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201*年度學(xué)校工作總結(jié)

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201*年度學(xué)校工作總結(jié)

明光市古沛中學(xué)

201*201*學(xué)年度第二學(xué)期

學(xué)校工作總結(jié)

201*-6-30

明光市古沛中學(xué)201*--201*年度

第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

本學(xué)期,我校在科學(xué)發(fā)展觀重要思想的指導(dǎo)下,在各級(jí)黨委、政府和市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全校教職工的共同努力,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線(xiàn)和教育方針,堅(jiān)持“教學(xué)為中心,育人為根本”的工作思路,緊張、有序、扎實(shí)、高效地開(kāi)展工作,加強(qiáng)學(xué)校管理,以提高學(xué)生的全面素質(zhì)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí),構(gòu)建高效課堂為重點(diǎn),全面實(shí)施素質(zhì)教育,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù),實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo),F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、重視常規(guī)教學(xué)工作、改革課堂教學(xué),推進(jìn)素質(zhì)教育。

常規(guī)教學(xué)是教育教學(xué)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),常規(guī)管理離不開(kāi)制度的約束。為此學(xué)校規(guī)定了嚴(yán)格的教師備課、上課、作業(yè)布置與批改制度,定期開(kāi)展了優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)、優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、教學(xué)能手、教研先進(jìn)工作者等項(xiàng)工作的評(píng)比活動(dòng),有制度就形成了約束,有評(píng)比就形成了競(jìng)爭(zhēng)。約束機(jī)制和競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制共同作用,使學(xué)校的常規(guī)教學(xué)工作走向了有序競(jìng)爭(zhēng)、不斷發(fā)展的軌道。常規(guī)教學(xué)的扎實(shí)開(kāi)展極大地促進(jìn)了質(zhì)量的提高。本學(xué)期我校組織教師學(xué)習(xí)新課程理念,積極探索總結(jié)教改、教研經(jīng)驗(yàn),加強(qiáng)教研成果交流,積極撰寫(xiě)教研論文,課下讓學(xué)生做好充分預(yù)習(xí),課上教學(xué)突出學(xué)生的主體地位,要求教師把功夫用在課下,加強(qiáng)備教材、備學(xué)生力度,課堂上教師多引少講,充分挖掘?qū)W生潛能,讓學(xué)生真正成為課堂的主人。課堂教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變極大的調(diào)動(dòng)了教師的教師的積極性和學(xué)生的創(chuàng)造力,取得了較好的教育教學(xué)效果。201*年中考我校20名同學(xué)達(dá)明光中學(xué)計(jì)劃內(nèi)分?jǐn)?shù)線(xiàn),另有100多名同學(xué)被明光中學(xué)計(jì)劃外和二中、三中等學(xué)校錄取,取得預(yù)定的目標(biāo)。二、加強(qiáng)安全教育工作,打造安定和諧環(huán)境,營(yíng)造衛(wèi)生文明氛圍

安全工作是一切工作的前提。為保證學(xué)生安全和校園安全,我們一方面完善學(xué)校的監(jiān)控系統(tǒng)和帶班值班制度,另一方面在有關(guān)部門(mén)的協(xié)助下,加大了校園周邊環(huán)境的治理:徹底取締了校門(mén)口無(wú)證經(jīng)營(yíng)的小商小販;學(xué)校二百米內(nèi)不存在營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧游戲廳;在校門(mén)口建立了門(mén)衛(wèi)室;學(xué)生上下學(xué)時(shí)由學(xué)校保安和值班老師共同維護(hù)交通秩序;學(xué)校還積極要求相關(guān)部門(mén)在附近路段安裝減速帶,確保師生安全出行,。此外,學(xué)校要求班主任老師認(rèn)真組織以安全教育為主題的班會(huì),內(nèi)容以防溺水、防雷擊、防觸電、交通安全、文明上網(wǎng)、飲食衛(wèi)生等為主,重點(diǎn)加強(qiáng)中學(xué)生防止溺水的教育,并組織班主任老師做好走村入戶(hù)宣傳教育工作。發(fā)放以防溺水為主題的《致家長(zhǎng)的一封信》和以假期安全教育為主要內(nèi)容的《致家長(zhǎng)的一封信》,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全教育予以重視。因?yàn)榉婪兜轿唬瑢W(xué)校安全和學(xué)生安全得到了切實(shí)保障。學(xué)校還倡導(dǎo)全體師生關(guān)愛(ài)留守學(xué)生,關(guān)心他們的生活和學(xué)習(xí)。環(huán)境影響人,治安環(huán)境的改變依靠法律和制度,生活環(huán)境的改變則更多依賴(lài)人的主觀能動(dòng)性。本學(xué)期我校從改變衛(wèi)生環(huán)境為切入口,全面改善校園環(huán)境,要求各辦各班窗明幾凈,加強(qiáng)文明教育,同時(shí)積極開(kāi)展校園的美化工作,打造一個(gè)安定和諧、衛(wèi)生文明的校園。

