施方案。通讀教材，了解教材編寫意圖、思路及其在學(xué)段中的地位和作用，結(jié)合學(xué)生實際確定新學(xué)期本科教學(xué)在知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀等方面所應(yīng)達到的基本要求。課時教學(xué)目標(biāo)重點突出、定位合理。注重培養(yǎng)學(xué)生的理解分析能力、表達說明能力、總結(jié)概括能力。形成科學(xué)的世界觀、人生觀和價值觀。

二、資源開發(fā)充分

要根據(jù)課程設(shè)置的要求，積極開發(fā)并合理利用校內(nèi)外課程資源。通過對教材內(nèi)容的認識、實踐和反思，把教材內(nèi)容按照學(xué)生實際需求加以組織、整合，實現(xiàn)教材內(nèi)容的再創(chuàng)造。要廣泛利用校外各種社會資源及豐富的自然資源。要積極開發(fā)信息化課程資源，主要是網(wǎng)上教學(xué)資源。在遵循課程標(biāo)準的基礎(chǔ)上，對教材內(nèi)容進行整合，有所舍棄、有所補充、靈活運用。

三、教材鉆研透徹

深入鉆研教材，把握教材內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系、知識體系和邏輯結(jié)構(gòu)，明確教材中的重點章節(jié)和學(xué)習(xí)要求，理解和掌握教材中所規(guī)定的教學(xué)

內(nèi)容。注意補充現(xiàn)代社會科學(xué)和自然科學(xué)的新成果等資料，整合教學(xué)資源，做到思路清晰，容量恰當(dāng)，難易適度，重點突出，詳略得當(dāng)，貼近學(xué)生生活，使教學(xué)有的放矢，收到良好效果。

四、主體地位突出

要了解所教學(xué)生在知識和技能水平、興趣愛好和需要、思維特點和學(xué)習(xí)能力、思想狀況和學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面所存在的共性特點以及個性差異，從學(xué)生的實際出發(fā)，按照打好基礎(chǔ)、發(fā)展智力、培養(yǎng)能力、各有所得的要求，精心設(shè)計教學(xué)過程，增強教學(xué)的針對性和有效性，確保各個層次的學(xué)生都得到發(fā)展。整個過程遵循理論聯(lián)系實際、從具體到抽象的思維方法，在師生、生生互動中啟發(fā)學(xué)生的思考，培養(yǎng)學(xué)生分析、解決問題的能力，內(nèi)化所學(xué)知識，提高學(xué)生的素質(zhì)。

五、教法合理有效

根據(jù)教材和學(xué)生的特點，研究教學(xué)內(nèi)容與培養(yǎng)學(xué)生“雙基”(基礎(chǔ)知識和基本技能)的關(guān)系，精心選擇教學(xué)方法和教學(xué)模式。選擇教學(xué)方法應(yīng)符合學(xué)生的認知規(guī)律，有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有利于增強學(xué)生的主體意識，有利于學(xué)生的知識積累和能力提高，實現(xiàn)在教師組織指導(dǎo)下的學(xué)生有效學(xué)習(xí)。教法主要有：

1．創(chuàng)設(shè)情境法。在教學(xué)中通過多媒體展示圖片、錄像和材料等多種手段來創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生興趣，活躍課堂氣氛。

2．集體討論法。通過典型案例，提出具體問題讓學(xué)生討論分析，從而實現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

3．活動探究法。用討論、辯論等活動方式，以學(xué)生為主體開展

活動，增強學(xué)生的獨立探索能力和辯證思維能力。

4．閱讀自學(xué)法。對于理解難度不大的問題，可以讓學(xué)生獨立閱讀教材進行感知和思考，通過自學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和理解能力。我們常說“授之以魚，不如授之以漁”。在教學(xué)過程中我們應(yīng)特別重視學(xué)法的指導(dǎo)。

學(xué)法主要有：指導(dǎo)學(xué)生運用自主學(xué)習(xí)法、分析歸納法、合作探究法和總結(jié)反思法，引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多分析、多思考，使學(xué)生從機械的“會答”向“會問”轉(zhuǎn)變，從“學(xué)會”向“會學(xué)”轉(zhuǎn)變，從而真正成為學(xué)習(xí)的主人。

六、過程設(shè)計縝密

精心設(shè)計教學(xué)程序，注意課堂操作的方式和步驟，對情景、案例、基本訓(xùn)練、提問內(nèi)容、布置作業(yè)都要周密思考，注意層次、坡度、密度、難度，具有啟發(fā)性和思維價值，形成突出重點和突破難點的手段和方法，以達到優(yōu)化教學(xué)過程的目的。

七、教案規(guī)范完整

教案內(nèi)容一般包括：教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點和難點、教學(xué)方法、教學(xué)手段(現(xiàn)代教育技術(shù))、板書設(shè)計、教學(xué)步驟、練習(xí)反饋、作業(yè)布置、教學(xué)后記(反思)等。每節(jié)課、每種課型均應(yīng)有完整的教案，要規(guī)范，重在創(chuàng)新。

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高校教師個人工作總結(jié)

時間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn)，本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下：一、思想工作方面

本學(xué)期，在學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)下，我堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”，深入學(xué)習(xí)胡總書記十七大報告，全面貫徹十七大精神,認真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。積極參加學(xué)校的政治學(xué)習(xí)，努力提高思想覺悟，自覺遵守《教師法》等法律法規(guī)，自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅持在一切場合都為人師表，維護教師的良好形象。樹立起正確的教師職業(yè)思想。愛崗敬業(yè)，忠于職守，樂于奉獻，自覺的履行教師的神圣職責(zé)。力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項政治活動。本學(xué)期來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任XX級X個班的《XXXXX》和《XXXXX》、XX級X個班的《XXXXX》的教學(xué)工作，班級人數(shù)眾多，多達XX多人，其中部分學(xué)生基礎(chǔ)較差，工作量大。我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難，面對這里的學(xué)生，多次對教學(xué)進度作調(diào)整。虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中，認真鉆研新大綱、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時，還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

一學(xué)期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下面是本人的教學(xué)經(jīng)驗及體會：1、要提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

⑴課前準備，備好課。①認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。②了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。③考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

⑵課堂上的情況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動學(xué)生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)財務(wù)會計的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負擔(dān)。

2、積極參與聽課、評課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。3、培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

四、努力方向：

通過不斷的總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使我變得更加成熟和自信，在今后的工作中要全心全意地為全院師生員工服務(wù)，要通過自己的勤奮努力不斷提高業(yè)務(wù)水平，以出色的工作業(yè)績證實自己的能力，通過細致的工作使領(lǐng)導(dǎo)和各部門更加理解和支持我們，創(chuàng)造更好業(yè)績。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天貢獻自己的力量。

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