三、打造一支凝心聚力的教師隊(duì)伍努力塑造團(tuán)結(jié)協(xié)作的領(lǐng)導(dǎo)班子形象,愛(ài)崗敬業(yè)的職工服務(wù)形象,敬業(yè)勤勉的師表形象,進(jìn)而達(dá)了到管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人的目的。

干部隊(duì)伍建設(shè)

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),堅(jiān)持校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制下的集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合的領(lǐng)導(dǎo)工作體制。開(kāi)展民主評(píng)議工作,結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè),組織黨員開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。

2、堅(jiān)持依法治校,形成了團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、公正廉潔、民主親和、開(kāi)拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。

3、每周召開(kāi)一次校務(wù)會(huì),堅(jiān)持群策群力,上下通氣,大事共同商量,難事共同處理,化解矛盾,打造了和諧的工作環(huán)境。

4、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),保持清醒頭腦,提高政策水平,改進(jìn)工作作風(fēng),提升了工作能力。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié),關(guān)注后備干部成長(zhǎng)。

教師隊(duì)伍建設(shè)

健全學(xué)校管理制度,科學(xué)管理,進(jìn)一步完善《績(jī)效工資分配方案》、《中層干部考核辦法》、《崗位設(shè)置考核細(xì)則》。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),塑造教師隊(duì)伍良好的集體形象,通過(guò)繼續(xù)教育,校本培訓(xùn),教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),教學(xué)研討會(huì)和公開(kāi)課等活動(dòng),提升了教師的業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)的品位,充分發(fā)揮骨干教師的示范作用,加強(qiáng)了新教師的培養(yǎng),為建設(shè)一支素質(zhì)高、業(yè)務(wù)精、能吃苦、善協(xié)作的師資隊(duì)伍奠定了基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)全體師生德育教育工作

加強(qiáng)德育工作,重視校園安全管理,提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

1、堅(jiān)持“德育為首”的教育理念,充分發(fā)揮黨支部、政務(wù)處、團(tuán)總支、班主任等隊(duì)伍的育人功能。

2、建立德育管理常規(guī),主要包括確定目標(biāo)、制定計(jì)劃、完善制度、組織實(shí)施、精選人員、檢查評(píng)價(jià)等若干相互作用的環(huán)節(jié)。

3、強(qiáng)化班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高德育工作的主動(dòng)性、針對(duì)性和有效性,重視班主任的培養(yǎng),引導(dǎo)班主任樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、成才觀、學(xué)生觀。

4、安全教育宣傳活動(dòng),按照上級(jí)部門(mén)部署,進(jìn)一步打造平安校園,主題班會(huì)、宣傳欄、國(guó)旗下講話(huà)、安全緊急疏散演練等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、飲食安全和防溺水等方面的教育,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全防患意識(shí)。

5、開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),如:三八婦女節(jié)為全校女教師發(fā)放禮品、開(kāi)展“慶五四”青年教師藝體競(jìng)賽、每年元旦舉辦一次全校師生大聯(lián)歡文藝活動(dòng),成立了各種課外興趣小組,豐富學(xué)生的校園生活,培養(yǎng)高尚道德情操。

五、完善后勤保障

完善后勤保障機(jī)制,抓好常規(guī)保障工作,提高師生滿(mǎn)意率

1、加強(qiáng)后勤管理,提高服務(wù)工作實(shí)效?倓(wù)處規(guī)范和細(xì)化后勤管理的各項(xiàng)規(guī)章制度。后勤人員樹(shù)立“服務(wù)教育,服務(wù)師生”的觀念,增強(qiáng)職業(yè)道德,明確崗位職責(zé)。2、加強(qiáng)食品安全衛(wèi)生法規(guī)教育,積極做好各種傳染病的防控和宣傳教育工作,牢固樹(shù)立安全衛(wèi)生意識(shí),尤其要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生服務(wù)部及飲用水的管理,與相關(guān)責(zé)任人簽訂安全協(xié)議書(shū),落實(shí)責(zé)任,保持良好的食品、飲用水衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,防止安全事故的發(fā)生。加強(qiáng)安全教育和安全知識(shí)的培訓(xùn)。加強(qiáng)交通安全、食品安全等教育,增強(qiáng)師生交通安全和食品安全意識(shí)。增強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全意識(shí),增強(qiáng)崗位職責(zé),門(mén)衛(wèi)全天候值日,保證校園安全和寧?kù)o。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,要加強(qiáng)對(duì)水、電、辦公用品的管理和學(xué)校物品采購(gòu)、發(fā)放、保管等環(huán)節(jié)的管理,指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)采購(gòu),專(zhuān)人負(fù)責(zé)保管,專(zhuān)人負(fù)責(zé)發(fā)放。

4、繼續(xù)做好水電管理工作和安全保障工作。切實(shí)加強(qiáng)水電設(shè)施的安全檢查工作,完善消防設(shè)備建設(shè),盡力排除安全隱患;節(jié)假日、星期天以及夜間都加強(qiáng)巡查,防止安全事故發(fā)生。

5、規(guī)范收費(fèi)制度和貧困寄宿生生活補(bǔ)助發(fā)放管理,嚴(yán)格執(zhí)行和落實(shí)。6、認(rèn)真做好校務(wù)公開(kāi)工作,加強(qiáng)校產(chǎn)管理,嚴(yán)格實(shí)施學(xué)校物品采購(gòu)制度,大宗物品采購(gòu)必須有全體購(gòu)物小組成員參與評(píng)標(biāo)議價(jià),落實(shí)校產(chǎn)登記制度,嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)物報(bào)批手續(xù)。六、存在問(wèn)題

取得的成績(jī)固然可喜,但問(wèn)題也不能忽視:1、學(xué)校課程改革還沒(méi)有形成完整的體系和理論,未形成成熟的經(jīng)驗(yàn),尚需進(jìn)一步探索。2、評(píng)價(jià)制度還不夠完善,分配和獎(jiǎng)懲機(jī)制還處于醞釀摸索階段,尚待進(jìn)一步完善。3、現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施不夠齊備,教學(xué)手段的落后,制約了學(xué)生的全面發(fā)展。4、各科教學(xué)發(fā)展不均衡,年級(jí)與年級(jí)之間、學(xué)科之間存在很大差異,影響了整體教學(xué)效果的提升。

總結(jié)過(guò)去是為了更好的開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。對(duì)于工作中的成績(jī),我們要學(xué)會(huì)忘卻,因?yàn)槌煽?jī)只代表過(guò)去。對(duì)于存在的遺憾,我們要深刻反思,因?yàn)椴荒茏屵z憾影響未來(lái)。不管面對(duì)多少困難,面臨多少挑戰(zhàn),我們的信念不會(huì)動(dòng)搖,我們的目標(biāo)始終是:把古沛中學(xué)建設(shè)成為全市一流的農(nóng)村中學(xué)!

明光市古沛中學(xué)

201*年6月30日

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201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校201*年7月18日

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校201*-201*年度第二學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)

石山鄉(xiāng)中心學(xué)校教育工作在教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心、指導(dǎo)下,以教書(shū)育人為宗旨,認(rèn)真貫徹黨的路線(xiàn)、方針、政策,以德育為首,教學(xué)為中心,育人為目的,規(guī)范教育行政行為,轉(zhuǎn)變教師工作作風(fēng),促進(jìn)我校的教育教學(xué)工作持續(xù)、健康、協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)一步健全和完善對(duì)學(xué)校教育工作的管理和考評(píng)機(jī)制,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、主要做法及取得的成效

(一)、以活動(dòng)為載體,開(kāi)展師德德育活動(dòng)。

(1)學(xué)校通過(guò)不定期抽查等形式了解教師的理論學(xué)習(xí)情況,不斷提高每位教師的理論水平和理解能力,指導(dǎo)自己的實(shí)際工作,采取扎實(shí)有效措施,開(kāi)展形式多樣的教師培訓(xùn)教育活動(dòng),提升教師的整體素質(zhì)。一是以采取集中學(xué)習(xí)、座談?dòng)懻、輔導(dǎo)講座、觀看電教錄像等形式,對(duì)全校教師進(jìn)行十八大精神學(xué)習(xí)教育。努力縮短理論與實(shí)踐的距離,對(duì)提高教師的政治素養(yǎng)和改進(jìn)師德師風(fēng)起到了很好的作用,有效地促進(jìn)了學(xué)校整體工作的順利開(kāi)展。二是按照“以活動(dòng)促進(jìn)教育,以教育促進(jìn)工作”思路,在全校教師中開(kāi)展了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。黨支部把相關(guān)年級(jí)班級(jí)作為教師責(zé)任區(qū),帶頭公布廉政承諾書(shū),充分發(fā)揮其示范、輻射作用,在群眾中樹(shù)立了良好形象。

(2)學(xué)校以活動(dòng)為載體扎實(shí)開(kāi)展德育活動(dòng)。一是較好地堅(jiān)持了升國(guó)旗制度和國(guó)旗下的講話(huà)及主題班會(huì)制度。二是充分利用校園黑板報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)德育教育。三是運(yùn)用重大節(jié)日、歷史事件加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。四是深入開(kāi)展《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),每位學(xué)生都要做到熟悉《規(guī)范》內(nèi)容并能熟背《守則》,并以此形成常規(guī)。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,我校學(xué)生樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的精神得到社會(huì)的肯定和贊譽(yù)。

1、學(xué)校每學(xué)期至少召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),以充分發(fā)揮家長(zhǎng)的參與功能、教育功能、促進(jìn)功能和激勵(lì)功能,形成溝通一協(xié)調(diào)一謀劃一督促一反饋的良性工作程序,形成了為孩子的成長(zhǎng)而共同負(fù)責(zé)的良好氛圍。

2、注重班主任隊(duì)伍的建設(shè),學(xué)校定期召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流或是互相觀摩彼此共同進(jìn)步,對(duì)班主任工作進(jìn)行考核,做到獎(jiǎng)懲分明。

3、在工作中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽(tīng)取教師和廣大家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,把廣大師生的利益放在第一位。帶著責(zé)任,帶著感情,關(guān)心教師的工作和生活,關(guān)注學(xué)生的健康成長(zhǎng),著力解決好關(guān)系他們切身利益的具體問(wèn)題:尤其是在關(guān)愛(ài)留守兒童方面,主動(dòng)開(kāi)拓渠道,我校與園林小學(xué)開(kāi)展了一次以“城鄉(xiāng)兒童手拉手,共筑美德少年夢(mèng)”為主題的留守兒童聯(lián)誼文藝節(jié)目表演及簽名寄語(yǔ)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。借此機(jī)會(huì),青海譽(yù)誠(chéng)工程有限責(zé)任公司愛(ài)心人士靳英瑰女士向留守兒童捐贈(zèng)了愛(ài)心禮物(運(yùn)動(dòng)服30套、運(yùn)動(dòng)鞋30雙)。3月5日,鄉(xiāng)團(tuán)委、校團(tuán)委聯(lián)合開(kāi)展紀(jì)念雷鋒日資助貧困生活動(dòng),將實(shí)踐雷鋒精神做到實(shí)處,為學(xué)校一、二、三年級(jí)6名貧困學(xué)生捐贈(zèng)了書(shū)包、文具盒、作業(yè)本、筆等學(xué)習(xí)用品,價(jià)值達(dá)四百多元,為貧困生帶來(lái)溫暖,送來(lái)愛(ài)心。3月22日學(xué)校黨支部開(kāi)展了一場(chǎng)以“家庭教育及農(nóng)村留守兒童監(jiān)護(hù)人培訓(xùn)”的專(zhuān)題講座。此次講座是大通縣婦聯(lián)牽線(xiàn)搭橋,邀請(qǐng)青海省婦聯(lián)、西寧市婦聯(lián)組織的培訓(xùn)團(tuán),由青海師范大學(xué)教育學(xué)院賀靜副教授為學(xué)生家長(zhǎng)及留守兒童監(jiān)護(hù)人做了家庭教育方面的專(zhuān)題培訓(xùn)。3月8日在大通縣婦聯(lián)的牽線(xiàn)搭橋之下,大通國(guó)開(kāi)村鎮(zhèn)銀行的愛(ài)心人士來(lái)到學(xué)校,為學(xué)校的235名住校生送來(lái)了籃球、羽毛球、乒乓球等體育用具,價(jià)值達(dá)二千元。“三八婦女”節(jié)期間,在縣婦聯(lián)的搭橋下,學(xué)校黨支部、工會(huì)組織全體女職工到大通婦產(chǎn)科醫(yī)院免費(fèi)體檢。6月19日在校黨支部的匯通下,西寧市十五中為我校送課下鄉(xiāng),開(kāi)展幫扶捐助活動(dòng),捐贈(zèng)辦公桌椅15套。

為提升學(xué)校文化發(fā)展的軟實(shí)力,學(xué)校以學(xué)生養(yǎng)成教育為重心,確立了以弘揚(yáng)民族文化為落腳點(diǎn),努力構(gòu)建和諧校園,開(kāi)辟了以“孝行”為依托的學(xué)習(xí)《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》活動(dòng);并以讀書(shū)活動(dòng)帶動(dòng)其它藝術(shù)特長(zhǎng)共同發(fā)展。選取古今中外“孝行”的經(jīng)典,以圖文并茂的形式集中體現(xiàn),以此來(lái)感染、教育學(xué)生。開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛(ài)好,舉辦文化體育藝術(shù)節(jié)、歌詠比賽等活動(dòng)豐富校園文化;開(kāi)展創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)。為學(xué)生的成功人生奠基。

4、學(xué)校黨支部、校團(tuán)委組織全體師生開(kāi)展了以“我與災(zāi)區(qū)心連心,眾志成城渡天災(zāi)”為主題的德育教育,奉獻(xiàn)一片獻(xiàn)愛(ài)心,為四川雅安災(zāi)區(qū)遇難者燃燭祈福和捐款活動(dòng),共募捐3747元。(二)師資隊(duì)伍1、加強(qiáng)對(duì)全體教師的管理,落實(shí)工作崗位責(zé)任制。有針對(duì)性地對(duì)全體教職工進(jìn)行師德師風(fēng)教育。本年度,學(xué)校把班主任隊(duì)伍建設(shè)放在重要位置,通過(guò)選拔責(zé)任心強(qiáng),工作能力和作風(fēng)比較扎實(shí)的教師擔(dān)任班主任,并結(jié)合學(xué)校績(jī)效工資考核,激勵(lì)班主任努力工作。把教師隊(duì)伍建設(shè)與學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)結(jié)合起來(lái),充分利用現(xiàn)有的教師資源,合理調(diào)配,嚴(yán)格人事管理,充分發(fā)揮教師的工作潛能。

2、我校以新課程改革為核心主抓教材教法、教育教學(xué)理論研究和實(shí)踐,積極組織課堂教學(xué)研討活動(dòng)。對(duì)教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有明確的要求。對(duì)備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導(dǎo)、考核及反思等“六環(huán)”教學(xué)常規(guī)管理有明確的措施和管理制度。

3、建立健全了石山中心學(xué)校教學(xué)質(zhì)量考評(píng)及獎(jiǎng)懲制度。為了切實(shí)可行的減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),我校做了如下規(guī)定:不以唯一形式按學(xué)生考試分?jǐn)?shù)給教師、班級(jí)和學(xué)生排名;不準(zhǔn)在任何節(jié)假日開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);嚴(yán)禁以任何方式組織學(xué)生統(tǒng)一征訂和使用規(guī)定以外的教輔材料,大大減輕了教師、學(xué)生不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān),對(duì)提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量大有益處。

(三)教學(xué)管理

1、狠抓教學(xué)常規(guī)。建立健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)校的課程開(kāi)設(shè),備、教、輔、批、復(fù)習(xí)、考、評(píng)等做到嚴(yán)格要求,嚴(yán)格管理,要求每位教師認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力提高課堂效率,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。有制度、有方案、有安排,還需落實(shí)。通過(guò)定期或不定期檢查和督促,我校教師一改往日懶、散、軟、拖的工作態(tài)度,學(xué)習(xí)積極性提高了,備課認(rèn)真了,上課跟上課改步伐了,教學(xué)質(zhì)量提高了。

2、加強(qiáng)教學(xué)研究。本學(xué)年度中心校對(duì)校本教研提出了明確而又具體的要求,強(qiáng)調(diào)寫(xiě)教學(xué)反思。我校教師圍繞教研主題積極準(zhǔn)備,積極發(fā)言,并將自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與同學(xué)課教師積極交流。各學(xué)科教研組教師緊緊圍繞“聚焦課前備課,打造‘三段式’有效課堂”教學(xué)模式,具體落實(shí)開(kāi)展了一系列的“教師說(shuō)課技能培訓(xùn)”、集體備課、學(xué)科練兵賽課、教研課例研究教研活動(dòng);積極參與了西寧市崗位大練兵之“教師‘教學(xué)設(shè)計(jì)、課件、說(shuō)課’等教學(xué)技能評(píng)比”和“中青年教師課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽”的預(yù)、復(fù)賽及教師讀書(shū)活動(dòng)、演講比賽等活動(dòng)。

我校還采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái),走出去”的辦法,邀請(qǐng)西寧市二十一中于校長(zhǎng)做“情感態(tài)度價(jià)值觀”專(zhuān)題講座;縣教研室教研員王文蓮老師和橋頭三小教學(xué)特色教師對(duì)我校小學(xué)語(yǔ)文閱讀、作文教學(xué)進(jìn)行了精心細(xì)致的指導(dǎo)和幫扶。針對(duì)低年級(jí)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)技能低下、課堂教學(xué)低效的薄弱點(diǎn),派遣低年級(jí)語(yǔ)文教師到大通園林小學(xué)、西寧西關(guān)街小學(xué)觀摩取經(jīng)學(xué)習(xí);并多次組織優(yōu)秀教師赴南京、江蘇、北京等地觀摩學(xué)習(xí);還從網(wǎng)絡(luò)中獲取全國(guó)優(yōu)秀課堂實(shí)錄,新教育書(shū)籍鮮活的教育思想打開(kāi)了教師禁錮的心靈,促進(jìn)教學(xué)水平的提高。3、轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式、教師的教學(xué)方式。在教學(xué)過(guò)程中教師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法,使學(xué)習(xí)過(guò)程更多地成為學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題、掌握方法的過(guò)程。使教師真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)的伙伴,學(xué)生發(fā)展的促進(jìn)者,努力營(yíng)造民主、平等、互動(dòng)、合作的師生關(guān)系,以促進(jìn)師生共同發(fā)展。

(四)強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),創(chuàng)建平安校園

安全穩(wěn)定工作堅(jiān)持預(yù)防為主,防治結(jié)合,加強(qiáng)教育的原則,通過(guò)安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力;通過(guò)齊抓共管,營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面,從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失,維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視,措施有力

為進(jìn)一步做到安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),中心校把安全工作列入重要議事日程,校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全責(zé)任。

2、制度保證,措施到位

(1)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制,由校長(zhǎng)負(fù)責(zé),將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容,并進(jìn)行嚴(yán)格考核,嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度,對(duì)造成重大安全事故的要嚴(yán)肅追究校長(zhǎng)和直接責(zé)任人的責(zé)任。

(2)簽訂責(zé)任書(shū)。校長(zhǎng)與班主任簽訂班級(jí)責(zé)任書(shū),明確各自職責(zé),學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任,認(rèn)真貫徹“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,做到職責(zé)明確,責(zé)任到人。3、加強(qiáng)教育,增強(qiáng)安全意識(shí)。充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、周會(huì)課、校集等多種形式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行道路交通安全、愛(ài)路護(hù)路教育。

4、根據(jù)不同季節(jié)在校園內(nèi)開(kāi)展不同的安全教育活動(dòng),如:春季安全教育,夏季防溺水、防雷電教育;冬季防火,防交通事故等教育。

二、存在的問(wèn)題建議

過(guò)去的工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在全體教職工的共同努力下取得了一些成績(jī)。但離上級(jí)的要求還存在一定的差距,通過(guò)反思,學(xué)校的工作還存在以下一些問(wèn)題。

1、學(xué)校硬件條件適應(yīng)不了教育發(fā)展的需要,制約著我鄉(xiāng)教育質(zhì)量、學(xué)校管理。

2、學(xué)生素質(zhì)參差不齊,后進(jìn)生比例過(guò)大,給教育教學(xué)工作帶來(lái)很大挑戰(zhàn)。從學(xué)校整體情況來(lái)看,還要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),在校園內(nèi)要大興讀書(shū)之風(fēng),充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室的作用,鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展自主學(xué)習(xí)。在課外活動(dòng)的開(kāi)展方面還有待加強(qiáng),要用積極健康的校園文化生活占領(lǐng)學(xué)生的心靈,引導(dǎo)學(xué)生全面、和諧發(fā)展。營(yíng)造積極進(jìn)取、快樂(lè)學(xué)習(xí)、自我教育、自由發(fā)展的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。

3、對(duì)中青年教師的培養(yǎng)提高上還做得不夠,尤其對(duì)學(xué)科帶頭人、骨干教師的提高上缺乏力度,沒(méi)有使他們真正發(fā)揮好應(yīng)有的作用,致使教師隊(duì)伍整體素質(zhì)參差不齊,這與當(dāng)前教育教學(xué)的要求還極不適應(yīng),有待于今后進(jìn)一步加強(qiáng)。4、制度建設(shè),初見(jiàn)規(guī)范,但配套、落實(shí)、修改,還需進(jìn)一步完善,校園文化比較單一,校園文化建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)。

5、領(lǐng)導(dǎo)層面全心全意為群眾服務(wù)的思想,盡心盡力為學(xué)校謀發(fā)展、求進(jìn)步的意識(shí),教學(xué)管理的精細(xì)化程度,相互之間緊密配合,支持的力度,全身心的投入到教育教學(xué)中的精力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有待于今后加強(qiáng)學(xué)習(xí),共同提高。

三、今后努力的方向

今后,中心學(xué)校將緊緊圍繞學(xué)校工作以教學(xué)為中心;教育管理“以人為本”,以師生健康發(fā)展、校園平安和諧為根本;提高校園環(huán)境建設(shè)質(zhì)量,提高師生精神文明建設(shè)的檔次,提高運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)的質(zhì)量,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的工作思路與設(shè)想開(kāi)展好全校工作。今后,我們將再接再厲,發(fā)揚(yáng)成績(jī),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),克服困難,開(kāi)拓創(chuàng)新,續(xù)寫(xiě)石山基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的新篇章。

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